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六年级作文

时间:2021-03-03 10:54:53 六年级作文 我要投稿

【精选】六年级作文锦集10篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的六年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】六年级作文锦集10篇

六年级作文 篇1

  从小易摔跤的我,即使很痛,也不会大哭,因为我知道:哭,是没有用的。只有忍,才会真正地克服困难。

  我从三周岁就开始学习形体,看着班中一个又一个同学因怕痛而离开,我早已习以为常;看看班中一个又一个同学,因怕痛而大哭甚至发脾气,我已是司空见惯。而幼小的我面对剧烈的疼痛却一次也没有吱过声。

  从小,我就喜欢舞蹈,我知道要成为一个好的舞蹈家,韧带一定要非常柔软。还记得第一天报名回家的路上,我就激动地说个不停。而第一节课,就给我来了个下马威。老师让我们叉开腿,另一个同学帮忙向镜子前推,且腿要成一直线。我毫不犹豫地坐到了镜子前。一秒一秒地过去了,哭声此起彼伏,我却是显得那样的安静。我咬着牙,看着马上就要成一条直线了,我竟有一阵欣喜。一颗颗豆大的汗珠从我的脸颊划过,“三、二、一”时间到了,我缓缓地收起了腿,只感到已麻痹的腿开始渐渐恢复了疼痛。我张了张已被咬太久而发酸的嘴,擦了擦汗,看着那泪痕已干的面庞,我感到了自豪!因为我为了自己的梦想,忍了,我走过了最为艰难的一步。

  有人会说“真羡慕会跳形体的人,韧带那么好,而且笔直的身体又给人一种有修养、高雅的感觉。”我只是笑笑,因为这些是来之不易的。在别人在家看电视时他们却在练习着,在别人在外游玩时他们却在练习着……人们只看到了辉煌,又有多少人知道中间所付出的努力有多大!忍,是学好形体的基础;忍,一点也不简单!

  无论多少次摔倒,无论多少次受伤,我总是会忍下来。我也相信,经过了痛苦且忍住了,度过了这些不简单的一关,成功就永远会在远处向你招手。

六年级作文 篇2

  今天早上,我们同老师一起坐车来到红星农场。

  到了农场,我们首先举行少先队入队仪式,之后学习了一套手语操。最后,我们同教官一起参观了红星农场。

  我们首先来到了湘菜名店养生馆,先进了湘菜名店,我感觉如同到了乡村饭店一般:是不是听见一声鸟啼,时不时闻到一丝花香,时不时看见一些在水中的鱼。再加上宽敞的大厅、木质桌椅、自己开造的小河,还有两边放了一些假树假花,水中还有一群小鱼在嬉闹,给人一种返璞归真的清新感觉。

  参观完养生馆,我们陆续玩了许多好玩的项目:走独木桥、过铁桶桥、煮红薯、扔手榴弹……其中,做石灰人是最好玩儿的。

  做石灰人的作法十分简单:每人拿一个你喜欢的卡通模具,,再找3个夹子把分开的口夹紧,不要让水漏出来。之后让教官往模具里倒满石灰水,过15分钟后,就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出来,就大功告成了!在这个过程中,同学们的衣服上有的因为石灰水没有拿稳,水溅到衣服上、裤子上,到处都是。有的同学手上全是石灰水,慢慢地石灰水都是干固,他还混然不知,用手摸脸,还有的同学做出来的石灰人,缺胳膊少腿,有的还没有耳朵。而我做的石灰人,有的因为石灰人没干透,所以不是没有耳朵,就是胳膊断了,最终一个没做成。

  之后,我们又玩了许多项目,在2:30,我们坐上大巴,恋恋不舍地离开了红星农场。

六年级作文 篇3

  只因有你,我才得以如此的幸福,只因有你,我才得以学习较好,只因有你,我才得以学会了持之以恒。

  她是我奶奶。奶奶对于我的爱和为我付出的心血,在我记忆里是家里人最多的。

  记得在小学的时候,眼看就要期末考试了,我突然感到有点不舒服,奶奶用手一摸就说发烧了,肯定是扁桃体发炎了,连饭也顾不得吃,马上和妈妈带我到医院去。 到了医院一量烧到了40度,果然是扁桃体化脓。 接着就是挂点滴,一直忙到半夜。 一般来说孩子总是依恋自己的母亲,而我却不是,从小我只要生病总是要找奶奶。睡在奶奶胖胖的臂弯里我心里就有了依靠,奶奶温暖怀抱就是我栖息的港湾。

  我的高烧逐渐退了,奶奶却憔悴了,显得老了许多。奶奶不仅在生活上关爱我,在学习上也给了我莫大的帮助。虽然拉了一星期的课,但在奶奶的帮助下,我取得了班级第五名的好成绩。

  因为爸爸妈妈工作忙,妈妈又晕车,每年的假期总是奶奶带着我去旅游,去领率大自然的美丽……

  除此以外,奶奶从不放弃对我思想,情绪方面的教导。

  我的体能较差, 耐力不够,这是我的一大“软肋”,跑400米我都气喘吁吁, 进入中学要跑1000米,这个数字让我一度想要放弃。奶奶知道了我的心事,鼓励我围着小区的小河堤跑,练习耐力。而且,奶奶为了增强我的自信心,她每天顶着酷暑,也和我一起练习,在这过程中,我也一度想要放弃,然而看着满脸汗水将要年近七旬的奶奶,我又怎么能放弃呢?在奶奶的言传身教下,我懂得了持之以恒的道理。

  爸爸、妈妈、爷爷都很爱我,我也爱他们。但是一直以来奶奶是我最亲的人,是任何人不能取代的。我为自己有这样的奶奶感到特别的幸福。

  奶奶,因为有你,我的生活才如此多彩,因为有你,我才得以有今天的成绩!

六年级作文 篇4

  光阴似箭,时光转瞬即逝,转眼间,无忧无虑的五年级暑假生活结束了,忙碌,精彩的新学期来到了,如今,充实的六年级生活已经开始快一个月了。

  刚上一年级时候的情景仿佛还是昨天,一切都是好奇的,看着身边走过的六年级的哥哥姐姐们,我特别的羡慕。六年的校园学习生活让他们意气风发,博学多才,我希望有一天能和他们一样有学问,如今,我终于六年级了,我体会到了成长的苦涩和快乐,无奈与充实,每天顶着朝阳上学,带着一身的疲惫回到家中。

  六年级是人生的一个转折点,我们面临着小升初的压力,每天的作业压得我喘不过气来,妈妈率先带我去理发店剪短了我心爱的长发,那一刻,我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味,唉!算了,胳膊扭不过大腿,以后有机会再留吧!

  六年级的学习任务是沉重的,容不得半点松懈,我的书包又“胖”了不少,“小学奥数举一反三”“阅读过关”“English全能检测”,各科资料应有尽有,那是爸爸自作主张去书店买的,强行塞到我书包里,让我下课别出去玩了,有时间做几道题。唉!这就是毕业生的无奈啊!

  六年级了,我非常珍惜和老师,同学们相处的分分秒秒,因为上了初中,我们就要分道扬镳了,以后想见一面也没那么容易。

  新学期伊始,我给自己制定了详细的学习计划:

  1、课前预习,课后复习,上课认真听讲,放学先做作业。

  2、读四大名著,读名家经典。

  3、每天背一首唐诗,天道酬勤,积少成多。我珍惜现在这种忙碌的日子,只要全力以赴过,即使失败了,也不会给自己的人生留下遗憾。

六年级作文 篇5

  广泛的爱好,使我获益匪浅。

  先说篮球。小小的篮球承载了我的热血和激情。当队友传球触到我掌心的那一刻,我开始快速思考:“这球传吗?直接投吗?打板还是空心?走哪条路线?”这一串问题随着球的到来奔涌而出。我必须冷静,必须沉着,这样才能向我心中索要出那份答案。是的,篮球让我学会了思考。

  第二项爱好是滑雪。滑雪,分为单板滑雪和双板滑雪,我学的是单板滑雪。单板滑雪在外行看来非常炫酷又简单,但是,在我们内行看来单板和双板不是一个等级。所以我更要勤加练习滑雪,每年都带着爸爸送我的雪板和装备去滑雪。每当我穿上装备,戴上雪镜,踩上雪板的那一刻,我觉得一切都掌握在了我的手中。躲人,跳跃,转弯,一切由我掌控。是的,我喜欢这种掌控感。

  吉他,载着我童年时的梦想,拨动它,便绘出那年幼时的景象。

  一年级时,我偶然接触到了吉他。从我的手触到琴弦的那一刻起,就觉得它是我生命中无法缺少的东西。但是那时的我还小,当我发现它并不像我想象的那么易学时,逐渐消失了那份热爱。没过多久,就放下了。

  在六年级的一天,我又无意间看到了杂物室中的那把木吉他。怀着忧郁的心,我走向了它。拿起它,手上沾满了时间的灰尘,深吸一口气,努力向那把吉他吹去,扬起了大片灰尘。时间,仿佛是在这一秒停止了,眼前的灰尘顿时组成了当年我抱着吉他的快乐笑容。那一刻,有种欲望涌了出来——拾起我童年的梦想。于是,我便执着地又踏上了学习吉他这条艰苦却又充满乐趣的路。

  后来,越发娴熟,也越发喜欢。弹起木吉他,徜徉于古典乐的世界里;弹起电吉他,节奏逐渐加快,磁性的电音高高低低、起起落落,似有摇滚乐队浮现在眼前。

  时光转瞬即逝,我越来越发现,每一个爱好都应该是一个梦想。在梦想的道路上走了这么久,有时很累。但是,回头看看,我已经走了这么久,这么远,我就告诉自己:“不能就此放弃。”

  因为,这些梦想最终会拼成一个闪亮的自我。

六年级作文 篇6

  天,纷纷扬扬的,是雨;秋天,纷纷扬扬的,是落地的黄叶;冬天,纷纷扬扬的,是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天,最不可思议的春天,纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹,活泼地让人迷醉,更耀眼得让人眩目。______题记

  萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

  如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

  春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

  春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”

  春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

  春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

  春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”

  ……

  于是,开始在春天漫游。

  披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

  你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

六年级作文 篇7

  今天上午连着上了两节数学课,上完之后虽然嗓子已经沙哑,但心情异常的好!今天两个班学生表现都不错!尤其是上课的时候我发现有些孩子真的有在悄悄的进步!

  今天课堂上我们学习的是4的分成,首先我让他们用从家准备好的5张彩色卡纸拿出4张分成两堆,孩子自己动手操作的能力都特别强,很快得出了我想要的内容:4可以分成1和3,4可以分成2和2,4可以分成3和1。我又问他们,那我们倒过来会不会呢?比方说:1和3组成几呢?他们很快回答:1和3组成4。我顺势指着“4可以分成2和2”与“4可以分成3和1”,孩子们迁移能力也特别好,倒着又把这两个说了!让孩子自己正着倒着说了几遍之后有些小同学看着就坐不住了!我就灵机一动,“哦,同学说得特别好,老师就决定呀,奖励大家一起做一个游戏,好不好?”这些小家伙就立马来了兴致,“好,老师说一下游戏规则,我们现在玩数字4的游戏,要求老师拍的下数和你拍的下数必须能组成4,拍完之后必须说完整,4可以分成几和几,几和几组成4” 游戏就这样开始了,不可否认,有几个小朋友真的很聪明,有馨雅、明君、于若萱、张子悦、韩棋正,韩熙雅、郑清翔、张泽阳、高梓恒,诗雯、诗靖、王运晔、陈奕璇......简直玩得不亦乐乎,但我就发现高彬赫、路凌钦两个小朋友也很想玩,一直也在拍,但总是拍不对,每当我看他两个的时候,他们表现得都很急切,看着他们我觉得又生气又好笑!就这样玩着玩着就下课了!

  下课了之后让我感到惊讶的事情发生了,高彬赫和路凌钦分别找到我,“老师,我也想玩这个游戏”,“好,那老师跟你玩,好不好?”首先我提问了他们基础知识4的分成,然后又给他们说了一下游戏规则,慢慢地,尤其是高彬赫,越玩越熟练,越玩越起劲。路凌钦也不甘示弱,一遍一遍地跟我拍着,最后我就让他们两个进行比赛........最后我告诉他们明天来我这每人领取一朵小红花。

  所以,今天虽然觉得累,但心里感到很欣慰,孩子们真的一点点儿的都在变化,从原来的不知道上课干什么,到现在能听我讲课,并且能主动的去学习,这些都是我前进的动力!孩子们都在进步,所以我也不能停止前进的步伐。孩子们,老师会努力,和你们一起进步!一起加油!

六年级作文 篇8

  “不要害怕远处的高山,只是因为你没有坚持到底。”坚持到底,就是胜利,没有坚持就不可能会产生胜利。那一次我坚持到底了,果然我终于取得了胜利。今天我回忆起来,我还为我当时所做出的的事情而感到骄傲、自豪呢!

  那一次,学校举办了一场一年一度的运动会,我们都来到了操场上,操场上所有的同学都很有劲一样,为自己的班级加油喝彩。我参加的`是最难的项目——5米跑。这5米是对我们的一个挑战,谁能坚持下来谁就是最后的胜利。我最后鼓足了精神还是报名了这个活动,前面有好几场比赛都是五厘米、十厘米、二十厘米、四十厘米、八十厘米和两米的长跑,而我却报名了这个五米的超长跑,我自己发誓我一定要跑完这一次的比赛,因为我坚信我一定能坚持到底的。终于比赛马上就要开始了,我准备了一下,便排队来到了跑道上准备开跑。

  跑步的哨声开始了,我像飞奔的一样往前冲了过去,我跑着跑着,发现了我旁边的选手个个水平都是很高的,我很快跟他们落下了好几毫米远,我着急了,赶紧往前冲了过去,可是越是着急,事情往往就越不容易办好,我突然间被别的班的啦啦队故意摆下的绳子给绊倒了,我赶紧想爬起来,可是厚重的壳让我爬不起来,终于,我站了起来,继续往前面跑了过去,这个时候,他们马上都要在下一圈追上我了,这个时候,裁判终于不负众望的暂停了比赛,让我跑到了他们现在的位置,并且全部枪杀了搞这个事件的同学们。

  我跑啊跑,终于跑到了他们的前面,距离终点马上就要到了,我心想一定不要再出什么事情了,很快我已经跑出去了4米了,距离终点只剩那不到的一米远。我发现他们渐渐跑到了我的后面,还剩最后五十厘米,我马上就要赢得这个比赛了,我越来越累,这个时候我突然间想起来我要坚持到底的!我继续坚持着,坚持着往前跑去。还剩最后的十厘米就要到冲刺了!他们也开始冲刺,我们的距离又慢慢缩减了,这个时候,我使出全身的力气,大喊道:我要坚持到底,我一定要赢得这场比赛!说完之后,我感觉全身轻松多了,便继续接着跑,五厘米、一厘米、一毫米,我终于赢了!我赢得比赛了!

  坚持到底就是胜利啊,我赢得了这场比赛了!

六年级作文 篇9

  所谓惊天地,泣鬼神。只不过是那种停留在记忆中无法拂去的痕迹,消失不了,忘却不了。

  “小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像春天一样……”哼着歌儿,迈着愉快的步伐,我走进了教室,“含儿,咋这么开心呀?”“那是!今天可是我们最后一次元旦了,好好珍惜吧!”

  说着,我走向座位,心里暗暗的想这:嘿嘿,你们等着吧!本小姐的表演稍后就到!这不老天爷也照顾我呀,“叮铃铃……”上课铃响了,班会也便拉开了帷幕。刚刚还笑容满面的我。这会儿就忐忑了起来,眉头紧锁,有些紧张了。

  “我宣布,六(6)班元旦联欢会现在开始!”老师这如雷鸣般的声音,把正在“泰国游”的我个拉了出来,紧接着一个个环节开始啦,啊,完了!听!“下面请舒同学给大家带来一首歌曲,听说还是原创的呢!大家欢迎!”

  我心惊胆战的走向舞台,只见62双眼睛死盯着我,我便清了清嗓子说道:“我要给大家带来的歌曲名字叫做心太狠。”

  紧接着,伴奏乐响了起来,还是那首大家熟悉的老歌“心太软”,高潮部分到了,我放声唱了起来“你总是心太狠,心太狠,总是留下那么多作业给我们!”踩着节拍,我边唱边跳了起来,食指指向班主任老师,曰:“你总是心太狠,心太狠。,总是拿着成绩伤害我和父母的感情。”元旦作文600字

  唱着全班同学都站了起来,集体指向老师,齐声道:“你总是心太狠,心太狠……”只见老师也不甘示弱“伤不起真的伤不起,我教你教你,教到心灰意冷,作业让你写,你们怎么都不听……伤不起!”

  这首呢,还只是个小插曲,下面的,你看了就知道,“我左看右看,上看下看,原来每个题目都不简单……上看下看,左看右看,原来没人答案都不一样。。”“对面的答案扔过来,扔过来,这张考卷一片空白,需要你的帮助……”

  这场表演并不是我的独唱,而是大家的集体合作,只有这样才能永留我的心中。

  那年元旦,距今已有一年之久,而那场景,却还在脑中放映,那笑声还在我耳边荡漾,因为它的惊人在于集体的合作,快乐的凝聚。

  没错,表演在心中回荡,

  那是惊心动魄,

  没错,笑容在脑海停留,

  那是永久记忆,

  没错,之所以在心中不朽,

  那是惊天地泣鬼神的班会。

  ——后记

六年级作文 篇10

  暴雨啊,你来得更猛烈些吧!已经把我淋成落汤鸡了,随你的便吧!

  关于今天有雨的消息昨天就收到了,而且带上了黄色预警,心里颇是忐忑。毕竟这段时间全国各地雨讯不断,灾情连绵。我盼望下雨,凉风相伴。但是,适合而止,下亦有度,更重要。况且,我不希望今天下雨。要知道,今天是舅舅家的孙子大婚的日子,我一点儿都不喜欢雨水的洗礼。

  早早来到了婚礼举行的酒店。天,还算长眼。虽不算晴朗,却还凉爽。一切的一切,随着婚礼进行曲的播放,还挺欢畅。今天是个好日子,不辜负大家的笑脸,不辜负大家的期望。

  婚礼结束,婚宴散场,已经忘记了雨的交响,忘记了昨天的黄色警报。带着婚礼的余响步入归途。悄悄庆幸:幸亏让女儿把雨伞留在家里一个,不然啊,包,都成了雨伞的天下,想趁机逛逛超市都不太方便。

  回到上街了,离家不远了。时间还早,和女儿一起去看看鞋子。出来时,天,开始流泪了。嬉闹着来到离家不远的超市,商量着等天不哭了再走吧。

  从超市出来,看看外边,已经变成暴雨了。雨滴落在地上,齐声欢叫,水泡连水泡,看不见水泡完整的模样。雷声伴着雨声,连绵传来,似乎把天空震破了一个窟窿。彻底无语,女儿抱怨:“下这么大呀,我们还不如下车直接回家了。 ”

  “怕什么,离家不过二三百米了,我们带的还有雨伞,两个人一起打,多亲啊!”

  走到雨中,细流顺着雨撑顺流而下,伞面不堪重负,雨水频频光顾。我们的脸上、手臂上水珠点点,珠泪盈盈。脚下,水坑连连。稍稍有些坡的地方,水流成了薄薄的水帘,在地面流转。雨中漫步携手涉水而行,小心翼翼,生怕和地面来个亲密接触。和女儿抓紧时间,匆匆前行,回到家中,长长喘了一口气,继续忙着换衣。女儿向我展示着身上雨的痕迹,一再催我:“感紧温水,我要泡脚,冻得不舒服。”

  雨声连绵,雷声不断,天气渐暗。暴雨啊,婚礼早已结束了,我也到家了,你,疯狂吧!我不怕你了。记得啊,适可而止就好了……

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