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记叙文的作文

时间:2023-06-09 19:22:50 记叙文 我要投稿

有关记叙文的作文集合八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的记叙文的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关记叙文的作文集合八篇

记叙文的作文 篇1

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我……”

  认识她是在初一,那羞涩的微笑,拘谨的动作一下子就吸引了我。以致后来,她的一举一动都影响着我,她走进了我的生命,成为我生命里的一部分。

  她没有响亮的名字,也没有出众的容貌,而我们的友谊之所以能有磐石之坚,完全得益于她的宽容与大度。当我赌气和她闹别扭时,她总是悄悄地走到我跟前,拉一拉我的衣袖,一个腼腆的微笑,便化解了我们之间的'矛盾;当我考试失利的时候,我总会趴在她的肩上痛哭,她一边轻轻地拍着我,一边安慰我,劝我振作起来,重新奋斗;当我犯了错误对不住她的时候,一个无可奈何的眼神,一声佯装生气的责怪,让我们的友谊之路继续向前延伸……她,就是不一样。

  我们两个的学习成绩都不错。也许是英雄惜英雄,才使我们的友谊能够延续至今。每次考试,我们虽然表面上都不说,却都暗暗下功夫,视对方为竞争对手,在考试中一决胜负。虽说是对手,却更是朋友。在平常的学习中,如果碰到难题,我们会凑在一起讨论,一旦意见不统一的话,我们会争个面红耳赤,你不让我,我也不服你,都据理以争,直至得出结果为止。考试结果出来以后,我们又会互相勉励,在下一次考试继续厮杀……她,就是不一样。

  我们两个的性格完全相反,她比较内向,是属于内秀型的,而我比较外向,是属于开放型的。但性格不是问题,只需要两颗心能够融到一块就是成功。她呢,有心事总是不说,伤心事自己承受,快乐事掩埋心中,你要想从她脸上看出什么来,真是比登天还难啊。但是我却不同,悲从心出,喜形于色,想什么就说什么。有时我真为她着急,什么事都不说,别人怎么能知道她的想法呢?不过,这也为我们发展友谊创造了条件。想想,如果两个性情火爆的人走到一块该是什么样呢……她,就是不一样。

  以前有个女孩给我说:“别看若男表面风平浪静,实际上她的心里藏着大阴谋,她在利用你。”我对这种说法嗤之以鼻,在这段时间里,我想没有比我更了解她的了,她,是我的若男,是真正的若男。

记叙文的作文 篇2

  在暑假里,我的收获可不少,最大的收获要说学会骑自行车了。

  有一天,我去姑姑家玩,看到姐姐正在骑自行车,她在车上神气极了,脚一蹬,车子就飞似的跑起来。我心里羡慕极了,心想:哪一天,我也学会骑自行车该有多好呀!这时,姐姐把自行车骑到我的跟前,对我说:“妹妹,你会骑车吗?”我觉得很不好意思,对她说:“不会骑。”“没事,我教你吧!”姐姐说。我高兴地手舞足蹈,连连拍手,说:“好呀!好呀!”

  开始学骑车了,姐姐扶着自行车的后架,学着她的样子,我手扶着笼头,一只脚踩上去,没开始骑,麻烦就来了:另一只脚怎么踩上去呢?一踩上去车子不就倒了吗?我想了半天,终于想出了一个办法。我用那只没有踩上去的脚在地上一蹬,顺着车子前进的一股力量,把另一只脚放了上去。我的'心怦怦直跳,总担心自行车会倒下来把我摔伤了。姐姐也许猜透了我的心思,对我说:“妹妹,别怕,有我哩!”听了姐姐的话,我胆子放大了不少。我把车开始骑动了,但是车子好像老跟我作对似的,在姐姐的手下是一个温顺的小绵羊,在我手下就是一个特有脾气的小毛驴,不是向左歪,就是向右倒,急得我满头大汗。后来,我慢慢的摸索,一边滑一边骑,骑了一会儿,自行车好像被我的恒心感动了,它稳稳当当,非常听我的话,我心里就像喝了蜜一样甜滋滋的,姐姐也不用扶着自行车了,我一个人在场子里骑自行车,开心极了!功夫不负有心人,我终于学会了骑车。

  在暑假里,不管学什么都由老师给我作指导,而学会骑自行车是自己在不断地积累经验学会的。通过这件事,让我明白了一个道理:不管做什么事情都要有恒心、有毅力,而且还要自己亲身学、亲自做,那就什么事也难不倒我们!

记叙文的作文 篇3

  小时候,亲情是颗糖果,甜在我嘴上,暖在你心里;长大后,亲情是一条长长的电话线,我在这头,你在那头;后来啊,亲情是一个沉沉的背,背着爱的沉淀在人生路上自信的前行。

  忘不了你在半夜突然将我推醒,惶急地说:“迟到了。”忘不了清晨在昏暗的灯光下你做早餐的身影,忘不了过马路时你牵着我的手一松一紧,更忘不了出门前你的叮嘱:“注意安全。”

  你总记得我的生日,而我却常常忘记你的生日,不,不是忘记,是不曾知道。每次问起你的生日,你只是笑而不答,等真正到了你生日那天,我才知道,努力让自己牢记却永远都忘记,因为太仓促。

  每一次,去买菜,你总要带上我,问我想吃哪些,我却用一句“随便”来应付。开饭了,你总爱往我碗里夹菜,但我却都不爱吃。勉强吃完后,你又夹了些许。我说:“够了。”声音中带些责备,你惶恐地缩回手,将菜放进自己的碗里。

  我并不想这样做,总是觉得妈妈的行为多此一举:难道我没有手吗?难道做了十几年饭菜,还不知道自己的孩子喜欢吃什么吗?

  直到现在我才明白那是爱的一种方式。

  我读懂了亲情,就像星星看懂了真正的眼睛;我读懂了亲情,就像尘埃依恋着不灭的`恒星;我读懂了亲情,它就是泪水滴落在我的脸庞。

  亲情是荒寂冷漠中的绿洲,当你干渴时,看一眼便已满目生辉。

  亲情是黑夜中的北极星,曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直到有一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们前进。

  亲情是一道港湾,放任我们一次又一次触礁后任意驻入。在她的世界里没有风浪,我们稍作停留,便可再次扬帆远航……

记叙文的作文 篇4

  上回说到,那流浪汉回家后,知道自己的妈妈被那群混蛋给抓走了,但是他知道自己的实力是不可能打败那些混蛋的,于此同时那些恶人,正在找他,他不敢去光明正大的去找,他决定不靠任何人,自己去救他的妈妈,他知道自己的妈妈被关在那间,又黑又小的厨房里,他最清楚那儿的环境,原来,在两年前,他就挖好了地道,准备逃,但是为了自己能去北京看天安门,所以他没有使用,他本来以为用不到了,现在终于有用了,来到这家饭店的旁边,只听从老板在房中说,这小子拿了三万,我一定要拿回那三万,他在这里干活,给他吃以经不错,还给他住了,不然他早死了,今天不要给他妈喝水,吃东西,饿她几顿,听到这小男孩心里想我一定救回我的妈妈,不能叫我妈妈被他们欺负,午夜到了,他快速的进了那间小木屋,他的妈妈已经饿的不行了,他救了自己的妈妈走了,来到了那个富豪家但是他身上只有三十元了,去北京是很难得,他开始走了,他用他的三十元给他的妈妈花了五元买了食物,也就当天晚上,他的妈妈病了,而且很重,但是他只有几块了,不可能看病,当他们在一个山坡上,他的'妈妈说,其实他们家有关这一个宝藏的是说着拿出了一把钥匙,他说地图在你爸爸的好友家,他的妈妈给了他地址,啊,原来这就是那个富翁家,接下来小男孩开始他的宝藏之路。

记叙文的作文 篇5

  如诗中所诵“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。阳春四月,南方的桃花已经开败了,但塞北呼和浩特的桃花才刚刚绽放。

  周日下午,我跟随小记者作文班的同学们来到公主府公园采风赏桃花。

  一进大门,真是一片桃花的世界,满眼的桃花,有粉红色的、粉色的、淡粉色的、白色的……花瓣有四到六片不等,花蕊大小不一,但每朵都很美丽。花儿们展现着各种各样的姿态,有的花骨朵饱满得鼓鼓的,像是紧紧攥着的拳头;有的花瓣展开一点点,像遮脸害羞的小姑娘;还有的完全绽放,像一位开怀大笑的孩子,真是惹人喜爱。

  刘老师讲了桃花的.趣味知识后,我才得知桃树全身都是宝。比如,花瓣可以用来泡澡,美容养颜;枝干可以做成工艺品,并有辟邪的作用;果实用来食用,其中的一种就是我最喜欢吃的油桃,外形圆圆鼓鼓的,味道甜甜的,百吃不厌。

  今天,我不仅近距离地欣赏了桃花,闻嗅了芳香,还知晓了桃花的身世,更积累了描绘春景的写作素材。

记叙文的作文 篇6

  很小的时候就向往外面的世界,仰望白云飘荡的蓝天,不知道那悠远的天边都藏了些什么,总是按捺不住,想去天的尽头看个究竟。

  终于有一天我决定要出走,出走的目标是我家不远处的一座小山。那天,我像往常一样望着遥远的天际出神,橘红色的晚霞把天边染成一片金黄。一个暗灰色的突起,在金黄的大幕下清晰地呈现出来,那是一座小山。我很奇怪过去为什么没有发现它,我从来没有上过山,那个暗灰色的山充满了神秘,让我欲罢不能。我努力说服自己,冒着被母亲责骂的危险一路奔跑着向小山冲去,我要赶在母亲下班前回到家里,把母亲预备好的高粱米煮进锅里,这样也许能够蒙混过母亲犀利的眼睛。

  直到站在那座山前,我才懂得眼睛对距离的错觉。原来有些东西,你看着在眼前,离你却是那么遥远。还好,当我快要用尽气力的时候,我终于站在了它的面前。我的脚下是一些茅草,茅草在秋风里瑟缩着,略带枯黄的穗子上蠕动着毛毛虫。金色的光辉只是我站在远处的一个幻象,丑陋才更接近真实。我有些失望,急忙往家跑。夜好像跟在后面,越跑越能听见它虚伪的脚步声,我大汗淋淋地跑回家,母亲已下班多时,正气哼哼地淘洗着暗红色的高粱米。我颞颥着,承受为今天的出走所领受的责骂。

  出走草草收场,只好把目光瞄向寥若晨星的书本,书大多都被打入黑牢,摆在思想斗争的祭台上,只供疯狂的成年人批判时作为反面教材。而一个踮着脚尖,拼命想看看外面世界的小孩,能找到一本书谈何容易。

  总是怀疑母亲厚重的衣箱,又怀疑某个父母紧锁的抽屉,总是觉得被父母这样精心呵护着的应该是一本写满我未知世界的书。于是,在父母上班的时候我开始翻箱倒柜,结果是当我灰头土脸终于打开那个神秘抽屉的时候才发现,那里珍藏着的不过是几枚像章和几张零用钱。可当我转过身来,母亲愤怒的眼睛早就瞪得快要裂开了……

  后来发现隔壁的姐姐有一些书,就找借口到姐姐家串门,有一段时间我总是往姐姐家跑,以至于母亲说我是长在了姐姐家。在姐姐家我发现了白雪公主和匹诺曹;还在一本掉了页的连环画上看见了仙女一样可爱的婴宁;在一本发黄的书上,我触摸到了苏武。那一整天,我就坐在姐姐家的炕上,连吃饭都忘了,思想在疙疙瘩瘩的文言文上跳跃着,一路走到匈奴茫茫的戈壁雪原,我被苏武的忠贞深深吸引,以至于到今天还清楚地记得那一个个精彩的章节。

  高考给了我又一次走出去的机会。我在心里偷偷揣摩着,把地质学院放在第一志愿,踏遍青山人未老,风景这边独好。我像一只即脱离藩篱的.鸟,快乐得跃跃欲试。可这个浪漫的志愿终于在父母无辜的眼神和叹息里终结。

  走进成人的竞技场,每天除了疲惫就是疲惫,出走的念头都消磨在压力与生存的搏斗中了。直到有一天因为生病,突然发现我们鲜活的生命离死亡竟然是那么近,心中不禁一片凄然,躺在床上暗自伤神。就在这个时候,我上幼儿园的儿子走了进来,他说,妈妈,我饿了。

  我搂过儿子,泪水一下子流了出来,他是我生命的果。为了他,我不能死,就像一棵树,果实还没有长大,它不可以放弃生命一样。我再不想出走,因为我知道自己必须长出更大的根须,为了我的果,我的儿子。

记叙文的作文 篇7

  家风,就是家里的风气。我认为一个有好家风的家,便是一个创造人才的地方。家里的风气是极其重要的。一个有好家风的家对孩子的成长起到了极大的作用。父母遵守家风孩子也会模仿父母去做,这样的孩子以后定有作为,良好的家风也会这样,一代一代沿袭下去。

  《朱子家训》是一种家风。虽然只有寥寥百字,但字字如金,告诉了我们良好的家风是什么。如这一句:一饭一粥,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。这就是我们提到的反对那些铺张浪费的理念。这同时告诉我们,不要过度的追求物质,应当勤俭节约。这才是优良的家风。

  我的家自然也有着家风。我们家第一条便是:勤俭持家,节约一切。勤俭节约,固然重要。一人即使拥有再多的财富,不去节约,反而铺张浪费的话,久而久之就会变得越来越贫困。但是需要买的还是得买。如果你买了闲置物品则既浪费了时间又浪费了金钱,一举两失。

  第二条,也是我认为最最重要的.一条“孝敬长辈,尊敬父母,爱护晚辈”。因为这是孝道,也是做人之道,在我国悠久的历史上,孝是极为重要的,也有着极高的地位,俗话说的好“百善孝为先”,哪怕你博学多才,对社会有极大的奉献,爱帮别人,如果不孝,只能做社会的。因为他连最基本的孝都做不到的话,还能干什么呢?孝道同时也是一种做人之道。

  第三条,重视学习,崇尚知识。学习与不学习的人,在每天看来没有任何区别 ;在每月看来差异也是微乎其微;但好像也没有什么了不起的,但在每5年来看的时候,就是观念的巨大分野。等到10年再看的时候,也许就是一种人生对另一种人生不可企及的鸿沟,这就是积累的力量。一直在我眼里,最温馨的家庭画面莫过于我、先生还有两个女儿在一起,捧着喜欢的书悠闲地沉浸在自己的书海中,我喜欢这样的场景,也努力营造着。多读书,读好书,多读有能量的书,书读百遍其义自现,这是我对孩子最常说的一句话。一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。

  这些只是我们家风的一部分。 好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。孩子们在良好家风的熏陶下会经过耳濡目染接受影响,按照良好家风的内容来塑造自己的行为,形成良好的人生习惯,成就美好的人生。

记叙文的作文 篇8

  小升初作文记叙文的指导方法一:写熟悉的人和事

  指导学生写作,我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事,都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的,写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征,就能写得真实自然,生动形象,具有感人的力量 。

  日常生活中,学生接触最多的是父母、老师和同学。因此,学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌,描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉,还必须在写法上给他们以具体的指导。

  写熟悉的人和事指导学生写作,我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事,都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的,写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征,就能写得真实自然,生动形象,具有感人的力量。日常生活中,学生接触最多的是父母、老师和同学。因此,学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌,描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉,还必须在写法上给他们以具体的指导。

  小升初作文记叙文的指导方法二:片断写作训练

  写整篇作文固然重要,但费时较多。因此,在指导学生写整篇作文的同时,我还指导学生写片断练习,以突出写作训练的重点,二者交叉进行,不断提高学生的写作能力。

  所谓“片断”就是一篇文章中的一段。一篇完整的文章都由不同的片断组成。所以,写好片断对写好整篇 文章是很有帮助的。

  小升初作文记叙文的指导方法三:指导学生学会观察

  生活是创作的源泉。小学生写作文,也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的,可是有相当一部分学生,一提起写作文就有畏惧心理,总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想,也写不出好文章来,只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的,自然没有感人的力量。可见,观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活,才能直接从生活中获取鲜活的写作素材,为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活,不仅能培养学生的生活热情,写好作文,而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究,以及从事其他工作,也是大有裨益的。

  怎样观察生活,对小学生来讲,是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说:“要练习我们的眼睛,善于观察人的'动作、态度和表情。练习我们的耳朵,善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说,观察生活,一是要看,二是要听。

  指导学生学会观察生活是创作的源泉。小学生写作文,也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的,可是有相当一部分学生,一提起写作文就有畏惧心理,总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想,也写不出好文章来,只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的,自然没有感人的力量。可见,观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活,才能直接从生活中获取鲜活的写作素材,为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活,不仅能培养学生的生活热情,写好作文,而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究,以及从事其他工作,也是大有裨益的。

  怎样观察生活,对小学生来讲,是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说:“要练习我们的眼睛,善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵,善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说,观察生活,一是要看,二是要听。

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