节日的作文锦集3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的节日的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
节日的作文 篇1
我爱我们的节日——春节。这是一个我们中国的传统节日。
除夕到了，我和爸爸、妈妈回到老家过年。只见爷爷奶奶正在打扫卫生，我问妈妈：“为什么呢？” 妈妈说：“是为了辞旧迎新，过一个干干净净的春节，迎来崭新的20xx年。”接着，爸爸把我喊来贴春联，爸爸把一张福字“仍”给我，对我说：“你说怎么贴啊？”我看了一眼说：“当然把”福“字正着贴哦。”“错”，爸爸说：“这个福字是按我们中国传统的方法设计的，应该把福字倒着贴，就是福“到”了。”“哦”我明白了。
下午，我和妈妈去田里找荠菜，妈妈说人们取谐音，荠菜，“聚财”，所以过年一定要吃荠菜，聚聚财哦！
到了晚上，爸爸搬来几箱烟花爆竹，点着引线，“嘭”烟花飞上了天，“啪”又在天空炸成了花，美丽极了。放眼望去，家家户户都在放烟花，真像“烟花汇演”呀！和家人吃了团圆饭后，我们一起看《春节联欢晚会》，爷爷奶奶跟我讲了一个故事，传说以前有一个叫“年”的怪物，除夕一到，它就出来伤害人畜，除夕到了，村民们纷纷逃上山，有位乞讨的老人来了，一位婆婆劝他快走，乞讨的老人恳求让他住一晚，婆婆答应了。“年”从海里出来了，老人放起了爆竹，点了红灯笼，“年”见了便抱头鼠窜。第二天村民们下山了，看到村里没事，那位婆婆便把昨天晚上的'事情告诉了村民，从此，年年都放爆竹、烟花了。
春节到了，早晨，我被“啪啪”的爆竹声吵醒了，下楼吃了一碗汤圆，和妈妈一起去和亲朋好友、邻居们拜年了，我可收到不少的红包呢！
我爱我们的节日——春节，你呢？
节日的作文 篇2
今天，我们去世界的儿童迎来了我们梦寐以求的日子。自然我是不会放过这么好的一天但学校竟然不放假，实在是令人愤愤不已。
不过我们今天学校也高了一些有益的活动，例如：红歌比赛，说相声，唱歌......虽然不放假但我们很快乐，像一群快乐的样子自由翱翔。那一天我和我的同班同学都浸泡在快乐之中。
我有一个印象最深的一个小品，我们记得两个同学讲二十年后。
甲：“我的儿子将来很孝顺，是最好的儿子。”
乙：“我将来很富有”
甲：“我的儿子每当她外婆，吃东西是总是给他唱歌”
乙：“奥，是吗，都唱什么歌?”
甲：“每次都唱‘吃了我的'给我吐出来，偷了我的给我还回来’我儿子怎么样“
乙：“牛，我正在吐血”
节日的作文 篇3
我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说：“哎，你们第三单元的词语盘点抄了没？”小周瞪大了眼睛说：“嗯？昨天好像没这个作业吗？”
四月一日“愚人节”，我和施畅约好，连手起来骗同学们。
我和施畅商量着，看到谁就骗谁。骗他们什么呢？有了，他们最怕做作业了！我就提议：“骗他们第三单元词语盘点抄写！”施畅先说，我在旁边添油加醋，引他们上钩。商量好后，我们就朝教室走去。
我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说：“哎，你们第三单元的词语盘点抄了没？”小周瞪大了眼睛说：“嗯？昨天好像没这个作业吗？”施畅装着疑惑说：“诶？难道你们没有收到短信吗？我都收到了，而且我也做了！”看他们不相信，我就连忙帮着说：“对呀对呀！我也收到了！8点半发来的，我也抄了！”说完，我和施畅对了一个眼神。他们俩还真信了，马上坐到位置上准备抄写。我们看他们这么慌张，忍不住当着他们的面笑了起来。当他们知道自己骗了，就气得直跺脚！我们俩赶紧逃跑了！
下楼训练时，我们又锁定了第二个目标——小陈。我们拦下她后，施畅故意问：“哎，你昨天抄写抄了吗？”小陈的`答案跟小周一样：“昨天好像没这个作业吗？”我马上接着说：“章老师8点半时发的短信，说要抄词语盘点三。”小陈却不屑一顾地说：“去，别骗人了！”施畅见一计不成，就又生一计：“你不信？我就去拿给你看！”小陈见施畅如此认真，就信了。她忧心忡忡地问我们：“如果没做有什么惩罚？”我故意逗她：“那可能把第三单元的课文抄一次哦！”小陈听完后急得团团转！看到又一条“鱼儿”上钩了，我们乐得哈哈大笑！小陈知道真相后，气急败坏！幸好我们跑开了，不然……
哈哈，在“愚人节”和施畅一起骗人真有趣！
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