有关高中作文九篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的高中作文9篇，欢迎大家分享。
高中作文 篇1
我常在想：一个房间里的窗户，是因为安装上了透明的玻璃而宽广了视野，还是因微不足道的面积而遮住了天？站在窗前，看高耸的山，谈不上巍峨，但很连绵，身着美丽的绿色衣裙，坚实地踏在广阔的大地上。遥想时光，多少万年前大自然赋予了这样的新生命，缔造了这一道绿色的屏障。衬着蔚蓝色的天空，耳畔传来清早登山人敞开心胸的呼喊和村子里悠扬的箫声。我想：这就是脚踏实地的美妙吧？
小时候，还没窗台高，我望不到院子里，看不到大地，只能仰望蓝天，或者星空。看着蓝蓝的天，看着不断变换着形状的云朵，看着一年年、一次次迁徙的大雁和燕子。忽然觉得时间过得那么快，盼着盼着就看得到地上了。晚上，仔细的话都找的到星星，在深邃的深蓝幕布上，眨着眼睛。窗外，是不断变换着的美丽。选择怎样的美丽，全靠你自己，这也是一种心境。而这同样是一种目标，即使选择了，也要用审美的目光加以赏析。目标与奋斗，在每个人的生命中都是不可或缺的。有时，即使是一个绚丽的、遥不可及的梦想，也同样可以迸发出神奇的力量，可以推动我们走向成功的彼岸。
一次，我看见小朋友们在院子里快乐的玩纸飞机，那交错着飞舞着的是一个个雏形的梦想，终又回到现实的心里。而现在，我又看到了那呼啸而过的直升机，在山顶上盘旋。可能是演练，但终究把梦想放飞到了真正的天空！窗户永远是这么大，窗外却是无止境的。世间有一种比海洋更大的景象，那便是天空；还有一种比天空更大的景象，那便是人的内心活动。“不以物喜，不以己悲”，为什么不在喧闹中追求宁静，以良好的心态面对得失，从而做自己的梦，拥有一个不一样的人生，就像每天看到的崭新的窗外。
高中作文 篇2
阿黛菈出生的那天，是人们记忆中最寒冷的冬天，那个冬天发生了很多事。据说是风雪悄无声息地钻进了在产床上为生下她而拼命努力的妈妈的肚子里。从那次开始阿黛菈身上有了冬天留下的印记，她是名副其实的冬之子。
也是正是如此，阿黛菈打小不合群，常常板着脸。水灵可爱的她不爱笑、不会闹，也从来没有人见过她哭。五岁那年，有回她踩到雪中木板上的钉子，钉子扎穿了她的脚掌，可她不哭不闹，直愣愣地拔出钉子，向家走去，雪地里留下了一长串鲜红血迹，回家后她也只是淡淡的说了一句：“爸，我弄伤自己了。”别的孩子可定又哭又闹，还向父母撒娇吧！
阿黛菈的笑容只留给冬天和冬天的秘密宝藏，所以她每天都盼望自己的生日和冷空气早点到来，因为这样，阿黛菈就成了最特别的孩子。
每年冬天阿黛菈就和冰蜥蜴一起玩或是自己搭建高高的雪城堡等着秘密宝藏——“冰龙”出现。人们都很害怕冰龙，因为冰龙是传说中一种令人畏惧的生物，从来没人能驯服，它的出现会带来死亡、大冰冻和可怕的严寒，但阿黛菈不怕，因为她是冬之子，也只有她能驯服冰龙。
阿黛菈7岁那年的夏天，北方的国家带着许多会喷火的战龙和战士来袭击她的家园，战争的逼近使她想要离开，跟挚爱的冰龙去永冬之地，可就在她乘着冰龙飞过自己家的上空时，她听到了父亲的惨叫声，就在那一刻，她决定留下来，与冰龙一起投入战争，保护家园。在她向冰龙说出“回去”时，冬的印记离开了她，她不在是冬之子了，从这一刻开始冰龙的眼睛里充满忧伤，它好像知道了什么……在冰龙的帮助下阿黛菈战胜了敌人，但冰龙却永远离去了。
阿黛菈哭着跑向家去，找到了泪水已哭干的姐姐与家人。
阿黛菈心中对家人的那份爱和责任深深地打动了我。
高中作文 篇3
生命就像花儿一样，不管要经历多少考验，多少挫折，绽放总是我们永远的追求。当生命实现了心中的理想，便会象开放的花儿般美丽
——题记
生命如花。有的绚烂多姿，有的飘香四溢；有的朴素之中透出淡雅，有的华丽之中显出富贵。
生命如花。当一个生命诞生，便如一颗种子撒进了花圃之中。不管这颗种子是好还是坏，它都拥有了一片肥沃的土壤。那片土壤为什么肥沃？因为那是爱的土壤，是与生俱来亲人所给予的爱！
生命如花。当生命开始成长，便如那颗种子已经开始发芽了。它需要一位勤劳的园丁来照料它，给予它水份和营养。那位勤劳的园丁是谁？是辛勤的老师，教给他们人生的哲理和丰富多彩的知识的老师！
生命如花。当生命遇到挫折与失败，便如那根嫩芽开始遭受狂风暴雨的考验了。在没有任何保护下，嫩芽开始摇摆，开始退缩。可是这是每个生命都要接受的考验呀，生命怎能轻易低头？嫩芽在电闪雷鸣中坚强地昂首挺胸，勇敢的接受风雨的考验。
生命如花。当生命取得成功与辉煌，便如那嫩芽已经战胜了狂风暴雨。雨过天晴，温暖的阳光普照在大地上，一切都显得那么和煦。而嫩芽在风雨的考验之后，已经变得枝繁叶茂了。看到五彩缤纷的彩虹，它露出阳光般的笑脸。
生命如花。当生命走入社会，开始了交流，便有了许许多多朋友。而那枝繁叶茂的花茎也拥有了友谊。花圃中的其他花儿以及小蜜蜂、小蝴蝶都成了它的好朋友。和朋友们在一起，花茎变的更加快乐，也更加健康了。在友谊的滋润下，那繁茂的绿叶中终于发出了娇小的花骨朵。
生命如花。当生命向着心中的目标开始拼搏，开始奋斗。那柔嫩的花骨朵也开始向着自己的目标努力？？它要开出最美丽最鲜艳的花来！坚守着心中的那份信念，花骨朵拼命的吸取着营养，贪婪的享受着阳光，感激的吮吸着露水。它坚持着终于，在某个宁静的早晨，花骨朵努力地挣扎着，它感觉整个身体在向外伸展，它绽开了！
那一刻，花骨朵真的展开了笑脸，久违的笑脸。美丽的花儿向着旭日，笑得无比灿烂、无比幸福
高中作文 篇4
《龟兔赛跑》作文教学设计
设计理念：
好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。
教学重难点：
以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的欲望，引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的目的。
教学准备：课件
教学过程：
一、创设情境，展开想象
1、 师生交流，启发谈话
师：同学们，你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗?小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀?(乌龟)今天森林里又要举行运动会了，小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑，你们猜猜结果会怎样?
生：我想这次小白兔一定不会再睡觉了，他肯定会获胜。
生：不对，这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔，说不定乌龟还能赢。
(学生纷纷争论，人人发表自己独特的见解)
师：同学们别急，这次他们赛跑与往年不同，他们是集体比赛，不光比速度，还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑，你们想想看看是怎样的情形吗?
2、课件出示赛跑情景，学生观看。
3、学生谈感受。(学生纷纷展开想象，争相发言，调动了学生的积极性)
二、游戏前，提出要求
1、 师：同学们，看到他们它们紧张激烈地进行比赛，你们想参加吗?
(学生情绪高涨，个个跃跃欲试)
2、宣布游戏规则：
从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队，以小队为单位，分别取名兔子队，乌龟队。排成纵队，分两个端点，一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球，模仿这两种动物的动作走到另一端，把球传给对面的同学，对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推，哪个队先完成任务就获胜。
3、提出要求：在游戏时大家要多观察，游戏完后把听到的，看到的、想到的说一说。
三、进行游戏，体验感受
1、根据学生自己的选择组成四个小队，两个为兔子队，两个为乌龟队。
2、选择其中一个乌龟队和一个兔子队进行比赛。
3、比赛结束,宣布比赛结果。
4、另外一个乌龟队和兔子队进行比赛，宣布比赛结果。
(游戏时，同学们都非常兴奋，小脸通红。“小兔子”和“乌龟”的动作十分滑稽，用尽全力比赛，都十分紧张，旁边的同学不停地喊“加油”，气氛热烈。)
四、练说，明确方法，以说促写
1、 师：同学们都玩得十分开心，有哪位同学愿意来说说自己的感受?
生A:我觉得开心极了,因为我们帮童话故事中的兔子争回了荣誉。
生B:哎,都是我对不起乌龟,要不是我不小心把球弄丢了,乌龟又能取得胜利。
……
(学生们争先恐后地发言，纷纷谈自己在游戏过程中的感受)
2、师：看来这游戏让大家回味无穷，那么大家想不想把这次比赛的过程回去跟你的好朋友说说呢?现在，我们利用课堂时间讨论讨论怎么说，大家可以先考虑一下，想一想应该从哪几个方面来说。
3、指名说谈看法。(从人物的动作、语言、神态以及自己的心理活动这些方面)
4、 指名说说刚才最紧张的时刻是在什么时候。(各自发表见解，有的谈别人传球时，有的谈自己传球时……)
5、 指定几名学生用“接力”形式把游戏全过程完整地讲述一遍。(师生共同评议修改)
6、 师：今天的游戏总的场面如何?谁能用简短的一两句话说一说?
生A：今天的比赛太激烈，太好玩了!
生B：这节课的时间过得真快呀，因为我很喜欢这样的比赛。
……
7、师：这篇习作你们认为哪里要详写，哪里要略写?
(生：游戏过程要详写)
8、学生进行习作，教师巡回指导，寻找有代表的文章。
五、指导修改，完善习作
1、启发谈话：美玉是琢出来的，好文章是改出来的。你的习作初稿写好以后，通过自己的修改可以使文章锦上添花。你有信心把自己的习作初稿修改得更完美些吗?改得好的同学还可以获得本次习作的“小作家奖”。
2、学生自读、自改习作。先进行错别字和病句的常规修改。
3、同桌互评。指出不足，提出内容上的修改意见。
4、选择有代表性的习作全班交流。
5、学生再次修改自己的作文，交流展示。
6、评议“小作家奖”。
先分四人小组评议，再进行全班评议。
高中作文 篇5
夜幕降临，当我们仰望苍穹我们甚至不用去思考，几乎是一种本能让我们不由自主的问自己——我们从哪里来？宇宙到底有多大？我们在宇宙中是否孤独？……
我们是否孤独？这个问题长期以来一直困扰着人们。说到生命地球可谓是个奇迹！当我们走进这颗蔚蓝色的星球会发现这里生命以各种形式表现——动物、植物、微生物……之所以地球有如此多种类的生命因为它有适宜的温度、大气、液态水。许多人会问是不是只有这样的环境才会有生命存在？答案是否定的。随着科学技术的不断进步，科学家发现了一类极为特殊的生命体——嗜极生物。嗜极生物顾名思义就是生活在“极端”环境的生物。科学家曾一度认为在南极冰盖数公里下方暗无天日的恶劣环境条件下是不适合生命存活的，但英国科学家于20xx年9月在南极冰下湖的泥浆里发现了距今10万年的生命迹象，湖低出现了微生物反应证实了在南极数公里冰盖下的极端环境仍有生命存活的可能而木星卫星欧罗巴上的环境与地球南极环境相似因此在证实生命体可以在南极如此恶劣的环境下生存为证实欧罗巴上有生命存在提供了可能。不同嗜极生物的发现令人们震惊不已。20xx年科学家发现一株古菌“株菌121”它甚至能在温度为121摄氏度下24小时内细胞数目加倍，它的生存环境竟是深海热喷口附近！各种嗜极生物的发现让人类对生命体的生存能力有了重新认识。
长期以来人们坚信空气、阳光、食物、水和适宜的温度、气压以及适宜的酸碱度是生命存活必不可缺的条件，然而嗜极生物的发现让人类本以为的生命禁区成了生命的家园！水星的大气及其稀薄还不到地球大气浓度的万亿分之一。金星表面的温度约为480摄氏度，主要气体为二氧化碳，气压约为地球海平面大气压的92倍。天王星是太阳系最寒冷的温度为零下224摄氏度。海王星拥有太阳系最强劲的风速度可达600米每秒。在这些人类以为的极端环境中真的不存在生命吗？随着科学家对未知领域的不断探索，人们逐渐认识到我们的思想不应该被已知的知识所束缚，人类对宇宙的认识还远远不够！
也许在宇宙的某一个角落一些生物或外星人正在仰望苍穹不由的问自己，我们在宇宙中是否孤独！
高中作文 篇6
如何做到“和”?我带着这一远古而至今不解的问题去探访古代的生命。
乔致镛说：“和”就是当我与相与们争做高粱霸盘时，斗得你死我活之际，我后退一步，同人们商议，签订了从此不做霸盘的协议，才有了今天的晋商，正是“和”让我们携手共赢，让我们江通天下。
奥!我好像懂了，“和”就是退一步海阔天空，以大局为重，只有“和“，才能生财。
王昭君说：“和”就是当国家要交战时，如果和亲能瓦解矛盾，消除战争，就应当站出来，即便失去了自己的幸福，但能为和平安定生活的百姓做贡献，也是值得的!
奥!我好像懂了，“和”就是身负重任，牺牲自己而换来的，和平大于一切，和为贵……
孙斌说：我是多么不愿意看到血流成河的战争场面，当非敌对不可时，不战而屈人之兵，是最好的战术，因为这样，没有死伤，一切在和平解决之时，我总会笑，即使身为军事家“和”也是我们的追求目标。
奥!我好像明白乐，“和”是一种智慧，是一种战术，是不战而屈人之兵的谋略，是武力的最高境界!
晏子说：“和”就是当我出使楚国时，用自尊建立起来的屏障，只有自己有硬气，才能打消别人对你进攻的念头，才能真正实现“和”。
带着这些答案，我回到现实生活中，每个人对“和”都有不同的理解，也许就是人们和和睦睦地相处，也许就是祖国的安定与统一，也许就是就是世界的和平安宁……
当我们无论何时都抱有一种“和”的心态，也许答案就在我们心中。
高中作文 篇7
我这个题目意为要做好这个年龄该做的事儿，再去关心别的事，如集体层面的，社会层面的，但这并不意味着对除此之外的事儿漠不关心。做自己该做的，做好自己。
其实我是一个颇为顽劣的人，从初中到高中因为自己的任性常于父母，朋友吵架，性子上带点儿急。有一次与老爸顶了几句嘴，好像我无意间的一句话触到了他的痛处，一气之下他撂下了句：我，不管你了，高中毕业你爱干嘛干嘛去，我也不想管。随后几天我跑到同学家住了几天，老妈急了，找了我好几天，把我接了回去。此后我就不怎么和老爸说话，这件事也不了了之。
有一个晚上，老爸不知遇上了啥好事，面带微笑，走起路来晃荡而又轻松的样子让我很是疑惑，我也不理会他。吃饭时，他打开了一罐啤酒，边喝边于我妈聊着些琐事，我只顾吃饭，低头不理。酒足饭饱，他问我：“喂，你想过你以后要干个啥事业没有？”“这与你何干？”我心想：“我又不是没有名字，这样与我扯话题干嘛。”“没有”我说，仍是低头。“等你高中毕业能考个军校就好了，要是考不上，就去参军进部队吧。”他说这话过去很长时间了，也从那时起，我有很多个夜晚都没有入眠。是啊，我竟从未想过自己以后要做个什么，也不曾思考过未来。
去部队？我向来不喜欢“部队”这个名词，倒不是怕吃苦，怕的'是真去了之后没有自由。这个年纪，学习才是我的分内事，可我做的并没有多精彩，就连未来自己要做什么，也不知。我觉得，是时候规划一下了，规划啥呢？依然不知。关于未来，唯一知道的，就是邻居假的一个大我几岁的大哥哥，每天早上都会起床跑步，无论何时，貌似四季都如此，应该吧，也没去细细观察过，谁管这事。有个冬天凌晨，大约是五点向六点过渡的那段时间，我听到他们家传来的冲水的声音，不用想，他又去准备跑步了，而那时，我才睡。也许是他让我感觉到了自己的无为与颓废，其实我真的和他有很大差距，自此以后，我再未熬夜。可能，爱护自己的身体也是一件不容易的事儿。
还记得刚上高中，班里有个女生，坐在我一个过道远，她成绩很好且一直在强力的竞争下进步。于是，我开始效仿他的认真了。几乎是每天都能听到她早读很投入，课间除了在座位上静息就是翻看书，从不做无用的事。而我，闲聊瞎扯吃东西是每天必有的事儿，而自感觉到她对周围的影响之后，也渐不做那些无用事了。上课也不见她打瞌睡，说真的，我上课曾经偷偷观察过每个人打瞌睡的样子，唯不见她犯困。此番认真，也成了我课上专注精神的动力。哪天要是作业多，她那天放学之后必定要留在教室写会儿作业在奔食堂，而这，是我每次放学打完球回教室才发现的。过去明显的对比，让我内疚感一波接一波。平时倒也不见她多么地用功和刻苦，但她做每一件事很用心的态度倒是感染了很多人。而那时，我曾不止一次的想过也要像她一样。
多长时间过去了，我仍没想好自己到底要做什么，正如空游大海的船寻不到航线，总觉得我的思绪飘忽不定，那些所谓的理想也很遥远。邻居大哥日复一日不间断的晨跑，她的认真也感染过我，我虽不知走向何处，但也要争取努力且认真做好每一件事，就算不为了那些远大恢宏的理想，也要为了我阳光明媚的未来。
高中作文 篇8
时光荏苒，悄悄飞逝，难得相聚，且珍惜。
——题记
末夏
经过一暑假的放松，人也不由得变得慵懒。初至高中，迎接我们的便是军训。这无疑尤我们而言是天大的灾难。始终板着脸的教官，那繁杂的训练课程，无一不让我们叫苦连天。可正是在这样的压力下，我们还是彼此在一次次碰撞中相识，相知。幼稚的班长，严肃的学习委员，像柱子般又高又瘦的体委，还有那天籁之音的文委……无一不轻轻触动着我们的心。或许，命运就是如此难以捉摸。在无法预见的时间内遇见早已预见的人，在亿万人海相遇，是多么不容易，遇见彼此就是我们的幸运。
初秋
终于熬过了那恐怖的十天，当回到家中重新休整几天在来到学校后，每个人俨然都换了另一副不同的风格与气质，与之前的那份狼狈完全不否。谈笑间，班主任已走入班级，班里立刻安静了下来。然后便是宣布班级里的各种事情，当然，包括必修课：班规教导。过了好久，终于才宣布完毕，郑重一言道：“同学们，能来到这所中学，是你们的荣耀，我们学院也将以你们为荣，从今往后，你们便是x班的一员了，希望你们能尽己所能为班级增光添彩。剩下的时间你们促进彼此交流吧。”说完便走出教室。立马班级内便炸开了锅，“在下xxx，敢问姑娘芳龄？”引得一阵大笑，友谊便在这样的欢笑中进一步促进……。
融冬
进入高中的第一个冬天，不冷。天就那样不冷不暖，心不免有些失落，难得期待了一年，却是这样的不尽人意。周末，恰逢家中无人，便在学校逗留一天。可却是如此幸运，一夜之后，第二天已是大雪纷飞，一眼望去满满的银装素裹。走廊上已落雪一层，路两旁的树上已满满的积雪，尤其是那低低的灌木丛，早被盖上一层白棉被，路上依稀有些脚印，不只是人，还有小狗的爪印，动物也在迎接这难得的初冬的第一场雪。那狂热的心再次躁动起来，功夫不负有心人，终于等到了这天。转身进入雪中，任雪花飘落身上，滞留掌心，细细端详着那六叶冰晶，可一会儿功夫，雪花便在掌中消融。美丽，总是一转即逝。宛若昙花一现。美，是留不住的！果然，仅仅是两个钟头，雪便听了，初霁暖冬，阳光也从乌云中钻出。尽管美丽短暂，哪怕只有一瞬，这校园美景尤我也足够了。
凛春
春风吹来，不由得冷呢。毕竟，冬是冬，即使到了最后关头，本身的寒意并不变呢。寒假之后，长了一岁，分离了四十多天的同学们再次重聚，道不尽的欢愉。东家长西家短的唠起来，自然是三五成群。游戏，娱乐八卦，体育……毕竟“道不同不相为谈”嘛。待到铃声一响，同学们便又开始了一学期的忙碌……
高中生活，如此充实，如此美妙。
高中作文 篇9
十七岁有些稚嫩，十九岁有些老成，十八岁方正好。告别稚嫩、憧憬未来、敢想敢拼。
七岁前的我，从呱呱坠地到咿呀学语，从一无所知到洞悉人情，享受着爷爷的偏爱，徜徉着爸爸肩上的世界，习惯了妈妈暖和的被窝。
饭罢后伙伴的呼唤在耳边荡起，倾刻原野——我们的世界飘起无邪天真的笑语，墙头树上的杏儿、枣儿总是等不到成熟已被我们摘的稀稀零零，《西游记》重三覆四的看还不知烦，仍沉迷在“美猴王”变幻莫测的仙术中。转眼，到了入学年龄。
可恶的铃声行动总是那么迟缓，耐着性子还等不到它响急得我们直冒汗。由于贪玩总是踏着铃声进校门，跑的气喘吁吁。小学的路总是太短，禁不住我们走，总是在分别时抱怨时间过得太快。
为了逃课在庄稼地里呆一天而不敢露面，接到老师的反映第一次浅尝了爸爸的大巴掌，受到老师罚站互相偷偷的瞅着傻笑，至今让人深深思恋。
上中学了，第一次离天父母去自己生活，别提多高兴！可事与愿违，夜深人静开始想念家里的被窝。总是抱怨一周过的太慢，回家的路太长。几周下来也就被驯服了，有了自己的好朋友和熟悉的老师，习惯了这种大集体生活。
习惯了没有父母管束的生活，以后每周总是早早的来，为的就是和意投的好友相见，打打篮球，侃侃而谈自己的所见所闻及远大理想。
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