【推荐】高中作文合集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的高中作文5篇，欢迎大家分享。
高中作文 篇1
经过了一段很长时间的准备，我们琳琅社会实践队终于踏上了三下乡的征程。无论是上车时男生帮忙抬放行李还是车上女生为晕车的同学提供药物和关心，这些都让我对这次三下乡旅途充满了期待。
车程很长，但却丝毫影响不到我们急迫的心情。到达学校后一下车我们便开始了忙碌的清洁工作，而后勤组的同学们则已经出发去买食物准备给我们补充能量！
整理完宿舍，稍作休息后男生便帮忙拉线来晾衣服，砍柴烧水，女生则为明天的开班而努力，为做饭打下手...是你们让心中曾经的画面变成现实，我们共同为同一个目的而贡献自己的一份微薄之力。
一天忙碌下来，大家很累，但是微笑不变。开饭啦这句话让大家放下手中的事情，大家纷纷找位置吃饭，很感谢为我们做饭的大厨！两菜一汤，在炎炎夏日中给我们带来了无限动力。
合作是增进彼此感情的指引线，让我们的心更拉近了一步。我也相信，十天下来的辛酸快乐会让我们更珍惜彼此。到了晚上，大家没有早早就休息了，有的还在为明天的工作而努力着，有的在忙着把三下乡第一天的所见所想记录下来，留作以后宝贵的回忆。
高中作文 篇2
清晨，我站在窗前，看着阳光洒在地上，顽皮地栖息在树枝上。我轻声问风：爱是什么？风低声说：太阳给了地球光明，这就是爱。
中午，蓝天被黑布覆盖，雨还在下。我轻声问云：爱是什么？云不停地说：你看看那些在风暴中还坚守岗位的人。这就是爱。
傍晚，孙一天的演出即将结束。我轻声问夕阳：爱是什么？望着繁华的街道，夕阳指着一个扶老人过马路的孩子说：“尊老爱幼，这就是爱。”
突然，有一天在我的迷茫中很快过去了，我还是不明白什么是爱。于是，带着对爱情的期待，我踏上了寻找爱情的旅程。
我路过一个院子，院子里满是枝叶，没有花。太美了，但院子里总是有人大声喊叫。你不是为了我考的，我打你是为了你好，为了你的未来。你总是说这对我有好处，但是真的问过我想要什么吗？我只是想让你多关注我。我拿出笔记本，轻轻写道：爱是为了你好，是为了你的陪伴。
我来到了一条小径，这里的鸟儿在山光下生机勃勃，人类的心灵在池水中触摸着平静，我感受到了大自然的美丽。向外望去，偶然瞥见一只鸟叼着食物，飞向一棵树，伴随着快乐的雏鸟声。我再次小心翼翼地写下，爱是给予，而不是索取任何回报。
不知道什么时候开始下雨，我躲在屋檐下。不知道是我的错觉还是其他原因。我实际上看到一片叶子展开，作为周围传单的雨伞。我很快写下：爱是庇护和自我牺牲
这些场景不是父母老师都有的吗？我想我已经发现了什么是爱。
爱是她精心缝制的，也是她彻底修补的关怀；积雨空烟火是王维笔下的奉献；是曹植为国难献身的爱国主义；是的，春天的蚕蛾将会编织，直到它们死去
原来爱情一直在身边！
高中作文 篇3
《乌丢丢》的故事这本书是童话故事，这本书主要讲了：吟老和乌丢丢之间的事，第一件事是：有一天，小镇上来了一个耍木偶的布袋爷爷，孩子们看见了，心里很是兴奋。过了一会儿，布袋爷爷挑着担子离开了今天演出的最后一站。第二件事：他有一个邻居叫可人。夏天到了，两边都长着牵牛花，可人还给吟老和乌丢丢一串风铃。可人还带他们到“没有年龄的国度”。第三件事：他们来到了这个小镇，过了一段时间，他们听说老爷爷病的很严重，他们到老爷爷的墓起乞讨，过了一会儿，老爷爷的墓居然开了猫脸花和蝴蝶花，过了一段时间，他们离开了这个小镇。第四件事：布袋爷爷演出完之后，有一个人任然不走，她叫珍儿，她坐火神庙时，突然，她发现火神庙旁边发现一只脚印，珍儿觉得那只脚印是独脚大侠的，决定立刻去找独脚大侠。我觉得珍儿是一个有爱心的人，我们应该向珍儿学习，奉献自己的一片爱心。
这本书告诉我们了一个道理：爱，是温暖的。人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。我想用童话中吟痴诗人和乌丢丢的故事告诉你：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。爱，会使人的生命变得更加鲜活、有趣！爱，会使人的友情变得神圣。我们要懂得用爱来滋养生命，用爱来回报生命，并且珍惜自己的生命。
高中作文 篇4
经常会言不由衷地跟自己说话，讽刺自己嘲笑自己诋毁自己，或许这样会有种痛的感觉，会让我麻木的心清醒一点。
经常会走路数着自己的脚步，左脚单数右脚双数满一百重来，可是心底里有种感觉一直走进心的最底处，满了一百之后是一百零一一百零二。后来我才知道这种感觉就是孤独。
经常会整个人趴在六楼的栅栏上，俯瞰着这苍白的校道。脑子里涌起自己跳下去的情形，感觉到身体内有种东西碎裂了，然后我就飞起来了，当我再次看地面的时候，却看见我的尸体绽放的血花。之后我就清醒了，就没有跳下去。
经常梦见自己在高处不敢下来，然后不知道怎么的就跌了下来，却没事。之后就醒了一身汗。
经常听音乐听着那些鼓点，很突出，让人不能忽视它的存在。然后就是对它存在的孤独感伤。
经常回忆、幻想。记忆好像很脆弱经不起时间的敲击而分崩离析，很多时候都会把这些碎片拼成我的过去。幻想着并不可能的未来，朦胧。我就这样在不可挽回和不可预见之中迷失自己。
高中作文 篇5
花儿说：“享受就是阳光的沐浴下尽情绽放。”小草说：“享受就是在风雨的洗礼中吐纳清香。”我说：“享受就是在静夜下记录心底的情感。”对于我，享受中书写人生。
当李白用墨汁在宣纸上渐出诗作时，他在享受人生！得意时，他用“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”抒发他的豪迈，失意时，他用“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”排解他的忧郁，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了他乐观，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，宣告他的不屈。
李白以作诗来释放内心的情感，畅快淋漓，这也是他人生的一种享受
对于李白，在享受中书写人生。
当冰心娟秀的'文字编制出优美的文章时，她在享受人生！远离祖国，眷恋故乡，她留下了《寄小读者》的墨迹；体验到母爱柔情似水的温馨，她绘出了《繁星》漫天，感受到蕴藏在人们心中的希望和火种，她点亮了一盏《小橘灯》……
她曾说：“世间没有不散的风雨，人间却有不老的真情。”她浓浓的情顺着笔尖流淌到爱的纸上，相信这是她人生最大的享受。
对于冰心，在享受中书写人生。
当托尔斯泰用羽毛笔在黄昏的灯光下镌刻出流传千古的文字时，他在享受人生！他经历了《幼年》《少年》《青年》的磨砺，在塞瓦斯托波尔的故事集中成长，“目睹”了《战争与和平》，并在对社会，对自己的批判中《复活》。
对于托尔斯泰，在享受中书写人生。
沿着历史长河的故道逆流而上，拾一块女娲补天遗落的彩色，借一湾斜照汉家的宫阙，折一缕渭城朝雨的柳丝。生命因写作之际的浸润而变得澄澈，变得优雅而丰富。
我飘飞的心融入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒。静坐于烟波湖畔，看水天想接近渔舟唱晚，在夕阳斜晖里，品柔情绵绵，在古道长亭边，听古筝缓缓轻弹……
人生既有春风得意之时，又有黑云压城之境。而用文字记录下心中的点滴情思，使快乐加倍，让苦恼减半，写作的过程就是享受精神食粮的过程，就是享受人生。
写作就是在书写人生。
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