以美好为话题的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的以美好为话题的作文，希望对大家有所帮助。
以美好为话题的作文1
岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。
世间本无完美，茉莉香气袭人但不够艳丽，牡丹雍容华贵却少了几份馨香，玫瑰虽色香俱全可又浑身是刺……物犹如此，人何以堪?如果拿自己的财富和比尔盖茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世间有几人能幸福呢?我们无须感叹年华流逝的漠然孤寂，也不必为日月如晦，花开花落而惋惜，一朵花的枯萎荒芜不了一个春天，一次挫折也毁灭不了整个人生。
想起诗仙李白，他当不上官又囊中羞涩，但口出无可置疑之句“天生我才比有用，千金散尽还复来。”如此赤赤条条地皈依于美好，让我们不禁为之肃然起敬。
一叶知秋，在淡淡的阳光下拎起季节的落叶，你会发现秋季来临的那种喜悦与甜美。一片落叶能带给你一份凄凉，同样也能带给你一份美与真，那我们就将美与真常存心中。
我们常常用失落把自己包裹起来，一直叹息生命的平凡与渺小，宛若一杯失去醇香的酒，却把美好压缩在心中一个不知名的角落里。只要我们将美好还原，让美好充溢我们的心灵，就会始终保持一份愉快的心情与豁然的胸怀。
人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动;希望，在美丽中萌芽;生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
以美好为话题的作文2
每当我看到电视上的小猫咪，或者是看见别人家的小猫咪，都会情不自禁地哭了起来。因为，我家的小猫咪已经送人了……虽然，送给别人已经两年多了，但是，我还能清清楚楚地记得它长的样子；小猫咪长着一双敏锐的眼睛；一对机灵的小耳朵；几根银针般的胡须；还有那雪白雪白的白毛，它给小猫咪穿上了一件白绒衣。在阳光的照耀下，显得油光透亮，美丽极了！
小猫咪也是我的“心理老师”。记得有一次，我语文的成绩一落千丈，考了个“鸭蛋”抱回了家。一到家，小猫咪便扑在我的身边不停地“喵喵”直叫，我很不高兴地把小猫咪甩在一旁，自己回到书房里大哭。小花猫似乎看了我的心思，便悄悄地走到我的眼前，然后跳上了书桌上，用蓝宝石般的眼睛看着我，好像在对我说：“小主人，小主人！别哭了！失败是成功之母，你应该更加努力，争取考一个好成绩，我支持你！”我看着小猫咪，心情似乎好转了许多。过了不几天，我考了９０分的好成绩，我一回到家，马上抱起小猫咪，因为它给了我支持，它给了我进步，它给了我许多许多。日子长了，一下过了三年多了，我和小猫咪已是天下无双的好朋友。看着小猫咪一天一天地长大了，我的心里可真高兴！我打算跟着小猫咪一起长大，可妈妈见我的学习很紧张，没时间照顾小猫咪，就趁我不在家的时候，把小猫咪送给了别人……
一转眼，两年过去了，但我还是不能忘记我曾经与小猫咪相处在一起的美好时光！我是永远不会忘记的！
以美好为话题的作文3
春之温馨，夏之热烈，秋之成熟，冬之纯洁；白杨力争上游，紫藤万花灿烂，大雁结队南飞，斑羚飞渡壮举……
鲁迅笔下的藤野，冰心心中的纸船、西蒙诺夫的蜡烛、玛丽·居里的信念、邓稼先的忠诚奉献……这一切都将伴着我们成长，融入我们的生命。
当船儿慢慢驶过洞庭湖时，对于范仲淹，发出的是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的慨叹，而我，则会因那碧波荡漾的湖水，云蒸霞蔚的远山，产生浩淼的感动：“风又飘飘，雨又潇潇……”
成长过程中的美好来源于自我发掘，任何一处的美景，在各个人眼中，都会有不同的感受，而我，也许只专注于好的那一面，所以，我会笑，藏其于嘴角……
在我看来，江南的小桥流水、缠绵细雨是一道可人的风景，因为我向往美好，所以我从不会想到，这江南的雨是多愁善感的化身，更不会想到某一天会桥断、水涸。
所以，它是美好的。
生活中的有很多东西呈现给我们的只是平淡无奇，但我们可以用无穷的想象去探索，去发现其中的美，在发现中也获得了乐趣。
笛福在《鲁滨逊漂流记》中，海明威在《老人与海》中描写的正是人生的不同际遇，不论成功与否，我们都应坦然面对；以开放的心看生活，生活才会多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以乐观、开朗之心看待人生，沧桑与变幻掩不住心河的绿水长流。
以美好为话题的作文4
身边的美好多得数都数不清，就那过年的那些事来说说吧。
在新的一年里，我的老家又新增了不少新鲜的事物，大多都是小动物。还有两只特别特别可爱的小狗。一只叫花花，一只叫小黑。花花，顾名思义，是因为它的身上有黑白两道花纹，所以，它的名字就叫花花。黑黑是一只小黑狗，它的胆子非常非常的小，以至于只要你碰它一下，它就会剧烈地颤抖，并大叫，好像得了病一样。而花花呢?它的胆子就比较大了，东跑跑西窜窜，一会儿闯入鸡笼，一会儿跑上房顶，还把家中的大黄狗咬地只叫呢!还有那只肥肥的灰兔，他本是我从c市买来的。买来时只有两个拳头那么大，现在都有三个手掌那么大了!
到了晚上，鞭炮声像一个坏了的收音机似的，响个不停。
过年可真好啊!磕几个头，红包就拿到了手真容易啊!这是我的红包，是我的财富，当然是理所应当的给我了。(虽然最后被爸妈收走了……)呜呜呜呜呜呜呜呜。
新年新希望，希望这份美好的寄托和希望永远的传承下去。我们要感受到身边的各种美好，细细的去感受它……
以美好为话题的作文5
生活中有无数的美好，一颗纯洁的心灵，一份真挚的情感， 一个伟大的梦想，一段美丽的往事，一处亮丽的风景，无疑不 是美好的。只要我们用心去品味，用心去感受。
观赏美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公园的一角。听 到了潺潺的流水声，看到了水中从容游动的鱼儿，听到了林中 鸟儿婉转的歌唱，一股幸福的滋味涌上心头，真好。拥有快乐 的童心是感受美好。在记忆长河中的幼儿园，同阿姨小朋友们 玩耍，同她们下棋，同他们爬山，那时小小的我感受到了从未 有过的快乐，感受到了从未有过的美好.
拥有远大的理想是感受美好。在还有几分幼稚的小学里，看到 周围的小伙伴们都有了雄心壮志，我也在心里给自己暗暗地定 了一个梦想，长大了当一名救死扶伤、受人尊敬的医生，让我 感受到了拥有伟大梦想的高兴，拥有一个伟大的`梦想，让我感 受到了美好。
拥有纯洁的友谊是感受美好。在增添了几分成熟的四年级， 我拥有过一份真挚的友谊，在那年冬天，老天爷大怒，下了几 天雪，雪层厚厚的，我穿着不厚的衣服去上学，果然是着凉 了，这时同学菲走了过来，把穿在她身上的羽绒服脱下来，披 在我身上，不几天，我的病好了，而菲却因此打起了吊瓶，我 去看她时，她正躺在床上，我把药片递给她，正准备给她杯子 时，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真挚的友谊.
生活无时无刻不在进行着，只要我们用心去捕捉，这一切美 好的事物，必定会拥有美好的生活。
以美好为话题的作文6
每个人，可能发展都有自己美好的回忆！当然，我也不例外！那是个初夏的傍晚，我独自工作走在这样一条环境幽静的小路，漫无目标目的的走着！忽然，一个就是小男孩可以吸引了我的注意力！他长得很黑，跟块炭一样！看着他在东张西望，好奇心从而驱使着我去看看！
“你在找什么，弟弟？兄弟帮你！“我的钥匙一转眼就没了，我父母要下班了，我得回去做饭了！”说着，两滴豆大的眼泪掉了下来！突然，我突然想到了什么，赶紧跑回去！是它！我气喘吁吁地来到他身边！“是的，谢谢大哥，我叫老虎，来我家坐吧！”他在我恢复之前就把我拖到他家了！“你不怕我坏吗？”我开玩笑的问！”“不，大哥，你真好。你怎么可能是个坏人？“看到他积极的表情，我感到羞愧。”我踢了你去河边的钥匙！”我结结巴巴地说！
“我爸说，你只能错改变，宝宝也是一件好事！”……就这样，我们知道了！
就这样，我们成为了的朋友！后来，我们可以经常联系在一起玩！可是，我景不长，在相处了自己一个的月，他说他又要迁会老家！就这样，我们中国再也不是没有见过面了！
记得离别时，他说：“兄弟，我们会再见面的，对吧？”“当然！虽然我们再也没有见过面，但我们的友谊还没有结束，在和他在一起的一个月里，我学到了很多！那是我一生中最美好的回忆！到目前为止，我还记得！
以美好为话题的作文7
“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
是啊！让我们用心去观察，用爱去聆听，一切都是那么美好，让人陶醉让人迷！
每至清晨，太阳公公总是准时报到，将阳光免费地洒向人间，无论是阴暗的角落，还是广阔的沙漠，总能感受到它的温暖。我们可以观赏美丽的日出，享受幽美的日落；我们可以在细雨中狂奔，可以在大雪中嬉戏……
受挫失落时，耳边总会响起朋友们不厌其烦的安慰；离家外出时，耳边总是荡起父母声声不舍的叮咛；失败绝望时，总能看到家长老师鼓励、信任的目光；高兴快乐时，身边总有为我们而快乐的身影。
我们都有昨日往昔的欢乐与悲伤；有今日面临的坚定与迷茫；有明天未来的希望与光芒……也许我们曾面对挫折，也许我们曾体验坎坷，也许我们曾不知该走向何方，也许我们曾逃避现实的残酷……我们依然能享受欢乐与悲伤，体验成功与失败，话谈未来和希望……
我们有一双明眸，可观看这世界的五彩缤纷；我们有一双好耳，可聆听大自然那微妙的声音；我们可张嘴表达自己的情感与思想；可用四肢释放优雅的舞姿与造型……我们有健康的体魄去造就我们潇洒的人生……
我爱老师同学用明媚的阳光普照，美丽的语录滋润我的心田；享受那廉价却又无比珍贵的阳光与爱；陶醉那回味无穷的故事与经历……
什么人能做到用生命全是爱与美好？是那些懂得爱与美好的人啊！
让我们用心微笑，享受这一切的美好！
以美好为话题的作文8
在乡下的早晨，你会看到这位老人，他以为自己很瘦，背着一只骆驼，满头银发，拿着一根绳子绑在一辆扭曲的汽车上，里面有一个三岁以下的小女孩，嘴里咿咿呀呀。这是一个善良的祖母和她的侄女。
很快，老一个小的身影出现在集市。奶奶指着菜数组：“这是一条鱼。”小妮子其次是奶声奶气的说：。“伊拉克（鱼），宝宝七（吃）伊拉克，”奶奶小妮子，然后逗得哈哈大笑，笑也一边回过头来看看妮子，生怕一不小心撞到她鲁莽的人。遇到新鲜的海鲜，奶奶会毫不犹豫地买下，生怕迟到购买。
下午三四点钟，外婆和小妮子的身影准时出现在田里。祖母带着小女孩到草地上寻找绿色。外婆的动作干脆利落，小妮子分不清什么是青菜，什么是小草，她只是学习了外婆的样子，等外婆发现很多可怜的小青菜都被连根拔起了。看到奶奶在看着自己，小妮子也高兴地抓起地上的“青菜”向奶奶挥手，奶奶无奈地笑了笑，把青菜放进另一个篮子里，准备带回家给家里的鸡吃，同时认真地教小妮子辨别。
晚上，奶奶做完了所有的家务，抱着小妮子，来到院子里凉快，用不太标准的普通话讲小妮子的故事，讲小妮子睡着了，在梦里甜甜的笑了。
这位老人就是我的奶奶，那小妮子，那就是我的童年。我爱我的奶奶，我怀念小时候和奶奶在一起的每一天。
以美好为话题的作文9
因为有了帮助，才有了冬日里的阳光般的美好感受，也才有了使人倍感温暖的美好回忆。
——题记
美好的景物真多：长江三峡的壮丽，我们的母亲河---黄河，太阳最初升起的地方——成山头，还有桂林那甲天下的山水……
美好的情景不少：见义勇为的英雄，互帮互助的伙伴，自强不息的构建，奋发向上的杨时……
美好的回忆甚多：儿时与父母的游戏与欢笑，与伙伴的学习与读书，与同学的勤奋和刻苦，与朋友的郊游与旅行……
美好的榜样也不算少：努力拼搏的海伦，程门立雪的杨时，三迁居室的孟母，还有入木三分的王羲之……
美好的回忆，能沁人心脾，能使人感到幸福，感到温暖，感到快乐。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这充分的说明了生命的价值，使人不得不三思啊。这要我们要在短暂的时间内发光发热，为人类的社会多做出一些贡献，为我们这个赖以生存的大地球维持一下被人类缩短了的生命!
美好是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;
美好是“会当凌绝顶，一览众山小”的酣畅;
美好是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言!
以美好为话题的作文10
今天哥哥姐姐和小姨要到我家来做客，所以我起得很早。
一大早，我和奶奶把鸭子的头发拉在一起。鸭子的羽毛很难拔掉，一个接一个，特别小心。过了一会儿，鸭子的羽毛被我和奶奶拔掉了。我想了一会儿看电视，但我正要打开电视，爷爷从菜地拿回了很多花生。爷爷想让我把它们一个接一个地从根上摘下来。嗯，电视看不见。我拿着篮子把花生放进篮子里。花生是摘下来的。我把它们放在厨房里了。这时，妈妈回来了，她看到我把花生放在厨房里，说：“梦浙江真听话。”
过了一会儿，姐姐他们来了。他们带来了一袋苹果，一袋桃子和两个大西瓜。我打开电视让哥哥姐姐他们看，电视节目真精彩，有动画片，有电影，有杂技表演和电视剧，我和哥哥姐姐情不自禁的哈哈大笑起来。“开饭了！”外婆叫起来。我们争先恐后得跑到厨房去盛饭，今天的午饭真丰富，有鸭、鱼、肉、藕、汤、豆腐、丝瓜······真是应有尽有啊。
午饭后我们一起玩电脑。过了一会儿，奶奶给我们切了西瓜吃，我们吃了西瓜继续做游戏，还小睡一会儿，小睡醒来，我们看电视。
到了傍晚，晚饭吃好了，哥哥姐姐要回家的时候下起了大雨，雷神伴着大雨，姐姐他们回不去了，等雨停了再走。到了6：30，雨渐渐的变小了，姐姐他们回家去了。我多希望他们再多留一会儿。
啊，这真是一个美好的一天！
以美好为话题的作文11
《爱的教育》这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭的关系、学生和老师的关系，以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。
《爱的教育》我是一口气读完的，这真的是一本能够洗涤心灵的书籍。吸引我的并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱，字里行间都表达了作者本人对爱的理解。这种感情是普通的，却也是不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出来的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。我想这也是为什么《爱的教育》被评为爱的魔法书的原因。
这本书告诉我们：纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，虽然每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感。一想到自己曾经忽略的一些平凡而温暖的细节时，我的心就好痛。我们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让我们一些平凡温馨的瞬间在自己的心中偷偷地溜走。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是有的时候，我们也常会忽略周围的爱，这样的忽略有时在我们看来却还是那么理所当然，但是如果你细细地去体会，你会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊！
以美好为话题的作文12
每个人心中都有自己的美好家园。而这美好家园里充满着和谐与希望。我的家园里也充满希望与快乐。这就是我的学校。
在校园里同学们都你谦我让，在生活中，环境中没有一点杂物。那火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，楚楚动人的樱桃花，都开得笑盈盈的。
家园里也充满希望与快乐，这就是我的校园。
高大的教学楼是由黄色的油漆和一道红色的油漆刷成。好似显得教师更明亮了。每间教室都有干净的地面，整洁的桌椅，明亮的玻璃窗，使教室更美丽。静寂的操场传来了学生们朗朗的读书声。“叮铃铃……”下课铃响了，窗外顿时喧闹起来。而老师仍然讲课，真让人心急。一个男生悄悄拿出了沙包，做出了一个要冲出教室的样子。一些女生拿出毽子下课比谁踢得多。看这景象，我不禁笑了。
春天的校园真美啊!春风吹绿了树、花、草。暖融的春风吹化了小河上的冰。
夏天的校园真热啊!天气开始炎热，树木已由青翠变成深绿了，进入它们生命最旺盛的季节。各色的花都开了，黄的、粉的、紫的、红的像绣在一个绿色的大地毯上的绚丽斑点。
秋天真亮爽啊!风常常和落叶一起旋舞着，而且尖声歌唱着。蝉声渐渐稀少了，蟋蟀躲在墙角低声细语地叫着。
冬天真冷啊!隆冬季节，气候严寒，中午，太阳从厚厚的云层里挣扎出来，泛着白白的寒光，不死不活的。冬天下起了鹅毛大雪，我们一起去玩打雪仗、堆雪人。
我们的家园真美啊!希望我们能永远生活在这快乐的时光中。
以美好为话题的作文13
时间过得很快！在我的脑海里会总是浮现一个的好日子段出来。
记住牛奶的中秋晚会，我跑像兔子一样跳跃培训班，参加“中秋晚会”。进入大厅后，第一件事就是仔细装点“领奖台”的一面旗帜挂在顶部，“庆祝春秋，共赏明月”几个优美的文字格外引人注目。下面的横幅画苹果，梨，葡萄，香蕉，多美啊！各地在“讲台”小的朋友，看着花阶段充满了喜悦。
夜幕降临，门口树上的灯光像明亮的大眼睛一样闪烁。老师用热情洋溢的口吻说：“晚会开始了！学生。让我们唱歌跳舞吧.顿时一阵掌声，差点掀翻屋顶..一个个精彩的小品相声让大家笑得合不拢嘴！！突然，舞台上出现了“白菜”、“紫茄”、“顶花黄瓜”、“圆番茄”等农业活动，他们正围着讲台唱歌、跳舞，庆祝丰收的到来。
我不知道是谁喊：“月亮升起来”我们会场看月亮之外的所有RAN。“多么美丽的满月啊”！它慢慢地，慢慢地升入天空，那么亮，那么圆，就像一个大玉盘。这银色的光在地球上，体现在学生面前，增添了欢乐的气氛。
这是多么美好的时光啊！他将永远和我在一起。
以美好为话题的作文14
又到春天了，万物复苏，百花齐放，睡了一个冬天的松鼠才开始在树上活蹦乱跳了。这一切，让刚才还死气沉沉的大地变得生机盎然。我也马上跟随春天的脚步，感受春天的美好。
“细叶不知谁裁出，二月春风似剪刀”春风吹遍大地，杨树，柳树借着春风抖落身上的积雪，俯仰生姿。小草好像也听到了春风的呼唤，微微抬起头，好害羞的样子。那些闷在家里的孩子，也马上跑出去，有的放风筝，有的嬉戏打闹。玩累了，就躺在地上歇一会儿，好不自在。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”天上的云朵见春天来了，连忙下起小雨。雨滴落在地上，融入泥土里，小草见雨水来了，大口大口喝起来，让刚才还微微挺起的头又“长高”了一点。柳树见雨来了，挥动着枝条仿佛跳起了一支大自然专属舞蹈。地下的竹笋，也接受到了这一信息，马上破土而出，接受春雨的洗礼。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”美丽的花朵也是春天的一部分。牡丹，玫瑰，康乃馨，互相争放，谁也不让。空气中飘着他们的香味，引来了游人，有的过来写生，有的过来写诗。那些花儿仿佛成了春天的主角，互相唱起了歌，跳起了舞。
春天，是四季中最好的季节，它意味着新的开始，让我们在这个美好的季节里，好好努力吧！
以美好为话题的作文15
周五早上，我们学校有一个壮观的战斗有趣的比赛。
随着音乐的响起，各班在老师的带领下，踩着歌声，带着无比激动的心情来到了大操场..突然，平静的操场变得热闹起来..一位曾经在台上为大家主持的老师竟然“飞”到体育场台上主持，为比赛增添了不少幻想。
当“一二三”开始的时候。同学们有序地走出来，手里握着爱心，小心翼翼地放在自己的位置上，怕放歪，也怕放不够稳，之后总是用手压着爱心，才放心离开..轮到我的时候，我有点紧张，害怕对整体的倾斜影响，所以，很小心地放下爱。在大家的共同努力下，一幅生动的火炬地图取得了成功..火炬代表着我们心中燃烧的火焰，照亮了我们心中的道路..看着他班上的杰作，学生们高兴地拍手。
于是，一个个围着操场我们看每个类的作品，其他类别的作品不同的是，绘画书籍字拼，有梦想的纸飞机打，打球迷们的笑脸......给我印象最深的是矿泉水瓶打拼图，鲜明的色彩，字体飞扬;有水果拼“20xx”的地图，有好点子，好养眼。
戏弄比赛是一场有趣而生动的比赛。
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