以体验为话题的作文
以体验为话题的作文1
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
以体验为话题的作文2
每个人都会长大，正如一幅精美的图画，在完成之前，每个画家都要经过深思熟虑，再把最合适的色彩泼画到画布上。
首先我在竞争中体验成长。当我迈进中学的那一刻，我感觉自己长大了，这个长大不仅仅是身体的长大，更是心灵的长大。随着学习节奏的加快，功课繁忙，使我再也不象小学生那样无所事事，班级里良好的学习风气，为我提供了好的成长园地。强烈的竞争意识使我在这个集体中不得不为之拼搏，让自己名列前矛，我感觉在这种压力体验中才能证明自己的力量。
接着我在快乐中体验成长。紧张的学习并没有压垮我，夺取我的业余时间，而是让我学会了劳逸结合。我学会了在歌声中放飞自我，陶醉在音乐中；我学会了在琴声中畅想遨游，痴迷于黑白穿梭。我感觉智慧只有靠自己采掘才能喷出幸福之泉。
最后我在悲痛中体验成长。每当我看到一张张试卷考的不如别人，我会去想，我为什么不如别人？为什么会比别人差？难道说我是个笨孩子？每当我听到老师的训斥，妈妈的唠叨，我会去想，我为什么不长记性？为什么相同的错误会重复若干次？当我思考时，我在悲痛中来来回回。
我勤奋、我快乐、我悲痛，这一切一切都标志着我的进步，我在体验着成长的喜与乐，一幅精美的图画需要好画家的雕琢，我相信我会成为我茁壮成长的优秀画家。
以体验为话题的作文3
清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地冻，千里冰封，我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活，所以我觉得我更应该快乐。与他们相比，我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，他们的微笑时时感染着我，让我体会着生活的美好与甜蜜。
于是，微笑着，真诚地，在风雨中我度过了欢乐的童年。
——这，是我的第一笔财富。
二
时间老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。
我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘，探雪人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚，伤心的时候，我真想趴下，永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是，我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽左右摇摆但绝不倒下，一旦雨过天晴，我依然追求灿烂的阳光。
于是，我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。
三
我的时间终究会走到尽头，我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第N+1笔财富。
在第二次与第N+1次之间，我不知道将有什么，但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的，他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道：“上帝造物用了7天，他分给人的各种财富也将是7的倍数，其中有7的1次方次次欢乐，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面对上帝的赐与，我不会抛弃痛苦，逃避坎坷，因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦，我的人生才会真正丰富而充实！
曾经，有一笔可观的财富摆在我面前，我珍惜了，并感谢了生活，于是财富滚滚而来：一元钱可以买天下所有的商品；一本书可阅遍精神世界；一辈子可以享受生活……
以体验为话题的作文4
人生就像爬山，高低不平曲折而上，每一年都要体验不同的快乐与烦恼。也许你会抱怨烦恼太多，但没有烦恼就没有快乐。没有体验孤独你就不会感叹友情的美好，没有体验那些负面的感情，生活就不会多姿多彩。
人生中有许多快乐，也有许多烦恼。而我们就在体验快乐或烦恼的时候渐渐长大。
小时候总是最快乐的。和同伴一起做游戏，和父母去郊外野餐，和爷爷奶奶去超市买我最爱吃的零食，都充满了乐趣。那时的我脸上总是带着笑容，父母也总是夸奖我。在这些快乐的日子里，我知道了父母永远都是最爱你的人，年幼时的同伴会是你将来最要好最信任的朋友，而爷爷奶奶则永远是对你最亲，最宠你的人。年幼的我在快乐中渐渐成长。
可是，发愁的日子却也因为年龄的增长，年级的上升，作业的增多，压力的增大而变得越来越多。那一堆堆作业山，压得我头也不能抬；那一张张考卷，羞得我无地自容；那一门门课外班，累得我背也挺不直。面对老师恨铁不成钢的目光，家长的责骂。我不知是应该奋起直追，还是从此与考卷，老师和家长“为敌”，自甘堕落。我选择了后者，从此沉浸在了网络小说里。可是，没过多久，我就发现这绝不是个好主意，逃避只会使你更加自卑，使你更对不起那些对你抱有希望的人，而是那些希望看你笑话的人更加高兴。于是我重新开始努力，加倍的努力。
在体验烦恼的时候我明白了逃避永远都是放弃人生的人的选择。而成长是需要付出代价的，就像蝴蝶破茧而出。我将苦和累视为破茧而出所需的付出，将对我的伤害视为另一种教我的方式。因为只有在体验这些事之后，你才能成长，才能知道自己应该做什么，不应该做什么。想想那些让你烦恼的事，再想想有些事现在就体验要比工作之后体验所造成的后果小得多，你就会庆幸自己是多么幸运。烦恼变成了快乐，挫折变成了垫脚石，在体验之后，我成长了。
人生就像爬山，高低不平曲折而上，每一年都要体验不同的快乐与烦恼。也许你会抱怨烦恼太多，但没有烦恼就没有快乐。没有体验孤独你就不会感叹友情的美好，没有体验那些负面的感情，生活就不会多姿多彩。人生中总是有很多挫折，我们只有在不断的体验中学习，才能成长。
以体验为话题的作文5
成长中的风风雨雨，都会使我们更加坚强。然而，我们应为之努力奋斗。成长中的我们，多么快乐；成长中的我们，多么烦恼；成长中的我们，到底应该怎样做？是快快乐乐的，还是愁眉苦脸的。这正是一个大家所应该慎重考虑的。
成长，是一个多么熟悉而又亲切的字眼啊！成长中的我们正处在不断的变化之中，也许你会找到自己一生中的理想，也许你会改变自己的许许多多的缺点和不足。成长中的我们，有时可能会胡思乱想，有时可能会为自己的目标而努力奋斗。成长离不开生活，生活中的我们正在成长。然而，有的青少年会好好学习，为自己以后的幸福生活而奋斗；还有些青少年就只是这样虚度年华，只顾自己现在吃好，喝好，穿好。成长中的我们，一定要努力学习，千万不要让自己在成长过程中有所遗憾。只要抓住自己的美好青春，抓住机会，你就会成功。
是什么让我们改变了这么多？是什么让我们抓住每一分每一秒？又是什么让我们从幼稚走向成熟？答案是什么。是成长，是成长如果没有成长我们就会一步一步接近死亡，就会使自己变成一个植物人一样。植物人，也许有的植物人，会有思想，有自己的梦想。而有的青少年，就会茫然的过完自己的一生，知道老了，快离开人世间了，才会突然想起自己在成长中，是多么的无知吧？
毛毛虫，在世间是多么的渺小啊！等它长大后，就会变成蝴蝶，在空中自由的飞翔。蝌蚪，在水中也是多么渺小啊！等它长大后，就会变成青蛙，为人类造福。在不断成长过程中，我们也会变成国家的栋梁之材，也会为国家做出贡献。
每个人的成长都不同，每个人的性格差异较大，这就使得我们（青少年）在成长中遇到较大烦恼。在成长过程中，我们都少不了与他人的交流，只有在与他人的交流中，我们才能不断地完善自己。
在成长中，我们会遇到多多少少的烦恼，这就使得我们的性格。在成长中，我们会因为一点小事，就和父母，老师，同学发生争吵，从而使我们的心灵受到巨大的伤害。可能你会默默的承受着，可能你会发脾气，这都是正常的，不可避免的错误。
成长中的我们一定要知道知错就改，千万不能误入歧途。成长中的我们，正处在半成熟半幼稚的心理状态中，一方面会有成人之举，另一方面会有受到自身能力的限制。因此，在日常生活中，我们要从自身能力出发，从生活中点点滴滴作起。
对于每一个人来说，成长既是快乐的，又是烦恼的。成长中的事情，都会激励我们不断进取，不断上前。
在生活中，有时和自己的朋友吵架，会使我们不开心；有时被别人误会，我们也会不开心。这就使得我们在交往过程中，遇到障碍。
成长中的我们就是这样。
以体验为话题的作文6
如果说生命本是一张白纸，那么人生中的种种体验便是那涂抹在这白纸上的色彩，或绚丽，或清淡，或空灵，或凝重。那一点一滴的体验构成了生命中最美丽的色彩。我静静的'、愉悦的、勇敢的享受着——我生命的色彩。
生活中少不了体验，因为生活需要体验，是用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩；在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是苦与乐的结合体，是潇洒与艰辛的结合体。
生活的体验，让我不断的坚强，勇敢；让我从懵懂的女孩长成了懂事的少女，我感谢生活中的体验。
生活的体验让我快乐，也让我一点一点的懂事。
那注定是一个倒霉的暑假，妈妈爸爸出了门，我不愿被束缚在爷爷奶奶的手中，于是“山中无老虎，猴子成霸王”。我一人当起了家。
自己一人感觉真爽！可以在被窝里一直赖到“太阳照屁股”。起来后，先得烧早饭，可我平时在家里是个小公主，娇生惯养，哪会烧呀！当我进退两难之时，一袋面包跃入了我的眼帘。对，早饭不一定得是烧菜嘛，总得偶尔换换口味。于是，我凭面包牛奶混过了早饭关。
吃过早饭后，我开始看电视，平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了，肚子咕咕直叫，我又不想再吃面包了，无奈，只好拿起大马勺。今天的午饭我掌勺！我手忙脚乱了，什么也弄不清楚，味精、盐都分不清，就是错把辣油当成了麻油，害得我吃饭时直吐舌头，这顿饭是没法吃了！此时我才发现，原来我的家庭常识是那么少，对这个家所做的也那么少！
快乐体验，体验快乐，乐在苦中，苦中有乐！这短短四句绕口的话足以表达这一天下来我的深刻感受。记住：做好孩子难，做好家长更难！
以体验为话题的作文7
我印象中交警总是板着脸，笔直地站在马路中间，像一棵不畏严寒的树。用“任风雨来袭，我自岿然不动。”来形容他们实在恰当不过了。
学校组织了“我是小交警”的实践活动，按年级顺序依次进行，这次终于轮到了我们。走到门外就听到我们班同学的欢呼声，议论声。“小交警需不需要特定的服装，需不需要学习交通规则，我会管理哪条街……?”我心里又紧张又兴奋。回家的路上大树向我挥手，花儿向我微笑，草儿也向我弯腰……
第二天下午我们第一个任务就是换上利落的交警服，精神的交警帽。深灰色的服装有一种说不出的严肃，连我这平时很淘气的小捣蛋鬼这时也变得规矩起来，白色黑帽沿的帽子戴上就不得不挺直胸膛，好像内心的汹涌化作了动力，连走起路来都是标准的军姿，说起话来都像军人一样利索，有力。终于来到了自己管理的道路，看来我们学校的“胃口”还挺大，送了一条繁华的大街给我这弱女子，就是“鼎鼎大名”的县政府前的大十字路口。看着飞奔的汽车“哗哗”地驰骋来来往往的行人好像铺满了整个路口，汽车的鸣笛和嘈杂声混成一片。我笔直的站在那里眼睛眨也不眨盯着马路对面的人，这时出现了一个目标，是一个身穿皮大衣，手拎着小皮包穿着高跟鞋，朝马路对面跑来，虽然她没有闯红灯但隔人行横道有一米远，她寻找着车子的缝隙穿过来，我向他冲了过去拦在了马路边轻声细语的说：“阿姨为了您的安全，请您下次在人行横道过街。”
她瞄了我一眼毫不犹豫地走了。我一下变得沮丧起来，是我哪里没做好吗?行驶过的车子好像我心中的眼泪滴滴答答地流着。这是一位行走缓慢的老爷爷走了过来我停顿了一下向他跑了过去扶住他的左臂陪同他一同过街，刚走到了路中央车子就开始向我们行驶过来，爷爷的手臂轻轻颤抖了一下，我温和地对他说：“别担心，我是小交警。”我们小心翼翼地来到了马路对面，我对老爷爷说：“下次您一定要注意安全啊。”爷爷对我轻轻一笑带着方言说：“乖娃娃。”是啊!人与人之间就不可以这样相互信任吗?人们的心就不可以这样贴近吗?
这时我才明白交警有面性。交警们!你们不管责任追求公正，安全。当“丑陋”的人们一步步迈向危险的边缘，你们像一道曙光为他们引领道路。
以体验为话题的作文8
远方，树木遮掩着地面，叶片遮掩着小草．巨大的烈日烤炙着早已干涸的地面，我们已被遮蔽，被这笼子般的教室，被这重重叠叠的楼房，还有影子，还有天。
教室已经静了，只有上方一台吊扇嘎吱嘎吱的响．现在已经不响了，或许有胆小的人怕掉下来就关了吧．外面依然如故，树叶随着秋风摇摆，有的已经被吹落，然后被包裹着岁月的空气冲刷得只剩叶脉，很透明。
白露已过。
以往的一年里，我体验了什么？不就是写了无语集，经历了许多事．比如骑自行车，比如在生日哭过．过去已经过去，那只是过去了，被岁月冲淡．但我们应该记住，不能忘记。
在这几年里．我究竟体验了什么呢？只有这些．我们的岁月，也是如此；生命的激流，早已干涸．秋天还没有到，就已是秋天景象了．这里是南方，树叶常绿，却早没有了夏日的茂盛，只有秋日的萧条。
中秋将至，月亮一定很圆吧．关于以往的事情，依稀记得，依稀记得．我离别了许多人，许多事，体验过许多人的许多事．还有我自己．我想．我们已不是一个整体，我们已经被拆散。
这篇作文已经写了很久了吧，我在教室默想．教室看不见远方的花开花落，听不见千里之外的声音，远去的岁月，远去的人们，不能挽回，可以挽回。
我想，我可以不体验了吧，我不想长大．13岁会经历许多的东西．有人欢聚，有人离散．我记得我的一篇作文里写过：当我们体验了足够多，我们就长大了：我已经经历过，体验过，失败过，成功过．过去的一切呈现在脑海，合成一幅画面．在我11岁的人生中，也许有一些美好的东西，像泡泡，我害怕它们会在12岁生日那天破灭．现在，早已过了吧．我的泡泡也破灭了，但至少，我还体验着，还拥有一些东西．我说过：珍惜拥有．但我究竟拥有着什么呢？一切都被冲淡了，没有记忆了．还能够说有什么吗？好想不体验，因为泡泡已经破了．是的，破了．
当我在转瞬过后，体验了，回首眺望我们的世界，一定会发现什么．
我已经体验过了．
这个我们生存着的世界．
雪在7年前哭过，我呢？
体验是我人生之树上那12圈半的伤痕．
已经错过．
不再错过．
好想不体验，因为，当我们不再体验，就不会经历这么多．
只是如此．
不过如此．
体验，不想终于没有想了．
以体验为话题的作文9
今天，我要去参加学校组织的扬子晚报小记者售报体验活动。虽然我昨晚发烧了，可是早上还是早早的起床了。妈妈问：“昨晚发烧了，身体吃的消吗？”我说：“妈妈我好多了。”其实我是硬撑着去的，因为我不想失去这样一次锻炼自己的机会。
穿上记者服，戴上记者帽，感觉自己已经是一个正式的记者了。来到学校，老师和我们讲了售报规则。大家每人领了二十份报纸，同时向不同的目的地出发。
我决定去联丰广场卖，一路上，我先碰到了一位叔叔。我就上前说：“你好叔叔，我是扬子晚报的小记者，今天学校组织我们小记者卖报纸，请问要不要买份报纸？一份报纸只要一元钱！”可是，那位叔叔看了看我走了，但是我一点也不灰心。过了一会儿，又看到一位叔叔，我赶紧跑过去拿出报纸，叔叔毫不犹豫掏出钱：“好吧，来一份！”于是我更加有信心了。一路上，只要碰到一个人就向他们推销我的报纸。还没到就卖掉了十二份报纸。可是等我来到联丰广场，发现好多路人的手里都提着报纸呢？因为周围还有好多小记者在叫卖呢！我开始着急起来！妈妈说：“别急，我们去大学城买，那里一定很好卖啊！”
于是妈妈又驱车带我来到了大学城。我开始大声叫卖起来：“我是扬子晚报小记者，今天出来体验生活，一元钱一份报纸，哥哥姐姐快来买呀，请您支持我。”没想到我的周围一下子围了好几个大学生。大家纷纷掏钱，我连声说：“谢谢！谢谢！”就这样剩下的八份报纸一抢而空。
手里攥着卖报赚来的10元钱，我心里有一种说不出的自豪和喜悦的感觉。这是我出生以来第一次靠自己的努力挣来的第一份工资。
以体验为话题的作文10
未来的生活会是什么样呢?现在的科技如此发达，相信未来的生活我们会更加便捷，你是不是也对未来生活很好奇，我来带你们体验未来生活吧!
清晨，太阳公公露出了笑脸，在多功能枕头的提醒下，我起床了。我穿上了“四季装”，这种服装可以根据天气来自动调节温度。首先，我来到了“多功能卫生间”，我按了一下镜子旁边的按扭，立即有一位机器人送来了一条热气腾腾的毛巾和牙刷等用具，洗漱完毕后，我又按了另外一个按扭，又一个机器人出现，帮我收拾了这些用具。
接着，我来到了厨房，超大的厨房里有一个“万能大橱柜”，我按了一下“早餐”按扭，只见，“万能大橱柜”早已为我准备好了一桌丰盛的早饭，吃完早饭以后，我呼了一声：“清洁机器人快来”，只见一个怪异的机器人走过来，我连忙对它说：“请你在五分钟之内收拾完这些东西”。不一会，厨房又恢复了原样。
看了一下手表，发现上班的时间快到了，就连忙坐上我自行研制的“超速快音”去上班。这种车能在陆地上驶，能在海里游，能在天上飞，因为这种车用的不是汽油，而是用高科技的纯水，所以噪音小，又非常环保。人开起来是既快又平稳，给我的生活和工作带来了方便。
未来的生活多姿多彩。只要我们敢大胆创新，美丽的生活一定能实现。
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