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高中作文

时间:2021-02-27 16:39:57 高中作文 我要投稿

【精品】高中作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的高中作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】高中作文四篇

高中作文 篇1

  生命的日子里,有晴天,也有阴天雨天雪天。

  人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸。

  烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿;挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击例。

  倒在挫折的左边,苦难的右边,四周无边的黑暗与沉寂,没有灯光,没有星星,甚至没有人的气息,恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命……

  有的人倒在苦难里再没爬起来,有的人竭力超越迎来一生中辉煌的涅槃!

  20岁忽然残了双腿的史铁生,为自己打造一只名为“写作号”的船,他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,仍然决定撑起奋斗的帆,去超超越那虽浩渺却有岸的苦海,一路的艰辛,一路的付出,终于找到成功的出口,“决定活下去”。

  正攻读博士学位却患上了运动神经细胞病、不能说不能动的史蒂芬·霍金,做了一场自己被处死的梦,梦醒后万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情,于是他面对上帝丢给他的挫折与考验,用毅力和开拓为自己铸就通往宇宙的天梯,去探讨星系、黑洞、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……

  也许不曾经历过瞬间失去的剧痛和打击,不曾经历过无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也常有阴风晦雨袭来,它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟,这种时侯,我们往往往需要信心来渡过这一切。

  所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠簸,都会有云开雾散的一刻,那份力量往往在我们自己手里。

高中作文 篇2

  一朵花,只有想着绽放,大自然总会给予机会,太阳总会来到它的身边,给它鼓劲,花开得分外的艳丽,也格外的香。

  我喜欢花,无论是草丛间、险峰处,还是寒风中,你总会欣赏到淡淡的香味,这种生命的魅力格外吸引着大伙驻足观赏。采菊东篱下,悠然见南山,陶渊明可以自由自在的过着田园生活,忘了自己的存在。驿外断桥边,寂寞开无主,陆游爱花可以打发孤寂。落红不是无情物,化作春泥更护花,龚自珍面对自己的不平遭遇,又何尝不愿意做祖国这朵花的护花使者。

  花爱人,花更香,人爱花,人更美。春花秋月何时了,李后主沦为阶下囚,只能每日以泪洗面,过上泪眼问花花不语的郁闷生活;误入藕花深处的李清照,又何尝愿意忘记那溪亭日暮的聚会?花是美人的写意,否则荷花三娘子蒲松龄也不会写得那么美,林黛玉、薛宝钗等大观园的姑娘也不会演绎美丽的故事,时不时有人翻出来传唱。

  我爱花,更爱用心绽放的花。没有一番血与泪的考验,生命之花很难绽放,很难香气怡人。只要你愿意细细琢磨,生活中并不缺乏花一样的人和事,生命的乐章在这里得以证明,生活的精彩在这里显现。

  一场大型的南通市校园艺术节表演在如皋市举行,二十个节目,一个个都似绚丽夺目的花朵,散发着惊人的天籁之香,任你铁石心肠,也会为之动容。也许一场表演只有短短地几分钟,可是,它凝聚了多少人的心血,这是很难用金钱和荣誉来衡量的。

  其他的我不知道,单单丁堰小学的鼓舞表演,就花费了许许多多人的聪明才智,播散了多少孩子的心血和汗水,更有老师们的辛勤付出,否则怎么会组织有序,花样多变,精彩无限。一次次的修改,一次次的编排,生命在一次次的锤炼中绽放着青春之花,一台戏才能迎来全场轰鸣般的掌声。

  感谢上天让我有机会来欣赏这生命的乐章,尽管拿着摄像机,手有些累,可是我不愿意放弃拍摄舞台上的每一个细节,哪怕是一个小小的动作,哪怕是甜甜的一笑,这种生命绽放出来的美丽,任谁都会记录下来。

  我觉得,大千世界,只要用心经营,万事万物都可以成为艺术的一部分,再加上无限的想象,生命这时候一定会表现的无限的精彩。小小的一根绳子,在老师的精心指导下,在孩子们的刻苦训练中,变成了演绎生命的神话。各种各样的跳绳动作,有滋有味的合作表演,我为孩子们的表演喝彩,更为老师们的创造力想象教好。

  京剧走进课堂,这不只是一纸文件,一旦学校重视它的魅力,付出一定的人力与物力,搬上舞台,大伙同样喜欢,东陈小学的小朋友就能做到,谁说孩子们不能在戏剧的舞台上展现魅力。多元化的世界,你不能保守,必须学会包容一切,才能真正做到海纳百川。看看桃园小学小朋友表演的踢踏舞,节奏整齐,变幻神奇,我们只能在心里打上多个满分。

  花的神奇力量可以让小萝卜头跟现在的孩子对话,让洁白的蝴蝶在舞台上自由飞舞,也可以把千年前的胡瑗老先生请进来,共同见证新课改带来的新变化,更可以与动漫人物结伴,讲述着意蕴丰富的人生大道理。

  台下有些人在说,这么魅力无限的节目,需要花费多少钱呐?我不免感叹,在生命的演绎中,戏里戏外,人们已经不再考虑这钱的花费,整个人的身心都在创造神奇的节目,脱俗才能产生伟大的灵感,更能展现艺术生命的精彩。

  一出节目,就是一朵美丽的花,尽管花的种类不一样,但是,没有花开时节的那股勃勃生机,没有用热情和汗水浇灌,又怎么可能给这美丽的世界带来芬芳?

  伴随着鼓舞人心的旋律,我嗅出了生命之花散发出的淡淡芳香,不觉忘了归路!

高中作文 篇3

  萧伯纳的话让我想起了教室黑板报上的每日一言中康德所说的:我的人生就是要穷尽一切的可能性。两人说的话不尽相同,但都是用于去追问“为什么不能”的人。

  当然,并不是材料中那些对已经发生的是问“为什么会这样”的人便是错的。对于已经发生的是的确无法挽回,可是对现状的反思还是有必要的,但是反思不是对过去的埋怨,反思不是捶胸顿足,一蹶不振,而是总结过去的经验,为自己的梦想打下基础。

  然而,懦弱的人总把反思当做借口。每次结束考试,老师总会要求我们总结自己的得与失。“为什么会这样,我以前太不用功了。”一次又一次的质问自己“为什么会,为什么会……?”却没有任何成效。因为他们只会追悔过去,为何不在自我反思之后,对自己说“为什么我不能做第一名呢?”只要有梦想,一切皆有可能。

  威尔逊也曾说过“我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家。”如果没有梦想,如果不去问“为什么不能?”那么你就只是萧伯纳所说的“有的人”中的一员。正因为一句“为什么不能”,让陈欧有了自己的聚美优品。正因为一句“为什么不能”,让俞洪敏有了自己的新东方。正是因为一句“为什么不能”,让撒切尔夫人拥有自己的铁腕时代。

  梦想能照亮现实,而现实需要脚踏实地。要将“为什么不能”做到“我能”,绝不是相想就足够的。梦想需要努力,萧伯纳并不只是说说而已,一生多部著作,对现实深刻的认识才让他获得诺贝尔文学奖。如果不努力,那么梦想只能称为空想。有一节班会课的主题为“我来通州高中做什么”,每个人的发言中都提到梦想,可是梦想的道路必定满是荆棘。高考前的一次次模拟考,总会带给我们打击。有的人选择放弃自己的梦想,“看来我是不行的。”有的人选择退而求其次,原本梦想考进清华北大的人,说”算了吧,南大也不错的。”如果一份低分儿的试卷就让你放弃自己的梦想,如何不想想那些为了梦想还在地下室苦苦挣扎的北漂们呢?

  梦想的背后是沧桑,梦想可贵是因为它的遥远。因为仅仅问“为什么会这样”和“为什么能这样”都不能带给我们成功。对现实的感悟,对梦想的追求都是必不可少的,一步一个脚印的追梦之路,通往梦想,一定行。

高中作文 篇4

  荧荧火光、离离乱惑。在绵延不绝的黄粱梦里,莹莹闪烁的,是火星的倩影,这里沟壑蜿蜒,伴着时间的箫声梭巡,流动水的发现,让我的心绪如蝴蝶一般,闪入银河交汇处。火星的我,依然是一位平庸的高中生。

  晨曦,如期而至了,揉着惺忪的睡眼,我潜意识的穿上了火星校服,这具备储备太阳能功能的火星校服,足矣抵御火星的彻骨严寒。精致之余,附上了暖色的图案,一股暖流,萦绕全身,让人不由感慨控温系统的优良。母亲不再早起忙碌了,躺在舒适的被窝中,回味着甜美的梦乡。而我,津津有味地尝着家居大厨机器人的营养早餐。嗯,该出门了,不远处的.高耸建筑,正是火星高中的所在地。向着那片学习的净土,徐徐前行。

  痴望着浅蓝的朝阳,学校大门映入眼帘,人工智能的人脸识别系统大门,火星高中生陆陆续续地进入了学校,崭新的一天开始了。

  教室的银幕上,错落有致的写着重要的知识要点。以自动生成表格的形式展现在我们面前,和蔼可亲的老师不厌其烦的讲解着重难点,随着老师思路的进行,银幕的脑电波接收系统,自动生成了解题步骤。题库搜寻系统迅速生成了列题供我们类比,举一反三。我们也将不会的题目做出了批注,学习小助手机器人也为我们记录下了这些易错难题,并生成了相关的视频讲解。

  课余闲暇时光,我们便与高智慧的火星同学进行体育竞技活动,外表与人形无异的他们,拥有更加强健的体魄。极具团队意识的他们,一样地懂真情,知冷暖。当我滑倒了,他们会小心翼翼地将我搀扶起来;当我学习上有难题,他们会不厌其烦地为我讲解;当我倾心于火星的沟壑蜿蜒,他们会无忧无虑地与我游乐。

  火星的老师们,浓眉大眼,一双纤手皓肤如玉,映着绿波,便如透明一般乌黑的头发,髻上簪着一支珠花的簪子,上面垂着流苏,她们说话时,流苏就摇摇曳曳的。整个面庞细致清丽,如此脱俗,简直不带一丝一毫人间烟火味。她穿着件白底绡花的衫子,白色百褶裙。站在那里,端庄高贵,文静优雅。那么纯纯的,嫩嫩的,像一朵含苞的出水芙蓉,纤尘不染。她们总是用深邃的蓝瞳打量着每位学生,体型高挑的她们,眼中闪烁着期望的光芒,由教室助手机器人检查作业质量后,她们总会俯身到我们座位前,手把手的演算教学。温柔体贴的她们时刻关注着我们的身体,并为身体欠佳的同学配备了私人健康顾问机器人。同样关心我们家庭生活的老师们,不时的通过火星传送门来到学生家中进行家访。全面了解每个学生家庭的同时,进行了合理的分组学习,大量采用了学习相互促进,互补教学的方式。

  火星高中生活,学习之余。学校开设了实践课。我们都走出了校园。火星探险体验计划,让我们更快的适应火星生活,失重的全新体验,让我们能够轻松地翻山越岭。越上陡峭的山脊,爬上蜿蜒的山脉,至上而下,俯瞰大地。山间清冽的季风吹得衣襟飘飘,饶有古风之清丽。自然的生命之源,滋养了火星生物,或是庞然大物的火星巨蜥,亦或砂砾般的微小生物,共同组建了庞大的生物圈,古有鱼翔浅底之优美,今有波光粼粼的秀丽。掬一捧清水,任由指尖滑落。一抹暗红的夕阳薄暮西山,飘渺的云朵披上了逸尘殷红,凝云絮之轻柔,观岩石之巍峨,望夕阳之清幽。岂不美哉,乐哉!

  黄昏携着幽暗来了,我与火星同伴们静坐在教室中,看着具有文化底蕴的佳作书籍,学习助手为我们勾勒下了精彩语段,我们也兴致勃勃地汲取知识,与同伴的交流中,收获了一分舒心的快乐。

  梦回长歌,黄粱梦,转瞬即逝。一抹朝阳,再次映射窗边,沐着一米阳光,披上了我的高中校服,母亲还是如往常一样,在厨房中忙忙碌碌,吃着不那么可口的早点,走在那条熟悉的求学之路上,走过的繁花似锦的霓虹灯,走过的车水马龙的街道,痴望夜空中不那么明朗的一点,默念:火星高中,等着我。

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