四季六年级作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的四季六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四季六年级作文1
听，是谁在唱歌？是谁在跳舞？是谁在打鼓？不用说，一定是那顽皮的四季小雨呢！
在春雨的的朦胧下，河与溪絮叨着，偷偷的聆听并传递着温情，传来的都是爱，没有呼啸，那样喧哗。春雨如银针，如细丝，如诗如梦幻一般。俗话说春雨贵如油，它无声无息的来到人间，滋润万物，当春雷划破天空，柳树报出新芽，小草重返青春，小花绽放出那可爱的笑脸，这一切都归功于春雨。
夏雨是一个性格潇洒撒的小姑娘，喧闹和热情的夏雨蒸腾出一个七彩的梦，可别小看它，它可是一场及时雨，随着一声雷鸣，豆大的雨点哗哗地下着，这滂沱大雨不仅使田野喝足了水，更使农民伯伯笑开了花。
淅淅沥沥的秋雨落在我们的脸上。就像妈妈那双温暖而轻柔的手，抚摸着我们的红脸蛋。
冬雨有丁香的香味，有丁香的芬芳，有丁香的颜色，也有丁香的忧伤。冬雨瑟瑟，它伴着悠扬的节奏，下着，它寒气逼人，仿佛要将我们带入寒冷的世界。
瞧！雨还在下着，我爱四季的雨！
四季六年级作文2
每天起来,都有一种说不出的感觉灌透全身。每当看到太阳，风拂过脸颊，这种感觉更加强烈，但它也随着四季而不断变化。
春天，风拂过脸颊感觉好清爽。风十分温柔，就像妈妈的手抚摸我一般。当我开心的时候它从脸上拂过，好像是为我开心；当我伤心时，风从脸上拂过，像是在安慰我；我无聊时，她把树叶拂绿来逗我开心。春风真是我的知心好友。
秋天，风不像春天那么温柔。它十分爱躲藏，不仔细点还真发现不了他。你看，他又在树梢上玩啦！看，树叶妹妹为了迎接他特意换上了红衣裳，可有些树叶还没来得及换上衣裳，他就走了，结果树叶妹妹都被他弄到地上了。秋风可真是个调皮鬼。
差点忘了夏风，他可是出名的热心肠。他看我穿的单薄，怕我冻着，就钻到我的衣服里来温暖我，熟不知，我是太热了。又看见我洗脸，就跑来为我擦脸，不知我是嫌热才洗的。像他这种热心肠，即使有了困难也不敢请。
冬风与众不同，他总是在作画从来不搭理我，如果不小心得罪了他，就准备接受惩罚吧！记得有一次，他在我家窗户上作画，我嫌难看就去铲，结果被弄感冒了。所以在我的印象里，他是严肃的又是爱作画的。
这就是四季的风，他们一直陪伴着我。
四季六年级作文3
有趣，是一股力量;是一颗璀璨的珍珠;是童年抹不去的一段回忆。我的有趣在于思考。
阳春三月，春姑娘带着风娃娃来喽。瞧，花儿妹妹迎着风，高兴地向我招手呢;柳姑娘在微风中炫耀看她的舞姿;山峦哥哥朝气澎勃，精心的打扮自己。春姑娘的气息让小朋友们给知道了，几个小朋友一起去野外寻找春姑娘，可是他们并没有找到。
骄阳似火，夏哥哥在春姑娘的衣角边来了。看那，一缕缕阳光在农民伯伯的头上打着转，搞得汗珠小妹妹出来了。夏哥哥可真淘气;绿油油的西瓜小王子露出骄傲的姿态向大家问好;夏哥哥在秋风的伴奏下离开了。
秋风习习，瓜果飘香。农民伯伯干得正起劲呢。看那里，红彤彤的苹果像灯笼一样挂在树上，黄澄澄的梨子露出崭新的面貌。“哎呀”。一阵惊叫声。原来是树叶掉下来了，冬姐姐真的是个小淘气，这么快就赶走了秋姐姐。
鹅毛般的大雪在天空中手拉着手，肩并肩，一起来到我们的世界。孩子们可开心了，因为他们可爱的冬姐姐带来了好多好多的新玩具。
四季一大家都太淘气了，搞得我眼花缭乱，他们一大家可真有趣!
四季六年级作文4
美丽的校园，她已伴随我四年多了，让我学到了丰富的知识，给我带来了无穷的快乐。
校园的春天，是个既活泼又可爱的小姑娘。她的家里有高大的树木，还有五彩缤纷的花朵，散发出一阵阵淡淡的清香。她总是会把同学们吸引过去，围着花朵欣赏。
校园的夏天，是个爱玩爱闹的大哥哥。他总喜欢和同学们闹着玩，一会让雨婆婆出来打喷嚏，一会又约太阳公公出来见面。他绘就的景色真是有趣极了。太阳在空中悬着，几只小鸟被火辣辣的阳光追着飞，最后躲在树枝上乘凉。两边的围墙上还有几只毛毛虫宝宝在跟着妈妈练习爬行。
校园的秋天，是位特别爱美的大姐姐。她驱走了校园里一棵棵小草碧绿的衣裙和那浓浓的草香味，她还驱走了所有花儿的美丽容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐还让许多的水果变得成熟美艳，做她漂亮的装饰。
校园的冬天，是个调皮的小弟弟。他经常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鹅毛般的雪花常常会落到同学们的身上，有时还会顽皮地落到眼睛上，搞得同学眼前一片朦胧……
春暖花开，夏日当空，秋色宜人，冬雪飘零，多么迷人的校园四季风光啊！
四季六年级作文5
我喜欢春天的小雨，悄无声息的抛洒在春天里……
我喜欢夏天的风。清晨，一缕夏日的风吹进草丛中，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞。空气里充满了浓郁的花香，这时，泥土也不示弱，于是花香参杂着泥土的芬芳，弥漫在这清晨的纯净世界里，沁人心脾……
白天骄阳似火，在田野里忙碌的人们汗流浃背，此时此刻，他们是多么需要风啊！风来了，拂过山岗、树林轻轻地来了，人们情不自禁伫立在风中，任凭风掀起他们的头发……
我喜欢金色的秋天，大自然就像艺术家一样，把世界装点得这样美丽：大白菜像盛开的大花朵，冬瓜吊在藤上在风中打秋千，紫色的茄子坠在枝上悠闲的晒太阳，西红柿躲在绿叶下悄悄的想心事，你看，它早已羞红了脸……
我喜欢冬天的白雪，远处的山、近处的树、身后的房、房前的石桌，都染成了白色，这天地间干净的没有一点杂色……
我喜欢生活在这美丽的世界上，并且深深的喜欢能在我心中有这样多的喜欢……
四季六年级作文6
一年中的四个季节，春夏秋冬，都有它们的主人。
春天的主人，是一个穿着绿色短裙的小姑娘。她有着一头乌黑飘逸的长发，俏丽的脸庞。她坐在树下，树枝便长出了嫩绿的小芽；她走过草地，小草们齐刷刷的从土里钻出来，伸着懒腰，欢快地张望着；她挥了挥手，碧绿的草地就开满了花——红的、黄的、橙的、紫的、五颜六色热闹极了。
夏天的主人，是一个戴着蓝色鸭舌帽的顽皮男孩。他游过小河，河里一会就冒出了碧绿的荷叶，在阳光下闪着跳跃的光芒；他走进树林，拍了拍树干，蝉儿快乐地鸣叫着。
秋天的主人，是一个穿着黄色外套的短发女孩子，她飞过果园，果树一下子结满了各种各样的果子，在园子里散发着诱人的果香......她跃过田野，田里一眨眼就结满了金色的小麦，远远望去，就像金黄色的海浪，此起彼伏。
冬天的主人，是一个穿着雪白棉袄的老爷爷，他轻轻的踏过雪地，动物们就都睡着了；他摸了摸树，树上便盛开了一朵朵美丽的梅花；他走过了河边，河里立刻就结成了冰，白茫茫的一片。
这就是四季的主人。他们，匆匆的降临，装扮着我们多彩的世界，都来不及留恋这美好的景色，又匆匆的离开。这四位主人勤劳、善良，他们永远守护着我们美丽的家园。
四季六年级作文7
春天到了，小草 钻出地面 ，那是春天的眉毛;花儿绽
开了笑脸，那是春天的眼睛;柳树长出了嫩绿的叶子，长长的枝条是春天的头发;溪水缓缓流动，叮叮咚咚的声音是春天的歌声。小燕子在天空中自由地飞来飞去，好像在说：“春天真美啊!”
夏天到了，天气非常炎热。火辣辣的太阳像一个大火球炙烤着大地。蝉在树上重复着单调的乐曲。不远处有一片西瓜地，又大
又圆的西瓜散发着诱人的清香，要是现在吃个冰西瓜该有多解暑啊!
秋天是一个丰收的季节，稻海翻起了金色的波浪。辛勤的农民伯伯正忙着收割稻子，身体虽然辛苦，心里却是喜洋洋的。
冬天到了，天下了起了鹅毛大雪，整个世界都像盖了一层厚厚的棉被。小朋友们在雪地上堆雪人、打雪仗……玩得不亦乐乎。
一 年四季，犹如一串彩色的音符，每一个都是独一无二的，都有着自己独一无二的韵味。我爱美丽的四季!
四季六年级作文8
夏日炎炎，知了在树梢不停地叫着，我和几个小伙伴来到了小溪边。
溪水潺潺地流着，我们穿着凉鞋从溪水这头涉到那头，从那头涉到这头，欢声笑语充满了整条小溪。
我正在捉小鱼，突然脚下一滑，全身湿淋淋的，成了一只落汤鸡。伙伴们都笑话我，我生气地说道：“诅咒你们也成为我的同伴——落汤鸡。”话声刚落，接二连三地有几个伙伴在冰凉的溪水中洗了个“大澡”，溪水的甜味儿渗透了我们每个人的心。
咦，芬琴还没湿呢！我和雅芳会心一笑。嘻嘻！来搞一个恶作剧。
雅芳故意撞了一下芬琴，芬琴一斜身，脚一抬起，我顺手拿走芬琴的一只鞋，让它顺水漂去，芬琴见了，不顾一切地向鞋子扑去，结果，鞋子是追到了，可也成了“落汤鸡一族”。
“合作愉快！”我和雅芳不约而同地击掌。“哈哈哈……”
四季六年级作文9
西湖，一个多么美丽的地方！她像一个害羞的小姑娘，一年四季景色千变万化，让人流连忘返。
春天的西湖是温柔的，随着小燕子的.来到，西湖变得热闹起来。柳姑娘用温暖的春风当梳子，轻轻地梳理着自己飘逸的长发；小花、小草苏醒了，缓缓地伸着懒腰，点缀着整个西湖；灿烂的阳光照射在湖面上，留下一面明亮的镜子。
夏天的西湖是炎热的，火辣辣的太阳直向湖面照来，仿佛快要沸腾似的。湖边游人寥寥，但在一大片一大片的荷叶中荷花却亭亭玉立，就像是婀娜多姿的小姑娘。
秋天的西湖是多彩的，它拿着红颜料涂在枫树叶上，忽然间，层林尽染，湖边的山林披上了一件新装；它拿着黄颜料涂在落叶上，落叶成了信封，告诉小动物们冬天快来了。
冬天的西湖是宁静的，雪花在空中飞舞，犹如一只只可爱的小精灵。白雪覆盖在湖边的小路上，北风呼呼地刮着。咦，风中怎么夹杂着一阵清香？哦，原来是傲人的梅花在枝头绽放，给西湖增添了一丝冷艳。
西湖的四季就像四副美丽的画卷，人在画中游，画在心中留！
四季六年级作文10
“春游啰!”小小的我欢呼着。
小孩子最喜欢春天了，不为别的，因为能春游呗。
草地上、花丛中都有我们的身影。
男孩子打滚。
女孩子编花。
各有各的玩法，但只要是在春阳下的孩子就一定是快乐的。
在草地上奔跑，放着风筝。笑声传得远远的。笑容一直挂在脸上，从没消失过。一张张笑脸就这样留在了童年的相册中。
童年就是春天。
夏天到了，我和妈妈走在马路上。
我小小的眼睛一下子扫描到了雪糕店。
“妈妈，我要吃雪糕。”我摇着妈妈的手。说着，还指了指小店。
“一定要买哟！”看着妈妈犹豫的神情，我又加了几个字。
看着我真诚的目光，妈妈答应了。
一路上，不停地添着，想从中摄取一丝凉爽，可一点用也没有，豆大的汗还是往下流。
吃完了，我不像别人那样扔掉，而是放在嘴里。直到没了味才依依不舍地扔掉。扔掉后总是乞求妈妈再买一根，可没有一次同意。
小小的雪糕充满了夏日的童趣。
我最爱春天，我喜欢夏天。童年的四季，欢乐无比！
四季六年级作文11
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是古人对风的评价。 一年四季都有风。古人云：春天之风为和风，夏天之风为熏风，秋天之风为金风，冬天之风为朔风。虽然它们都是风，但它们的脾气却不同。春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵风吹过，唤醒了万物。许多种子也悄悄露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风带给人们欢乐。 夏天，天气非常炎热，大滴大滴的汗珠从人们脑门上落下，人们是多么需要风啊!可是，风却和我们捉迷藏，不知跑哪儿去了。
即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风” 初秋，一阵凉风吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落，河边的芦苇轻轻地摇动着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼，金风给人们带来了丰收的喜悦。 隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起一阵阵尘土，刮得人们睁不开眼。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子赶路，几个调皮的小男孩干脆倒着走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。 风啊，风!人们需要你，欢迎你。可有时又讨厌你，怕你。我长大了就要叫你听人们的话，为人们造福，你愿意吗?
四季六年级作文12
一年四季的风景都是很美丽的。
春天，春姑娘出来了，她叫醒了小草、小花、大树......春风，吹化了结冰的河水、吹绿了大地；春雨哗啦啦地下着，小草越长越高，小花越长越美，大树越长越茂盛、越长越大......充满活力、富有生机的春天是那么温暖，到处都是绿色，让人感到轻松。
夏天，一个炎热的季节，到处百花盛开，所有的花都开得那么艳，但它们都争先恐后，想要成为最美的花。农民们在地里干活，热得满头大汗，干完就去树下乘凉。
秋天，一个穿着金色连衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
冬天，到处白茫茫的一片，雪花从天上慢慢的飘下来，小花和小草淹没在一堆堆雪中。河结冰了，亮晶晶的，真好看。小朋友们打雪仗、堆雪人，还有的在冰面上滑冰呢！
一年四季的风景是那么美丽，只是需要你留心观察。
四季六年级作文13
我的家乡有着迷人的景色，四季如春，美丽诱人，我爱这儿的一草一木，但我更爱这儿的四季。
春天到了，春风中夹杂着新翻泥土的香味。万物被这香味所唤醒。几场春雨过后，到竹林里走走，竹笋从地里小心翼翼探出头来，生怕外面有危险似的。
夏天来了，请到池塘看一看。一池的荷花随风摆动，跳起了巴蕾舞。几只蜻蜓在荷花上飞来飞去，好像在向荷花问好呢！
秋天，稻田里一颗颗饱满的稻穗压弯了稻杆。谷粒在金色的阳光下闪闪发光。这时，勤劳的人们正忙着收割呢！这轰隆隆的机器声和人们的欢笑声融成一片，成了一支优美的乐曲。
冬天，田野里，麦苗儿、油菜……全都在‘棉被’里睡着了，只有大蒜睡得最不老实，头上露在外面了。院子里，孩子们堆雪人儿、打雪仗……冷了的时候，赛跑、摔跤……地上的积雪摔在上面也不会痛，比体育馆里的垫子还要强！
怎么样，我的家乡是不是很美呢？你的呢？
四季六年级作文14
我是一阵风，是一阵变化多端的风，是一阵能给人们带去快乐的风。
春天，我变成了柔美的春风。我轻轻吹了一口气，一下子万物复苏，鲜花盛开。草儿探出了小脑袋，河水融化了，大地呈现出一片欣欣向荣的景象。我又深深地吹了一口气，农家屋顶的风车动了，河道中的小帆船更是乘风破浪。
春天走了，炎炎夏日来了，我变成了一阵凉爽的夏风。雷公爷爷把我和雨点妹妹送到了大街上，我吹散了笼罩在城市上方的热气，为人们带来了清凉；我冲刷掉了覆盖在树叶上的尘土，绿叶不住地向我点头，表示感谢。雨后的城市更美了，草儿更绿了，叶子更翠了。
秋天来了，我变成了宜人的秋风。我吹黄了树叶，吹红了柿子，那一只只“小灯笼”就是秋天送给我的礼物。我吹向稻田，那里成了一片金黄的世界，人们快乐地劳作着。
严冬到了，我变成了纯洁的冬风。我吹来了雪花，我与雪花姐姐飞舞着，调皮地把雪花吹撒向四处。青山戴上了白色的帽子；树木披上了雪白的围巾；大地铺上了洁白的地毯，世界被我打扮得银装素裹。
我是四季的风，春风是生机，夏风是成长，秋风是收获，冬风是酝酿。
四季六年级作文15
享受着春雨带来的丝丝滋润，漫步于夏日的星空，拾取秋日丰收的果实，欣赏皑皑白雪的浪漫，四季中蕴藏着我与书的故事。
当春雨绵绵的时候，我正坐在飘窗前津津有味地读着《淘气包马小跳》，读完《淘气包马小跳》系列，我突然想起了一句话：跟着马小跳不跳也会笑。
繁星点点，夜色安静，我读着《安徒生童话》，读到觉得美的地方，常喜欢仰望星空，仿佛看到灰姑娘与王子在跳舞，看着故事中的一个个人物去追寻自己梦，没有烦恼，没有忧愁，一切都那么美好，突然回忆起，依偎在妈妈怀里听书的日子，就觉得还怀念。
秋风拂面，硕果累累，我读《快乐童话》，感受到了电权的可怜，感受到了小男孩对老裁缝家衣柜的好奇，感受到了……
冬雪飞舞，大地银装素裹，我沉浸于《查理和巧克力工厂》，充满着神秘的旅程，爱吃巧克力的男孩和想要测试人心的工厂主人；《爱德华的奇妙之旅》则把我带入到一段爱之旅程，随着爱德华，我知道了“没有爱，一个人怎么才会有幸福的结局”，也懂得了如何去爱别人。
我与书一起走过10个春秋，也在书中找到了属于我的四季。
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