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六年级记事作文

时间:2022-03-15 18:25:00 六年级作文 我要投稿

实用的六年级记事作文集锦九篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级记事作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的六年级记事作文集锦九篇

六年级记事作文 篇1

  在小时候,在我的内心中,是那么的纯真,那么的单纯,自以为世上的事物都是美好;但从那天起,更多的是恐惧,后悔,害怕。在哪炎热的夏天,我的心却如掉进冰水中,怎么也走不出那失去亲人的阴影。

  在寒假的一天,我刚起床刷牙时,却见到妈妈和爸爸愁眉苦脸的样子,心中疑惑不已:他们是怎么了?我洗漱完了后,就穿了一件大红色的衣服,打算出去和同学玩。但是一出门就迎来了我这生中有史以来的第一巴掌和我父亲的怒吼:“死丫头,你给我把这衣服换了。”我一头雾水我爸爸平时对我可是很慈祥的,如今却……怎当我思绪混乱时,妈妈叹了口气说;诶,不要怪你爸爸,他是遇上痛苦的事情了。‘难道是爸爸被领导批评了?’我着急地问,只见妈妈摇了摇头:‘你姑姑去世了’‘什么’我听了身子软在了地上,不忍泪珠纷纷落地。‘不,这不是真的。我在做梦,对吗?’我上前抓着妈妈问,一边疯了似的撕烂身上的衣物。然后不顾一切的冲进房间里去,抱着枕头安慰自己;没事的,没事的,这只是一场梦,醒了就没事了……可我一闭上眼,就涌起姑姑的样子:穿着一件黄色的衣服,一双水鞋,布满了皱纹……可是那一切的一切,已都成了灰,再也摸不着了;那曾经熟悉的微笑,再也不复存在了;那点点滴滴,也随着她的消失额消失了 。她在的时候,我没好好爱她,现在对于她的死我却无能为力。 我冲出房门,把妈爸紧紧抱住,生怕我的爸爸妈妈也会离开我似的,眼上忽然流出了幸福的泪水……

  在你爱的人还在的时候,不要让他们伤心,不要在他们离去时才觉悟!

六年级记事作文 篇2

  今天是1月25号,是大年三十。是一家人吃团圆饭的时候,是一家人团聚的时候。

  我们家也在包饺子,我问爸爸:”大年三十为什么要吃饺子?“爸爸说:”饺子,象征着团圆,饺子与‘交子’谐音,象征着新旧交替。是新的一年的开始,为了庆祝这个时刻,人们都要吃饺子。“我在心里想:”我没有包过饺子,今天就让妈妈教我包饺子。我请求妈妈叫我包饺子,妈妈答应了。妈妈先给我做示范:先把饺子皮摊在手上,然后用筷子把馅放在饺子皮中间,再用拇指和食指一挤,饺子就成了。

  我学着妈妈的样子包,可我每次都是放馅儿的时候,不是多放就是少放。妈妈就让我用勺子放,只要放半勺就行了。虽然放馅儿没问题了,但是捏边我总是捏不好,妈妈总是说我捏的太松了。我就使劲捏,呀!漏馅了!交给妈妈处理吧!我不服气,我捏,我捏,我捏,啊!终于包好了一个,虽然是个“枕头”,不过还挺漂亮。有进步,包第二个。哇,没有包成枕头,包成了一个“包子”妈妈看了直发笑,我也跟着傻笑起来。

  在包饺子时,姥姥叫我把一元硬币包在饺子里,如果谁吃到了,谁就有福。谁不希望自己有福啊?

  终于包完了,累死了!我终于知道妈妈很辛苦了!

  “啪啪啪”饭前的`鞭炮点完了,可以吃饺子了!品尝自己的劳动成果真是一件幸福的事。我知道,这个饺子是我包的,不足的是馅太少了!包饺子真是件快乐的事!

  嘿嘿,这个年我过得很快乐,你们呢?

六年级记事作文 篇3

  放寒假的时候,我在外婆家住,正好帮弟弟检查作业,有一天,我把弟弟的作业检查完之后,就走出房门,看见阿婆家的猫蹲在门前晒太阳,便向阿婆要了几条咸鱼给它吃,它吃得津津有味,我看见它吃得这么带劲,立刻突发奇想——钓猫。

  我用绳子把咸鱼的尾巴拴住,把鱼放到猫的头上,猫看见了鱼,很好奇地摸一摸,然后闻一闻,一“看”是鱼,便张大嘴巴,一嘴咬住。可惜我没拴好鱼,让猫给叼走了。我吃一堑,长一智,这回,把线的一头拴在鱼身上了,而且还多拴了几道,把这根绳子的另一头拴在一根棍子上。我又整装待发了。

  我把鱼放在地上,那只“笨猫”盯着鱼,看鱼不动,又一次咬上去,我看它咬鱼了,便一提,那猫看鱼“飞”走了,非常扫兴,灰溜溜的走了。以后几次,那猫一直和那条鱼僵持着,也不去吃,以为它是一条“神”鱼。我又想了一个办法,在放下钓饵之前,先扔一条咸鱼给它吃,猫吃了那条鱼,一定会再寻找鱼的,就会上我的当了。那只“笨猫”果然如我所料,来吃我的猫饵了,它死死地咬住鱼,并往后拖,我见时机到了,一提钓竿,猫一惊,扔下鱼独自跑了。

  我妈妈说:“别在钓猫了,小心把它的猫牙钓掉了。”可我还是忍不住在那儿又玩了一会儿,但是怎么也不见那只猫了。我就问爸爸:“它是不是离家出走了?”爸爸笑着说“可能是吧?你这样欺负它,它能不出走吗”。

  每当想起这件事,我便忍不住发笑,钓猫可真有趣啊!

六年级记事作文 篇4

  我大部分时间都呆在老家。在老家,除了我的哥哥姐姐陪我玩,我还认识了一个特别的朋友,它是一个动物,它就是一只猫。

  它原来是一只流浪猫,它的主人去外地了,没人来照顾它。我刚好看见它自己低着头,用疲劳的眼睛这看看,那瞧瞧;用小小的鼻子东嗅嗅,西闻闻在找吃的。我就觉的它已经非常的饿了,便想把它叫到我家里来。但是它可能曾经被人欺负过,对人还存有戒心,所以我越叫,它就越后退,最后居然就被我吓跑了。我也只好垂头丧气的回家了。

  新的一天开始了。我一起床好象就听见一声声悲伤的叫声,是猫的叫声!我睡义全无,一骨碌地从床上爬起来,顺着叫声下楼。突然,我的目光锁定在楼下的草地里。那只猫端端正正的坐在草地上,十分优雅。昨天没去仔细看它。只见它有一个小小的,圆圆的头;小小的鼻子,还有一条长长的尾巴。它刚来我们家时,还有一点对人的戒心。于是我给它准备了一个碗,把给它吃的东西放到碗里。渐渐的,它就一点也不怕我们家的人了。只要我们把脚伸过去,它就会过来蹭来蹭去;只要我们一吃饭,它也会到桌子底下走来走去。

  现在我虽然回福州了,但在电话中还可以听到它那喵喵的叫声,所以,我每一次回老家,我都会照顾它,因为动物是人类的好朋友吗!

六年级记事作文 篇5

  刚从哈佛大学毕业,我思念我的祖国,准备回国发展。刚下飞机,我惊呆了,拉入我眼帘的是一片绿色的海洋。天也比以前更蓝了,云也更白了。这幅画卷,真是让我不敢想象。我走出了飞机场,眼前的一切不禁让我吃惊,路面上看不到一点灰尘,在路上飞驰的汽车都是用磁铁推动,根本不会排废气出来。我随手招了一辆出租车,坐了上去,只见汽车内都装有现在世界最先进的微型“SBBA”型处理垃圾、废电池系统。这时不禁让我一怔,心里想道:在外国生活了几十年,原来中国的变化是如此之惊人。

  突然,我的眼球被吸引到了外面,只见一个个绿色的“卫士”在我眼前晃过,一幢幢高楼在“前进。”正沉醉在绿色中的我,被一个沙哑的声音叫醒:“亲爱的小姐,到了。”这是我才晃过神来。我下了车,左顾右盼起来,这里没有清洁工,就让我觉得很奇怪,为什么没人打扫,人们的环保意识就这么强?我记得20年前不是这样的。我便想试试人们。我试探性的望望周围,没人注意,便故意扔了一张废纸在地上。

  这时,周围人的眼睛都投向了我,让我感到那一举动好像犯了无法弥补的错误。就在这时,有一人穿着端庄的环保制服的人向我靠近,这人好像似曾相识,她走了过来,我认出了她——曾子珊。“哎,这位女士……”“曾子珊”还没等她说完,我便插了一句。她愣住了,呆呆的望着我,她突然大叫道“许薇,你好啊!听说你去美国去念书,怎么?毕业了吗?”我点了点头,又明知故问地问了句“你是来罚款的吗?”边说便捡起了那张废纸,她只是笑了笑说“你一去就是几十年,现在大家的环保意识都非常的强,现在做环保工人,管制人也不简单,要经过重重考验”她边说我边点着头。对,就是这样,就要用这样的环保意识,来保护我门这个大家园。

六年级记事作文 篇6

  在新冠疫情期间,我只能在家里呆着,还不能下楼玩。最近疫情终于有了好转,妈妈答应带我和哥哥一起去公园玩。我赶忙把我最心爱的飞盘和毽子带上就跑出去了。

  我们来到了公园。一进门就看到了一个竹林园。这里虽然叫竹林园,但竹子都没几个。这里种着梧桐树、凤凰树、芒果树……各种各样。每一棵树下都有一块石头,上面写着品种和植树人。

  我们来到了草坪上,我把毯子铺在一个阴凉处,从包里拿出水果、飞盘、毽子放在毯子上。兴高采烈地说道:“哥哥,你闭上眼睛,你摸到什么我们就玩什么!”结果哥哥摸到了飞盘。

  我把飞盘拿起来,又蹦又跳的喊道:“快来玩我最心爱的飞盘!”哥哥听到自己摸到飞盘也很开心,急忙跑过来。这时候我突然喊道:“看箭!”飞盘果然像箭一样的冲了过去。不好!眼看“箭”要飞到哥哥的脸上,叔叔突然出手把飞盘挡住了,又说了一句“流水”。嘻嘻,对了!我们每发一次飞盘,就说一个词或一句话。“流水”的意思是飞盘像水一样凶猛的流着。不好!飞盘飞过来了,我急忙来了个下腰,眼看就要掉下去了,我马上跑了过去接住了。然后说了句:“咬蛇!”说着我又把飞盘飞向了哥哥。太好了,哥哥没接住,哥哥很不服气,拿出毽子说:“我会踢毽子,那我们比踢毽子吧!”

  “这次规矩一样,每踢一次都说出踢哪块地方。首先毽子不能掉,然后词语不能重复。好吧?”我说道。哥哥听后同意了。“我先踢。”我说:“腿!”哥哥说:“脚。”我说:“脚!”哥哥说:“后脚跟!”“腿!”这时候,叔叔突然冲了过来,帮哥哥抵住了一个毽子。这时,我慌了,因为叔叔的花样太多了。我一边抵着一边喊:“阿姨!妈妈!快来帮我!”阿姨跑了过来,生气地说:“欺负小朋友!”接着给叔叔来了个飞毛腿。叔叔看到后也假装生气了“不帮我们,却帮他们。”这时候,妈妈也过来了。大家一起玩着,不管是输是赢,真的很开心。

  慢慢的天色晚了,我们也依依不舍的回家了。

六年级记事作文 篇7

  这周,每天下午我都会来到古色古香的温州非遗馆去参加“非遗学堂”夏令营,去体验温州的文化。夏令营开设剪纸、米塑、瓯窑、脸谱彩绘、玉米皮编制等课程,由我市非遗传承人手把手传授技艺。比起传统培训课,这“非遗学堂”的手工课则妙趣横生多了,每堂课都有二十几名同学参加,大家都认真听老师讲解,每个同学都跃跃欲试,很有气氛。

  这里有立体剪纸,这个夏天,让掌心开出朵鲜艳的花;这里有玉米皮编制,洁净的玉米皮,在手心合拢、交叉、折叠,编织,个玉米皮娃娃就呈现了,它像不像童年的你,这是不是生命的美妙之处;这里有米塑,捏捏搓搓,条栩栩如生的小青龙安静地出现了,对橙色的犄角,双圆圆的小眼睛,红色的小鼻子,还 有对白白的小牙呢,它像个可爱的吉祥物。

  但我最有兴趣的是脸谱彩绘和瓯窑技艺。脸谱课上,老师耐心地讲解彩绘的要领:“画脸谱时要从左到右,左右对称,先定点,用铅笔点点勾勒出脸谱轮廓,勾勒对称后再上色,哪种颜色占的面积多先画哪种颜色,画好点颜色,清洗笔再画另种颜色......”你瞧,经过老师的讲解下同学们纷纷动手操作,不会儿,素白的胚胎上,五彩的画笔时浓或淡,细细勾勒出传统人物的脸谱,有红脸的关公、黑脸的张飞,黄脸的典韦、金脸的孙悟空个个眼睛炯炯有神,气势威风凛凛。老师说脸谱彩绘不定按照图片画,可以自己想象,看谁更有创意?我画了个黄脸的,半按图片,半自己想象,笔画慢慢画出来的,虽然画得不是很好,但很有成就感,妈妈也称赞我做得不错,她不由地拿出手机对准我的作品拍照,说要发到微信上给大家瞧瞧。

  我最喜欢做瓯窑,每人分发到块陶泥,这陶泥还 是温州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用这块陶泥做出称心如意的陶器,也是不容易的事哦。老师告诉我们先用点清水,将手上的泥块捏开,揉软,揉到个手指头能轻轻地按进去为止,这样做的目的是后期更容易塑形,不易断裂。可是这泥太硬了,就不听我的话,我怎么揉,怎么砸,加了水,花了不少时间还 是有些硬,可能我的力气太小了。妈妈帮助我揉了会儿,有点软度,再给我讲讲揉的技巧,就让我继续揉。我耐心地揉了又揉,终于达到老师的要求。接着排队来到老师的转盘前,准备塑形了。老师让我将陶泥砸在转盘中央,再手掌往下按,转盘开始快速转动,老师握住我的手,将大拇指往下按,同时用另只手捏塑外形,只见眨眼间,堆软乎乎的泥竟像变魔术样出现个带花边的小花瓶!“哇——”真是太奇妙了!接着我用剩余的陶泥做了两片叶子和朵小花装饰在花瓶上,在花瓶上还 刻上了“YYT”的拼音缩写,就大功告成了。老师说,现在只要放在陰凉的地方风干就行了。

  经过这周短暂的学习和体验,用双手深深地感受到了温州的传统文化,还 兴致勃勃地参观了非遗展馆,体会到了非遗的魅力。我希望这样的夏令营越办越多,甚至走进校园,让我们都传承非物质文化遗产吧!这也是我的梦想!

六年级记事作文 篇8

  今天,我们作文班的张老师给我们安排了一次特殊的考试。说到考试,大家都会以为是做这卷子做那卷子,可这回考的不是试卷啦!

  张老师给我们出了一大黑板题,我一看,妈妈呀!也太多了吧?我也懒地仔细看,一道道地做吧。从第一道题开始做,哎呀,要写出十个各种类型的词语,难呀!开写,我努力地写呀写呀,直写头都大啦!这时,张老师提醒我们说,看一下题目要求再做。我才没有那么多时间看呢,十项啊,每一项的要求都不少于五条。我们都埋头狂写。过了一会儿,张老师问,哪位同学写完了?我们都说没有,这么多题,谁写得完呀?张老师又说,还有1分钟的时间。啊!我的天啊,加速啊!我们写得更快了。过了片刻,张老师说时间到,让我们放下笔,再从头至尾读一下题目。我们读到最后那道题时,全班同学不约而同地”啊“了一声!妈妈呀!你猜是啥?”请默写“学弈”及译成白话文。前面的题可不做。“太悲哀了,我们都上当了!没想到张老师还有这么一手啊,我们都上了老师的当了!

  这次特殊的考试告诉我们:做什么事不要太心急,心急吃不了热豆腐。要先统揽全局,弄清要求和规则,就不会做吃力不讨好的事情了。

六年级记事作文 篇9

  过年喽!

  跟往年一样,在除夕的阵阵鞭炮声中,爷爷奶奶和爸爸早早就把压岁钱给了我,只有妈妈不动声色。我问她,她也只是神秘地笑笑,说过几天再给。

  转眼到了正月初五。在连续几天的阴雨天气后,那天的阳光显得格外明媚!吃过午饭后,妈妈和玲阿姨带我和聪聪弟弟一起去水绘园玩。

  一进大门,我就看到一个碧波荡漾的池塘,碧蓝如洗的天空倒映在水面上,美丽极了!我和聪聪弟弟忍不住一起嚷了起来:“我要划船!”“我要划船!”妈妈和玲阿姨笑着答应了。

  我们租了一条船,船上挂着红红的灯笼,可喜庆了!上船后,我和聪聪弟弟坐船头,妈妈和玲阿姨坐船尾,一人拿到一支桨以后,我们就迫不及待地开始划船。

  一开始我不会划,桨在水里翻上翻下总是不听使唤,我们的船也在水中央直打转。后来妈妈让我和聪聪弟弟仔细观察她们的动作。渐渐地,我明白了:双桨往后划水,船就往前走;双桨往前划水,船就往后走;如果单右桨往后划水,船就会往左拐;如果单左桨往后划水,船就会往右拐。

  妈妈又告诉我:“这是桨的作用力和水的反作用力共同作用的结果,等你上初中学了力学以后就明白了。”

  我们划着船,越划越熟练,从北边划到南边,又从东边划到西边,越划越高兴。池塘的最东边有两个狭窄的桥洞,妈妈说:“考验一下我们大家的技术吧!穿桥洞!”于是,我们喊着口号,一起使劲划起来,我们的船顺利地从桥洞下穿了过去。

  两个小时的租船时间到了,我们依依不舍地上了岸,妈妈买来热腾腾的奶茶奖励我们。趁着喝奶茶的当儿,她递给我一个红包,说是给我的压岁钱。我打开一看,里面只有一张纸条,纸条上写着:正月初五,让我们一起迎财神。这算什么红包呀?我有些纳闷。妈妈看着我不解的样子,笑眯眯地解释道:“财富分物质财富和精神财富,妈妈想给你的是精神财富。你想想看,通过划船,你有哪些收获?”

  哦,原来是这样。是啊,我第一次划船,不仅掌握了划船的技术,还体验到了许多乐趣,懂得了团结合作的重要性,这可是多少钱也买不来的宝贵财富啊!

  你说,这个春节,我是不是“发财”了?

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