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观《朗读者》有感
当品味完一部影视作品后，一定有很多值得分享的心得吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的观《朗读者》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
观《朗读者》有感1
感慨于一对平凡夫妇的鲜花山谷，那是一个承诺，情比金坚，上天都用满山谷的鲜花来馈赠，他们朗读的朱生豪写给宋清如的情诗，最爱那句：我一天一天明白你的平凡，同时却一天一天愈更深切地爱你。
感慨于张梓琳作为一个普通妈妈对新生女儿的爱，作为一名老师，感觉自己的母爱总比同龄的女生来得更早一点，在他读到：小布谷，愿你慢慢长大。愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。
突然热泪盈眶，想起了我的学生，每每他们坐在教室里，睁着眼睛看着我的样子;每每他们坐在那里时而沉浸于学习，时而嬉笑打闹的样子。突然也想起了另一个人，现世残酷，我们都在其中，可总有人比我承受的要多。我也想把这段话送给他，愿他一生一世每天都可以睡到自然醒。尽管现世残酷，全然不会是像我期望的那样，可是我仍然祝福并期望着。
让我最喜欢的一段便是最后董卿采访许渊冲先生。感动的地方很多，就说一点，当老先生念到那林徽因《别丢掉》的一句：一样是明月，一样是隔山灯火，
满天的星，只有人不见，梦似的挂起。他热泪盈眶，感情充沛，脑海里一定回忆着当年的场景，那份情怀，那份深情，无不让人动容。我深深地明白，这就是文学的力量，这就是诗歌的力量，它的美，渗透在内心，跳动的文字不断敲打着日渐麻木的心脏，即使在你深受伤害时，它们寂静无声地与你为伴，成为你生命的慰藉。
友人说，你写诗吧。我说我没有诗人的天赋。我就做一个旁观者，感受者。我感恩文学给我心灵的馈赠，感恩生活给我的滋养，感恩身边与我为伴或匆匆擦肩的人们给我的`喜怒哀乐，感恩那个给我期望的人，如果可以我想希望他可以感受到我的感恩，给他一点点安慰，作为朋友的安慰。
我也希望我可以把我收到的馈赠分给我身边的每一个朋友，希望我的学生可以不功成名就，可以不家财万贯，但要做一个有温度的人，做一个有自我的人。感受生命的喜怒哀乐，别丢掉自己的心，去追赶心中的太阳。
别丢掉
林徽因
这一把过往的热情，
现在流水似的，
轻轻
在幽冷的山泉底，
在黑夜，在松林，
叹息似的渺茫，
你仍要保存着那真!
一样是月明，
一样是隔山灯火，
满天的星，
只有人不见，
梦似的挂起，
你问黑夜要回
那一句话――
你仍得相信
山谷中留着
有那回音!
(最后一句诗，让我想起《情书》里最后的场景，大雪覆盖下白茫茫的山谷，那一声声，你好吗――我很好――)
观《朗读者》有感2
小时候我很喜欢看动画片，舒克和贝塔这两只小老鼠，会说话、一个开飞机、一个开坦克。我想看了这些动画片的孩子，仿佛就映衬了今天那句话：心灵和肉体，总要有一个在路上。心灵我们在路上了。这两只富有正义感的小动物，代替我们惩恶扬善。在虚拟的动物世界里，行侠仗义。
我三个月前关注了郑渊洁父亲郑洪升的微信的公众号，起初我不太相信，以为是郑渊洁代笔，但是今天看了《朗读者》--《父与子》篇，了解到郑洪升86岁，每天4点半开始创作编写微博，我终于信了。
20xx年卡梅伦问郑渊洁，为何能把独家发表自己作品的《童话大王》坚持写了几十年。郑渊洁说源于父爱。郑渊洁喜欢用钢笔，一次的钢笔半个月没灌水仍可用，半夜上厕所，发现父亲在替他灌墨水，很感动。父亲当夜问他能坚持写多久，儿子回答只要父母活着他就写下去。父亲说只要儿子坚持写下去他和妈妈就坚持活着。多么朴素的动力!
郑渊洁把命题作文《早起的`鸟儿有虫吃》改为《早起的虫儿被鸟吃》，老师责令其当着全班道歉并自辱百遍，郑渊洁当堂点燃鞭炮被开除。郑渊洁害怕父亲责骂，把自己的经历写成了短篇小说，有情节、有转折、很煽情。郑洪升深明大义，决定在家里自己教授儿子课程。我也想到了自己的父亲，在小学竞争大队长的时候，三年级的竞选演讲稿就是父亲替我写的，直到小学毕业前我都很认为父亲的作文水平比语文老师高。父亲每次出差回来，都会给我带很多书，我童年最好的礼物，就是父亲的书，大部分是童话书，也有故事集，其实，有书的日子都是节日。
谁言寸草心，报得三春晖。郑渊洁就是用一种毅力来回馈父母的肯定，坚持将一本只有自己作品的杂志写了三十多年，发行几亿本，破吉尼斯世界纪录。而我，也在努力的练习写作水平，尽量不让幼时父亲的期望落空，那就是饱读诗书，读写增文采。
从昨天晚上凌晨三点我工作到今天下午五点半，回到家中，我依旧要写完这篇文章，因为文笔不写就生锈了。趁着中午喝了点茶叶强打精神，就是要向郑渊洁学习，他可以坚持几十年死磕一本杂志，我为什么不能坚持365天更新微信的公众号呢?当一件事坚持的足够久，就会成为习惯，如同营养融化进血管里。
观《朗读者》有感3
今天，我观看了《朗读者》这个大型综艺节目。这个节目是由著名主持人董卿阿姨主持的。这档综艺节目的总主题是：一个人，一段文。而今天第一期的主题是：遇见。在我心中，遇见这个词是相当平常的，不就是一个人碰见另一个人吗?当我看到一个人时，我才发现遇见没有我想的那么简单。他就是联想集团总裁柳传志，他曾经想当宇航员，可是没能当选。这时他"遇见"了他的父亲，是他的父亲鼓励他，使他从失败的阴影中走出。他选择了新的.行业，并且经过多番波折，当上了总裁。看完之后，我感慨万千：人生是多变的，但有许多人都因失败而沮丧。可他们都未曾想过，或许他们走另一条路，便可登上人生巅峰，可他们并没有这么做，而是选择了放弃，在一条路上跌倒不起。哪怕当不上白领，董事长什么的，只要勇于挑战，不畏失败，总有一条路适合自己。
通过这档综艺栏目，我学习了朗读的方法与技巧，学会了怎样让朗读带有感情。欣赏着他们朗读文章的声音，我仿佛身临其境。
朗读的人来自不同行业：有成功人士柳总、有无私奉献的无国界医生、也有创建鲜花山谷的夫妇、还有诗译英法唯一人的许渊冲老爷爷……朗读的内容也丰富多彩：有濮存晰朗读的老舍散文《宗月大师》，来感谢人生路上帮过他的人、有无国界医生朗读的《答案在风中飘扬》，来表示她们对和平的渴望，也有朗读《朱自豪情书》的夫妇，来表达他们对彼此的爱意……
观《朗读者》有感4
今天我们全班同学和班主任在教室里观看了由董卿主持的朗读者，而且还是第一期呢!它的主题是，遇见。
董卿亲自去了北京的国家大剧院，国家图书馆等等等等。终于寻找到了无数才华横溢的优秀人才。其中第一期就出现了七位嘉宾。他们分别是知恩图报的濮存昕，乐于助人的无国界妇产科医生蒋励，才华横溢的商业大鳄柳传志，相亲相爱的周小林，殷洁夫妇，世界小姐张梓琳和中国著名翻译家许渊冲先生。
其中我印象最深的还要数乐于助人的无国界妇产科医生蒋励，她和她的团队在阿富汗每天最多接生四十多名新生婴儿，并且无一伤亡，有的人会觉得这没什么了不起，只要技术高超就行了。可是当时的阿富汗是一个充满硝烟的战场，随时随地都会有生命危险。并且你根本就不会知道什么时候会被从天而降的炮火“临幸”，或是在睡觉时被孕妇的.呻吟声惊醒。而她和她的团队们却在那里坚持了数十曰，他们真的太伟大了!
生命不会因沉默而沉沦，却会因阅读而闪亮。静下心来聆听心海的涛声，不必在乎咬音嚼字，不必在乎抑扬顿挫，只要随心而读。我想这应该就是朗读者的含义吧!
观《朗读者》有感5
徐静蕾"不回头"
这一期的朗读者，徐静蕾作为唯一的女性带给我们的是一份对"选择"二字别样的认知。
她从做演员到当导演，从唱歌到写书又到北影教书，在诸多角色的变换之间，她早已从当年那个懵懵懂懂的少女变做集众多奖项和荣誉于一身的`女演员、青年导演，开始被大家称为"老徐"了。
她说自己是一个"善变"的人，希望做一些自己没有做过的事，什么东西做的不错的时候，她就会尝试着去选择另一种可能，朋友都说她有事业自毁倾向。
她听从朋友的建议，开始尝试做导演，但选择一个新的工作方式从来都不会一帆风顺，会遇到各种各样的问题。沟通交流便是其中之一，而她，又是一个三分理想，七分固执的人，一旦认定的事却也是十头牛也拉不回的。
董卿"撞南墙"
94年的那个你，不也是陪着朋友去参加浙江电视台的招聘而初入主持行列么，你做主持、做编导、做剪辑......你也是喜欢尝试新事物的对不对?
96年的那个你，转战上海东方电视台，负责联络、催场、做剧务，璀璨的舞台不属于你。不甘寂寞的你去上戏学了编导，如今你真的做了导演不是么?
99年的那个你，第三次易主于上海卫视。新频道的新鲜劲一过，略感失落的你从红楼里，从唐诗宋词里汲取力量，勇敢选择了华东师范的古典文学专业攻读硕士研究生。还记得千禧年的双向音乐会吗?那个得了金话筒的你。
20xx年之后啊，你进入央视，20xx年你荣登春晚，20xx年你主持奥运，20xx年你放声世博。事业上的进步却远远赶不上你那颗上进心，20xx年的你再一次选择拿起课本，回归学堂。
20xx年，你选择做导师，20xx年，你选择做制片人。无论未来的你还会选择怎样的身份转变，我们依旧陪你走过一天又一天，月月年年，此心不变......
观《朗读者》有感6
继《中国诗词大会》风靡一时后，央视又一档大型真人秀栏目《朗读者》再次烈火烹油。“你有多久没有朗读了?很久了吧!因为很多人都觉得朗读那是学生时代的事情或者说它只属于一小部分人。不，朗读属于每一个人。”这是董卿在《朗读者》第一期上的开场白。的确，朗读这个名词如果脱离校园，投入社会，也许真的如董卿所说，社会角落朗读身影难觅形踪。然而，朗读者本不该分年龄、地域或国界的。
第一期的朗读者们，便是名人和普通人的共同演绎。在这一期中，让我印象深刻的是第一位朗读者——濮存昕。但不是他深情朗读的.老舍散文集中那篇《宗月大师》，而是董卿在和濮存昕开场交谈中的提到的一个人物——老舍。董卿如此和濮存昕寒暄到：“你今天带来的是《老舍散文》。”“舍”被董卿读作了“shè”,猛然间我的脑海中蹦出一个念头——难道我读了十几年的错别字竟浑然不知？难道我误导了我的学生吗？
手中的饭碗来不及放下，就直奔卧室打开电脑并翻查词典。
老舍，本名舒庆春，字舍予，中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。代表作品有：《茶馆》、《骆驼祥子》、《四世同堂》、《龙须沟》等。
提到“老舍”，绝大多数人会将“舍”字读成“shě”，实际上这种读法是不正确的，应该读“shè”。现今“舍”字有两个读音，读“shě”表示“舍弃，施舍”等含义；读“shè”表示“房屋、居住”等含义。实际上读“shě”是对应繁体字“捨”，简化时借用了“舍”的古字义，使得现今“舍”字变成了多音字。
“老舍”这个笔名是舒庆春于1926年发表第一部长篇小说《老张的哲学》时使用的笔名，那时还在使用繁体字，所以如果要表示“舍弃”这个意思，当写作“捨”。
最后，就“老舍”读音的问题，很多人提到了舒乙（老舍之子）著有《老舍的关坎和爱好》一书。说到老舍的“舍”字的读音时，有这样一段：
“老舍”的“舍”字有两种念法：一种是念第三声shě，好像是把“舍”当名词，“老舍”就是“老房子”；另一种是念第四声shè，好像是把“舍”当动词，“老舍”就是“好施不倦”。这两种念法基本上势均力敌，念shè的稍多于念shě的。老舍自己虽是一直念shè，显然是取“舍予”中的原本含义，但也犯不上为了“老房子”而和朋友们伤了和气，于是，同意两种念法都可以，谁爱怎么念就怎么念，全成。
最终，关于“舍”的读音我没能找到权威的答案，而我向来又对董卿佩服有加，权且按照董卿口中的“shè”来定音吧，也会在以后的教学中慢慢纠正以往的读音。
《朗读者》，我会持续的“追剧”……
观《朗读者》有感7
我非常认同董卿创办这个节目的初衷，我很微小的做过《言情录》这个节目，当时的目的，也是希望倡议“诗意的说人话”。至于董卿，相信她经过了央视这么多年的沉淀，以她一姐的地位，很难有让她心动的尝试。正如同崔永元，辞职，公益，做一些自己喜欢的事情。未必，会取到早年的节目成绩。但是于内心，他一定是满足的。正如同罗永浩说过：“做锤子科技的四年半，虽然是他遭遇最大的商业危机，却是他最快乐的四年半”。比起朱军的安逸和央视现在一些不知所云水准的青年主持人，董卿的这种尝试，是极为了不起的挑战。
青春的时候，你依靠的努力，得到了一些社会地位和认可，当你名气在身，你就应该思考，如何去为新的青年，和小到行业，大到时代和国家做些什么。
这才是一个有为青年的血性和灵魂，这才是梁启超先生《少年中国说》里的少年。
与此来说，董卿，也算得上是一个灵魂有趣的人。
只是我仍然想说，节目的.创意是好的。但是在内容，还是需要很多的改良。比如董卿本身，在主持的腔调上，要更为放下她曾经主播的状态。我曾经说过大不敬的话，就是播音专业的学生，会在积累专业技巧的同时，剥夺自然的情感表达感觉。这是中国播音学最大的病灶。我并不反对播音练习的技巧，和口齿清晰。但是情感的真实，自然，始终是说话，最好的方式。比较而言，濮存昕作为老一辈的话剧名家，以他岁月的沉淀，和对人生的领悟，在朗读时，就多出更多长辈在身边读书的感觉。
至于那些素人，虽然有很多励志和社会辐射效应，但是朗读水准实在太低，这是很矛盾的一件事情。
你选择了社会新闻性，就会失去专业性。如果不考究这个问题，节目的人文影响力，就会大过节目本身的质量。比起《见字如面》明星效应的朗读，《朗读者》目前的尝试，仍然属于稚嫩的。
观《朗读者》有感8
昨天，晓燕推荐我看《朗读者》节目(第一期，2月18日播出)，看后收获不少。
在我看过的电视节目中，很少有节目多次感动我，多次叫好，《朗读者》除外。下面我不想分析每篇朗读的文章内容，建议大家看节目，只想对这个节目综合分析。
以前也看过散文、诗歌朗诵，那仅仅是朗诵，虽然朗读者也带着感情去读，但那表达的是作者的感情，而很少是朗读者的感情。观看《朗读者》，每一位朗读者亲身经历的故事渗透到文章中去了，既表达了作者的感情，也表达了朗读者的感情，作者、朗读者、观众、主持人产生了共鸣，这一点很可贵，以前没有过的。
这一下子把朗读的高度增加了许多，其实，我们在阅读文章的过程中，也会不自觉的结合我们自己的亲身经历来理解文章，所以每个人对文章的理解是不同的，如果一篇文章大家的理解都是一样的，反而不好，我反对老师对一篇文章作刻板地分析，固定模式地分析，甚至让学生记中心思想，这样很不好，把文章读死了，让学生没有发挥的余地了。
好的文章都是因感而写，都是感动了作家的故事，我们觉得好的文章也是因为产生了共鸣，我们有过与作家相似的经历，所以更感动你，濮存昕童年的不幸，让他对老舍的文章有更深刻的理解，鲜花山谷夫妇对朱生豪的情诗有更精准地理解，柳传志写给儿子新婚祝福真切感人，96岁的'翻译家许渊冲讲述他为了追求女同学而翻译林徽因《别丢掉》的经历，动情之处一度热泪盈眶，老人家现在还努力工作，让我记得特别深的一句话：一个人不在乎你过多少个日子，而你值得记忆的日子有多少。也就是你的生活质量有多高，你每天是否做过有价值的事。
朗读真的很美妙，阅读也很精彩，养成每天阅读的习惯，让你其乐无穷，让你收获多多。
观《朗读者》有感9
陪伴是一生的守候；陪伴是孤独寂寞最终的结局也是不可缺少的情怀。它可以让友情更加凝聚，可以让亲情更加深厚，也可以让师生情更加难以忘怀！
这个故事讲的是：杨乃斌因发烧而导致双耳失聪，但他的妈妈并没有放弃他，而是和他一起上同一所正常人的学校，每天陪读，整整陪了16年，直到考入大学。
这是母爱的陪伴。虽然杨乃斌是一个病人，但我们没有资格用另一种眼光去看待他，因为他只是一个病人，而不是一个罪人，所以我们不应该去歧视这些需要帮助的人，因为有他的妈妈来做他的耳朵，会一直陪伴他。陪伴是一个人即将绝望时看到的一线生机；陪伴是你孤独是一起陪伴你走向曙光的一支小船；陪伴如一只小鸟引你离开太阳落山的地方；陪伴是一束阳光，它会让昏暗的心房变得更加明亮。
这让我也情不自禁地想起了我的妈妈。妈妈在很热的补课班陪我学习但从没喊过“热”在冬天也没喊过一声“冷”，每天陪我复习功课，陪我到晚上十几点钟，但仍坚持陪我学习，这让我很感动。因此我也有了学习的动力，因为这是陪伴的力量，陪伴是爱的诉说是情的蜜语。每当我看见妈妈给我抄笔记的身影，与我寒窗苦读的.皱纹，当我临睡的时候，妈妈还在帮我研究不会的习题，准备明天给我讲的更细，直到深夜，妈妈才熄了灯。
陪伴可以让你的生活充满激情，可以让你心中的青春燃烧起来，无论是父母之间的陪伴，还是老师之间的陪伴，爱都永远包围着我们，陪伴着我们，因为有爱的陪伴，才会让世间充满温暖。
陪伴是亲情的开始，友情极致，生命的奉献！
观《朗读者》有感10
曾几何时，提起文化类综艺，总是会给人以“小众”的印象。一些节目即便质量不差也难以引发全民热潮。然而近几个月来，央视《朗读者》却凭借强势的表现颠覆了大家的想象。从“遇见”到“陪伴”及至“眼泪”“第一次”……之前十一期不同主题的朗读为观众带来了几十篇美好的文章和朗读者背后的'故事，也引发了现象级的讨论。今晚，《朗读者》即将迎来本季的最后一期节目。在这场以“青春”为主题的朗读中，翻译家屠岸、歌手老狼、导演冯小刚、中国女排总教练郎平、青春偶像王源等嘉宾将共同现身一起致敬青春。
电影青春 冯小刚：《红楼梦》曾是童年阴影
节目中，冯小刚坦言小时候最期待的事情，就是星期五机关食堂买电影票然后去礼堂看电影，冯小刚至今还记得自己看过的第一部电影就是戏曲版《红楼梦》，年幼的他还不理解电影中穿着古装的人在干什么说什么，只觉得十分害怕，甚至看到一半就落荒而逃，于是《红楼梦》也在他童年的心里留下了巨大的阴影。
热血青春 郎平：年轻时靠流泪释放压力
32年前，郎平在洛杉矶奥运会上获得了人生中最重要的一块金牌，也创造了堪称奇迹的五连冠历史。里约奥运会后，不少媒体报道了郎平为女排主攻手朱婷缓解压力的细节。对于22岁的朱婷来说，作为队里的重要得分点，重大比赛前的压力足以压垮一个人，而郎平的信任给了她极大的力量来对抗这份压力。而在32年前，同样是主攻得分手的郎平，面对东道主承受的压力丝毫不弱于朱婷。节目中，谈起这段经历，郎平坦言：“当年的比赛规则还不同，如果主攻一旦发挥不好就失误率很高，所以压力很大，也不敢找队友说，一说大家压力都挺大。所以我自己去找袁导聊聊，聊得流眼泪了，我是一个特别爱哭的人。”
观《朗读者》有感11
随着《朗读者》第十二期落幕，这个被无数人所喜爱的综艺节目暂时告一段落了。从2月份首播至今，亿万观众拿出了比追韩剧、追美剧更高的热情追看这档节目。接下来的一段时间里，虽然我们在周末里没有《朗读者》可看了，但读书这个事可千万别跟着“暂停”。
为什么这么说呢?《朗读者》的铁杆粉丝们，请不要忘了董卿制作这档节目的“初心”。正如节目组所说，《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用。
想想此前的一些热播综艺节目吧!各路明星在里面或是卖萌耍宝，或是游戏竞技，除了能引人一笑之外，有什么积极的社会价值和意义?而《朗读者》不同，每一期的主题都是积极阳光向上的，每一个人都会跟大家分享自己的故事和喜爱的经典佳作，甚至于很多被大家忽略的好作品因为这个节目而重新登上了畅销书的排行榜，这就是这档节目的价值所在和成功之处。
我们都注意到，近些年来，有关“中国人不爱读书”的批评声不绝于耳，虽然不爱听，但我们却又不得不承认在读书方面我们确实已然落后于许多国家。不论是看人均阅读量，还是看个人的读书习惯，抑或“读书无用论”的屡次出现，说一句中国人陷于“读书危机”并不为过。也正是这样的背景下，《朗读者》的横空出世才让我们眼前一亮，也让我们对于国人能否尽快甩掉“不爱读书”的标签充满了期待。
所以，作为《朗读者》的铁杆粉丝，我们应该扪心自问，看了这么多期节目，嘉宾们推荐的经典佳作你读了几本?如果你只是满足于看个热闹，听听嘉宾们披露的`鲜为人知的故事，却完全忽略了这个节目的最大宗旨和终极目的，想必董卿和诸位嘉宾也只能摇头苦笑吧?反之，若因为这个节目爱上了阅读，养成了读书的好习惯，才是对这个节目最大的支持和肯定。
总而言之，不管有没有《朗读者》，我们都应该一直做生活中的“朗读者”，从书籍中去汲取营养，从读书中寻找快乐，在阅读中谋求进步。
据介绍，相比于文字，《朗读者》更注重“人”，节目不但要塑造立体的人，更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。
观《朗读者》有感12
我对文字来说有一种亲切感，热爱感，兴趣感；文字对我来说有一种动心力，感染力，吸引力。我与文字的关系冥冥之中似乎是息息相关，亲密无间的；我爱好文字的秉性似乎是与生俱来的，上苍给我的。常言说得好“江山易改，秉性难移。”
最近，我在不经意间迈入央视旗舰频道CCTV—1频道，有幸见到《朗读者》节目精彩纷呈的展示。尽管节目内容具有那种政治氛围的浓烈气氛，但是精美的文字，体现文字背后的价值，不能不使人称叹的。确实，秀美的文字是能打动人心的，感动人心的，触动人心的；尽管那些朗读者并不是生活在社会底层的大多数平民人士，而是代表着当下时代，所谓正面人物的那些网红、专家、学者、歌者、舞者、演员、导演、作家、画家、名人、富人、明星、文学家、出版人、运动员、知名人士、成功人士、文艺工作者等人，总而言之一句话，这些人的经济、政治地位、身份早已跨入上层领域，他们的头上戴有光环，他们的朗读有其愚民的倾向。就连那网红脑瘫儿余秀华都在不经意间表白“我有钱了。”当然这是央视为她搭建的平台，捧她，扶她，助她一臂之力成为了网红。诸如演员蒋雯丽为艾滋病人发声，徐静蕾为奶奶朗读听哭董卿，倪萍回忆为子治病哭成泪人，刘震云读女儿电影，斯琴高娃为母亲深情朗读，王耀庆怀念爷爷落泪，冯小刚朗读老炮儿等等等等，无不体现了体制内，时代的正面人物，为活在当下的人们做表率，做引领，做示范，做形象。
然而，不得不承认，丰富多彩的人文生活，自然气息，明星朗读打动人心，分享时代画卷的.人心、人性、亲情、仁爱、人爱、心得、故事，那是一种人间共同体的受用。文字的动心力，感染力，吸引力，确实巨大，在人性、人情、感情、感知上，让人感同身受；在人心、人爱、仁爱、故事间，让人感动得热泪盈眶；尤其在母爱、父爱，兄弟姐妹之间，等等的人间大爱中，更是令人泪流满面。朗读者精心挑选的那些经典美文，将会呈现出自然之美、文字之美、宇宙之美、生命之美、文学之美和情感之美。人是有感情的动物，情感的表现是区别于其他动物的唯一标准。
《朗读者》是一档由中央电视台推出，董卿担任制作人的大型朗读类真人秀节目，是她20多年电视经验的一次全情绽放。尽管她是体制内的人，然而她确实年轻漂亮，先后毕业于上海戏剧学院1999届本科班和华东师范大学20xx届硕士研究生班，获得上海戏剧学院MFA艺术硕士学位。毕业于上海著名艺术类院校，她是时代的幸运儿。董卿表示《朗读者》中的“朗读”二字重文字，“者”字重人。我们要展现有血有肉的真实人物情感，并感动于人类，让观众遇见了大千世界。
《朗读者》节目之所以精彩，因为它是以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值。节目的宗旨是在实现文化感染人，鼓舞人，教育人，展现有血有肉的真实人物情感。那种自然人文社会，各种不同职业人士的冷暖人生，当今时代的生活气息，有时候有着它人心、人性，共性、共鸣的一面，很能感化人，愚教人，很能令人动心、动情。
最近我观《朗读者》几个片段，灵魂深处有感而发。因为同时我正创作着未完成的《火星人系列剧（电视文学剧本）》的文字作品，于是我将我的感观奉献于阅者看客。
人的一生，痛苦中有欢乐，那种欢乐如一缕春风，一丝阳光，一片绿叶，一种憧憬、祈望、愿望、理想、梦想，甚至于可以说是人类社会美好的幻想。痛苦是一个故事，转化成欢乐，千锤百炼，命运捉弄人，那是造化，逢凶化吉；
人的一生，欢乐中有痛苦，那种痛苦如一支插曲，一幕舞蹈，一个瞬间，一种风景、顺境、现实、美好、境遇，甚至于可以说是人类社会美好的实景。欢乐是一个绿洲，生机勃勃，天长日久，那是生逢其时，那是幸运，一路顺风。
爱情与亲情同样是人情、情义、情分，但它们之间的本质不同。爱情让人动心，是一种男女两性之间唯一，亲密情分的特性，它是以代表在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝的情操而结合为目的、目标的；亲情则是亲人、家人之间的手足之情、父母之情、隔代之情、叔伯之情、婆媳之情、姑嫂之情等等人性之情，有时也能极度投入，深受感动，受用不已，催人泪下，表现、感化的。
求真务实就是讲究实际、实事求是，也就是脚踏实地的意思；飘逸在有道词典中注释为飘浮，轻疾高飞。洒脱自然，通常用飘逸来形容这个人，气质好动作自然好看，【组词】飘逸春秋 神采飘逸。我却把它归纳理解为不切实际浮想联翩，与遐想有着相同的意思。务实与飘逸这两个词汇，我把它们归结为是反义词。
然而务实的结局有时令人痛苦、彷徨、纠结；飘逸的结局有时令人惊喜、兴奋、快乐。
就拿农村的房产与城市的房产来说事，一直以来，农民在农田务农，这是农民务实的工作。那时代农民务实种地，不敢去往城市打工找生活，因为那是不务正业。任何飘逸潇洒、遐想的举动都是会遭致不合时宜的痛苦、彷徨、纠结，于是农民历来老老实实居住在农村，务农、务实。然而几十年后，老农民的结局自然是国人大多数人都知晓的窘况，老来无退休养老金，生活悲催、苦难，农村房产不值钱。老有所养，老有所居，老有所乐，那是自欺欺人。当时他的务实，思考矛盾，有纠结，导致成为之后国人中最贫穷的苦命人。务实的结局想不到真换来令人痛苦、彷徨、更纠结的现实，这确实是体制下存在的真事。
如果有这样一个农民，他在那个时代到处潇洒、飘逸，不务正业，佝偻在城市一角打工，在城市租借国家公房居住。几十年后，他租借的房子遭国家征用土地，于是他那不务实的工作、户口、住房都得到了安置落实。以至于他整个家的窝居，有了一次质的飞跃，有了一处赖以生存在城市的房产，瞬间从贫穷转变为富有。他这个人，从穷人瞬间转变为富人。当时他的不务实，不怕矛盾，不纠结，导致成为之后摇身一变，变成时代的幸运儿。他这个农民，由于年轻时的不务实，颠覆原来的农民身份，而成为城市居民，于是不务实，坏事变成了好事。想不到若干年后，他这飘逸的结局却成为惊喜、兴奋、快乐的真事。
就如建国初期，土改之时的时局，之前的务实地主阶级，一圈转下来，变成了阶级敌人；飘忽的无产阶级，一圈转下来，变成了领导阶级，务实与虚晃成为颠覆性的结局。如今的务实人员成为最大底层贫困群体，弱势群体；飘逸人员成为投机技巧的中产阶级，富人阶层，务实与务虚同样是颠覆性的结局。可见在中华大地上，务实与务虚有时会得到非常可笑、滑稽，大相径庭的结果。
当然这些都是体制的安排，依靠国人个体的力量是很难抗衡任何一种体制、国策的。
写了这些观感，似乎与观《朗读者》有感没有关系，然而我还是把自己想说的话写下来，或许有那么一丝一毫的连带关系。
我那火星人系列剧（电视文学剧本）初稿按原计划年内完成，明年修改，完成腹稿。当然此文被凯迪网站屏蔽，不予放行发布，也好。此文在新浪博客、中国知青之声网站却都予以放行，我却不想上传发表了。如今我想把此文作为压箱底的物品、宝贝珍藏起来了。或许若干年后会闪烁出异样的光芒，成为流光溢彩的宝物，流传于民间。这或许是我痴人说梦的梦话，胡思乱想的幻想，但望有一天，这是真事吧。
观《朗读者》有感13
今天我观看了著名教授于丹讲的<<中小学生感恩教育>>。看完后我深受启发,其中印象最深的是于丹老师讲的一棵大树和一个男孩的故事。
故事讲的是男孩在不同阶段向大树的索取。先摘走了果实,又为建房砍掉粗树枝,最后为建船砍掉了树干来满足对生活的需求。大树好比我们无私的父母,男孩就好比我们。从我们出生，我们就向父母索取一切，甚至在得到了后有时还对他们爱搭不理。细细想来，父母给予了我们生命、关爱,还有一切,不求回报,默默无私的'奉献,难道还不知足，不思考回报吗?这是我们永远报不完的恩。从现在起我不应该再抱怨她们，吃饭认真一点，学习自觉一点，多对他们笑一点，对他们的问话耐心一点……长大后,像他们照顾我一样照顾他们,他们是我们最大的恩人。
除了感恩父母,我们也应感恩辛 勤教育我们的老师。俗话说一日为师,终身为父。老师是我们的第二位父母,老师把我们 当成自己的孩子一般呵护,一样疼爱。难道我们还不应该让老师少操一分心吗?
懂得感恩是幸福的，快乐的。我会永远沐浴在爱的阳光下。
观《朗读者》有感14
在我的脑海中，汉娜还在那一个弥漫着甜腻的田野上骑着自行车向前，碎花裙随风飘扬，欢笑撒下一地。
《朗读者》让凯特夺影后，我没有去看她如何演绎的，我翻开了书，找寻心目中的汉娜。小男孩米夏因一次偶遇迷上了这个可当他母亲的汉娜，于是，他们像恋人般难舍，一起去郊游，常常幽会。汉娜还要求米夏为她朗诵文章，似乎就这么持续下去，也许不会结婚，但会保持这种情人的关系。但汉娜的不辞而别打破了一切。
若干年后，大男孩米夏在战犯庭审上再次遇到已是战犯的汉娜，这么多年又发生了什么？随着庭审的步步推进，汉娜被认定为一个小小的纳粹头目，在集中营残忍地对待无辜的人。汉娜的辩解理由是“长官规定不能让一个逃走”。那种对生命的麻木和这措手不及的一切令米夏错愕，她会帮助一个染病的男孩，又怎么可能紧闭大门让那么多妇女活活烧死。汉娜最终被判终生监禁，其实与她想隐瞒的事实有关：她是个文盲，所有的文件不可能由她来写，但为了维护米夏的尊严，她缄默不语。
朗诵贯穿全书，汉娜曾让米夏为她朗读，也让集中营的人们为她朗读，她是喜爱朗读的，但不会自己阅读。她也许只喜欢听里面的故事，但她不会判断。她只是一个小小的头目，她的存在，正因为她好控制，她只是在国家这个庞大的机器中的一个小小的齿轮，她的任务是服从，而罪恶都是由一个个不起眼的部件推动着整个系统。面对火海一片，教堂里的撕心裂肺的叫喊，她有恐惧，迷茫，但更多的是无措与害怕，她畏惧着开门会使疯狂的人群将原有的`秩序打破。她所想到的是，不要受到上级的处罚，于是，慌乱下，她选择了蹲下来无助地哭。规则、制度面前，她失去了最原本的判断。看过刘瑜写的影评：“一生成了片刻的囚徒。”她想说明，再后来米夏为汉娜的辩护，对法庭的一句“为什么不从她出发去思考”，还有后来给牢中的汉娜寄去的录音带去的书籍，是一种无法割舍的爱。可我始终认为，对于米夏，那不算是爱，即使有肌肤之亲，难舍难分，但更多的是对母亲的依恋感，年少的渴望而非炽热的爱。有人评价这是一部描写二战后新一代对上代的救赎。我不希望米夏为汉娜的奔走是一种赎罪。米夏迟迟不肯去见汉娜，只是寄去了东西，此时的他早已少了一些东西在内心。爱，已消失。虽然汉娜始终保持着朗读这个习惯，也许那是她唯一与米夏的联系。
最后，汉娜上吊而死，我虽未预料到这个结局，但这似乎也在情理之中。汉娜的死代表着什么，我不知道，但这不会是一个终点，它恰恰是一个世界的开始。
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