六年级优秀记事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级优秀记事作文，希望能够帮助到大家。
六年级优秀记事作文1
在新冠疫情期间，我只能在家里呆着，还不能下楼玩。最近疫情终于有了好转，妈妈答应带我和哥哥一起去公园玩。我赶忙把我最心爱的飞盘和毽子带上就跑出去了。
我们来到了公园。一进门就看到了一个竹林园。这里虽然叫竹林园，但竹子都没几个。这里种着梧桐树、凤凰树、芒果树……各种各样。每一棵树下都有一块石头，上面写着品种和植树人。
我们来到了草坪上，我把毯子铺在一个阴凉处，从包里拿出水果、飞盘、毽子放在毯子上。兴高采烈地说道：“哥哥，你闭上眼睛，你摸到什么我们就玩什么！”结果哥哥摸到了飞盘。
我把飞盘拿起来，又蹦又跳的喊道：“快来玩我最心爱的飞盘！”哥哥听到自己摸到飞盘也很开心，急忙跑过来。这时候我突然喊道：“看箭！”飞盘果然像箭一样的冲了过去。不好！眼看“箭”要飞到哥哥的脸上，叔叔突然出手把飞盘挡住了，又说了一句“流水”。嘻嘻，对了！我们每发一次飞盘，就说一个词或一句话。“流水”的意思是飞盘像水一样凶猛的流着。不好！飞盘飞过来了，我急忙来了个下腰，眼看就要掉下去了，我马上跑了过去接住了。然后说了句：“咬蛇！”说着我又把飞盘飞向了哥哥。太好了，哥哥没接住，哥哥很不服气，拿出毽子说：“我会踢毽子，那我们比踢毽子吧！”
“这次规矩一样，每踢一次都说出踢哪块地方。首先毽子不能掉，然后词语不能重复。好吧？”我说道。哥哥听后同意了。“我先踢。”我说：“腿！”哥哥说：“脚。”我说：“脚！”哥哥说：“后脚跟！”“腿！”这时候，叔叔突然冲了过来，帮哥哥抵住了一个毽子。这时，我慌了，因为叔叔的花样太多了。我一边抵着一边喊：“阿姨！妈妈！快来帮我！”阿姨跑了过来，生气地说：“欺负小朋友！”接着给叔叔来了个飞毛腿。叔叔看到后也假装生气了“不帮我们，却帮他们。”这时候，妈妈也过来了。大家一起玩着，不管是输是赢，真的很开心。
慢慢的天色晚了，我们也依依不舍的回家了。
六年级优秀记事作文2
每个人都有理想，但理想会随着我们年龄的增长而改变。有时会一天改变一个，有时会一年改变一个，有时是你听到别人的理想比你好而改变。
我曾经有一个理想，就是当医生，因为我觉得当医生可以救死扶伤，救死扶伤是一件很光荣的事。
曾经有一个事例，早春二月的一个夜晚，一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驶着。雪亮的车灯划破了漆黑的夜幕。救护车在一家医院门口停下来，一名7岁的黑孩子被抬了下来。他当天下午从10多米高的树上掉下地，左上臂的伤口流血不止。
医院手术室灯火通明，中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医师关活茂刚做完一个手术，受伤的黑孩子又被推了进来。关医生发现，黑孩子左上臂下端骨头断裂，大部分肌肉断离，神经严重挫伤。在当地，像这样的病历，以往的处理都是截肢。这里的医疗条件极差，缺乏应有的医疗设备。从黑孩子摔伤到现在已达8个多小时，孩子已经昏迷，要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”？关医生思索着：截肢是容易的，但从此这孩子成残疾人了。我们的`责任是救死扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是，他果断地决定：“立即抢救！”
时间就是生命。关医生站在手术台前，紧张地工作着。他以最快的速度清洗伤口，整复固定了骨头立即将断离的血管找到，熟练地缝合血管……时间一小时一小时地过去了。当血管接完，放开两端血管夹时，一双双眼睛盯住孩子受伤的左臂。“血流通畅了”欢呼声同时从人们的嘴里发出。黑孩子的胳膊保住了。
手术完成已是第二天清晨，关医生顾不上休息，又考虑下一步治疗方案了。
冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和一丝不苟的工作作风赞叹不已。病孩的父母紧紧握住关医生的手，泪水禁不住流了出来。
医生不仅是一件很光荣的事，而且还是一个很伟大的职业。不要小看医生这个职业，如果你不仔细的话，有可能会伤及一条人命。
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