- 相关推荐
关于《火星救援》观后感简短
观看一部优秀作品之后，我们会受益匪浅，从中我们收获新的思想，为此需要好好认真地写观后感。在写观后感之前，可以先参考范文，下面是小编整理的关于《火星救援》观后感简短，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于《火星救援》观后感简短1
大家一看见这个题目，应该会很惊讶吧，其实这是一部电影，今天我就去看了这部超级精彩的电影。
这部电影的主题是说的由NASA国家航天局发起的`“火星计划”，一开始的由六人组在采取火星土质样本时收到了消息，火星风暴即将来临，请各人员赶快进宇宙飞船的船舱，六个人中有一人没有来得及进舱，被雷达盖击中，另外五名成员幸运的逃离火星，被击中而受伤的成员成为电影的主角，而他也利用身边仅有的资源顽强的活了下来，这个时候地球总部通过高科技手段也发现了他的活动迹象，因此确定他还活着。他这名顽强的成员在火星上种土豆维持着，一个偶然的机会他在火星平原上发现了1997年失踪的探路者号火星探测船，并通过探路者号上通讯设备与地球取得了联系，告知总部他现在的情况和位置，总部因此制定了代号为“爱隆”的营救计划，由赫尔本斯号卫星实施营救，最后营救成功，安全回到了地球。
这部电影告诉我们任何情况都不要放弃，总是会有办法的。建议大家去看看吧。
关于《火星救援》观后感简短2
很不错的一个故事，火星版鲁滨逊吧。整个故事中好几处剧情转折都让我起鸡皮疙瘩，确实设计得很好。
首先是外伤被抛下，然后再是经历种地啊，爆炸啊，重启通讯啊之类的，挑战简直一个一个根本就没停。在通讯断绝的一段时间里，是完全的封闭，没有人来交流，连声音都听不到，我们能看到马克强烈的`交流感，但是由于写得很乐观，其实我们并不知道他没有人交流是绝望还是心里彻底的荒凉，或者是有一点抛弃感？但是能够确定的是他真的很强，居然在这样绝望的环境下一次一次求生，真·绝地求生！死一点都不难，但是人啊，生存真的是一种本能，在心理防线几乎溃败的情况下，能做的是在绝望中求生，求生，求生！
整部书其实真的很适合拍成电影，美国大片典型的人道主义情怀。前面火星上不可预测的一些问题都还好，但是后面的剧情有一种刁难主角的感觉啊，明明用MV都已经模拟过很多次了，说了按照计划来就没有问题，为什么最后还是出了问题（虽然救回来了说，就表现典型的英雄主义嘛），前面火星的天气和不可控因素可以理解，但是这里情节设置有点不太好，其实前面经历了太多刺激，情节已经推到了较高的水平，最后的结尾为了保持这个水平让人觉得有点牵强。
最后，反正挺有意思的，确实能看出马克是个乐观的人。
关于《火星救援》观后感简短3
吃完大草原烤肉，我们一群人去看了电影《火星救援》，这是一部科幻片，情节跌宕起伏，内容精彩绝伦，从开始到结束，我们时而紧张，时而惊叹，看得超级过瘾！
《火星救援》讲述了主人公马克在沙尘暴中执行任务因为意外被队友误以为牺牲，扔在了孤独的火星上，他没有悲观，利用自己的知识，寻找活下去的办法，历经磨难，最后成功回到地球的故事。在影片中，当马克在掩埋的沙土中醒来，发现只剩自己一人，没有足够的供给，他乐观地面对，运用自己的智慧造水、造氧气、种土豆，堪称植物学霸和化学学霸，又将损坏的卫星修复，通过卫星与地球取得联系，简直是物理学霸，使用十六进制需要数学知识，要想活着，不但要有积极的心态，还要有全方面的知识和能力。
影片中当我看到队友们决定回到火星接马克，需要马克克服火星引力，拦截墨尔本号，他乘坐的回收舱因为推进器速度不够，需要减负，最后连舱顶都卸掉，只罩着一层毡布，好像乘坐敞蓬车一样进入太空中，看着四外漏风的.回收舱，我笑得肚子都疼了。
影片中当队友得知马克还活着的时候，冒着失去生命的危险，义无反顾地返回火星，看到队长抓到马克的手又失去时，我的心悬了起来，看到马克经历磨难回到队友中间，我由衷地为他欢呼！
马克终于回到地球上，为学生讲课时，他说：遇到困难，你是想办法克服还是消极等待，决定着你的命运。我懂得了这个道理！
关于《火星救援》观后感简短4
《火星救援》这部电影主要讲了这样一个故事：一批宇航员来到火星，遇到了超__风，其中一位宇航员支撑不住，留在了火星。他在火星上与各种困难做斗争，等待救援……
在他与各种困难做斗争时，表现出了强烈的坚忍不拔精神，在这种精神背后，是他的独立和博学。在荒无人烟的火星上，他感到无比孤独，他本想放弃，但最终通过自己的努力安全返回。
当一个人在一个陌生死寂的环境中，相信大多数人都会陷入绝望与悲哀，在那等死。这位宇航员通过种植土豆，将自己从死亡的边缘拉回来。独立，救了他。
在当今社会，父母都宠爱孩子，都舍不得让他们做事情。孩子习惯了，就成了“衣来伸手，饭来张口”的`小皇帝，一点独立能力都没有。父母应该培养孩子的独立性，要不然孩子依赖性太强，对他以后的生活没有好处。
所幸我的母亲已经意识到了这一点，洗衣服、买菜、烧菜、擦地板……凡是在我这个年龄能做的，全部让我做。一步一步培养我的独立性。
这位宇航员之所以能自救，还有一个重要因素，博学。火星上缺水，他利用化学，物理知识，让两种事物融合产生了水。这属于科学知识，他懂的可真多呀。
现在许多孩子不想学习，这可真是一件糟糕的事情。假如你在荒无人烟的地方，如果小时候没好好学习，脑子里没有各种知识储备，在现场肯定会束手无策，脑子里一片空白。
让我们拥有很强的独立能力，让我们学习在每一天。未来，必定精彩！
【《火星救援》观后感简短】相关文章：
火星救援观后感12-09
《火星救援》观后感07-19
《火星救援》观后感14篇05-11
《火星救援》观后感(14篇)06-02
《紧急救援》观后感07-27
落水救援应急预案04-01
消防救援应急预案06-17
避险救援应急预案06-19
触电救援的应急预案12-17
关于应急救援预案09-02