快乐的节日作文优选【3篇】
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的快乐的节日作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的节日作文 篇1
今天是六一儿童节，上午，我和妈妈来到了我们聊城的明珠大剧院观看聊城晚报组织的“六一联欢会”。
那里真是人山人海，一片哗然。联欢会开始了，我们首先看到的是一个拉丁舞，一个小男孩上身穿着银闪闪的衣服，下身穿着一条长长的黑色裤子，小女孩上身穿着亮晶晶的红衣服，下身穿着一条银亮亮的红裙子，他们微笑着，表情很好，舞蹈跳的也很精彩。
节目一个接着一个，都很精彩，给我印象最深的是模仿秀——化蝶哑剧，那个叔叔用自己的一只手穿进旁边一个衣架上的空袖子，扮演两个人，那个假人一会递烟，一会扯衣服，好玩极了，观众席上一阵笑着，一阵掌声，好热闹！还有一个少儿舞蹈的节目，名字叫“猫鼠之夜”，它讲了一个故事，聪明的猫把“酒”写成“油”，这样，小老鼠来偷油吃的.时候，就会醉倒，然后猫就可以轻而易举地逮住老鼠了，不过有个小老鼠也很狡猾，就像
《猫和老鼠》中的小杰瑞一样聪明，它不仅没上猫的当，而且最后从猫捆的绳子里逃了出来，然后又去救那些喝醉的小老鼠，真好玩！
节目结束了，但是我还不过瘾，今天这个六一儿童节真有意义。
快乐的节日作文 篇2
今天是中秋节，我有一个大胆的设想，晚上在家里办一次别具一格的“月亮晚会”，我们要过一个与往年不一样的中秋。我把爸爸妈妈召集来，把这个想法跟他们交流后，大家非常支持我，选我当主持人，我也安排了晚会中他们必须表演的节目，然后我们分头准备。
节目的内容有讲故事，有画月饼，有抽奖等等，但主要形式是以比赛为主，每个节目完了，我都要给爸爸妈妈打分，最后评出第一、第二名。作为主持人，为了调动他们的积极性，我先要把奖品置办好，这个倒是我的强项，我会画画呀，我自己做的奖品保准爸妈满意。于是我拿出墨汁、毛笔、国画纸和各种颜料，开始了我的奖品制作。今天是中秋，我画的主题也以月亮为主，我画了金黄的月亮下，爸爸、妈妈和我三个人坐在三个小凳子上，正在举头望明月呢，旁边还题了一首我自编的小诗歌“团圆节”，内容是：“中秋节，月儿圆，大家一起过团圆，吃月饼，香又甜，全家一起笑开颜”。这个作品花费了我很长的时间，我把它定为一等奖的奖品。接下来我又用豆子粘贴了一幅花儿盛开的粘贴画，作为二等奖的奖品。奖品制作完后，我又制作了抽奖盒和积分表，所有东西准备就绪后，我才真正体会到当主持人的艰辛，不过看着我的作品，心里比吃了蜜还甜。
终于盼到晚上，我郑重的宣布晚会开始，今晚的晚会分为四大版块：第一版块游戏，第二版块讲故事，第三版块抽奖，第四版块颁奖。节目正式开始了，我给爸爸妈妈每人发一张纸，然后把他们的眼睛蒙起来，他们要在各自的纸上画一个圆月饼，并在画的月饼里面写上“中秋月饼”四个字，看谁画的圆、写的好，谁就获胜。妈妈画的圆，但把字写到圆圈外了，爸爸虽然画的不圆，但字写得还可以，这一局是平局，爸妈各得20分；第二板块主要是讲有关月亮的故事，妈妈有声有色的讲了“嫦娥奔月”的故事，爸爸则没做好准备，给我们唱了一支“想家的时候”歌曲，这一局妈妈得20分，爸爸得10分；第三板块是抽奖，这局就看各自的运气了，我把写好的大小不一的分数放在一个盒子里，让他们两抽，谁知妈妈抽的.全是大分值，爸爸抽的都是小分值，最后爸爸看出了其中的奥秘，妈妈的分数都有记号，原来白天妈妈趁我不注意，在分数上捣了鬼，给大分数做了记号，所以她抽的都是大分值，为此我们一个个都笑的前仰后合，这一局我定爸爸得20分，妈妈作弊得0分；第四版块是颁奖，根据最后累计得分，妈妈40分，爸爸50分，我把我的国画作品奖给了爸爸，把粘贴作品奖给了妈妈，他们拿着奖品都非常高兴，夸我今天晚会主持的好，奖品也制作的好。
今年我们家过了一次不一样的中秋，虽然是阴天我们没看上月亮，但我们感觉温馨的月亮一直陪伴着我们，和我们共同分享中秋的快乐。
快乐的节日作文 篇3
4月1日这一天，我想很多人都知道是什么节吧！没错，这一天就是“愚人节”。愚人节这天可以给人带来“愚”乐，而这一天，我要“整”的对象就是我们的老师。
昨晚，我也我的死党“林梅珍”两人想了一个晚上，终于想到了对付老师的好办法。
第一位被整的就是我们的英语老师。
第一节早读课时英语老师的，我们在英语老师叫我们自由读的.时候我们装作有单词不会读，然后把老师叫了过来。老师过来的时候，林梅珍说：“老师，我们不到你这补习了，你看叶子维没补习是考试考40多分，现在补习了还是考40多分，所以不想到你这补习了”。老师听了赶紧说：“不是你们的错，是这试卷太难了”。我听了说：“哈哈，老师被骗了，愚人节快乐”。老师听了还有点不信说：“今天是4月1号？”我们回答：“是的。”老师听了，原本那张“苦瓜脸”变成了“苹果脸”。然后又轻轻的拍打了一下我与林梅珍的头，好像在怪我们骗她。就在老师准备回讲台的时候，林梅珍叫住了老师谁：“老师，我们等等要去骗语文老师，你先别和他们说。”老师点头默认。
早读下课了以后，林梅珍跑去和老师说教室里有人打架，我和他来一个里应外合。（因为林梅珍是班长，所以老师很信他。）林梅珍走到了办公室和徐老师说：“老师，教室里五六个男生打架，拦也拦不住啊！”语文老师自然很生气，可语文老师好像不怎么相信，于是，英语老师说：“你快去看看吧，不然那群孩子真不知道会怎样闹翻天呢？”这一说果然有效，徐老师生气（怎么形容这生气呢！就想象成你爸爸打你时候的那张脸）向教师跑去，当老师走进教室大吼一声：“打架的都给我到后面站着”（这声音就想张飞在当阳桥的大吼，吓退曹军百万大军），那些不知道是愚人节的同学们一时不知道怎么回事。直被吓得一愣一愣的，就在这时我雄赳赳气昂昂的大喊：“老师愚人节快乐！”老师一愣，发觉自己被骗了，不由尴尬的笑了笑。
本来还想去骗另外几位老师，可藏不住话得徐老师回到办公室就把我们的老底“全揭了”。害的我们剩下的计划全泡汤了。
我才发现，在这么紧张的学习生活中，原来可以这么开心，真希望每天都可以这么开心！
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