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话题作文脚印

时间:2020-11-29 20:01:17 话题作文 我要投稿

话题作文脚印

  作文是经过人的思想考虑与语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是关于话题作文脚印的内容,欢迎阅读!

话题作文脚印

  脚印作文1

  山野里的第一朵迎春花开了,留下了你采撷和追求的脚印;果园子里的第一阵花香飘来了,留下你收获和思考的脚印;泥泞坑洼的山路上,留下你徘徊与进击的脚印。路无尽头,脚印不止。身后是脚印,前面是太阳的光辉,不必徘徊顾盼,勇敢向前。

  漫长的路上,那深深的脚印,是因为坚持不懈;崎岖的山路上,那深深的脚印,是因为有你坚定的信念,坎坷的路上,那深深的脚印,是因为你努力拼搏;知识的大道,那深深的脚印是因为你积极进取。

  在宽阔的大路上,我们会留下脚印,在人生的旅途上,我们更会留下深深的脚印。

  幼儿时期的我们,慢慢学会爬行,慢慢学会站立走路;一次又一次的摔倒与爬起,留下了脚印;我们又慢慢学会了喊“爸爸,妈妈。”更留下了脚印。

  儿童时期的我们,学会了石头剪子布,留下了脚印;学会了过家家,也留下了脚印;生病时父母背我们去看医生,那打针时“哇!”的一声大叫更留下了脚印。

  步入学堂的我们,一次又一次往返于家与学校之间,留下了脚印;我们学会了“aoe”……留下了脚印;我们认识了一个又一个的新同学,留下了脚印;某一天,光荣的加入少先队,留下了脚印;某一天,我们做错了事,老师却没有批评我们,只安慰我们几句,更留下了深深的脚印。

  在漫漫人生路中,我们总是不停的前进,背后留下一串串的脚印,那一个个深浅不一的脚印,刻印着我们人生的每一步。我们没有时间回首,因为路无尽头,远方的大道在等着我们,我们只有踏实走好每一步,慢慢向远方的路走去。

  脚印作文2

  初次来到庐山,沿着林间小道,途边传来“沙沙”的流水声,顺着溪流一眼望去,是一层又一层巨石堆积的地方,水流从石缝流出,我以为声音是从那儿传出来的。

  上了山,小道边是禁止接近的,那是悬崖,山间云雾缭绕,我却不敢往下看,但并不望而止步,顺着一台台石阶往上走,水声消失了,也没有发现任何一只鸟的踪迹,除了行人的声音,几乎一点其他声音都没。

  不知走了多久,发现一座高耸的悬崖,远远望去,有几股清流顺着悬崖流下,我想,那么小,不可能是瀑布吧!然而它就是了,虽没有想象之中的“飞流直下三千尺”,但也不乏壮观,山上水声的源头原来在这里,瀑布声震撼着我的心。我想去瀑布的顶端去看个究竟,那水流得完吗?流向何处?这不由得激发出我的好奇心。

  不识庐山真面目,我想这水从何处来,流向何处,它是怎样循环的,也成为庐山的一层面纱。绝对宁静犹如身处沙漠,寻一片安静之处,不是绝对的安静,那会让人受不了的。庐山的水,让这里变得安静而优雅,引来无数游客。

  令人惊叹的是在这山上竟有村庄!他们又是怎样生活的呢?竟和城市那般没有区别。久居此处的人们也许了解不少。

  沿原路返回,无力攀爬,也就一步接着一步,夕阳将庐山笼罩,像一张老照片,甜美、温馨。

  或许人们觉得生活乏味,出来走走吧,世界之大,无奇不有,总有一些事物让你动心,一步一个脚印,我来过,这脚印,便是最好的证明。

  人生的路在脚下,除了生活,为工作奔忙,也要记得出来走走,让你的脚印遍布各处,那脚印,是你存在的证明。

  庐山之旅,让我明白了一个道理,千里之行,始于足下!正如学习,不努力,又怎能取得成功。

  脚印作文3

  走在成长的道路上,回首那些或清晰、或模糊的脚印,不禁问自己,十六年,我是怎样一路走来的?

  静静地闭上眼,任由思绪飞奔,去探寻记忆深处那些浪花。霎时,眼前浮现出了太多太多熟悉的画面,一切都恍如昨日。

  很小的时候,总是被父母细心呵护着。可渐渐大了,我便莫名地对父母产生了恨意。记得那个下午,我和一群小伙伴在一起玩过家家,屋后有一口井,我们在水井边上寻找我们所需要的材料。正玩的正起劲的时候,不知为什么自己掉进了水井里,周围的伙伴都吓跑了,邻居的阿姨好心地救了我。我哭哭啼啼的走回家,本想得到父母的安慰,没想到得到的竟是一顿痛骂。我委屈得哭了许久。

  记忆中,父母总是拿我和别人比,不管我是多么地努力想做到最好。我和小伙伴争吵时,父母总能说出我的一大堆不对,对别人的错误却好像视而不见,仿佛一切都是我的错;家里或邻居家的东西不见了,父母总要问“不是你拿了吧?”好像只有我可能会做这样的事。这样无数次的经历,我对父母产生了深深的抱怨与恨意。有人说:人们对于痛苦的记忆总趋于忘记。而我却对它们根深蒂固,无法抹去。

  在这样的成长经历中,我习惯了父母的苛求、斥骂,恨意让我选择了沉默,无论是别人的一句好话,还是一句玩笑话,我都会用敌视的态度去面对,没有倾听。渐渐地,我变得冷漠,认为这个世界并没有值得我付出,值得我爱的人,也没有人会在乎我。

  可有一天,我发现自己变了。“你知道那一道巴掌、那一声斥责蕴含着多少爱,多少牵挂,多少期盼!”“儿行千里母担忧,母行千里儿不愁啊!”邹越老师深情的演讲震撼了我。那一刻,我开始深思;那一刻,我学会了倾听;那一刻,我知道了自己的无知;那一刻,我体会到了父母的爱。原来一直以来,父母都是爱我的,而我却不能体会他们的良苦用心。

  我忐忑不安。端详着父母被岁月犁过的额头,端详着他们被风霜浸染的发丝,这一刻,感动和理解融化了冷漠。

  回首间,才发现成长路上那些或深或浅的脚印里,密密写满的竟全都是爱。

  脚印作文4

  心中装有一个瓶子,瓶子里装了许多小石子,小石子的颜色都不同,有红、橙、黄、绿等各种颜色,代表着我成长中的酸、甜、苦、辣,就像记忆芯片,任意取一个芯片插入我的记忆中,往事重新浮现在我眼前……

  在懵懂的小时候,我是父母掌上的“小公主”,有什么事他们说,我照做就是了。但是,我那时有个坏习惯,那就是偷听父母讲话。有一次,我听到爸爸对妈妈说:“我们的孩子也不小了,你总是帮她做事,那她以后还怎么独立呀!”听到这话,我当时心里就想:爸爸,我一定会自己做事的。正巧,第二天下雪,妈妈说要送我去学校,我说不用了,让爸爸陪我去。刚开始自己还在雪地里走得很好,可是后来越来越糟,一直在雪地里摔跤,我都慢慢爬起,可是最后一次,我摔倒了,用求助的眼神看着爸爸,而爸爸却严肃地站在雪地里,用鼓励的眼神望着我,那眼神仿佛在说,孩子,没事的,站起来。我明白了,我又想起爸爸对妈妈说的话,我慢慢地爬起,看到爸爸已伸出手,我也把手伸给他,他握着我的手,心里暖暖的。我懂了,爸爸的眼神还告诉我,当我遇到困难时,一定要自己克服困难,坚强爬起。

  我渐渐长大了,走进校园,我在我们班上认识了很多同学。记得有一次美术课,我画画的时候,同学丽走了过来。她不小心将颜料洒在了我的画和衣服上,她连忙地我道歉:“对不起,你的衣服脏了,我帮你洗!”我生气地问她:“那样的话,就算你帮我画,我也不要。”说着,也把我的颜料泼到了她的身上。又过了几天,我们学校体检,我吐水的时候,感觉好像吐在了什么东西上。我抬头一看,原来是丽的体检表上,我浑身直冒冷汗,心想:我上次那么对她,她会拿水吐我吗?想到这儿,我感觉太恐怖了。没想到,她却说:“没事,体检表而已,我们还是好朋友!”“好朋友”三个字如铁锤一样重重地击在我心上,我突然发现,原来我是那么的小气。但是,丽的话语,也使我明白:我们应宽容待人。

  在成长的道路上,我们一步一步走过,留下了一个个脚印,在这些脚印中,我们明白了做人的道理。

  成长,使我们从懵懂变得成熟了;成长,使我们从依赖变得独立了;成长,使我们从小气变得得宽容!

  脚印作文5

  不管在成长的路上走多远,你必须回头,看看走过的脚印。

  盛夏,依偎在梧桐树下,看璀璨星空,我的思绪渐渐地回到那星光一样的过往……

  暮春,一个风筝,一段友情,改变自我。

  晨曦炫彩,空气清新。一个庞然大物冲我撞来,我跃跃一跳,躲过了危机。这时,一位女孩跑过来向我道歉。我回了回神,“你的风筝飞得好远啊。”她听后噗嗤一笑。从此,我们成了形影不离的好朋友,我也开朗了许多。

  晴空下,我在广场中,留下了一个友情的脚印。

  初冬时节,雪纷纷扬扬,一个自信,绽放了我。

  那年,每次学校考试,第一名总是名花它属。我告诉自己:只要努力,就能获得第一。果然,功夫不负有心人,在期末考中,我战胜了他,夺回了自信。我开心地脸笑颜开。

  寒风中,我在试卷上,找到了成功的脚印。

  已近深秋,叶随风落下,一句话语,让我铭记。

  阳光暗淡,大雾弥漫。捉迷藏开始了,我们宛若羊遇见狼似的东躲西藏,在玩时,我不慎摔坏了花瓶,当她问起时,我两手搓来搓去,直冒泠汗,“对……对不起,是我摔坏的。”她缓缓的蹲下来,“做错事敢于承认,是需要莫大的勇气,你很勇敢哦!”便对我竖起了拇指。再回家的路上,我很庆幸我能有位这样的老师。

  玩耍时,我在话语上,找到了诚实的脚印。

  都说,一个人一生会有许多的阶梯,然而,每个阶梯口都要面临着一次分别。但在分别的同时,你变得更成熟了,宛若一只飞翔的鸟,在梦想的空中,留下了成长的脚印。

  脚印作文6

  百花竞放,空气清新,手捧一盏香茗,随着茶香清幽,我踱步在山间小径。曾几何时,我爱梅花,只因梅花香自苦寒来。他,是司马迁,他忍受奇耻大辱,不改当初的坚持,终于著成千古名作《史记》,司马迁的脚步迈得大义凌然,让人敬佩。

  曾几何时,我喜欢菊花,只因他是采菊东篱下,悠然见南山的隐者。

  他,是陶渊明。他的胸襟如此豁达,他“不为五斗米折腰”,毅然归隐山林过着"种豆南山下,草盛豆苗稀"的生活。陶渊明的脚印走得豁达洒脱,他的步伐迈得如此让人向往。

  曾几何时,我喜欢兰花,只因一句“山深花更幽”。

  他,是菲尔普斯,他用了25555天,获得了奥运会上8枚金牌,有人夸他是天才,如此不凡,有人说他是奇迹,百年难求。可有谁知道他每天5点起床,本就不暖的身子泡在冰冷的水中一泡就是八九个小时。他不是神话,更不是奇迹,他是菲尔普斯。他像兰一样“山深花更幽”,谱写了不一样的人生,他的脚印走得如此令人羡慕,他的步伐迈得如此意义非凡。

  贵在坚持,四个字说得如此简单,可做起来却如此艰辛。

  他,是霍金,被誉为当代“爱因斯坦”,被人说成是奇迹,可有几人知道这位集万千尊崇于一身的传奇人物,是怎样艰难地坚持,全身上下器官除了两根手指能运功外再无其他的`活动能力,可就是这两根不同寻常的手指和异常活跃的大脑使他并未放弃,依旧坚持着当初的梦想。他的脚印走得如此艰辛,可终究有不同的辉煌。

  曾记否,当初的梦想,如果现实没被大海拍下,谁又会懂得执着的人拥有隐形的翅膀。只因隐形的翅膀,让一些人在困难面前变得如此豁达、乐观。

  轻呷一口香茗,随着茶幽花香。望着眼前的不凡“脚印”,我径直朝着心所向往的地方昂首阔步。我相信在数年后的一天,我不会因“碌碌无为而羞愧”,我始终坚信自己的脚印也会美丽而且深远。

  脚印作文7

  记忆是一首歌曲,忘了词却又能哼出它的旋律。记忆又是一片沙滩,走过的脚印虽随浪花离去,但永远铭记在心。

  三岁那年。

  母亲牵着我的的手,来到了一个陌生的地方,说是幼儿园,当母亲放下我时,我便抱住她的腿,嚎啕不止,母亲劝我劝了好久,但我就是不依不挠。

  就在这时,一名穿着风衣,扎着快要拖地上的马尾辫的女老师走了过来,缕了缕头发,长辫子老师蹲了下来,微笑着和蔼的摸了摸我的头,像春风拂过绿枝温柔,对我笑着说:“小朋友,快要上课了,你不去和其他的小朋友玩吗?”她轻轻拭去我的泪水……

  在幼儿园的三年时光里,她对我无微不至的关爱和照顾,让我在这个陌生的地方,逐渐让我感受到家一样的温暖。

  幼儿园老师,在记忆的沙滩中留下了深刻的脚印。

  上了小学。

  哇!这小学可真大,昂首挺胸的松树一排排站着,是那一位位士兵每时每刻保证着我们的安全,牡丹花也洋洋得意的开着。最引人注目的就属操场了,远远望去跑道中间的圆形草坪,在阳光的照耀下越发显得生机勃勃。

  小学时,在记忆的沙滩中留下了蓬勃的脚印。

  时间如水,转眼我已小学毕业。

  一直陪在身边的母亲也没有了当初的模样,眼角多了些皱纹,头发间竟有那么几根银丝。幼年时,我体弱多病,经常发烧,而每次生病,都是高烧不退,精神恍惚,母亲都会在我床边没日没夜的细心呵护,我睡着后,担心的自己掉眼泪。考试失利时,她大声斥责我,却又一个人在唉声叹气……

  母亲伟大的爱在我记忆的沙滩中怎能不留下一步步深刻的脚印呢?

  不要把成长的标准定得太高,生命中的任何一件小事只要你细心品味过,那都是有意义的脚印。

  脚印作文8

  成长就是将你哭声调成静音的过程。

  ——题记

  对我而言,成长,就是最好时光。

  幼时那年的清晨。我手里攥着5块钱到早餐摊。“老板,买一笼包子。”我把眼镜往上挪了挪。“自己去拿一笼,把钱放在那边的木箱子里,顺便找零。”老板和蔼的说。我很惊讶,老板这么信任我们,难道不怕遇到贪小便宜的人多拿吗?我转念又想,我们不能辜负他对大家的信任,并向他学习。

  幼时,在成长的道路上,我留下一串信任的脚印。

  稍大些,初秋的下午,微风淡淡,飒爽微凉。

  我主动要求出去扔垃圾,老爸也说同我一起。古朴苍劲的苦楝树落在地面上的叶子被风刮来刮去,发出“沙沙沙”的声响,散发出勾人心魂的幽香。“快到了。”我头往上仰了仰,天空的云彩像羽毛和鱼鳞划过清澈!“停。”老爸脸上露出了让人奇怪的轻盈浅笑,“该你拎两袋了,换班。”于是又给我一袋,我小跑到垃圾桶边,把老爸赏给我的两袋宝贝扔了进去。微风拂过,里面夹着我响亮的喊声,“老爸,你再这么慢,我可就不等你了。”

  稍大时,我又留下了一串脚印。

  去年的隆冬,寒气弥漫。

  正午,我跑到楼下和伙伴们玩雪。路边的树上还挂着一枚果子,通红又微光闪耀。它高兴的样子,闪着光。仿佛从天上来,冬雨洗过的清澈,和雪一样洁净。当时我们都喜欢在那棉花般柔软的雪上踩跳,个个心中洋溢着喜悦……黄昏,落霞。伙伴们舒展懒腰,感到浑身一片清凉。一回头,瞧见那洁白的雪上留下数也数不清的——脚印。

  去年,我留下一串顽皮的脚印。

  成长就像一次温暖的旅行,你需要停歇,却挽留不住向前的脚步。

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