【精】以灯为话题的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的以灯为话题的作文，希望对大家有所帮助。
以灯为话题的作文1
夕阳悄落，染红了云层。又是一天的傍晚。不知何时路灯亮起来了，这一切刚刚好。
这灯光和着黄昏，显得那么和煦，昏黄的灯光投射在人们身上，带着一丝疲倦向温暖的港湾走去，像归巢的倦鸟一般。
又不知何时，星星窜上了天空。街上的人更少了，远远望去，稀疏的人影就像天上的星星一样，我想：地上的人们是怕天上的星星寂寞吧！
夜，悄然降临，灯已在孤独中静静地伫立很久了，默默注视着一切，偶尔有几只小虫飞过来，灯只默默地笑着看着它飞舞。一切都静悄悄地，与他做伴的，也许只有他孤独的身影罢了。
静静地，静静地，它伫立着，它投下了安详的光，温暖着死寂的夜，向黑暗着射着希望之光。
它就这样静静的守着孤独的夜，守护着万家的安宁，守护着安静沉睡的世界。
黎明还是来了，第一缕阳光穿过了地平线，清晨第一缕阳光向世界宣告着黑夜再一次地结束了，静默地守护了一夜的孤独的守护者——灯，投出了最后一束光，结束了最后一个梦。它的工作结束了，他满足地笑了笑。满足又沉重地闭上了眼。
清晨的世界与往常一样美，人们又忙碌起来了，他们不知是谁为他们静静地守护了一夜。
夜，一盏灯静静守护着它，无怨无悔，不离不弃。
以灯为话题的作文2
新年到了，大街两旁、各家各户都挂上了象征喜庆的大红灯笼，我家也挂了一对小灯笼，非常引人注目。
小灯笼上方有一根红色的把柄，它的末端是两根红色的电线，红色电线下面连接的就是小灯笼了。小灯笼的顶上有一个粉红色的六角顶，像一个屋檐，有六个角，个个都向上翘着，分别用黄色的线系着一束束红色的须线。六角顶的下面就是小灯笼的主体部份了，它有六个面，每个面都有图案，每个相对的面上画着相同的图案，一共有三种不同的图案，分别代表着不同的意思：最显眼的大红福字代表福气多多，而男福娃和女福娃都双手握拳，眉开眼笑，仿佛在对我说：“恭喜发财。”
我家的小灯笼还有一个特殊功能：会发光。只要把把柄的开关往上一推，隐藏在小灯笼里的灯就亮了，把小灯笼挂在门框上，真是漂亮极了！
这就是我家的小灯笼，既漂亮又实用，如果你喜欢的话，也可以买一个，为你的家也增添一份喜庆的色彩。
以灯为话题的作文3
我喜欢霓虹灯，那多姿多彩的灯光多美啊！令人回味无穷。我也喜欢探照灯、无影灯。然而，我最喜欢台灯。
我有一个小台灯，这个小台灯的颜色是蓝色的，造型新颖别致，使人感到优雅舒适。上面装饰着一辆蓝色的小摩托车，摩托车上坐着一位赛车手，正骑着摩托，冲向前方。摩托车的右边有两个开关，一个是调节等的强弱，另一个当然是控制开关的啦！
这个小台灯陪伴了我三百多个晚上，我和它已经产生了深厚的情感。每当到了深夜，我就会把它拿出来。他也就会发出亮光照耀着我学习、写字；每当我学习感到疲劳时，欣赏欣赏小台灯便不知不觉地轻松起来了。
我和他还有一个小故事呢！有一次，我的表弟来我家玩，他很淘气，很顽皮。晚上吃完饭，我正帮妈妈收拾碗筷，他便悄悄的把台灯拿出来，竟牵着插头到处跑，不小心使劲一扯，把线给扯断了。我发现后十分生气，对他大声叫：“走开。”我拿起小台灯怜爱的抚摸着。爸爸便安慰我说：“思远，别生气了，明天我修好还给你，乖。”我听了才停止哭声。
我喜爱我的小台灯。
以灯为话题的作文4
我的老家在农村接火台，每天夜里，灯光在老屋里闪烁，炫耀着她明亮的身体、漂亮的长裙！
刚刚十八个月的婴儿，被一位母亲抱着，那婴儿就是我。金黄而又有些微弱的灯光洒在柜子上，洒在唱着歌的小虫的穴里，洒在母亲的脸上，洒在我的小酒窝里。
一、二岁时，我在夜幕中的灯光下，“吃饭喽！”妈妈端着饭碗、筷子出现在灯光下，在灯光的照耀下，妈妈的围裙变成金色的了，头发也变得像黄金一样。幼小的我正拿着饭勺，敲打着饭盆。“吃---吃饭---饭---饭喽！”于是，夜色下钻出了一个背着背包的男人，那是我的爸爸。“爸---爸爸！”我一边放下勺子一边喊。爸爸看着我眼睛眯成了一条缝！笑容融化在灯光里。
三、四岁时，那灯光老了许多。我接过金黄色的饭碗，随着“咕咚、咕咚”的声音，我的饭碗空了，脸上粘满了饭粒。“小花猫！”全家人哈哈大笑，电风扇也笑得发出“哗、哗”的笑声，就连电灯炮也笑得晃来晃去，在一道道的金光里弄得我满脸都只有一个字；c！
以灯为话题的作文5
在我的学习桌上，有一盏台灯。这盏台灯是妈妈送给我的生日礼物，我很喜欢它。
我的小台灯，它头顶上戴着一顶蓝白相间的帽子，两个节能管是它的两只眼睛，灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座是椭圆形的，揭开盖子一看，原来是一个漂亮的文具盒。更有趣的是底座上还竖着一个机器猫，它不是一个玩具，而是一个闹钟。早上，机器猫发出“叮铃铃”的声音，叫我起床，我上学就不会迟到。它穿着一身白色的衣服，只要一按按钮，它的眼睛就会发光，给我照明。
晚上，我坐在书桌前写作业，小台灯就会陪着我把功课全部写完，才会闭上眼睡觉。有时候我睡觉害怕时，我把小台灯拿到我的床边，把它打开，小台灯闪出亮光，好像对我说：“小主人，别害怕，我会一直陪着你。”有了小台灯的陪伴，我渐渐睡着了。
我和我的小台灯已经生活了四年多了，它就是我心爱的台灯。
以灯为话题的作文6
我们每个人的心中都有一盏小小的灯！正因为在夜里，正因为周围黑暗，我们才会点燃灯，我们才会需要灯！使这微弱的光，得以体会：在邻里同学之间，应放射出和谐的光，在父母、亲人面前应放出关爱的.光，在同学面前放射出互相帮助、互相谦让的光。在长辈面前放射出尊重的光。虽然这只是一丝光，但毕竟这一丝微弱的光能让人看到光明！看到希望。
如果我们每个人都把心中的这盏灯点燃，我相信在这个世界上就会少点麻烦事。如果我们能使那：谦让的光、和谐的光、尊重长辈的光、让人看到光明和希望的光普照大地，我相信现在的世界就会是一个充满着温暖与和谐的世界，就不会有什么：第一次世界大战、第二次世界大战、伊拉克战争等。
那么就让我们现在就开始行动，一起点燃我们心中的这盏灯吧！
以灯为话题的作文7
灯，一个平凡的物件——立在街角，挂在天花板，摆在书桌上……为人们熟视无睹。可是，经过那次走夜路后我才发现原来平凡的灯却隐含着不平凡的力量。
记得，那是一个漆黑的夜晚，连星星都小心地躲藏在黑色的幕布后。我孤身走在回家的路上，怀揣着漆黑我在犹豫地迈着每一步，可这是唯一一条通往家门的小道，我硬着头皮在令我迷失的黑暗中向前挪着。
我几欲停步，可都又壮了壮胆子，向前走着。不远了，不远了，这条路总能走到尽头的……小道旁，树叶被风吹得“沙沙”作响，我似乎觉得有个黑影跟着我，他在我周围不停地来回穿梭，我一脚高一脚低地走着，生怕踩着什么东西。心里一直在说：这里不会有什么孤魂野鬼吧！耳边的沙沙声，伴着背后的冷风使我打了个冷战。
忽然，前面的路口处亮着灯光，那灯光虽弱，却给了我力量，勇气在心中慢慢回升，我似乎看到前方的路上洒满阳光，缕缕阳光驱走了黑暗，驱走了我内心的恐惧。我加快了步伐，向家走去……
有灯，真好！它可以驱走我内心的恐惧。有灯，真好！灯给我带来光明。有灯，真好！它照亮了我前行的路！
以灯为话题的作文8
在幽静，黑漆漆的一个万圣节夜晚，我看着路灯，想到了什么。
灯是帮助人们照明的，它们无私奉献，推已及人，定有远大志向和抱负。它们虽然不是人，但精神值得许多人敬佩，敬慕。我常常想，为什么灯会无私奉献为人服务呢？
人们造出了灯，不停的帮助它们，让它们变得更先进，有灯坏了，就会维修，似乎各式各样的灯在报答人们呢！真是互帮互助，乐于助人，推己及人，理所当然啊！
黑黑的夜晚有星星闪烁，为啥还要灯呢？为了人们的安全呀！不止路灯为人类照明，还有很多灯为人提供帮助。
廊灯：为人们提供便利，不然玩黑夜开门啊，恐怕你连门都找不到吧；台灯：为小孩写作业着想；车灯：安全出行，人命只有一条……
由灯我想到了人：有些人无私奉献，别人不但不知，还来添乱，给别人增加负担，如警察，老师，课代表，小组长……希望你的奉献，能得到鼓励，人心是软的，总有善良的一面，好的人总会更好，我们要让爱传遍全世界，让灯把你的心照亮，不在冷血，而要有爱！
人不能在这样下去了，否则，只会越来越冷血，冷酷、无情！
让爱传遍世界吧！
以灯为话题的作文9
放寒假了，老师要求我们自己动手做一盏与众不同的灯笼，来庆贺羊年的到来。
首先做灯笼的材料有：彩纸、油画棒、流苏、双面胶、小刀、红彩带等。我们先将卡纸两边各留出3厘米，按等分划好若干条平行线，然后用小刀切开。接着，把卡纸卷一下使卡纸呈弧形，对贴，边角料剪成细条作穗。再剪两个一样的圆形，做底盘，在底盘的中心点打一个小洞，在其中一个洞上系上一根红彩带，用来挂灯笼；在另外一个洞上，系上漂亮的流苏，作为装饰。灯笼身已经逐渐成型了，我又在灯笼的左右贴上了羊羊的可爱贴纸，表示喜气“羊羊”；在灯笼身的正中间写了正楷的“福”，寓意是羊年有福了！灯笼好像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。为了把灯笼得更喜庆，我在灯笼的底部画满了欣欣向荣的花儿，好像是新的一年里遍地灿烂的都是花儿！就这样，灯笼就活灵活现的在我的面前了，这个灯笼终于大功告成了。
新奇的小制作，不但可以培养我们动手动脑的能力，还能拓展我们的想象力，陶冶我们的情操，让我们的课余生活更加丰富多彩。
以灯为话题的作文10
东西要用在有价值的地方，这句话说起来简单，却不知怎么才能做到。
灯——要用在有价值的地方。姑娘，你却想把你有着微弱光火的那盏灯，无用的在潮水上漂流，而那些需要灯的人却在那里站着，看着那盏灯，消失在众光之中。
灯——要用在有价值的地方。姑娘，你却想把你的那盏灯，献给不需要灯的上天，显得没有价值，而那些需要灯的人却在那里傻呆呆的站着，看着那盏灯，消失在你的眼中。
灯——要用在有价值的地方。姑娘，你却想把你的那盏不显人目的灯，去参加灯节，而那些需要灯的人却在那里痴痴的站着，看着那盏灯，消失在热闹的灯节中。
路灯也是同样的，路灯是在晚上方便人们夜行的，而你却把路灯用来白天和太阳争光，这样使路灯丧失了它的价值，你不觉得这样很可笑吗？
老师就是一盏灯，这盏灯照亮了我们的思路，注入了我们知识，它的光不一定耀眼，但一定能长久地照耀着人一生的道路，为我们照亮前方的路……母亲也是一盏灯，这盏灯照亮了我们的好习惯，注入了我们健康，对我们的爱永恒不灭……
我明白了：世界上的每一个东西都有它的价值，关键是你要正确利用它，才能发挥出它最大的价值。
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