以倾听为话题的作文
【文题】
倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是修养品德的良方……
听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤……
请以“倾听”为话题，写一篇文章。
提示与要求：①可以叙写故事，也可以发表看法，题目自拟，文体自选（除诗歌、戏剧外）；②不少于600字。
【题解】
这是一道给材料话题作文题，既有提示，也有限制。写好此题，要做好以下三点：
1.审读题目，明确意旨。
倾听，就是“细心地听取”，也可理解为“用心灵去听”。由提示语可知，倾听的，可以是自然的声音，可以是美妙的音乐，也可以是人的话语……可由此进一步拓展，以确定文章主题。
2.巧选角度，描摹场面。
值得“倾听”的内容很多，就大自然而言，可以是风声、雨声、流水声、海浪声、松涛声等；就人而言，可以是谆谆教导的话语、耐人寻味的话语、温暖人心的话语、真挚感人的话语……写作时不能泛泛而谈，要巧选角度，寻找理想的切入点，仔细描摹“倾听”的场面，力争写出最真实、最深刻的感悟。
3.选好文体，写出体验。
就本题而言，可以叙写“倾听”的过程和内容，以及自己的体验和感受；也可选择多组材料，写成“形散而神不散”的散文。无论选择何种文体，内容一定要围绕“倾听”来写，表现积极的价值取向。
【素材链接】
●走过小径，你听到了吗？鸟儿的欢唱，风儿的'低吟；经过树下，你听到了吗？叶儿相互倾诉，树枝轻摇的节奏；路过花园，你听到了吗？草儿相互问候，花儿喃喃细语。秋日的清晨，如果仔细聆听，你会发现大自然的声音是最动听的交响乐。
●倾听长者的教诲，如同读一本好书，会让人受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友分享快乐，分担痛苦，会让朋友感觉自己并不孤单。倾听他人的牢骚，会让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇时，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，泉水的鸣响，山风的呼啸……会让人寻回内心深处最美丽的感受。
●失落时，一声清脆的鸟鸣能给你安慰；悲伤时，一阵清风能吹散你心中的阴霾；彷徨时，一泓清泉能涤荡你的心灵……那么，请学会倾听。
【佳作示例】
蝉鸣·蛙懿·虫儿飞
平邑赛博中学初二李春光
入夏，天开始转热了……
——题记
初夏时节，天还不算太热，我却已忍受不了，于是周末“转战乡下避难”。回到家乡，深吸一口气， “还是乡下的空气好！”我感叹道。
傍晚，我独自带着板凳，拿着蒲扇，来到一望无际的麦田边。新蝉在树林里叫个不停，我安静地坐着，在夕阳的映衬下，我的身影略显孤独。
听够了城市中汽车的喇叭声和机器的轰鸣声，只有乡下的“音乐”才能让我放松。
闭上眼，在蝉鸣中找寻风吹树叶的声音，想象着蝉鸣与风声交织出世界上最动听的交响乐。恐怕即使是贝多芬听到了，也要自愧不如。
入夜， “潜伏”在草丛和水洼中的青蛙们接替了蝉的工作。
“呱，呱，呱……”蛙鼓
跌宕起伏，听起来比枯燥的蝉鸣悦耳了许多。
深夜，越来越多青蛙王子加入了合唱团，小虫们也不甘寂寞，开始调试乐器了。
蛐蛐拉起了提琴，蝼蛄与草叶表演起了合奏。远处的树林里，一只夜猫子时不时“咕咕”几声，很多不知名的动物也参加了演奏，而白天热闹非凡的蝉此时却只是默默聆听。我想，或许是它们白天唱累了吧。
“哦，萤火虫也出来了。”麦田里，一个个小灯盏闪着亮光，飞来飞去，在夜色中嬉戏。
看着灵动的萤火虫，我想起了小时候在这里捉迷藏的情景，那时的我们，真是无忧无虑啊。
“黑黑的天空低垂，凉凉的繁星相随，天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，虫儿飞，只要有你陪。”这首《虫儿飞》，可能最适合现在吧。
初夏，蝉鸣，蛙鼓，虫儿飞……
【点评】
作者选取初夏时节倾听蝉鸣、蛙鼓，观看虫儿飞的情景，用诗的语言，营造了一种清新空灵的意境，把夏夜之美，渲染到极致
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