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陪伴为话题作文

时间:2021-07-12 10:48:47 话题作文 我要投稿

实用的陪伴为话题作文合集8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的陪伴为话题作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的陪伴为话题作文合集8篇

陪伴为话题作文 篇1

  陪伴就像鱼离不开水,猫离不开鱼,而我离不开你,妈妈。我就像一条小鱼,在您的陪伴下,自由的遨游。

  妈妈陪伴我十年了,从一开始的婴儿啼叫到现在的欢声笑语,从每一年生月蛋糕上的蜡烛,逐步增多。陪伴就像五味,酸、甜、苦、辣、咸。

  清晨,温和的太阳,透过玻璃照在我的脸上,日复一天的生活开始了!每天起床,都会闻见一股诱人的香味,于是我赶紧做好洗漱,来到餐桌前,每天都能看到不一样的早餐,我不禁欣慰自己,能有个这么会安排的妈三妈。虽然一顿简简单单的早餐并表达不了什么,可它却包含了妈妈暖暖的爱,妈妈的爱就像和照的春风。

  “吧哪吧哪”我大口大口地吃着米粥,而妈妈却在为我的上学做准备,笔、铅笔、橡皮擦,一样不差地放进文具盒,但是,妈妈难免会漏掉点东西。

  “妈妈,我今天穿什衣服呀?”我“抚摸”着圆吃得滚滚的肚子,慢悠悠地走近妈妈。

  “在房间,我都弄好了,你快去换吧,还有袜子,也找好了。”妈妈收拾着餐桌上的碗筷。每天都是这样的一个清晨。每天,每天,每天,365个每天,我完全不忧虑自己的早晨,因为我有妈妈的安排。

  妈妈,月亮的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我有了您的陪伴,在生活的道路上,并不孤独。

陪伴为话题作文 篇2

  陪伴是什么?陪伴到底是什么?我陷入了沉思,不禁想起了那三只陪伴了我一年多的仓鼠。

  那年我八岁和表哥在家里玩,那天我刚好生日,表哥带我去了宠物店,我看了很多宠物。有小狗,小猫,鹦鹉等,可一个看上的都没有,正当一筹莫展之际,突然一个小灯泡亮了,走进去一看。啊!有老鼠,我大叫道,店员走过来介绍道,这是仓鼠很可爱的。还是你聪明呢!

  我盯着那只仓鼠,他也打量着我,大眼瞪小眼,我看着他挺顺的就买了三只。我将它们取名为可乐炸鸡,还有奶茶。回去后我把时间都拿来和他们一起玩,每当我生气时,都有他们陪我,他们很能吃,每次我放多少坚果他们就吃多少,还有次可乐差点因吃太多而撑死。

  过了一个月后,小仓鼠们都长大了不少,一天我拿着炸鸡按那个像他的脸。他吐出了一堆坚果,这时我知道我他们为什么这么能吃。原来偷偷藏的私房钱呢,我把杂鸡放了回去。回去我没有生气,因为我平常要上学,他们会自己存粮,我很开心,这证明他们的智商不是那么低。

  到后来他们相继陪了我一年左右,其中有两只不知为何突然死亡,还有一只被老死了。我很伤心,将它们放入盒子中,放入它们最爱吃的坚果。将他们埋在了后院。

  陪伴是什么?这时我突然理解了陪伴就是友谊,一个人或事物陪着你度过漫长的时光,而陪着你一起喜怒哀乐。

陪伴为话题作文 篇3

幸福的旅程 我很幸福,因为我有一个幸福的旅程——我有书的陪伴! 在我的旅程中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。 在细雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,读着冰心那清新明丽、隽永含蓄、有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响,如同露珠在晨光照耀下般美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。 好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之舟导航。看着那些拨动心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时,我真正地体

  会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。” 书,你让我开心,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。 书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的`知识传授给我们,给以人生的真谛! 小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。 小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。 我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。

陪伴为话题作文 篇4

  以荆棘铺成长路,用伤痕织自信网。——题记

  雨是昨夜没有流尽的泪吗?一点一滴,让一颗碎了的心,依旧寒冷,依旧找不到一丝慰藉。

  同学们围着排名单唧唧喳喳地议论着,只有我一人靠在窗前,独自数着零落的花枝。手扶着暖气,心,一片冰凉。

  是啊,我曾经是那么地不可一世,像凤凰般傲视着他人,却被自己的火焰灼伤,真是可笑至极!

  不时有讥讽的目光投来,然后是大肆地嘲笑声,这无疑重创了我的自尊心。像一把图钉,撒在心上,然后再一个一个用力的踩下去。啊,我的心在流泪,流着鲜红的泪。眼角湿湿的,一个冰冷的东西落了下来,在我的脸上划下了灰色的痕迹。

  突然,一个摇晃的身影闯入了我的眼帘,那个身影在暴风雨中颤抖着。过了一会,那个身影倒下了。——这是一棵被吹倒的白杨树!

  顾不上冰冷的成绩,顾不上同学们讥讽的笑声,顾不上老师沉重如石的目光,我飞快地跑到了楼下,跑到了白杨树前。这棵白杨树狼狈地倒在了雨水中,早已没了往日英俊的风姿。原本挺拔的枝干上,出现了一道深深的断痕,张牙舞爪地伸着。

  我轻轻抚摸这断痕,心里一阵难过:可怜的小白杨,你往日是那么的优秀,今天,也跟我遭遇了一样的命运。

  第二天,小白杨被扶起来了,但叶子已经枯黄,伤痕依然在。听别人说,这白杨看是活不了几天,栽走算了。

  第二次考试的前几天,我还是觉得自己成绩不行,没有自信。还是去看看小白杨吧,不知小白杨还在不在。

  我怀着忐忑的心情,走到树下——啊!这还是哪天的小白杨吗?碧绿的叶子上有斑驳的阳光在跳舞,苍劲的枝干直冲冲地伸着,充满了生机与活力。但是走进一看,下方的枝干上,那道裂痕清晰可见,我用手抚了上去,还有一些粘粘的汁液——小白杨,这可是你的泪?

  我突然惊醒,小白杨收到了风雨的打击,依然顽强地站了起来——小白杨啊,你莫不是在给我一份人生的启迪?你莫不是在告诉我,即使受到再大的挫折,也要顽强的站起来?你莫不是在告诉我,自信的力量可以战胜一切?

  谢谢你,小白杨!

  考试结束后,我自信地笑了。

  窗外,小白杨绿得澄澈。

  人生漫漫,难免会有懒惰、骄傲、迷茫。

  让伤痕陪伴自己,用冷酷的回忆克服慵懒,不断上进。

  让伤痕陪伴自己,用炙热的疼痛击败骄傲,谦虚面对生活。

  让伤痕陪伴自己,用奋发的阳光,冲破迷茫的冷雾,引领我们走向成功!

陪伴为话题作文 篇5

  轻风缓缓奏响岁月的风铃,游客在辽阔的草原上尽情放牧着心灵。

  当我们都习惯于尘世的嘈杂、纷乱时,我们还能感受到什么?什么是生命最初的本质?一双眼睛迷惘了,一对耳朵愚钝了,那就让心去感受吧。从风雨中,从月色下,感受那亦悲亦喜的最初的悸动;在岁月长河中,在浩淼时空中,感受那亦沉亦浮的最平凡的淡定然。

  有人说,人生只是段孤独的旅程,沿途中遇见不同的旅伴,一些人陪我们跨过高山,然后就散了,一些人陪我们趟过河流,然后也消失了,留下的只是伤感的情缘,让我们面对冷月青光,自思自叹。

  可是总有一些细节足以让你感动一生,总有一些情感永远不会弃你而去,那是驻足在身后的爸爸妈妈,是藏在背后默默无私的关怀与陪伴,这种爱没有承偌,没有誓言,却持久得足以让你麻木。

  世界万物间,流传着一种语言叫亲情。当大地女神德默特耳以复苏的热情赋予每一株花草树木绿色生机的时候,也就把亲情的种子播撒到天地人间的每一个角落。似小溪潺潺,淙淙流过心头。

  人生中的我们,往往不自觉得忽略了这些身边的爱与陪伴,每天面对相同的面孔,我们初始的爱渐渐覆上恼人的尘埃。爱被折旧了,惹得人开始恹恹地怨责起这世界的乏味和无趣。我们的心,那么粗疏,美景当前,我们却视而不见。我们似乎更喜欢对远处的风景付出一厢情愿的猜想,总以为那目力难及的地方才可能是美的故里。湖水在眼底荡漾了几多载,可就是难以越过心,成就心中水波潋滟的景致。

  爱与陪伴原是两样多么容易受伤的精致器物啊,时光在流转中那么容易噬啮了它们,眼光在漠视中那么容易貶损了它们。

  有人说,熟悉的地方没有风景,其实,不是熟悉的地方没有风景,而是我们心灵的目光被磨出了茧子。经常擦拭我们的心灵,让它保持应有的警觉,我们就会发现熟悉的风景有着别样的美丽。

  花在尘土里,才能自由自在地开,不受人工的束缚,开得热烈,开得绚烂,开得恣意忘形,就像每一个普通的人,我们微小如尘,却也在自己的世界里,活得有声有色。

  世界很大,我们只能安于一隅,从容而快乐地度过每一天。活着一辈子都默默无闻,奋斗半生仍然一事无成,但对我们身边的人来说,我们来过,爱过,并且一直相互陪伴,这就够了。

  让所有繁华归于平淡。

陪伴为话题作文 篇6

  古铜色且雕刻着精致花纹的琴板头和板尾,中间由一条条由细到粗的琴弦连接,每条琴弦都由一个个深褐色的雁柱撑起,静静地卧在两个琴架上。这,就是古筝。

  与古筝的初次邂逅是在蝉声不断的夏日。走进琴房,温婉轻灵的琴声像一只有魔力的手,把我引进了古筝世界。

  起初,由右手大拇指弹奏,慢慢学习了食指、中指、无名指,每增加一根手指,跨越一个难度,内心总有说不出的喜悦和自豪。直到加上了左手,双手配合,难度更大。总是能很快掌握的我这次却遇上“拦路虎”,失去信心的我,没有练熟那节课的任务。

  后来,在古筝课上,老师寻问原因,我如实回答。老师没有再说什么,而是坐到古筝前,自然而然摆好架势,弯成圆润弧形的手指抚上琴弦,信手弹拨,身体随着弹奏起伏摆动。随着弹拨,一个个美妙的乐音连成一曲优美的乐章。时而热烈如锣鼓丰收,时而轻柔如微风拂柳,时而张扬似奔涌江河,时而萧瑟如孤鸿长啼。琴声如同流水淌进我小小的心灵,泛起点点涟漪,犹如置身仙境……弹奏结束,余音绕梁,久久还沉醉其中,无法自拔。

  “弹奏与聆听都一样,都需要慢慢品味,细细咀嚼,才能汲取精华。”老师缓缓说道。那时的我,是懂非懂,心里却已下定决心,不能放弃,要坚持学下去!

  如今,学业繁重,放弃了许多兴趣班,而古筝却依旧在坚持。也许是因为心中那早已发芽、生长、扎根、繁衍、蔓延的热爱之情。

  回头看这一路坎坎坷坷的成长之路,古筝却一直和我相伴。是伤心时,心灵的安慰;是欢乐时,一起的狂欢。喜欢在阳光的午后,来一曲《渔舟唱晚》,时而悠扬如歌,时而清脆明快的旋律给予我心灵以美好;当灰心失落时,弹一曲《战台风》,让那种无谓的气概驱散我心头的雾霾;当欢欣收获之际,一曲《春到拉萨》,给我阳光泉水的洗礼,给予我蓬勃的奋斗力量……

  古筝,如一股清泉盖过凡尘的喧嚣,洗去心灵的污垢,带走疲倦的尘埃,领着我的心灵走向音乐深处,去寻找那一片火红的精神玫瑰。

  似水流年的人生中,古筝的相伴好比锦上添花,无言胜有言!

陪伴为话题作文 篇7

  鲜红的国旗飘扬在蔚蓝的天空中,鲜艳的红领巾荡漾在同学们的身上。每当我唱起那祖国的歌曲——国歌,便会不由自主地想到:我已经长大了!我已经成为了一个“少先队员”了!

  自从一个还不懂事,只懂得“哇哇哇”哭的我,几年过去了,转眼变成了一个进入一年级的小朋友。当大姐姐大哥哥为我们佩戴上红领巾时,我已激动万分,心想:“这就是少先队员的标志。”

  一次,我与爸爸乘着公交车去旅游。车缓慢地开着,一个急刹车大剖了车上的宁静,一个老人从车口蹒跚的走着,没等老人找到座位,车就开了起来,车上的人一声不吭。我望着窗口,总觉得少了什么?哦,原来是红领巾!少先队员连让座的事情都不愿做,那还佩戴什么红领巾?我不由自主地站起来,把座位让给了老人。这时,我的心像一股股泉水涌上而来。

  少先队员应该以身作则,为比自己小的小朋友为他们做榜样,让他们明白如何去做好一个“少先队员”。

  四年来,红领巾让我彻底的明白了自己,让我改成了许多缺点,让我的人生变得永远辉煌!我爱我的红领巾!

陪伴为话题作文 篇8

  陪伴是最长情的告白,是最唯美的时光,是最动人的情感。正是在许许多多的人的陪伴下,懵懂的少年长成成稳的青年。而我正是在你的目光下,走出人生的迷宫。

  小时候,你的身影在我身旁徘徊;大一些后,你回村子,而我只能从父母口中得知往事。

  一年,两年,三年……时间如流水,转瞬即逝。一个懵懂的少年出现在你的面前,你欣喜若狂,一把把我拥入怀中,布满皱纹的手在我细腻的脸庞轻抚,留下一抹麦穗清香。

  萝卜,玉米,葱……一样接着一样被放进袋子里。每次回老家,你都热情相迎,以农家最热情的礼数相待,丰盛的饭菜。各种食材总能被你烹饪的无比美味。

  一年回去的次数极少,但你留给我的映象却极深。

  年过半百,却依然坚守在田埂上,矮小的身躯,胖胖的身材里却有无穷的母爱。

  去年,我升上初中的第一个寒假,回老家过年。寒冷的风无比刺痛,你在外面洗菜,我也第一次能那么仔细地观察你。岁月在你的脸上刻无数条痕迹,但它们却焕发出无限的光芒。你额角的汗珠晶莹剔透,宛如一颗颗大宝石。

  你是一位母亲,陪伴你的子女也是我的母亲;你是一个农民,陪伴作物茁壮成长;你也是我的外婆,陪伴我成长。

  陪伴,不一定是身体与身体相伴,最重要的是心灵的成长与关爱。

  陪伴,每个人的一生都是在有限的时间中用自己的生命去陪伴他爱的人。

  陪伴,是用你的所有去关怀一个人。

  无论熟悉或陌生,只要在广阔的世界相遇相识相知,就是注定了陪伴对方。

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