描写节日的作文

时间：2024-03-24 14:15:30 节日作文我要投稿

描写节日的作文(精品8篇)

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的描写节日的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

描写节日的作文(精品8篇)

描写节日的作文篇1

　　我喜欢的有很多节日如：母亲节、父亲节、劳动节、儿童节、端午节、妇女节、情人节，中秋节、国庆节、元宵节，还有很多节等···我最喜欢的'是儿童节。

　　因为，儿童节是我们的节日，所以在儿童节的那一天，我们可以开开心心快快乐乐的玩耍。

描写节日的作文篇2

　　在母亲节这一天，我打算帮妈妈干家务活，体验一下妈妈平时的辛苦。在这一天，我先把自己的房间整理好后，又扫地、拖地，直到把如镜子般明亮。“好累啊！”我直起腰深吸了一口气说。

　　接着我又拿起抹布擦起了窗户。窗户可不是那么好擦的，我先用干抹布擦，不管用，灰尘像用胶水沾在上面一样，纹丝不动；用湿抹布擦，哎呀，更脏了！这可怎么办才好？难道擦窗户就这么难？我有点后悔自己的.逞强行为来。放弃吧？有点丢人；不放弃，又擦不干净。我有点着急了。犹豫了一会儿，要不再试试？我自言自语的说。用干布一擦，好像干净了一点，再擦果然干净多了，原来刚才我用湿布擦时，让灰尘和玻璃分了家，再用干布擦，就轻松搞定了。哇，我太伟大了，我有点沾沾自喜的感觉。找到窍门，很快就擦完了。不过，我也真累得够呛。

　　哎！通过这次活动我知道了平时又要下地干活，又要干家务的妈妈是多么的辛苦啊！我以后一定要多帮妈妈干一些家务才行啊！

描写节日的作文篇3

　　相传，武则天当了皇帝，玉帝便下令三年内不许向人间降雨。但司掌天河的玉龙不忍百姓受灾挨饿，偷偷降了一场大雨，玉帝得知后，将司掌天河的玉龙打下天宫，压在一座大山下面。山下还立了一块碑，上写道：龙王降雨犯天规，当受人间千秋罪。要想重登灵霄阁，除非金豆开花时。人们为了拯救龙王，到处寻找开花的金豆。到了第二年二月初二这一天，人们正在翻晒金黄的玉米种子，猛然想起，这玉米就象金豆，炒开了花，不就是金豆开花吗?于是家家户户爆玉米花，并在院里设案焚香，供上“开花的金豆”，专让龙王和玉帝看见。龙王知道这是百姓在救它，就大声向玉帝喊到：“金豆开花了，放我出去!”玉帝一看人间家家户户院里金豆花开放，只好传谕，诏龙王回到天庭，继续给人间兴云布雨。从此以后，民间形成了习惯，每到二月二这一天，人们就爆玉米花，也有炒豆的。大人小孩还念着：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”有的地方在院子里用灶灰撒成一个个大圆圈，将五谷杂粮放于中间，称作“打囤”或“填仓”。

　　中国民间认为，龙是吉祥之物，主管云雨，而农历“二月二”这天是龙欲升天的日子。从节气上说，农历二月初，正处在“雨水”、“惊蛰”和“春分”之间，我国很多地方已开始进入雨季。这是自然规律，但古人认为这是“龙”的功劳。而且，龙在中国人的心目中有着极高的地位，不仅是祥瑞之物，更是和风化雨的主宰。因此，便有了“二月二，龙抬头”之说。

　　其实，所谓“龙抬头”指的是经过冬眠，百虫开始苏醒。民间有“二月二，龙抬头，蝎子、蜈蚣都露头”之说。

　　“二月二，龙抬头”还有古代天文学方面的解释，但往往被人忽略。中国古代用二十八宿来表示日月星辰在天空的.位置和判断季节。二十八宿中的角、亢、氐、房、心、尾、箕七宿组成一个完整的龙形星座，其中角宿恰似龙的角。每到二月春风以后，黄昏时“龙角星(即角宿一星和角宿二星)”就从东方地平线上出现，这时整个苍龙的身子还隐没在地平线以下，只是角宿初露，故称“龙抬头”。

　　天上“龙抬头”的同时，春天也慢慢来到了人间。此时节，大地返青，春耕从南到北陆续开始。因此，二月二又被称为“春耕节”、“农事节”、“春龙节”，是汉族民间传统节日。

　　作为一个吉祥喜庆的日子，为取吉利，二月二这一天民间饮食多以“龙”为名，如吃水饺叫“吃龙耳”，吃米饭叫“吃龙子”，吃馄饨叫“吃龙眼”，吃面条叫“扶龙须”，蒸饼也在面上做出龙鳞状来，称“龙鳞饼”。这些习俗寄托了人们祈龙赐福、保佑风调雨顺、五谷丰登的美好愿望。

描写节日的作文篇4

　　时间似流水般轻轻从指缝中滑过，在你沉思中欢乐中悄悄离去。当你回过神来已发现又将迎来第xx个教师节。作为学生可以表达自己心意的一个节日。一个让人怀着崇敬之心的日子。

　　作为学生的我们就像蚌内的沙粒，刚开始是那么平凡硌手，随着时间的推移，我们被赋予了一层层的知识，终于有一天焕发出自己独特的光芒，像珍珠一样耀眼。身为老师就似那蚌一样，即使身受煎熬，依旧毫无怨言，默默为自己的学生献上毕生的心血。细小的沙粒虽然焕发出自己的光芒，却无以报答蚌。而我们却幸运拥有表达心意的一天。在这一天当中尽出自己的心意，答谢老师是我们的荣幸。

　　有一句话说得好，当失去时才懂得珍惜。曾经年少的我们只知道贪恋眼前的幸福快乐以及享受，面对老师严厉的教道，我们叫苦连天，叹气声声。老师一次次的用心良苦的话语，我们一次次置若仿闻，抱怨老师太罗嗦。而现今的老师依旧悉心教导我们，只是不如从前一般严厉。这时才会隐约觉得缺了点什么，应该是严厉的教导吧。也许过不了多久，当我们步入社会远离校园后，聆听不到老师的金玉良言是，大概会像大海中溺水的人找不到一根浮木的无所适从吧。

　　老师，您就像深夜中明亮的星星，指引着迷路的我们回家。您又似盲人手里的导盲犬，带我们绕过路障直达梦想。老师您是拥有一颗宽容真诚的心，希望您能都谅解孩童时代我们的不明智之举，我们并不是不喜欢老师，而是当时那颗晶莹剔透的心不能够理解老师的用心。身为学子的我们是永远爱戴教育我们的'老师，即便口中不说，担心中有一个位置永远为老师您留着，无论世界如何日新月异，山移水转，我们的心是永远不变的，

　　老师你们是充满智慧的，但你们并不是神仙，而是一个普通人，拥有一颗爱学生的心，你们心中一样充斥着七情六欲。在这即将来临的第26个教师节中，希望你们过得快乐，感受一下身为你们学生的我们为你们献上的祝福和心意。接收到我们对老师你们的一种敬重爱戴的心情。

　　老师你在我们学生的心中永远都是老师，世界如何运转，作为学生的我们如何成功，我们都忘不了您，你在我们心中是不可磨灭的。在来临的教师节中祝愿你们节日快乐。

描写节日的作文篇5

　　春节来临之际，到处洋溢着热闹非凡的气氛。各种各样、千奇百怪的活动丰富多彩。节日里，最吸引我的眼球是烟花晚会。今天，就让我带你们去欣赏我们家乡的春节烟花晚会吧！

　　我们早早地来到了烟花晚会的现场。到处张灯结彩，热闹极了。有的弯腰驼背，窜到了最前排，有的.则踮起脚尖，到处张望。现场上有活泼可爱的小朋友，有朝气蓬勃的青年人，有和蔼可亲的老年人，人山人海，都纷纷来到现场观看隆重的烟花晚会。晚会马上就要开始了，我的心情格外的激动和兴奋。场上的空气好像都凝结了，人们都鸦雀无声。

　　“轰”天空中升起了一朵朵烟花。从蓝色变到紫色，从红色变到白色，从绿色变到黄色。五颜六色，五彩缤纷，使人目不暇接，眼花缭乱。一朵一朵的烟花如同绽放的花朵，争芳斗艳，美丽极了！地上的人都欢呼雀跃地叫了起来。

　　“妈妈，天上那只蝴蝶怎么那么大呀？”我惊奇的问这妈妈。妈妈亲切的说：“呵，那不是蝴蝶，而是一种叫蝴蝶兰的烟花，十分漂亮。我定睛一看，嘿！还真的是烟花啊。蝴蝶兰在空中徐徐向外伸张，慢慢的，变得越来越大了。过了一会儿，烟花散作一点一点的烟花屑，如同流星雨一样渐渐地落在了那碧波粼粼的湖面上，闪闪发光。给湖面增添了不少光彩。这幅场景，不禁让我想起了”飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“这句诗句。

　　晚会结束了，全场响起了震耳欲聋的掌声，惊心动魄！

　　每次的烟花晚会，都比上一次的更加精彩、隆重，体现了祖国科技的繁荣、发达！

描写节日的作文篇6

　　今天，我们西安小学的欢庆“六一”活动开始了。学校里一片沸腾，全校同学们都沉浸在节日的气氛里。

　　下午，我化好妆，兴高采烈地来到学校。我走进教室，看到教室里异常热闹。有的同学在化妆，有的在讨论今天我们表演的节目。突然，老师嗒嗒的走进教室，拿起她的相机，说：“同学们在这美好的节日，大家照张相吧！”我们全班同学整齐有序地站好，都各自摆了个不同的动作。只见一道银光一闪，我们就被拍了下来，它记录下今天节日里，同学们那张像太阳般灿烂的笑容。

　　表演节目的时刻到了，同学们正在舞台前，认真高兴地看着。只见主持人缓缓地走上那铺满红地毯的舞台上，他们报完节目就走下舞台。于是，三（一）班的同学走上舞台给我们带来一道开胃菜——《游子吟》。接着，轮到我们三（二）班的黄旗鸿同学表演独奏葫芦丝——荷塘夜色。只见他轻轻一吹，一声声优美柔和的乐声飘到我们耳边，大家认真倾听着。

　　节目就这样一个个精彩的`表演着，终于到了我和同学表演的《三字经》了。我们一排一排轻声慢步，整齐有序地走上了舞台。开始表演了，音乐响起来了，我们拿出快板，我们一边唱一边打着快板，整齐有节奏的快板声在每个同学手上拍着跳出，嘴里唱着《三字经》精彩极了。

　　我们都为今天，庆祝“六一”热情表演的节目喝彩。