高中作文

时间：2022-06-09 10:34:07 高中作文我要投稿

有关高中作文集合7篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的高中作文7篇，希望能够帮助到大家。

有关高中作文集合7篇

高中作文篇1

　　一、怎样观察

　　观察时，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。触形态，善比较，观颜色，浓淡晓；看姿态，静动找。听声音，动脑筋。嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点；时间变，地点换，观察时，多体验；巧联想，抓特点；观察好，得用脑；多感官，结合好。

　　二、怎样收集材料

　　材料多，好；多读书，佳句找；勤观察，笔记好；多用心，善思考，勤摘录，多剪报。分条记，整理好；使用时，方便找；

　　三、怎样审题

　　要作文，先审题。明范围，知题义；扣题眼，重点记；知数量，不离题；明人称，好下笔；附加语，须重视。写真情，出新意。

　　四、怎样选材

　　选材料，须扣题。熟材料，反复比；选新颖，是第一；选真实，要牢记；选典型，有情趣。材料多，细琢磨；多比较，用心计。

　　五、怎样构思

　　先构思，后动笔；定中心，宜扣题。一，一中心；无须多，不偏离。想开头，思顺序；明重点，具体叙；线索明，思路清；巧过渡，会照应；时间变，按顺序；地点变，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下笔。

　　六、怎样列题纲

　　构思好，列题纲；搭架子，行文畅。定顺序，理思路；明详略，细琢磨。首和尾，要贴妥。

　　七、怎样开头

　　开好头，是关键。直入题，时地点；设悬念，趣味见；描绘景，抒发情。借故事，吸引人；好诗句，引入文；借哲理，巧议论；先概述，再具体；要成功，须新颖；方法多，灵活用。

　　八、怎样结尾

　　结尾好，味无穷。自然收，渠自成；巧总结，中心明；善启发，留余声；要赞美，巧抒情；发议论，要点睛；象征景，味无穷；呼开头，暗照应；成一体，结构整。

　　九、怎样过渡

　　巧过渡，文无缝；衔接段，思路清。句过渡，用词语；巧铺路，很有趣。段过渡，句子好；架设桥，连接巧。篇过渡，用段落；妙连接，好处多。过渡处，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳跃，忌突然。

　　十、怎样写具体

　　写，要具体。叙事文，重过程，细节处，须注意。写人物，动语神；细刻画，须用心；人物活，要逼真。状物文，抓特点，多形容，多修饰；善分解，巧对比。写景文，形色态，细心描，大胆想；静动态，重点忆。写活动，要注意：从整体，到部分；先场面，后聚焦。写联想，多比喻；可夸张，可排比；情趣浓，文具体。

　　十一、怎样绘景

　　描景物，怎下笔？写形状，须具体；绘颜色，浓淡宜；描形态，写情趣；多联想，多比喻；并列写，可排比；引诗句，妙无比；抓特点，按顺序，融入情，精描绘。

　　十二、怎样状物

　　状物文，要牢记：选好物，先熟悉。写植物，形色味，枝叶花，果实美，拟人化，用比喻；写成长，分四季，抓特点，重点记。写动物，描外形，分类描，要具体；写习性，抓特点，联生活，细节全，述感情，要自然。写物品，明来历，描外形，按顺序。形与色，要看清。写结构，知用途。抓重点，细描绘。人与物，用事例；生活趣，要典型。建筑物，远近看，抓特点，有重点；分层写，视点变；多联想，古今全；人物情，融其间。

　　十三、怎样叙事

　　叙事文，有人称；六要素，要记清；时地事，交代明；环境清，有人物；起因前，脉络连；写结果，别含糊。有重点，有详略；有细节，变化多；生活趣，人物情，事三折，文入胜。

　　十四、怎样记人

　　写人物，抓特点；描肖像，有重点；记衣着，不一般；言与行，要逼真，有细节，点神态；察心理，见精神。具体事，表特点。

　　十五、怎样修改

　　好，改百遍。读中改，细增删；多推敲，严把关。标点号，用恰当。调并换，文意畅；热加工，冷处理，互批改，互借鉴。改中写，技能练。

　　十六、怎样改写

　　改写文，有借鉴；改人称，语气变；改体裁，结构变。通读文，明要求；细比较，差异找。增删换，细推敲；多联想，要巧妙；多修改，达目标。

　　十七、怎样扩写

　　扩写文，有重点；明中心，抓要点；善想象，多描写，添细节，事不变；抒真情，巧议论；首尾新，故事全。

　　十八、怎样缩写

　　缩写文，意不变。理思路，明要点，抓中心，留主干。去枝叶，注意删。有首尾，有重点。

　　十九、怎样续写

　　续写文，要联想；人不变，事要变；新时间，新地点，新人物、新事件。变原因，变环境，变故事，变人称。新发展，结果变。合情理，出意料；故事妙，主题好。

　　二十、怎样写看图作文

　　看图文，是创新。对照图，看仔细；一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想结果；多联想，想合理。看中想，求创新；写，要具体。

高中作文篇2

　　都说人在心里有事的时候晚上会睡不着，升入高中以前从未相信过，因为在我看来晚上睡不着要不就是干了什么亏心事怕鬼来敲门，要么就是过着不如意的生活为未来担忧。

　　但上高中以后，学业加重压力变大。开始明白，人不定是干了亏心事才会失眠，有时候也会因为对未来的担忧、现状的不满以及过去错失的良机而后悔失眠。

　　在经历一次次考试的风雨，一次次父母失望的眼神、一次次身边的人的冷嘲热讽之后，心事开始越来越多、情绪越来越低落，每天都是一副千年冰山脸不见笑容。因此有一位同学还特别“授予”了一个称号“死鱼脸”。

　　尽管，在那段时间里，班主任找我谈过了，同学给予鼓励，但心情一直不见好。人要是总陷在消极的情绪中，终有一天会出问题的。

　　照常，下了晚自习后回到寝室，处理好一切事务之后，坐在窗边远眺。远处青山上的散着层层暖意黄光的高塔，还有山脚下波动的水，一切都显得平静和谐，室友们开心的说着憧憬的未来。有的说，要想努力变得优秀那样以后就能嫁入豪门了，从此再也不用为钱烦恼了。有的说，要想参军，因为军人能够保护想要守护好的人。还有的说，要当一名优秀的一级教师还要去偏远山区或贫困国家去支教。当她们问到我的时候，我不知道以后要干嘛自然是沉默以对。她们也当我心情不好，没有再继续问下去，转而说其他的了。

　　夜渐深，说话的声音也小了下去，万籁俱寂，突然有了雨滴在窗户上的声音，又有风吹叶动的声音，再过一会儿便什么都没有了，都有浓浓的黑夜中睡去了。我却陷入了沉思，是啊！为什么她们成绩都比我好，是因为他们都清楚自己要干什么。而我呢？连梦想都没有的人，又怎会有动力的正确方向，更何况成绩呢！原来，我们认为的所谓的努力，只不过是像一只无头的苍蝇乱飞连自己都骗了自己。蛙在井底独称王，就像是此时的我，从没有真正找到过原因，还一直怪周围的人、怪父母的不理解、怪同学太吵闹。最主要的原因是在于我，真得太搞笑了，我就像是一个可怜的小丑要想尽一切办法取悦观众，只不过我取悦的是我自己罢了。

　　一直以为自己好努力呢！可实际上呢？都是只空有其表，虚有其名而已。终于在团团迷雾中找到真像的面具了，以前所谓的努力只是为了蛊惑老师、父母、取悦自己。睡意突然袭来，只是天将明了。

　　天渐渐开朗起来，路上昨夜的雨迹渐渐隐去了，远处青山依旧、高塔耸立，山下绿水长流。只是微风又起，吹开了凝结的云，太阳就快出来了吧！

高中作文篇3

　　一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。新学校新老师，一切都一切都让我感到新鲜，尤其是老师开学就教育我们要计划好将来，让我感触很多

　　也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒!

　　那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!

　　弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!

　　同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!!!我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的!

　　为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：

　　一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

　　1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

　　2、列写出这节的内容提要;

　　3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

　　二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

　　1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

　　三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

　　1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

　　四、做作业。

　　1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

　　2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;

　　3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

　　4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

　　5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;

　　6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;

　　7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

　　五、课后复习。

　　1、及时复习;

　　2、计划复习;

　　3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

　　4、提高复习质量。

　　做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

高中作文篇4

　　“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。在很多人的眼中，小草是那么的不起眼。如果问大家小草什么样？很多人可能都无法描述：“就是野草啊，到处都是，根本不值一提！”而我却不这么认为。

　　星期五的下午放学后，我垂头丧气的走在回家的路上——考试考砸了。天公也不作美，半路上就下起了倾盆大雨。

　　我只好拿出雨伞，在路上慢吞吞的消磨着时间，雨水滴到、溅到鞋子和裤管上，都是湿漉漉、冰凉凉的，“真是的，这鬼天气！”我在心里忿忿的骂道。对成绩的担忧，和对大雨的愤怒，使我的心乱如一团纠缠在一起的麻线，互相牵扯着，我急躁的走下石阶。突然石阶中的一抹绿色吸引了我的注意力。

　　我蹲下身去，定睛一看：只见在两级台阶中间的缝隙中，两棵小草挤在一起，周围都是尖锐的石子，和硬邦邦的水泥，就是这样的情境之下，这两棵小草还是顽强不屈，破“石”而出，几片翠绿翠绿的嫩芽格外夺目。

　　这时雨下的更大了，雨点无情的将小草“打”弯了腰，小草几欲直起身来，但在无情的大雨中，却无济于事。最终，小草趴在了台阶上，我微微叹口气，转身离去了。

　　过了几天，我又走过台阶去上学，却惊喜的发现：小草还活着！只见它傲然直立着身子，感觉更加粗壮了，绿色也更加深了，充满了勃勃生机。随风摆动着身体好像对我说：“暴风雨算什么？我会更加强壮，将来多大的风雨都不会击垮我！”

　　想到这里，我豁然开朗：“是啊！学习又何尝不是呢？一个糟糕的成绩就像一场暴风雨，而这并不能代表失败，而将激励我继续努力，争取下一次的胜利。如果因为这个小挫折就放弃，那不是连小草都不如了吗？”

　　我昂起头，挺起胸，心中一片开阔！

高中作文篇5

　　有时候，我想：人生的意义是什么？

　　我听过这样一段话：人有三种死亡：一种死亡是停止呼吸，即生物死亡；两个死者被埋葬，他在世界上没有位置；三死是世界上最后一个记得你忘记你的人。我们应该努力实现生命的价值，让更多的人记住自己。

　　所以有人说，人生的意义在于为社会做贡献。的确，为社会做贡献是人类生存最基本的价值。人类社会是复杂的，不管你多小，你在社会上总有一席之地。匆匆而过的年轻白领，快马加鞭的快递兄弟，下地干活的老爷爷等等。都是普通人，却在平凡中熠熠生辉。

　　还有人说，人生的意义在于欣赏这个世界。所以有些人背着背包在山里散步，或者停下来欣赏一朵野花，或者仰望绚丽的星空，或者坐在酒馆门口弹自己最喜欢的吉他。因此，一些人拿起相机，参观名胜古迹，走过长长的历史走廊，聆听，圣贤的声音。无论你走哪条路，你都会发现你的旅行只是对水的一瞥。

　　那么，人生的意义是什么呢？我觉得应该是对自己向往的生活的追求。我向往安稳的生活，没有战争带来的痛苦，没有灾难带来的.悲伤。我渴望充实的生活。物质上可能不富裕，但一定要有诗相伴。我向往简单的生活，为我的遐想和思考腾出空间。我向往温暖的生活，追求平凡生活中的梦想，奔向远方。林对说：真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在心中培育菊花。我的生活不会是感伤的风景，因为我不能放弃城市生活的便利。我的人生不会醉，因为我知道它会随风飘散，我会把每一天都当成生命的最后一天，会发光发亮。

　　所以，生命的意义在于在有限的生命中过着不一样的精彩生活，追求自己向往的生活。海子说：当你来到这个世界，你应该看到太阳。

高中作文篇6

　　外公又望着天上的月亮。

　　人工创造出的灯光照在外公脸上。好吧，但我宁愿相信在外公脸上蔓延着的是月光。猛然间想起，数年前随外公回家乡的时候，天上高挂着的明月，似乎也是这样圆，这样白。而对那个村庄的印象，却已经渐渐地模糊了。

　　外公的家乡在宁波，准确地说是宁波城外的一个叫雪岙的小村庄。村庄，就是被白雪覆盖着的群山环绕着的小村庄的意思。但是除了名字，雪岙和江南的其他村庄一样，背靠几座低矮的丘陵，丘陵上长满了粗壮的毛竹；一条弯弯曲曲的小河不快不慢地流过。若是靠河的人家，往往后门会直接开在河边，少数人家的房子旁边还会拴着一条小船，大概是放鸭子的时候要用到的吧。在秋阳的照耀下，小河边捶打衣服的声音有规律的一声声响着。外公的童年就在这静静流淌的小河和环抱着村庄的群山中度过。

　　当西边的太阳快要落山了的时候，月亮也从东边的山上洒下一丝银白的微光。月出于东山之上，并不是像太阳一样一点一点往上爬，而是似乎从漆黑的夜色中一点点浮起；而水中的月亮，就真的是一点点从水底浮上了水面。竹林在白色的月光下只剩下一片片像水墨画一样的黑影。风吹着竹叶的声音混合着竹子的味道催人入睡。当月光最明亮的时候，群山被披上一层淡淡的白纱。这时候的雪岙，散发着一种特别的味道。

　　当然，那时，年幼的我是无法体会到那么多东西的。直到现在，我也不明白外公那份对影成三人的孤独。也不理解为什么乡愁会是一张窄窄的船票或者一张小小的邮票。也许因为我们是无根的浮萍吧。爸爸总是这么说。

　　然而，乡愁是一方矮矮的坟墓。

　　宁波城的另外一边是一块坟地，那里埋葬着我的两位曾祖，也就是外公的父母。那天也是一个黄昏，血色的夕阳染红了半边天空。在红色和蓝色的分界线下，是一座铅灰色的坟墓。外公像平常一样缓步走到那片铅灰色前面，中间过去了多久，我毫无感觉。仿佛某一座大厦在一瞬间轰然倒塌，又好像嘹亮的小号突然间奏响的凄婉的悲歌。当模糊的视线再一次清晰的时候，外公伏在一片血红和淡蓝的色彩中。没有人看见外公的脸，但是所有人都只看到外公微微背心起伏的后背着。天空中若隐若现地挂着一轮明月。

　　现在我懂了，无论是承载着乡情的雪岙还是满载着乡愁的坟墓，散发着的都是浓浓的根的味道。而这种根的味道，是我这种无根的浮萍永远无法体会到的。据说三潭印月可以在水中映照出三十一个月亮，但是心中的月亮只有一个。人的一生可能会到过很多地方，但是真正的根也只有一个。也许心中的月比天上和水中的模糊，可能根的味道比其他地方的味道苦涩，然而真正能带给我们内心深处的感动的，也正是这种模糊和苦涩吧。

　　“月，还是故乡明啊。”外公轻轻地说。

高中作文篇7

　　如果您知道我的名字，作文纸上歪歪扭扭的三个字便是。如果您很想知道我是哪个人，我也可以告诉您现在坐在高一（1）班教室第二排最左边的那个如假包换的——涂又元。但如果您想了解我，不必如此大费周章，因为仅凭一篇作文是不切实际的。

　　古代就有人说万物皆变，天气有阴晴两变，课表有一周七变，孙悟空有七十二变，而我每时每刻都在变。但若是了解我变化的规律，那么对我略知一二也是轻而易举的。

　　“知道答案的把手举起来。”如果哪位老师问出这句话，教室里把头埋得最低的一定是我。不要武断地评价我是一个安静内向的人，我只是不习惯在问题没思考好之前举手回答。当您看到人群中那个滔滔不绝的我，您一定会另眼相看。诸葛亮可以舌战群儒，我也可以用“嘴炮”交到很多朋友，化解很多尴尬。既有氮的“稳定”又有氧的“活泼”。这是我万变之一。

　　撇开这一点，我还可以用一个词形容自己——“大小不一”。大是心眼大，从不在小事上拘拘束束；大也是因为我的思维广，看问题总爱天马行空，如果以后您被问到奇怪的问题，那可能只是我在某一瞬间的突发奇想，您也不要过分在意了。而“小”呢，是我眼睛偶尔会变“小”，数学题上的小数点，语文试卷上的关键字自然也就不入法眼了，所以经常会因“小”失大。大小可变，这是我的万变之二。

　　其三呢，就是我可以在固执和随性中任意切换。有时自己拿定主意的事，一万头牛都拉不回来，诸如早上穿哪一双鞋，下午吃什么东西之类的问题我一般决定好都不会轻易改变。而对于学习上一些自己出错的地方，我都可以很快接受。而那些可以改变我人生轨迹的大事，我总会先自己看看，再请别人帮忙引引路、点点津。既有圆的可塑性，又不乏正方形的棱角，这也是我的特点。

　　定要谈到志向的话，这也是我万变中的一部分。小时候奔着对医生救死扶伤使命的光荣感，我一直立志当一名医生。但越长大这种想法就越来越淡，想起鲁迅先生曾说的“学医救不了中国”，我便又想“转行”当作家。可转念一想，觉得自己文笔太差，又弃了这个念头，重新踏上了成为医生的大路。对于以后想上的大学，我也是拿不定主意的，也许是因为我是偏远地区的学生，对“名校”这种概念还没有完全形成，但也潜移默化中受到影响。人没有目标是不行的，就像在黑暗中走路一样会很容易走错路。但盲目从众的目标是否适合我呢？我不知道也无从得知，只能在不断地探寻中继续找到自己的灯塔，所以这也是我的万变之一。

　　一口气向您说了这么多变，也仅仅是冰山一角。真正的了解总是在不断交往中建立的。

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