【实用】高中作文合集八篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的高中作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中作文 篇1
“草”
前些日子，朋友送了我一盆吊兰，平平常常，毫不起眼，若不是将它吊起来，与路边的野草有没有太大的差别。家中大大小小，有许多盆栽，大多是开花的，再者便是有特殊药效。而吊兰，就那么普普通通，既不赏心悦目，也没有其他的功效，所以我就把它放在那儿，给予它最基本的权利——生存。对它，就像对野草一样，不闻不问，只是让它活着，不舍得给它多一丝阳光，多一份呵护。
花开
对于这株吊兰，我对它没有任何的期待，所以常常忘记给它浇水，但它依然活着。它垂下了几丝臂膀，我也无心理会，只随它，一段时间后，它便长发及腰了。
一天，我偶然想起，已经多天没有给它浇水了，连忙拎起水壶赶过去。还好，没死。我庆幸。而此时，却有一丝淡淡的芳香钻入我的鼻中，若有若无。我惊奇地开始寻找，终于发现，吊兰竟然开花了！
花不大，星星点点，甚至容易让人忽视，却让人感受到生命的力量。
花落
吊兰开花不声不响，花落也是悄然无声。不知何时，它便落了，落在哪儿，我也不得而知。但整株吊兰却丝毫不受影响，依然蓬勃、旺盛地生长。
而我，却变了。从此，我开始关注吊兰，开始真正的像对待花一样对待吊兰，给它充足的养分、阳光和水。我试着将它的长发一段一段地剪下栽在土中，经常再去翻看吊兰的叶子，再去找那一朵朵淡淡的小花，却再未找到。
花开
渐渐地，我又将吊兰遗忘在角落，又不再关注它，对它不闻不问。直到今日，路过它身旁，又闻到那久违的淡淡的花香……
花开花落，是吊兰的必然过程，它所求甚少，坚持真实、朴实的自我。
花开花落，人生亦是如此。
高中作文 篇2
凡是走上这条道路的人，他的目光就永远眺望着远方。
每个沉思者的沉思，都会有一个尽头。有的人是因为命运的风沙呛进肺里，只能不停咳嗽，再也无暇他顾；有的人是被生活烫了一个激灵，留下焦黑的灼痕，时时隐痛；更有的人，只是因被烟蒂烫到了手。
所以结束想象或思考，开始安稳平静的生活。
这些人或许无法成就大事业，但我们无法否认，整个人类社会就是被他们托起来的，一切结束都是开始，对他们来说，结束沉思，开始生活。
我也曾经遥想过大漠孤烟和辉煌遗址，某种自然和历史的颤音持续不断地轰响着，像是耳鸣时的回旋在天外体内无法分辨的声音，渺小宏大，忽视不了。
对于已经结束沉思的人来说，他们无法想象不会结束沉思的人。不会结束沉思，是因为现实和想象已然融为一体，骨血一样无法分离。他们坐在破旧的废墟之前，遥想着当年的风光辉煌，像十里长街一样铺开布满空气的金碧辉煌。
这才是我所瞻仰的学者。从某些方面来说，是延续了漫长历史的文明选择了他们，而不是他们选择了性情。这是一个自然而然的过程，像是不可抗拒的浪潮，它一定会席卷风云，无论何时。
同样，人类的文明积攒到了一个高度，自然而然地孕育出一个代表它的人。那个人跋涉不休，他踏过混乱安详的地域，探寻世间自然的兴衰轨迹。
余秋雨，我想，就是他。
这种能忍受漫长跋涉的人，才能继承浩瀚的文明，这一定是一个长久的，逐渐变得厚实的过程，在岁月吱吱呀呀的摇撸声中，他乘着文化的船缓慢前行。或许连他自己都不知道，这已经成为了一种象征，凡此种种，他经历的一切，感受的一切，他的兴趣爱好乃至性情，都通向了这条遥远的，不会何止的路。
是什么让他在站立眺望远方时不至迷茫？是什么让他将文化与现实相结合，寻找真正的真理？
那应该是只有他自己才知道的，源自心灵最原始的动力。正如罗曼。罗兰所说：“你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。”
高中作文 篇3
一个月的期待，两天的兴奋，一个月的努力，两天的汗水，一个月的准备，两天的`表演，一个月的激情，两天的欣喜。虽是短暂的两天，但那饱含着我们五味情感的记忆是铭刻在心的！运动会前序，是走方阵队和跑操比赛。
看！那36个班，组成了36个方阵队，他们各自都有一套整齐的班服，那是他们的标志。我们班的班服是自由之翼斗篷，多少班级投来羡慕的眼光。还有的班领队的同学穿的是恐龙装，多么滑稽啊！大多数班级都是运动服，有蓝色的，红黑的，蓝黄的。各种鲜艳的颜色搭配，看上去个个都是情深饱满的少年。每个班都不甘示弱，好似再说：“我们班才是最独特的！”听！那整齐的步伐声！震撼着大地；那响亮的口号，回荡在空中。每一个班级都那么团结，每一个学生都那么投入，每一个脚印都那么清晰！渐渐地，运动会的大幕拉开了！一百米短跑，一声枪响，运动员们像箭一样向终点飞去。短短数十秒，却是那么的激烈。啦啦队的加油声，观众的呐喊声，响彻云霄，接下来进行了两个轻松一点的项目：跳大绳和踢毽子。说是那么轻松，其实也不简单。
跳大绳最重要的是四个人的默契。就比如说我和那三个同学平时缺乏练习，比赛时只有三次机会，却失误连连，最后以43个的成绩而告终。踢毽子在于心不能慌，要把握节奏，力量也要适中。看我们班那个不会踢毽子却参加比赛的男生吧！每个参赛者都在自己的一小块领土上踢，只有我们班那个男生像只活泼的小鸟，在场地上不停的窜着踢着，可谓窘态百出，四处滑稽啊！再看看具有耐力性的1500米男子长跑吧！1500米，相当于我们学校操场的五周，听起来心里就发怵，所以说，参加这个项目的运动员们都是勇气可嘉，值得鼓励的！听到一声枪响，24名运动员一起出发，刚开始比较拥挤，有些运动员被绊倒了，那是多么不幸的事啊！但让我们感受到温暖的的是旁边的运动员并没有置之不理，而是把同学扶起后，一起向前跑，这正是发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神！跑到第四圈的时候，运动员与运动员之间的间距开始加大了，第一名和最后一名之间的距离足足有一圈之多，有的同学流着汗，咬着牙努力的跑着，而有些同学似乎泄了气，开始走了起来。观看的同学都替他们着急，大声喊着：“加油啊！不要走，不管是赢还是输，我们都要坚持，坚持就是胜利！”在观众的鼓励下，运动员们完成了比赛。最为精彩的是教工组的自行车慢骑，一听是老师们的比赛项目，全校的学生都非常的兴奋。裁判员已经说开始了，可老师们却都面面相觑，谁也没有半分移动。“双脚不能踮地，自行车轮必须动起来”。在裁判员的一遍遍地说着规则时，老师们才缓缓地骑了起来，有的热情的同学还上前扶着老师完成了比赛。虽然运动会结束了，但我们还有文化艺术节！文艺展示的节目非常丰富，歌曲有《最美的结局》《自己》等；舞蹈有拉丁舞，中国舞，古典舞，机械舞；乐器更是多样，有中国古典古筝，声音清脆的笛子，长调的二胡，还有具有欧美风格的吉他和萨克斯。绘声绘色的小品《考试》逗得大家笑声连连。最为精彩的是我们亲爱的杜校长带来的即兴表演，歌唱《呼伦贝尔大草原》，热情的学生们不仅送上了掌声，还拿着气球、彩带送给台上的校长。当主持人说出“让我们来年再见”时，两天的美好时光结束了。这两天的美好回忆将成为我心中温暖的闪光点，我会铭记在心。
愿我们茁壮成长，来年再创辉煌！——致实验中学全体师生
高中作文 篇4
在唐朝有大李杜，小李杜。小李杜中就有杜牧。杜牧从小就认为自命不凡，自己将来也是国家顶梁。杜牧是这么想的，他也是这样要求自己的。杜牧为什么想自己是国家顶梁的，因为杜牧出生在光环之中，自己祖上是比较荣光，自己祖父杜佑是唐宪宗名宰相。一般都是祖宗辉煌显赫，子孙也希望重整祖宗荣光，杜牧就是这样人。
杜牧生那个时代，唐朝已经进入夕阳时刻，唐朝政府机构已经暮气沉沉。牛李两党是水火不容。杜牧是在牛党手下，在牛僧儒幕府，在扬州杜牧是这样说自己的：落魄江湖載酒行，楚腰肠断掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。当时是李党掌权，杜牧上司牛僧儒都活得不快乐，何况是你杜牧呢？
杜牧曾上书宰相李德裕，主张对回纥出兵。李德裕很赞赏杜牧建议，但是仅仅是赞赏，并没有重用杜牧，杜牧仍然是屈居。我想杜牧肯定在希望通过自己上书，李德裕能够重用自己。但是杜牧却忘记自己是牛党的人。你不属于李党啊！！
牛党上台，杜牧认为自己机会会来，自己上司牛僧儒做宰相，自己最起码得弄个副宰相，也不枉自己是相爷后代，谁知自己只上升到中书舍人就到了顶点。杜牧不甘心，杜牧愤愤不平，自己堂兄杜倧才干到自己跟前不知差十万八千里，堂兄却位于我之上。我杜牧不服啊！杜牧你又想到你堂兄杜倧是唐宪宗女婿，人家皇帝是他老丈人，人家宣宗是他小孩舅爷，你杜牧是唐宣宗什么人？
852年岁暮，杜牧带着遗恨卒于长安。杜牧最后时刻望江南在想肯定是不甘心又无可奈何。但是后人便给杜牧弄上不少传奇，杜牧身上因此充满传奇，但是杜牧身上传奇不一定都是真的。比如说杜牧最爱是张好好，杜牧死后，张好好也碰死在杜牧墓前。比如在死之前，梦见穿白服老者对他说：尔今名毕，杜牧醒来便给自己写了墓志铭。
杜牧是个大才但是却一直屈居下僚终生郁郁，是因为他没有宰相爸爸，没有皇帝岳父。由于杜牧他放荡不羁，由于杜牧好色风流，正统文人对他是不为看好，千年来对杜牧评价是风流有才。但是谁又了解杜牧，谁又懂得杜牧，只有杜牧知道春风不与杜郎便，抱居大才恨终生。从杜牧遭遇我们能够看出许多，在唐代没有皇帝爸爸，没有皇帝岳父，没有宰相父亲是万万不行的，你纵有诸葛、管仲之才，你的梧桐树也没有凤凰飞来。望江南但愿今后能够少些像杜牧一样遭际，望江南渴望：暖暖太阳普天照， 世间花草都光艳。
高中作文 篇5
月光洒在小路上，忽明忽暗，路的尽头，传来了悠扬的音乐。一位妙龄少女，踮着脚尖，悠然起舞……舞步偏偏，羽裙散散而至。
一个长得似妖精的男子，正坐在钢琴旁，优雅的弹奏着乐曲。一个美丽妖艳的女子，坐在一旁，手持长藤，慢慢的欣赏着，这如画的场景……
终于，一曲完了。妖艳的女子，满意的点点头，转身离开了这里。少女倒在地上，轻轻的抽噎。那妖精般的男子，只是站在一旁，什么都没说。
许久，男子才轻轻的拍了拍少女的肩，待少女抬起头，他才轻轻的替少女擦拭着眼角的泪痕。少女才起身，回到了自己的房间，那个富丽堂皇的房间。
躺在两米宽的大床上，少女哭的很伤心，哭了很久，才起身去浴室，清洗。原本该有美丽的手臂少女，拥有的是一条伤痕累累的手臂。而少女本该有的柔滑的肌肤，却布满了难看的伤痕……
男子知道，少女受了很多苦，但这是无法改变的事实。因为他们的命运该是如此，想要有回报，就要有付出……
“单单，你洗完了吗？”男子问。“马上，瞳。”说着，一个少女穿着睡袍，从浴室慢慢的走出来。少女正在擦拭头发上的水珠。
“给你，单单。”男子说完准备离开了。“记得要上药。”离开时，男子轻轻的说，少女呆住了，待男子离开后，她才拿起药，轻轻的擦拭在手臂上的伤痕。
第二天：
妖艳的女子，带着一个清纯的少女，走进了单单的房间。“吴姐。这是？”单单看着她身后的女子。于是，单单起身，拉过那个女子。
单单不顾头发的凌乱，细声的问：“你叫什么名字？”问完，又转过身对妖艳女子说：“吴姐，她就交给我吧！”然后接过女子的行李包。
妖艳女子便走了，少女看见妖艳女子离开才缓缓的说：“我叫萧玫，萧是草字头，肃字底，玫是玫瑰的玫。”“你叫我单单就行了。”单单不等她问她，便自报了名字。
“单单。”瞳跑来找她，却看见了另一个陌生的女孩……
高中作文 篇6
等待，并非停止；等待，并非放弃；等待，只是一次短暂的停歇；等待，只是为了下一刻更好的绽放！
——题记
漫漫历史长河，于黑色的底幕中闪耀着点点星光，他坚忍的身影，永远地刻在了其中，他的等待，是为了积蓄力量，然后迸发！
他在院中练剑，他的身姿是那样潇洒；他的出剑是那样果断……但，他的眼中似乎涌动着什么，一些我看不懂的什么，我看不懂，看不懂他眼中涌动，我只看到他日复一日的练剑，从未停歇。
他是在等待吗？等待什么？我不懂。
是的，我是他初来时栽下的一株树，十几年间，我慢慢地生长，也每日看他练剑，读书，然而我至今不懂，他眼中涌动的到底为何物，是啊！我不懂，我不懂他为何要如此自苦，那年他初来，连接送他的仆从都身着锦衣华服，而他却在这荒僻的山间小屋住了下来，每日身着粗布麻衣，食粗茶淡饭，且在进门之处悬了一块苦胆，每日去品尝苦胆的辛与苦涩，他却似乎不知其苦，面不改色，只是每一次，他的眼神就会愈加坚定，每一次，他出剑的身法就会愈加狠厉，每一次，他房中的小灯就会愈晚熄灭…
他是在等待，只是，他在等待什么呢？我仍是不懂。
我不懂，直至那日，墙外路过一个村人，那时，我早已越过墙头，可以静静聆听万物的声音，自然也可以听到人们的对话。他说，真不明白，他也曾经为王，也曾坐拥天下，为何如今即使受此辱没也可安心待在这山中十几载……余下的碎语，我已无心再听，我明白了，明白了他眼中的究竟为何物。
他是在等待，他在等待一个合适的时机，而在此之前，他要积蓄力量，以待那一次的奋发！
我清楚的知道，他，绝非池中之物，他是绝对不会甘于待在这个简陋的居所的，他，只是在这里停留，从此，我每日看着他练剑的身影，便默默将根扎的更深一些，看着他晚熄的灯光，便努力的吸收阳光雨露。我看着他的目光不再是不解，取而代之的是钦佩与崇敬，于是我努力积蓄力量，努力生长，一如他一般。
他是在等待，也是在积蓄，我也是，我也在默默生长。
那一日，我看到他的仆从再次聚集而来，他身着铠甲，飞身上马，那一刻，我明白，终是要相别了，兵戈铁马，山河震荡，那马蹄扬起的尘土散在风中，自有一番肃杀的气息。
几日之后，人人都说，你反而灭吴，重新为王，坐拥天下！人人都说……但他们哪里知道，你，卧薪尝胆十几载，只是为了这一刻的奋起！我与你相伴十几载，如今，我愿倾尽自己所有，送你一份最郑重的礼物…
那一日，一树的花都开了，山中的人们都啧啧称奇。说，这树真怪，一夜之间，满树的花就都开了……我听着他们的话语，静静地微笑着，他们哪里知道你我共同度过的十几载。他们看到了那一树繁花，他们没有看到的，是那深深植入土中的根系和几千个日日夜夜的等待，与酝酿，今朝繁花，皆是昨日沉寂造就！
你不再等待，你用等待与隐忍铸就了今日。我，也是如此！
等待，并不是无谓，等待，是为了积蓄力量，等待，是为了下一刻，更好地绽放！
等待花开……
高中作文 篇7
有些人曾提出一个问题：究竟是要先学会学习，还是要先学会做人?而我认为，应该先学会学习。因为，学会学习比学会做人的难度简单一点，也只有学会了学习，才懂得怎样去学会做人。
作为一名中学生的我来说，能够体会到一些同学对学习的消极看法，他们认为学习状态是又晦涩又阴，学习任务既繁重也枯燥。但是，我们只要站在另一角度上来看，就会立刻淡忘那些无聊的抱怨和焦虑，换来的，会是一番耐人寻味的思索。当你从思索中做出来时，你就会发现学习其实是一种快乐。当你大步跨进新的学习圣殿时，心中充满了一种希望，难道这种希望不是快乐吗?当你在埋头疾书向难题挑战时，那种感觉不就是挑战性的快乐吗?当我们在失败中摸索无数次后，接着引来迎的是欢呼与胜利，但这欢呼与胜利必须要我们学会学习才能收获的。难道这是的满足与成就不就是学习的快乐吗?学习缺少的不是快乐，而是缺少寻找快乐的心。
当然，学会学习不仅是要取得好成绩，而且主要一点是学会学习的方法。孔子尊从因材施教，我们的学习方法也因人而异。有的人思维能力强，便不适合“老一套”的题海战术，而是要勇于去挑战一些新事物、去开发自己的潜能;而有的人思维能力较弱，便不能离开“题海战术”的教育方法，而是要比别人付出多一点汗水，多花费一点时间，才能和别人获得同样的结果。学习，既要有一种快乐的心态，也要有一套自己的学习方法，这样的学习才能收到事半功倍的效果。
在学会学习的同时，也要学会做人。
同学们，再过几年，我们也要做出社会，承担起一份责任。因此，我们要有一套做人的原则。
一、要学会放弃。当你遇到困难时，不要只钻牛角尖，要是能尝试着把这个困难放一放，歇一歇，或许，当你歇息完后，你会更轻松地找到更好的解决方法。
二、要学会将心比心。当某个人对不起你时，我们首先要做的是不要一昧地去责怪别人的错误，而是要去想一想自己曾经是否有犯过同样的错误，这样，你才能成为一个宽宏大量的人。
同学们，正所谓退一步海阔天空。所以我们要做一位品德高尚的人，就要遵循这套做人的原则!
高中作文 篇8
“当命运的绳索无情地缚住了双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插下了翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”我们把这则颁奖词献给感动了千千万万中国人的无臂钢琴师刘伟。这则颁奖词记录下了刘伟富有意义的人生，见证了他一步步走向成功的艰辛。即使被命运的绳索缚住了双臂，他也会张开飞翔的羽翼，总有一天他要挣脱束缚，并用这双翅膀飞得更高更远。 刘伟的人生是痛苦而有意义的。
10岁因事故而被截去双臂；12岁在水疗池里学会游泳，2年后却因故不得不放弃游泳；16岁学习打字；19岁学习钢琴并获得了很多成就。当他成功打破吉尼斯世纪录，成为打字最快的人；当他登上维也纳金色大厅舞台时，他让世界见证了中国男孩的奇迹。对于很多人而言，这是一个奇迹。但是这对于刘伟来说，绝不是偶然。他那瘦小的身躯里寄宿着多么坚强而伟大的灵魂！
他就像中国的脊梁，头顶天，脚踏地。他正是一位真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的幸福者和哀痛者啊！ 英雄是上天的一件雕刻品，越是杰出的真正的英雄，上天就将它雕刻得越深刻越美丽。正如真正的英雄经受的痛苦越深，他的成功就越美。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人生旅途上的荆棘让刘伟越挫越勇，他用双脚走遍荆棘林，用琴声唤醒希望树。终于在他走过的足迹里开辟了一条崭新的道路。经过长期黑暗之中的摸索后终于夜尽天明，他在疲惫之中看到了黎明的曙光。 其实我们每个人都有一双隐形的翅膀，只是当我们被命运的绳索紧紧束缚住时，我们没有刘伟所拥有的决心和信心。刘伟说：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”他做到了！他的人生精彩十足，他让自己的生命价值在拼搏中得以彰显。我们是比刘伟要幸运得多的充满朝气和活力的青少年，我们有健康的身体，强健的体魄，丰富的活力和动力。刘伟能做得到，难道我们不能做到吗?振作吧！让我们也来创造奇迹，创造不朽的传奇。 我们都有一双翅膀，当命运的枷锁无情地束缚了你，请尽力张开你的羽翼，它会带你飞得更高，飞得更远，直至理想的彼岸。
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