自信六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的自信六年级作文，欢迎大家分享。
自信六年级作文1
记得阚老师教我的第一学期，第一天我写了一个牛头不对马嘴的作文交了上去。心里“扑通扑通”地跳个不停，好像要窒息一样。我双手抖动着本子，心里像蹿了一个小兔子，生怕随时要发生一件惊天动地的大事。
“今天的作文大家写的都不是很好，除了冯忆文等人。”阚老师一手握在讲台的角边，一手推了推眼镜严厉地说。我吓坏了偷偷地把嘴紧抿起来，吸了一口长气，腮帮里能装下一个大苹果一样鼓鼓囊囊的。心不停地跳动着：“不要批评我，不要批评我······”我闭上了眼镜，看着瘦小的阚老师，忽然感到一种陌生感在我身边徘徊。风悄悄地从我身旁吹过，我让自己的心情平静下来，睁开眼睛再看，不禁打了一个寒颤，脖子一缩，肩膀上扬。还好逃过了一劫。可是阚老师把眼睛弯成了月牙：“周欣悦，下课你来找我！”什么！下课让我去寻找阚老师，莫非······我心里又不扎实了。
“叮铃铃”下课铃像警报器一样响了起来。我顿时感到心如刀绞，脚也不听使唤，费了好大的劲儿才走到了阚老师的跟前。
我不敢抬头看阚老师的眼睛，低着头，玩着衣服上的拉链。阚老师问我什么我都是简单的回答。阚老师好像明白了我的心思，用手指着我的作文说：“老师知道，其实你很聪明，你并不笨。但只要你相信自己你就一定行！”阚老师一手拉着我的手一手在天空中划着优美的弧线，好像蝴蝶在花丛中跳着舞蹈。那时候，我用牙齿使劲地咬紧了嘴唇，阚老师的话一直在我的脑海中旋转、交织，心里坚定了下来：我一定要把全身的力气用来写好这篇作文。
第二天，阚老师拿着我的作文在讲台上绘声绘色地读者。声音时而缓时而急，仿佛把同学们带入了另一个境界。同学们一个个屏住呼吸洗耳恭听。我的眉毛好像柳树姑娘的辫子在风中翩翩起舞，犹如要飞出去了一样。脸上像开了一朵向日葵。
那一刻，自信如一朵花一样，绽放出了最美的笑容。
自信六年级作文2
自信是什么？自信是抚平人世间所有创伤的清风。自信是滋润天地间所有心灵的春雨。自信是照耀万物间所有生命的骄阳。
自信是愚公移山的信念。古时，有个叫愚公的人，年纪将近九十岁，面对着太行、王屋两座山居住。因为住在山的北面，交通阻塞，进进出出都要绕远路，所以愚公决定和家人一起铲除这两座大山。尽管遭到他人的质疑和嘲讽，但愚公有自信克服困难，坚定自己的信念。最近实现了自己的宏伟抱负。生活中，常常有很多艰难险阻，可是只要相信自己的能力，坚定自己的目标，坚持不懈，愈挫愈勇，不断借助信念的力量，就能实现心中的抱负。
自信是莫顿·亨特迈出的一小步。幼时，小亨特体弱怯懦。一次，他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去下不来。杰利引着父亲找到了他，通过父亲的鼓励他收获了自信，终于得以脱险。生活中，常常有人遇事因胆怯而畏缩不前，可是只要给自己一点自信，迈出第一步，再一小步，就能慢慢地克服困难，达成自己的目标。
自信是居里夫人锲而不舍地提取镭。因为极少量的镭散布在矿石中，所以居里夫人一次要炼制二十公斤材料，搬运容器，移注溶液，连续几个小时搅动熔化锅里沸腾着的材料。但是她并没有因此失掉勇气，而是有信心，有脚踏实地的忘我工作精神。生活中，常常有受压迫、处于困境的人们，只要意志坚强，不畏艰难，勇于攀登，充满自信，胜利与成长之路就可以走通。
自信是生命的火炬，照耀了光辉历程。自信是成功的阶梯，成就了伟大功名。自信是致富的明灯，照亮了财富殿堂。
自信是面对高山毫不胆怯，最终登上胜利的巅峰。自信是面对大海永不退缩，最终到达成功的彼岸。自信是面对高空绝不犹豫，最终翱翔广阔的天空。
每当太阳升起，新的一天拉开帷幕时，你是否已做好准备，以充实、自信的心态面对新的困难？每当机会来临时，你是否已有充分的把握迎接新的挑战？生活中的一切都需要自信，只有充满自信的人才能体会到人生的真谛。
自信六年级作文3
一个人的成长过程就像是调味料，酸、甜、苦、辣都有。我的成长过程中也充满着不同的“味道”，它们让我懂得了许多的道理，给我很大的启示。今天，我就来讲讲我学转呼啦圈的故事吧！
一个星期天，姐姐给我买了一个呼啦圈。看到姐姐给我买的呼啦圈，我迫不及待地就把呼啦圈往身上套，想试试看，可还没等我开始转，呼啦圈就掉了下来。于是，我就让姐姐帮我示范。只见姐姐扭动身子，呼啦圈便转动了起来。看着姐姐转呼啦圈的优美动作，我不由地又想试试看。姐姐停下来说：“露露，转的时候，要把身子扭动起来，你过来试试吧！”我连忙拿起呼啦圈转啊转。可是，呼啦圈就是不听我的使唤，一个劲儿地往下掉。姐姐看了看我，拿过呼啦圈，又给我做了一次示范：“不对，露露，你的姿势不正确，转的时候要往一个方向扭身子，你再来试试！”我又拿起呼啦圈，照着姐姐的样子转了起来。呼啦圈还是不听我使唤，好像是故意跟我对着干。我把呼啦圈扔在一旁，板着脸对姐姐说：“哼，这实在是太难了，我不学了。”说完，就向自己的房间走去。姐姐一把将我拉了回来，对我说：“露露，你这样做是半途而废，你学到一半就不学了，那你以后遇到困难是不是也要像今天这样半途而废呢？露露，你再试一次，姐姐相信你这次一定会成功的。”听了姐姐的话，我又重拾信心，拿起呼啦圈转了起来。很快，在姐姐的帮助下，我成功地将呼啦圈转动了起来，虽然开始转的时候没能转动几个。“啊，我终于学会了！“我兴奋地跳了起来。姐姐看到我这么高兴，自己也笑了起来。
学呼啦圈，只是在我成长过程的一个小插曲，但它使我明白：做事不能半途而废，坚持下去就一定能取得成功！
自信六年级作文4
自信是一根柱子，能撑成精神的广漠天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影，而我通过那一次，我永远坚信自信可以改变一切！
一次激动人心的音乐比赛，改变了我对音乐的感受，更改变了我！记得我曾经特别害怕参加音乐比赛，参加考级，在妈妈和老师的鼓励下，我勉强报名参加了一次音乐比赛，到了比赛的前几天，我心神不宁，总想着我弹得不好，会被别人嘲笑，所以每当我看到，听到别的选手们将那些优美的音符在电子琴上轻快地流淌，我心里就有一种说不出来的羡慕，伴随而来的难受和不自信在我心头更是油然而生。
那一天，所有参赛的孩子们都到老师的演奏大厅里参加预赛表演，于是我艰难地抬起脚步，在妈妈希冀的眼神下缓缓走向电子琴，可能是我心里压力太大，坐在电子琴边，我的脑中一片空白，根本想不起来我的谱子，更不敢抬手弹琴，我的腿直发抖，手冰凉的，妈妈看我这样，走过来安慰我说：“别怕，你弹的很好”。可是妈妈的鼓励似乎让我更紧张了，生怕我弹的不好，妈妈会很失望，时间一分一秒的过去，看着老师和妈妈焦急的眼神，我豁出去了，弹吧。我闭上眼睛，镇静下来，脑海中开始回荡起悠扬的旋律，我的手稳稳地在琴键上跳跃，流利地奏出优美的曲子，台下一片掌声。我的好朋友也高兴的对我说：“你弹得真好！”，老师也一边鼓掌一边向我走来，“你弹得很好，比赛没问题了！”，老师笑着说。老师的赞扬，朋友的鼓励，让我有了信心，我有些自信了，以后我也经常在演奏大厅里练琴，我有自信！
后来，我正式比赛时，就在心里默念：“我是最棒的，加油！”，我大胆地走上台，自信满满得深情弹奏，仿佛我已经融入这音乐里来了，美妙的音符在琴弦上缓缓流淌，我静静地享受着优美的曲子。
自信可以改变一切，自信让我成功！
自信六年级作文5
在一次模特比赛中，他成为进入总决赛的四位模特之一，四位选手都是经过千挑万选才通过选拔站在舞台上，每个人都是实力不凡。而当主考官提出最后一个问题：“谁觉得自己能成为冠军？请上前一步。”所有选手都沉默了，几秒后，只有他，这个并不被看好的选手向前跨了一步。而他，也真的成为了那次比赛的冠军。
很多时候，我们失败并不是因为实力不足，而是因为我们没有自信。没有自信能成功，没有自信能达到目的，没有自信能出人头地……其实，自信并不难。自信，是对自己实力的肯定而产生的信任和安全感。自信要有个度：自信过了头是自负，自信不足就是自卑。自负的人：骄傲自大，目中无人，往往会因为高估自己而马失前蹄导致失败；自卑的人：畏手畏脚，止步不前，常常会陷入负面情绪中。可以说，自信会使你变得优秀，但自负和自卑会使你退步，同时自负和自卑是由自信演变过来的，所以你必须仔细把握这三者之间的平衡，才能真正变得优秀，取得成功。优秀的标准有很多，如：坚持、团结、努力、聪明、善良等等。美好的性格和优秀的品格都会使你向成功迈进，而自信则会加快你前进的步伐。如果说上述的性格、品格是反应物，优秀是生成物，那么自信则是催化剂，你可以说催化剂可有可无，却不能说它作用不大。如果你空有实力却没有自信，那么成功的大门就在你面前，你却没有力气推开这座门，或许会有一阵好运得风刮开门，但这样的成功你想要吗？没有自信的话，任何成就都带有施舍的意味，完全凭运气得到的成就，不是施舍又是什么？
“不想当将军的兵不是好兵。”没有自信当将军的病也不是好兵。真正优秀的兵，就应该在万军丛中，用实力做盾牌，自信做剑，杀出一条血路来，挥出改变战局的致命一击。应该是这样的，因为他足够自信，所以他足够优秀。空有实力的人永远徘徊在成功边缘，被动的等待着上苍伸出援手；自信的人会自己逃出险境，也许会顺手拉懦弱的人拉一把。
自信六年级作文6
成功在于自信，没有自信何谈成功。人人都想要获得成功，然而成功，并非嘴上说说就可以成功的。不仅要付出艰辛的努力，而且还需要勇气和自信。
只有有了自信，你才能相信自己；只有有了自信，你才能肯定自己；只有有了自信，你才能不放弃自己所追求的目标，这才是一个人成功的关键。我们在为自己梦想不懈努力的时候，必定会遭遇困难与失败。我们如果没有充分的自信，就会轻易怀疑自己的能力，从而产生自卑感。自卑的人，往往就会轻视自己；自卑的人，往往就是看不到自己的能力；自卑的人，即使有时可以有的成绩，也不敢尝试，也不能坚持。当自己的意见与他人产生分歧时，无法坚持自己的观点，最终与成功擦肩而过。有时候自负的人也看轻别人，自以为了不起，无法听取他人的正确意见，然而就不能有很大进步，所以就不能取得更大的成功。
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的成功，应该归功于他的母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的'爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生发明电灯，就进行过1600次试验如果他不自信，他就不能坚持，他不能坚持，也就没有成功，又何来面对千余次的失败，只求最后那一次的光亮的勇气呢？
有些人只想成功，然而通往成功的路不是一马平川，他们往往是一旦遇到困难，就没有了自信，就不能坚持到最后，再加上客观条件再艰苦一点，于是他心中的那团火就很快滴熄灭了。
因此自信非常重要，无论任何时候，我们都要对自己说：“我能行，我最棒”。只有先自信，然后才能成功。
自信六年级作文7
带上自信上路爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是啊，梦想成功的青年，面对险象环生的生活海洋，只有带上自信，满怀希望，才能扬帆破浪，从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，从险滩恶水驶向碧水蓝天------
刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上，稀薄的空气让人窒闷，脚下的岩石滑而峭峻，潘多再一次从那块巨石上滑了下来。就快到峰顶了，队友们都翻过了巨石，就剩潘多一个了。作为唯一的女队员，她并不认为比别人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巅。队友们也都鼓励她。她脸色发紫，气喘吁吁，但她又一次攀住了岩石，咬紧牙关，一点一点------潘多翻过了巨石，和队友们一起登上了峰顶，立在雪中，她感到不尽的骄傲和自豪。
自信给潘多以力量，给潘多以克服困难的勇气，让她以巨大的毅力冲破层层险阻，翻过巨石，登上了世界最高点，实现了梦想，成就了历史上的那次壮举。
著名音乐家小泽征尔也是一位在自信中获得成功的典范。在一场国际音乐指挥大赛的决赛上，前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏，但都“认真”指挥过去了，还抱歉地向裁判席欠身微笑。小泽征尔是第三个，也是最后一个登上指挥台的。演奏十分顺利的进行着，跟前两位一样，他忽然看到乐谱上有一小段不和谐。他试着指挥，但终于停下来，问裁判席上的人是否弄错了，裁判冷眼相待：“请继续演奏，这是最权威的乐谱！”小泽征尔又试着指挥，但终于又停了下来，说是乐谱搞错了，裁判警告他不可傲视权威，他却坚定地喊道：“不！这一定是弄错了！”这时，裁判都站起来，热烈的鼓掌，恭喜小泽征尔，获得了大奖。
前两位指挥家难道没有发现错误吗？然而，成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人。
面对珠峰，潘多用自信翻越；对面“权威”，小泽征尔用自信质疑。让我们踏着他们的足迹，身披一袭灿烂，心系一份挚着，带上自信上路，用实力踏平坎坷走向光明！
自信六年级作文8
我的暑假生活过得丰富多彩，最令我难忘的，是在假期里学游泳的事。
暑假刚开始，天气闷热，我这只“旱鸭子”主动要求学自游泳，妈妈欣然同意，为我报了游泳班。
一进入游泳馆，我惊住了——五彩缤纷、各式各样的泳衣，组成了一道靓丽的风景线，美丽极了。我也换上自己的泳衣，走到了泳池旁边。教练说“你好，我姓杨，我负责教你。”我也热情地跟他打招呼。在教练教我做完热身运动后，我跳下了水。杨教练先教我漂浮，只见他戴好泳镜，双手伸直，一头扎了下去，过了5秒左右，他将双腿伸直，漂在了水面上，15秒后，站了起来。他说：“就像我这样，注意嘴巴吸气、吐气。”“嗯！”我自信的点了点头。我像教练一样漂了起来，我对教练说：“我掌握了。”他笑了笑说：“是不错，我们来学习下一个动作。”
就这样，我一直做得很棒。可是，直到最后一节课——
“段镁荷，头再低一点。蹬臂划行时要跳一下再蹬！”尽管教练示范了好几遍，我还是做不好这个动作。教练似乎有点着急了。“恨铁不成钢”地对我说“跳，然后再蹬腿，注意把头再低一点！”我有点气馁，鼻尖有点酸，心想：“我怎么这么差劲啊！”但我转念一想：“一定是我练习得不够多，再多游几个来回就行了，不要失去信心呀！”我不停的练习，像一只小鱼儿在自由的游来游去，终于将自由泳学会了！教练说：“嗯，你学得挺快的，游得挺好，很棒！”“我很感谢您！希望我们还能再见面！”我笑着说。
自从那次，我明白了“功夫不负有心人”的道理，只要尽了自己最大的努力，就能够成功。更让我懂得了只要自信，就能做得更好。
游泳，不但能锻炼身体，还使我的暑假生活更精彩、更充实！我爱游泳，因为学会了游泳让我更加自信！
自信六年级作文9
自信是一根柱子，能撑起精神广漠的天空；自信是一片阳光能驱散迷失者眼前的阴影；自信是一泓清泉，能滋润一方土地；自信是一盏明灯，能使你迈向成功的第一步……
我曾经是一个对自己很没有自信的人。上课时，不敢举手回答问题，怕答错；考试时，心里十分慌乱，怕考砸；主持早读时，声音很小，怕被同学疏远……然而，在二年级时，我终于自信起来，发出了自己的光和热。那是一堂语文课，那节课让我感受到了温暖。由于我对自己不自信，胆子很小，所以上课时经常当“观众”，一声不吭，以往的老师也没太在意我。但二年级的开学初，彻底改变了我。老师一走进教室，就开始抽查背诵昨天布置的古诗，一向不起眼的我竟被老师注意到了。她让我起来背诵，可我十分忐忑，心都快要从嗓子里跳出来了。我低着头，脸像被涂了一层红蜡。老师见我不做声，便和蔼地对我说：“没关系，慢慢来，老师相信你会行的。”顿时，我的心里涌起了一股暖流，让我忐忑不安的心情平静了下来。有一股力量驱使着我，使我不得不开声背诵起来……放学后，老师找我谈话，对我说：“我向你以前的老师了解了你的性格，他们都说你缺乏自信，可我相信你，你一定会行的，你并不比别人差，你要给自己信心，勇气，才会成功，老师永远都会默默地给予你力量，相信自己，相信老师，你是最棒的。”老师的这一番话，是我非常感动，我心想：我一定要加油，一定要自信。
之后，在上课时，老师的这一番话让我鼓起勇气，重拾信心，大胆举手发言，最后赢得了雷鸣般的掌声和老师赞许的目光；在考试时，异常轻松，最后取得了优异的成绩；在主持早读时，声音格外响亮，最后获得了更多的友谊……
由此可见，自信是多么重要。如果失去自信，就像鸟儿失去了翅膀；如果失去自信，就像大树失去了寻找水源的方向；如果失去自信，就像花儿失去了大自然的哺育……给自己一份信心，就是让自己迈向成功的第一步……
自信六年级作文10
居里夫人曾经说过：我信必须有恒心，尤其是有自信力！我们必须相信我们的天赋上要用不做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。自信真得最重要吗？
在古筝之路中，我终于明白自信心原来重要要。带着这种好奇心，我终于踏上古筝之路。这是一次考级，看见同龄个个笑逐颜开，都练得非常好，我能行吗？老师鼓励我，让自己充满信心。可是我的压力实大太大了，突然我想到居里夫人50年如一日的生活，我渐渐地有了自信，心里暗暗地笑，我一定会成功的。
离考试越来越近了，我得花更多的时间来练曲子。汗水，从头上流了下来，滴在古筝上，这是我辛苦的见证，也是我永恒的记念。这些日子真是光阴似箭啊！
可是不幸的事发生了，就当我已经能熟能生巧的时候，一不小心，我的脚被铁丝划了一下，不一会儿，鲜血流出来，妈妈带着我直奔医院，因时间的原因，我不能及时打破伤风针。躺在冰冷的救诊所理，我回想起那动人的回忆，刻苦练琴，难道这付出就将化为乌有吗？还有一个月怎么办？我急得哭起来。
回到家，我又试着戴上那副指甲，在妈妈掺扶下来到古筝旁，我慢慢地坐下来，刚想弹琴那十指连心的痛向我涌来，我不由地痛苦地呻吟着，这追心的痛让我玩法静下心来，我哭了。居里夫人，自信与天赋在我脑海中浮现。对，一定要打起精神。
伤快好了，我的曲子也差不多了，只等着考级上大显身手。我一直在疑惑，是谁在默默的鼓励着我呢？
是自信！自信真的最重要吗？是的，自信其实最重要，在人们的生活中，面对任何人，任何事物，都有要学会自信。
自信六年级作文11
自信是人不可缺少的一种正能量，因为自信，我们变得勇敢；因为自信，我们走向成功；因为自信，我们不畏困难。
自信的力量是不可低估的，但是，自信不是人人都拥有的，自卑的人是不会拥有它的，如果我们自信过度，那就不是自信了，而是自大。所以，自信也要适度，不应太过。
自卑的人是不会成功的，因为，他们害怕困难，害怕未知的危险，认为自己什么都不行，不，其实他们错了，这源于他们缺少自信的原因，事情根本就没有他们所想的那样难，他们也不像自己想的那样没用。只要他们向前看，多给自己一点鼓励，对自己说一声：我能行！不要畏惧前面未知的困难，只有勇往直前，永不畏惧，自信才会来到你的身边。
有这样一个故事：有一个小姑娘，她从小害怕和陌生人说话，陌生人和她搭话，她每每都吓得躲到她母亲的身后。事后，母亲问她：为什么不和大家说话？小姑娘回答：我说话不及那些人，而且，没他们那么会说。母亲说：不，你想错了，事情根本没你想的那样。你和他们一样，都是人，那同样，你也一定会说，所以，你和他们一样，都会说话，并且，和他们说得一样好，只是你不想说罢了！没有什么做不到，只有你不想做的。小姑娘听了，似乎明白了什么，从此以后，她便尝试着和大家说话，后来，她成了有名的记者。可见，自信的力量有多大，自信帮助故事中的那个小姑娘变成了有名的记者。是的，自信引我们走向了成功之路，给了我们莫大的成就。
在任何时候，都要学会自信，微笑坦然的面对一切，做任何事都要自强不息，不要轻易放弃，对自己说：我能行！自信的力量是无穷无尽的，让我们微笑自信的走向属于自己的成功之路吧！
自信六年级作文12
在我们失败时，掌声是给我们最无言的鼓励；在掌声中，我们奋进；在掌声中，找回自信；在掌声中，我们成长。
在班上以语文而备受肯定的我，却在一次月考中考了79分。望着试卷上刺眼的分数，那79分仿佛对我狞笑着，仿佛在嘲笑我。隐约中，我听见那79分讽刺的笑声，我合上试卷，心里凉了一大截，这可是我近一年来考得最差的一次，让我怎么去面对？
对我寄予厚望的语文老师；让我怎么去面对一直夸我语文天才的同学；让我怎么去面对我的父母。每次考试，父母总是关切的问我：“计算器带了吗？草稿本带了吗？”我想着。
放学后，我背上书包，那上那让我无地自容的试卷，失落的往回走。回到家，还没等父母开口，我便叹口气说道：“语文，79分，这次没考好，下次我会努力的。”父母听完，先是一愣，然后就说：“吃饭吧。”饭桌上，大家都看着桌上的饭菜，却没有心情吃，都沉默着。
“啪！啪！啪！？”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。
我抬起头，见爸爸边鼓掌边说：“没事，胜败乃兵家常事，不必为了一次考试而丧失信心。来，我们为你鼓掌，鼓励你，激起你奋发的信心。”说完，妈妈，也一同为我鼓掌。我说道：“我可没有那么容易被打倒，看着吧，下次考试我一定会血耻的。”
说完这些话，掌声更响了，心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭，我便回到卧室，为血耻做准备。
鼓掌，只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励，为自己鼓掌，为别人鼓掌，在掌声中重拾信心。
自信六年级作文13
我们总是在说：只有坚持不懈才能成功，要换一种心态才能成功……说了许多，也不知道这到底是什么。在昨天，熊老师让我们看了三则小故事，让我回味无穷，从中也让我懂得了一些道理。
印象最深刻的是关于青蛙和蛇的。当青蛙与蛇在一起，蛇一定会想尽一切办法吃到青蛙。而青蛙与蛇中间隔着一层隔板，蛇之前还是努力的一次又一次的撞向那层隔板，可慢慢的蛇不再抱有希望，直到取掉那层隔板，蛇再也没有去吃近在咫尺的青蛙。
那层阻挡着蛇的隔板，不正是生活中所面对的困难吗？有多少人被阻挡在它的身后，又有多少人超越了它。当然在他后面的是平庸者，而在他前面的是成功者。
不要被他消磨了你的信心，应该让困难激发你的潜能，超越自己，你就是最好的。
青蛙与蛇的故事不禁让我想起了当年学奥数，一道有一道难题，让我失去了做奥数的信心。而有一道特别难，我留下了“病根”。后来在一次竞赛，又见到这一题，想也没就放弃了，为此还丢了不少分。
被当前的困难消磨了信心，而这样的困难不是接二连三的吗？
没有超越越困难的信心，只会永远被留在困难背后，不会再走在他的前面。
我们总是很“懒”，连近在咫尺的机会，都不愿意触摸，更别谈“如山”高的困难了。如果有一天，我能想“打不死的小强”一样面对困难，我也会获得成功。
终在一次，我破解一道有一道的难题，做到恍然大悟了。我也终于体会击败困难的快感，更有了自信。
青蛙和蛇的故事告诉我的道理，我会永远铭记在心。
自信六年级作文14
“起床啦！”随着妈妈一声吼叫，我惊醒了。忽然，我想起今天上午还要考级，连忙起床穿衣，洗脸，草草吃了几口饭，就出门了。
在路上，妈妈非常担心我会考砸，而反倒轻松，不以为然：“妈，你就放心吧。我肯定会考好的，争取考它100分。”妈妈听后，拍拍我：“有信心是好的，但别大意，一定要认真，不要着急。写完了要检查……”妈妈说了一大堆，我没有回答，只是不停地点头。
考场门前，妈妈目送我走进去。走进考场，我心里叮嘱自己：一定要有信心，不能让妈妈失望。
试卷发到手里，我浏览一遍后，抓起放在铅笔盒的笔，开始写了起来。前面大部分题都很简单，我都给一一做了出来，但后面有几道题难住了我。唉，怎么办呢？正在我山重水复疑无路时，转念一想，换个思路。果然，眼前一亮，柳暗花明又一村。正在我得意地快速作答、骄傲自满之时，脑海里又浮现妈妈在场外等候的身影，仿佛她又在提醒我：有信心是好的，但别大意……我冷静下来，认真书写，仔细作答，而后又默默地复查起来。
“同学们，写完的可以交卷了。”监考老师提醒道。别的同学争先恐后跑去交头卷，而我仍耐着性子还在进行全面检查。直到复查第五遍，认为正确无误、大功告成之后，我才放心地收起文具，郑重地上交了考卷。
从考场出来，我看到妈妈还在站在那里，于是就跑了过去：“妈妈，我们回去吧。这次我做完后，仔细复查了五遍，一定能考个成绩！”妈妈听后高兴地笑了，冲我笑笑，一块回家了。
几天后，分数出来了，我考出了98分的好成绩。我喜出望外：“耶！我终于成功了！”妈妈见后也是喜不自胜。
通过这次考试，我体会到：自信是飞向理想王国的“天使”。
自信六年级作文15
自信是人对自身力量的一种确信，是发自内心的自我肯定与相信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
这周，百思不得其解的我们又在问魏老师答案了，可她仍闭口不答。只是请了四位同学上台“画太阳”。这个“小儿科”可没被同学们放在眼里，不到一分钟，他们都画好了，洋洋自得地回到座位上等待着老师的夸奖。可出乎所有同学意料的是，他们各具特色甚至还有些别具匠心的“太阳”都被魏老师一一否定了，我们还隐隐从她的评价中听出了酸味。
第二轮，又有四位不甘心的同学上台了，他们变着花样地创造着、修饰着，可结果和第一轮如出一辙。这样的打击不仅让画太阳的八位同学郁闷至极，看看四周，每个人的脸上都挂着愁容：难道我们5年的美术课白上了吗？
短暂的沉寂终还是被魏老师打破了：“我给大家讲个故事，希望你们能从中找到答案。从前，有个著名的日本指挥家叫小泽增尔。他有一次去参加世界级的比赛，在指挥时发现乐谱有错误，说：‘这个谱子有错误。’可那些底下的评委却说没有错误。小泽增尔坚持自己的想法，并停下了指挥。结果，小泽增尔获得了冠军。评委说：‘乐谱是我们故意弄错的，参赛者中只有小泽增尔坚持了自己的想法，这是对自己能力的坚信。’同学们，你们明白了吗？小泽增尔之所以能一举夺冠，最重要的是因为他对自己有充分的自信。”同学们一听，个个恍然大悟，原本沉闷的气氛烟消云散。原来，每个人心中都有一个最美的太阳，那就是自信！
从那一天起，我懂得了要成为自信者，就要像自信者一样去行动。在生活中自信地讲话，自信地做事，面对社会环境，我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。
如果你还是一个说话、做事畏畏缩缩的人，那就快加入我们的队伍，为美好的明天放开手脚去奋斗吧！
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