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高中作文

时间:2021-02-25 21:35:32 高中作文 我要投稿

【精品】高中作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的高中作文10篇,欢迎大家分享。

【精品】高中作文10篇

高中作文 篇1

  “若寻到了正确的起点,便不会再这样下去了,因为起点与终点本是一回事。”这便是一种大智慧,若寻到了希望曙光,我们便会告别娑婆而穿越无明。

  “竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生?”苍翠的山林中,滂沱的大雨打蔫了饱满苍翠的青叶,打折了襁褓之中的嫩芽,却也打润了干涸的枯竹。咆哮的雨珠坠到山路之上散为团团雨雾,远处,那人一袭白衣淡然走来,这抹白划过了迷离的雨雾,耀彻山林,直冲天穹。苏轼,他心怀希望曙光,明白前方的道路虽充满泥泞,他毫不畏惧。可见,我们若是寻到了曙光,这人生话剧中的一切表演都将撼动不了我们真正的价值,建立在沙丘上的城堡岂能抵挡风浪?把价值建立在多变之物上又如何能算是正确,如此,错误的开端又怎么可能对真正的结局产生影响,充满希望的未来才是真的重要。

  “清白无罪的心不可能遭受任何痛苦。”一具曾叫耶稣的身体被紧紧地勒在凶恶的十字架上,锋芒的麻绳勒裂了他干瘪的身躯,微红凝成一滴滴血珠滑向坚厚的土地,消逝。让稚嫩的身躯承受如此的鞭挞在我们看来实在是一种不公。他的心却毫不在意,只因他宽恕了世界,因而能以正见真知完成救赎,寻到希望的曙光。可见,若是寻到了曙光看所有的兄弟都将会如此的圣灵,圆满而无缺,将能宽恕了这一生所有妄想激发我们怒火的挑衅。最终也会寻到正确的方向,那通往天国的光明大道,圣灵、天父、圣子三位一体永享上主的平安,希望的曙光抚慰了我们曾经的愧疚,让我们圆满而无缺。

  “信士的遗失物,无论在哪里发现它,信士必当拾取。”潮湿的山洞中弥漫着黏稠的湿气,几棵高大的树木挡如锋芒的铁栅拦住了温暖的日光,洞内幽黑一片,森然而恐怖,然而,一道浑圆而平安的光芒却充斥了整个山洞,穆罕默*,悟道。不难看出,这种经验与柏拉图的“洞穴神话”很像,一位兄弟在黑暗中发现了通往光明的正道,寻到了“至善”,也因此体验到了大圆满的快乐,那位兄弟自此心中充满了爱与喜悦。原来,在希望的曙光中看待万有都将是一样的圆满,一样的纯洁,曾经的丑陋或是当下的悲痛都将在这种真宽恕眼光下一一化解,因为这些伤痛实在是真的不重要,儿童的玩具又岂能真正的反过来伤害儿童?圆满的曙光为我们带来喜悦,让我们明白前方的路原来是如此的平坦。

  现状不过是一种想要干扰心灵平安的计谋,悲伤,痛苦,愤怒等都将在统一的“唵”字的曙光中归于统一,因为这种正见真知内包含了平安的本质,这种内触妙乐的愉悦的曙光会宽恕一切现状而完成救赎导向完美平安之境。真正的曙光会让心灵无畏,因而无谓,只因纯洁的心灵与当下的处境本就不在一个层次。

  “人生有三大奥秘,对鱼来说是水,对鸟来说是天空,对人来说是自己。”这是一句佛家智慧的偈语。遥不可及的天穹,一只白鸟疾掠而过,冲向更高的天宇,刹那间白鸟与洁云融为一体。深不可测的汪洋中,一条银鱼如银矢一般撕裂了海水,遁入空门,干裂的硬土上残尸遍野,腐烂的枯尸散着令人作呕的的血腥味,充斥了这片天地,以为老僧踩着朴素的布鞋安然走过,脚踏恶土无声,一抹蕴着不屑于无谓的笑挂在了他沟壑纵横的苍老面庞上,世间万物,皆有曙光,一元一体,平安无畏。

  一念智即般若生,正如三大宗教所共同倡导的一种希望的曙光,一种圆满的至善,在这种曙光中,我们会像耶稣一样温和,穆罕默*一样的喜悦,佛陀一样的圆满,也会像苏轼一样彻悟丑陋的过去与痛苦的当下都是一样的不重要。

  希望的曙光耀明了前方的路,抚慰了曾经的痛,真正的未来,比过往更重要。

高中作文 篇2

  “我用了很长时间才想明白,人是善恶同体的,而人生的所谓得失取舍也是同体的,它们并蒂而生,互为因果,不可分割。”

  我用了三天时间看完了这部小说,说不上特别喜欢,也说不上有什么不好,总觉得有点遗憾,可能和开始阅读时的想象不一样吧。想象中,喜欢写大悲大喜的张欣,这次用了一个那么深刻的名字,那,这一定是个特化学的故事,其中一定有很多的想不到吧。最后的结果还是想不到,因为并没有看到那么多想不到。这并不奇怪,对于人生,很多事情积累着、积累着,转眼间你就成了过来人,成长也许就是一瞬间的过程。我想,对于作家,她还是她,只是她的读者再也不似当年了。

  现在的人都说自己是沧浪之水,自认为一路走来,再也没什么能让自己心动了。以前总是想,是什么让这些人不再动心了呢?伤害?恐惧?还是心里的放不下?后来,才慢慢明白,是经历,是一次次的经历摧毁了最初的希望和期待,不愿意再次陷入情感折磨,所以,才会拒绝。

  小说的主人公刘嘻哈,从小由富商爷爷刘百田抚养长大,直到大学毕业她都是顺顺利利的,没经过多大的困难,所以当她开始面对这个现实的社会时,她的天真倔强,注定了她要经过一段炼狱般的成长。亲情,爱情,友情的伤害一起到来,使得她和爷爷十年没有见面,与丈夫分居八年,与朋友则是永远的决裂。最后,精神得到升华的刘嘻哈原谅了欺骗的她的爷爷,回到了等她八年的丈夫曹宁宁身边,虽然还喜欢着苏光夏,却决定用一生去忘记他。兔子,刘嘻哈最好的朋友,她选择了爱情,只有失去友情,对于她,这两种情感,都无法割舍,却不能共存,她一直抱有愧意争取修补她和刘嘻哈的友情,可,终究是徒劳,刘嘻哈不再是大学刚毕业时的那个刘嘻哈了。四季,这个一贫如洗、到广州打工的青年,从一开始一心只想做个好人,到后来的发迹后处心积虑的报复行动,再到后来的幡然悔悟,使的他整个人生都充满了伤感。最令人感动是刘嘻哈和四季之间的感情,它不是爱情,似乎也不是友情,也许是内心同样的善良,让两个人身份悬殊,追求不同的人,能够互相怜悯和同情,刘嘻哈想为四季争取一个公道,与唯一的亲人爷爷决裂了,十几年后,四季感念刘嘻哈为他所做的一切,放弃了报复,带着遗憾离开了这个世界。

  一年前,一个当大学老师的姐姐,一个大三的学妹,和读研究生的我一起去吃烤肉,姐姐问我,树虎,你喜欢什么样的女孩?我说,喜欢那种有感觉的。姐姐说,要是你有感觉的女孩对你没感觉怎么办?我说,那我争取呗,争取让她对我有感觉,我说,我会对她好一辈子,把心都交给她。姐姐和学妹扑哧一声都笑了起来,异口同声的说,光有心,没用,人家要你的心干吗?一年后,我才懂的她们为什么那么说。

高中作文 篇3

  再美艳的花朵也终将萎谢,只有孕育出种子,才会使自己的美艳年复一年而不朽;再摇曳的绿叶也终将枯萎飘落,只有努力冒出新绿,才能每逢春暖花开便绽放自己的舞姿;再肥沃的土壤也难逃板结的噩运,只有不停地翻动,才能长久地孕育丰收。人类社会亦是如此,不断吐故纳新,传承与进步共存,才能使社会永葆新鲜。

  思想如花,谢去了今昔的美艳,迎来明朝的更加绚烂。

  漫溯我国五千年历史长河,是什么统治着国家宗庙上千年?是什么凝造出了中华民族的传统道德与思想?儒学,似乎并不比其他学说精辟,为何它能延续千年之久而不废止?正是因为它在时代的变革中不断吐故纳新,从“孔孟之道”到“程朱理学”,儒者总能在儒学的内容不适合社会发展之时加以调整,既不改变儒学的本质,又迎合了现世的需要。吐故纳新,儒学谢去了往昔的高贵与至尊,孕育出更加营养的种子,才能在历史长河的岸边,一代比一代绚烂的盛开。

  智慧如叶,飘落了今昔的优雅,迎来明朝的蹁跹。

  认识随社会发展而进步、随时代变化而变革的脚步从未停止。今天的真理或许就是明天的谬论。不断吐故纳新,才能跟上时代的潮流。当比萨斜塔上的两个铅球同时落地之时,伽利略用事实向全世界宣告,维系了上百年的亚里士多德的所谓“真理”已被推翻。当爱因斯坦的日食照片被公之于众时,伽利略的理论又被“无情”地突破。每一位伟大的科学家,每一次令人惊叹的实验无不是站在前人的肩膀上,但他们不止于巨人的肩膀,他们追求看的更远,于是他们吐故纳新,智慧于是一代代地发展流传,生生不息。

  社会集体犹如土壤,耕耘了今昔的肥沃,才会有明朝的丰腴。

  苹果公司之所以屹立于市场的巅峰,正是因为它的新想法新潮流层出不穷;我们的政党之所以永葆活力,正是因为不断有新鲜血液的注入。在保持本质的基础上不断变革自己,得到不断翻新的社会集体,才会代代传承,永立鳌头!

  吐故纳新,让思想更加凝练,智慧愈发精华,让社会集体得以发展;吐故纳新,于传承中进步,社会方能永葆新鲜。

高中作文 篇4

  蔚蓝天空上悠闲地几朵白云在散步,使天气格外明朗,天空格外明朗,人的心情也格外明朗。像飘着的空气和谐自然,快活的像神仙一样。然而,天忽又阴沉下来,电闪雷鸣,雨要来了,黑压压的乌云像一大群乌鸦,在空中转啊转,又猛地压了下来,天变的矮了,伸手便能触得到了,一团团的“黑乌鸦”就在头顶哀鸣着,盘旋着,使人好不痛快,然而,我却喜欢这一团团的“黑乌鸦”。

  人们向来用白云来说纯洁美好,也将事物或人比为白云来讲悠闲自在随性洒脱。而与白云本是一家的乌云却遭人排挤,被世人说为“黑暗的使者”,人们怨乌云夺去了他们的好心情,可是,实际真的如此么?

  有人说雨后便是晴天,亦是美好欢喜,人们赞颂雨,说它滋润万物,洗剂心灵,可是,又有谁想起乌云和雷电的存在呢?乌云拉开雨出场的帷幕,而雷电则召唤出雨,可他们得到的报酬却是不屑与羞辱,他们的委屈又该向谁人诉说呢?

  世人都说白云象征晴天,象征美好,象征快乐。可是真的是这样么?容纳白云的也许是晴天美好与快乐,可是白云身后的却不一定是晴天,对于白云是晴天,我们只能说白云被晴天所包容收留。人们都说乌云是黑暗,是悲痛哀伤,的确,乌云召唤出的确实只会是连绵的雨,但却没有人想到过,雨后的,是什么。那是晴天。白云召唤的不一定是晴天,而乌云后的,却一定是美好。

  人们所想都只是事物表面,想到真正原委与意蕴的才是真正的,实际。人们赞颂白云,而我却赞颂乌云。

高中作文 篇5

  《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。

  孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,本领高超是妖怪们的克星,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。 猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里。他的毛病实在多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的.高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。即完成了造福人类的事业,为人类群体做出了贡献。也就是我们所说的,完成了伟大的事业,最终达到了造福于人群的目标。

高中作文 篇6

  你从远古走来,带着一身的骄傲与荣光。别人谈及你的光辉,你总是谦逊而大方,因为你知道你所拥有的远不止这些。

  你的儿女,拼搏上进,团结进取,开拓创新,创造了一个又一个新的奇迹,谱写了一曲又一曲新的篇章。

  我亲爱的祖国,你笑了,坦荡自信而又大方。

  你告诉我,大诗人柳宗元仕途不顺,多次遭到贬黜,也许他人生失意壮志难酬,可他依旧苦心孤诣兴办教育、改变陋俗,为那个时代做出了不可磨灭的贡献。

  不断创新、开拓进取、勇于探索、执着追求是万年以来中华儿女的共同目标,因为我们深知落后就要挨打,我们深知唯有创新、不断开阔视野,才能走出国门、走向世界。

  你看到了吗?越来越多的老外学中国话写汉字,我们成功着你的成功,你也骄傲着我们的骄傲。

  “红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。”汝立东方,科学技术日新月异,科教兴国深入人心,威武中华,雄狮壮矣!

  一代一代的华夏儿女传承着中华民族的根,继往开来,生生不息。我们恰当的中西合璧、改变陋俗,既能以开阔的心态悦纳万物,又能中肯的接受而取其精华弃其糟粕,我们也定当竭尽全力,还你一个盛世中国!

  “盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”寒窗苦读之后便是为国效力。身为二十一世纪的青少年,我们拥有太多幸福,也肩负着重大的使命。我们自信,我们进取,我们坚持,我们传承,这都来自我们对祖国深深的爱与无限感激。

  “少年自有少年强,身似山河挺脊梁。敢将日月再丈量,今朝唯我少年郎!”时代的进步牵引着我们,我们的成长带动着时代,在不久的将来,中国精神必将发扬光大,你也能更加坚定、无畏的大踏步前进,因为众志成城,因为精卫填沧海,因为刑天舞干戚,猛志固常在!

高中作文 篇7

  近赏北极冰雪,冰无处不在,然远观沙漠渺茫,冰却珍贵无价。追根溯源,你会惊叹是太阳之徒造就其价值,也划分了大类“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的地域差异。

  冰若如此,人亦然。

  探过流年的沧桑,将岁月剪成历史,信手翻阅,试问古今之圣贤有几人不因磨难鞭挞、时光凋蚀而名留青史?数不胜数罢。可谓“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”是故历史毁弃一个人的同时,也会造就一个人。

  正如东坡,他坐过历史的过山车尽管跌宕起伏,却毅然决然地选择了远方。纵使迎着冷眼和嘲笑,那又何妨?向前跑!纵使历经风雨,那又如何?迎难上!纵使遍体鳞伤,那又怎样?至少我活得漂亮,至少我不曾向生命跪地求饶,至少我发现了自身价值之所在,那么此生足矣,还需要再苦苦寻觅些什么呢?

  一如顾城所云:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”其中黑暗莫过于人生的诸多苦难,而光明则是鉴定、激发你内心潜在价值的有引导者。此时,于苦难,怯懦者会哀惋叹息、怨天尤人,灌予它“死神”“地狱”的名讳;而英雄之所以为英雄,正因为他不累前者不徒两腿哆嗦,而是选择顶天立地。在与逆境的厮杀中磨平自己的棱角,彰显自己的价值罢了!

  可当你看到蜷缩在一角的怯懦着在困境中毫发无伤的“存活”时,你可又该大许赞扬、亦或热烈庆贺他之不易?答案自是否定的。转念思之,偌大的浮华盛世,我们不过是沧海一粟,沙漠中的一粒,湖海中的一滴而已,而你仍在退缩、逃避,努力将自己在夜空中黯淡无光,努力剥去自己的存在感,岂不贻笑大方?那又何不如做一只独立鸡群的鹤,做一颗熠熠闪光的珍珠呢?

  上帝造就指纹,不过是让每个人都去拥有伤痕;上帝造就坚强,不过是让每个人在泪打转时学会微笑;上帝造就镜子,不过是让每个人观赏到自己的不足……可当上帝造就困难拦你去路之时,他是在教导你激发潜能、绽放价值,而不是出其意料的转身离去或蜷缩一方……

  问世间磨难为何物?曰:相之以彰显价值之光吧。

高中作文 篇8

  我虔诚的祈望愿景,我虔诚的祈望。

  “一生爱好是天然”,过自由、快乐、高质量的生活是每个人本能的追求。

  我也不例外。

  很想过理想中无忧无虑、充实温馨的校园生活。上小学时我就设想,上课是活泼而又惬意的,课余是丰富多彩的;而现实却给了我当头棒喝,我只好无奈地重复着机械的动作,无休止的重复性作业霸占了我的大部时间,我不快乐。上初中后我又设想,学习那么多科目,在知识的天河里游泳该有多爽;然而我又失望了,分数、排队、竞争,我感到的只是不能恢复的疲劳。高中时我做好了百分之二百的吃苦受累的打算,但现实居然比我想象的还要糟糕、恶劣N多倍。

  父母、亲友、老师,所有的解释归结为一句话:为了生存。现在我懂了,我们上学、接受教育都是为了明天更好地活着。上小学时拼命是为了上更好的中学,上中学拼命是为了上更好的大学,上了大学还得拼命,找到了工作后得加了倍的拼命,直到把命拼得油干灯枯,活力耗尽,那时可能才真的到了“愿景”,享受极乐世界的一切舒适。可悲么?几乎所有人都这么过,学校成了生存的职业培训班,学生享受不到“沐乎沂、风乎舞雩、咏而归”的诗意,享受不到老师“如坐春风”般的熏陶及浸润,享受不到在阳光雨露中绽放花开的幸福;同样,我的老师们也体会不到教育的快乐,他们更多的是疲于奔命。我很理解老师为何常常发脾气,我更理解浙江的那位优秀教师为何从18层楼顶“飘然而下”。可怕的生存,可憎的压力。

  学校成了折磨学生、煎熬老师的刑场。

  谁之过欤?

  “我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜艳”如今真的成了“愿景”。看《义务教育法》,看人才培养规划,真的很理想;国家对基础教育有很理想的蓝图,各级政府及教育部门对基础教育的理解也很透彻到位。但为什么我所经历的却是“如此惨淡的人生”。很多人把责任归结到社会,归结到世俗意识的顽固,说是“社会”和“世俗意识”让基础教育扭曲变形成了生存培训与竞争的战场。看似有理,实则狡辩。为什么就不能追究一下政府及及相关部门“不作为”的责任?

  我很欣喜地看到,教育部已经开始反思基础教育“投入不足”及基础教育“扭曲变形”的问题。我想,如果真的能自上而下把教育当作教育来搞,把学校当作学校来“做”,不远的将来,我“愿景”中的校园也许会成为现实吧。

  诚如此,我愿穿过“时空隧道”,从小学开始,重写我的求学史。

高中作文 篇9

  纤纤细指流淌于八度之间的音律,如藤蔓,也似雾霭,缠绕于梁上。

  而她那青春,便是梁。

  一曲曲青春路上的奏鸣,每一枚音符都是绝唱。抚琴的姑娘,由垂髫走向豆蔻,再由花季迈入雨季,却从未奢求过这绽放于自己小小心田的绝唱可以绕梁三日不绝。亦或是,她不喜欢向别人开放她的秘密花园,只想自己一个人,静静地,轻轻地,在这里安然度过她的青葱岁月……

  八度,是她的世界,在她看来,它大过长空,却又小过尘埃。它大到成为唯一可以装下她全部的地方,它小到能够无声地藏匿于她跃动的青丝间。

  斜阳西沉,又是那样柔和的光辉将面对着面的他们装点。“八度”,她笑了,“还记得,我们的初见么?”它不语。她便将耳朵贴近它的黑白键。她知道,它一定记得。

  那一年,她六岁,眉宇间透着的全是懵懂俏皮,八度在她眼里,是爸爸送的新玩具,最大的一件玩具,可当时的她并不知道,这也是爸爸留给她最后的礼物。她走近它,略带迟疑,她掀开它,目露惊喜,她触摸它,仿佛置身梦境。

  后来,她开始了漫漫学琴生涯。当她得知,世间最美妙的音乐全部都来自于钢琴中一个又一个八度的变换时,她为自己的它取了名字,就唤作“八度”。于是,每天与八度在一起,成为了她最快乐的事。时光渐渐流逝,而她与八度,不再是初识,那份好奇与惊喜也开始与岁月的增加成反比。她觉得,自己与八度之间,少了甜蜜,多了平淡,少了默契,多了摩擦。她不明白,为何自己还要坐在它的面前,一遍遍重复枯燥的练习曲。密密麻麻的五线谱,眉飞色舞着,仿佛是对她的嘲笑与刁难。楼下的花园里,有小朋友们放风筝,捉迷藏的嬉笑声。而在她小小手指之下的八度,却像是一只顽皮的海豹,她想往东它往西,无法驯服。终于,她停下疼痛的手指,无力地趴在琴键上,泪滴在八度间的空隙,也滴入她的心田。

  她想要放弃它了。

  就在这时,她看到了窗子外面爸爸坚毅而鼓励的眼神。她握紧小拳头,咬咬牙,决定坚持。她明白自己是爱它的,她还不想就这样结束与它的邂逅,她还想用指尖继续书写,他们的童话。于是她开始跌跌撞撞向前走。

  青春不期而至。

  一场意外,爱她的父亲离开了她和妈妈生活的世界。可她怎么也无法相信这个残酷的事实。爸爸不在了,她顿时失去了半边天空。原本属于爸爸的半边,被无边无际又无情的黑暗所取代,在那片黑暗中,阳光、空气、土壤、还有水,统统不存在。

  含泪的红肿双眼,凝望八度。

  “八度,我的爸爸走了,他离开我,再也不会回来了……”日日夜夜,她抱着八度,泪无声滑落。屋子静得出奇,只听见颗颗晶莹的珍珠落在琴键上碎成八瓣的“啪嗒”声。

  再后来,她不想再碰到八度,也不想再看它一眼了。她它成了她心中解不开的心结,永远的痛。

  “把八度卖了吧。”妈妈哽咽着。

  她愣住了。这一句,晴天霹雳。

  她知道妈妈是为自己好,妈妈不想看自己每天见到八度都以泪洗面,悲痛欲绝。既然,此生决定永不再抚琴,那把它卖掉,或许是最好的解脱。

  可她怎么舍得。一听要失去八度,她觉得像是之中一把尖刀在剜她的心,汩汩流血。她受不了那痛。

  是夜。她发疯般地,掀开了八度。琴盖上的灰尘四散飘浮,荡漾在她心头,唤醒她尘封的记忆。她趴在琴键上,嗅到了时光的味道。夜太漫长,守着八度的她却未曾发觉。因为,她又一次的感受到了爸爸。其实,他从未离开,他的爱也从未离开。

  八度没有卖,女孩长大了。

  从此,小小的房间里又飘荡出她的琴声。妈妈欣慰地笑了。

  她明白,青春路上,有八度作伴,她不会孤单。

  八度是她的世界,她的半边天。属于爸爸的那一半,再也不会是黑暗。

  她静坐在八度前,奏一曲《蒲公英的约定》,忽然发现,自己的青春是那样的惬意和安然。她打开窗子,抬头望天。

  那一刻,阳光明媚,岁月静好。

高中作文 篇10

  夜幕悄然降临。

  我站在十字路口,看着蔚蓝色的天空渐渐转为漫漫黑夜。

  夜,映出了许多白天看不出的美丽。

  当我在假期的晚上在北大校园中游玩时,感受到了校园中活力四射的氛围。到了“未名湖”的时候,水面上泛起了微微水波,在月光的照耀下泛出一道道银白色的光辉。若在白天看时,定看不到那么美妙的东西。

  当我在夜间写作文时,四下是那么的静,只听到笔在纸上的摩擦声。只有满天繁星与我共享这黑夜的静谧。我不禁透过窗户看着黑色天宇中的那轮明月,感到无比的轻松与安逸。

  当我在夜幕下的街道上散步时,路上的车渐行渐少,街道上少了几分喧闹的声音,多了一分夜幕降临后的宁静。这无疑是极好的休憩时间。在路灯五彩缤纷的光辉下,黑夜反而有了一丝温暖。让忙了一天的人们得到心灵的安抚,解除精神上的疲劳。

  当我在黑夜里爬上泰山“南天门”时,从山上向远处望去,城市的景象是那么壮观:街道上一条条的灯光连成了一体,就像金色的河流向远处流淌而去。这是何等震撼人心啊。若是白天,怎会欣赏到如此景致?

  夜里,也有每一次的交谈。

  在假期,每天晚上都有我和表哥的“深夜卧谈”。我们一起谈人生、谈理想、谈生活。有时我也会被谈的话题所感染,就会或许开心,或许悲伤,或许感动。每当想起那些个夜晚,都让我无比的留恋。

  在黑夜中,我曾思考过:黑夜,为什么会有黑夜与白天之分?现在,我明白了:黑夜,除了用来休息,还是人们让自己的心冷静下来,回顾一天,并自省的最好时光。

  我愿今后仍然可以与黑夜同行,并有一双发现黑夜美丽景致的眼睛。

  黑夜,谢谢你永恒的陪伴。

  只有善于发现黑夜并感受黑夜的人,才能在生活中明察秋毫,感受的更深。

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