有关高中作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的高中作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
时光的脚步悄然前行，转眼之间，又是一年过去了，新年即将到来。每家每户都在喜气洋洋的准备过年，连空气中也弥漫着一股浓浓的年味，像是时光走过的证明。
“快，来吃年夜饭啦！”外公的声音从楼下传来，一家人说笑的声音不绝于耳。窗外鞭炮声啪啪直响，绽放着灿烂的光彩。我和妹妹迅速下楼，鼻尖塞满了饭菜的香味，“哇，好香啊！”我不禁感叹到。外公正端着一锅热腾腾的羊肉汤走来，只见汤色泽诱人，汤里的羊肉晶莹剔透，我的目光又聚焦在羊肉汤上。一家人坐齐，碰了杯，我迫不及待的把筷子伸向羊肉汤，快速夹起一块羊肉塞进嘴里，“嗯，好吃！”我嘴里一边嚼着羊肉一边含糊地说。外公把羊肉汤端到我面前，慈祥的说：“好吃就多吃点！”我使劲点头，心里暖洋洋的。我想，年味就是：嘴里有美食的陪伴，心里有亲情的温暖。
“姐姐，姐姐，我们去放烟花吧！”表妹很兴奋的嚷嚷道。我拿起早就准备好的烟花，说“那我们今天放这个，好不好？”表妹使劲的点头。我找舅舅拿来打火机，点燃烟花时，表妹捂着耳朵，躲在车后面，当表妹看见火焰从烟花棒上射出来时，眼里装着满满的兴奋，走出来，也拿起一根烟花，表妹转动着烟花，发出咯咯的笑声，也学着我开始甩着烟花在空中画着各种奇怪的形状。她越玩越兴奋，直喊着：“姐姐，帮我拍照，我要告诉我的朋友，我很勇敢！”我拿出手机，把表妹定格在这勇敢放烟花时刻！我想，年味就是：手里有烟花的陪伴，心里有亲情的温暖。
烟花放完了，春晚开始了，我们一家人温馨的坐在一起，一边看电视，一边嗑瓜子，时不时评论一下节目。搞笑的表妹会穿插她的搞怪，笑声不断，其乐融融。王菲和那英的一首岁月，把爸爸和舅舅他们拉回了青年时代，爸爸说：“20年前，王菲和那英也在春晚唱《相约九八》，那时，我还在读大学，还不认识你们的妈妈，一转眼，你们都十三岁了。时间真是匆匆，太匆匆。”
“云很淡，风很清，任星辰，浮浮沉沉……”伴着音乐，我不禁在心里感慨：时间的脚步太匆匆，一年很快就过去了，想起去年外婆还和我们一起看春晚，今年的团年饭却少了外婆……我想，年味就是：身边有亲人的陪伴，心里有亲情的温暖。
在这新年的夜晚，我感受到了浓浓的年味，浓浓的亲情……
高中作文 篇2
一年一度的元宵节来临了，欢乐元宵夜作文750字。傍晚，工商银行家属院举办了猜灯谜和焰火晚会。晚上七点，灯谜早己写在五彩缤纷的纸条上挂在细绳上了。我们像蜜蜂一样致身于花的海洋。
我左瞧瞧、右看看，一条也没猜中，我的词典中没有“颗粒无收”这个词语。我心想：可不能像小猴子下山一样了!
于是，我开始对着谜语认真思考起来：
这个谜语的谜面是：“旭日东升”??打一字。“旭”和“日”不是都有个“日字吗?”我已此为突破口，东升不是没了吗?旭?日=九。是九。
我飞奔着去了回答窗口，对管谜底的伯伯说了答案后，第一个奖品到了我的手中，欢天喜地的我乐不开怀。
再接再励!
我又用上面的“字形猜字”法猜中了几条谜语，最终，我收获了奖品，收获了知识，收获了欢乐。
忽然，四周响起了“劈劈啪啪”的鞭炮声，定晴一看，夜幕中绽开了一朵朵美丽的“鲜花”，有的像天女散花，有的像雪莲花开，750字作文《欢乐元宵夜作文750字》。
五彩缤纷，多姿多彩，不断盛开又渐渐消失，像似昙花一现，又好似松柏长青。
看，这好像是一瓣荷花，
瞧，这好像是桃花粉红，
美丽无比，非花，胜似花也。
天空一片五彩，
大地一片欢歌，
一朵朵，开又散，
一幕幕，欢又乐，
人们不约而同地取出了照相机，把这欢歌一片、详和满天下的美好景象拍下来，保存在记忆的深处。
焰火在人们的欢歌笑语声中结束，人人依依不舍，都不想离开这一片美好的土地。
一条条谜语彩条还在飘扬，
天空中的鲜花好似还在争奇斗艳，
欢乐还洋溢在空气中、还洋溢在人们的心田。
无比美好的一个夜晚，无比欢乐的一个元宵佳节，无比详和的人们把欢乐传替。
欢乐的我踏上了回家的路，
欢乐的人群踏上了回家的路，
欢乐的中华人民踏上了详和的路，
欢乐的中华民族踏上了繁荣富强之路……
高中作文 篇3
首先，通过这次乡村实习支教活动，我更加深刻的理解了教师这个职业的神圣和光荣。由于白羊墅小学地理位置比较偏僻，它坐落在XX市的一个山坡上，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与XX市的一些其他学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级学生数也很少，最多的也就是一个班级三十多个小学生，正是在这样的条件下，学校的老师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。这里的个代课老师都特别负责任，每次学生放学，老师都会很认真的'清点完学生的人数才让他们有秩序的离开学校。由于学校师资不足，每个老师的工作量都很大，非常的辛苦，但是在平时的接触中，虽然是比较累，但老师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是充满热情，认认真真的教学，没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。同时，这里的学生学习非常认真、刻苦。虽然条件与市里相比差了很多，但学生们的学习热情很高，课堂上学生们目不转睛，自习课上也是踊跃提问。这些都令我十分感动。
其次，通过这次支教活动，在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到白羊墅小学还是有些担心，其中一个重要的原因就是因为这是我第一次出来实习，来到这儿之后，学校领导将一年级的数学交给了我。还给我们每个实习的学生配了一个师傅！在师傅的耐心帮助下，我逐步的适应了这儿的教学。这在我的人生经历里是一次非常难得的体验，对于今后的教学也是非常有益，虽然第一节课讲下来了，但我总担心自己做得不好。接下来的时间，我准备好之后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我，这让我很欣慰。从那之后，我就开始以平常的心态去备课、上课，不再紧张了。
从九月开始，按照化学化工学院的相关规定，我作为了化学专业的学生，到白羊墅小学进行支教活动。这个学校有六个年级，六个教学班。我执教的是一年级的数学。经过四个多月的努力，比较圆满的完成了支教任务。同时，通过这次活动，我也学到了很多。我来到白羊墅小学的第一件事是先适应这里的生活，这一点我认为暂时没有问题了。生存下来了，那就该考虑做点事情了。当然，作为一个教师，搞好教学工作是我们的天职。对我们来说，这可比生存难多了。
当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“老师好”，我不由地震动了下。当看见他们那么可爱，听到他们响亮的回答声音及嘹亮的歌声，自己好像回到从前，回到小学时代。看到他们那充满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己所有的知识传授给他们。支教四个多月来，经历了许多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思；经历了许多感动，大大小小，一次又一次地影响着我。我走进了农村小学教育，了解了农村小学教育的现状，认识到了农村小学教育教学工作的困难与艰辛，体味到了农村小学老师的酸甜苦辣。
四个多月的支教活动很快就结束了。虽然是“支教”，但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时，由于各种原因，通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，希望在今后的工作过程中能够加以改善。十年树木，百年树人，教师是在教育人，这是很不容易的事。四个多月的实习让我明白了很多对道理，感谢实习给了我如此多的心得。
这里的一切，都使我明白了：条件的好坏，关键在于自己怎样看待，拥有一颗奉献的心，一颗感恩的心，生活永远是美好的。在路上，当学生亲切地喊到：”老师好！”，我感到孩子是多么可爱； 当把科学的学习方法交给渴望求知的孩子，我觉得我找到了自己的价值同时，我也意识到自己在教学中的许多技巧：
（1）认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。
（2）尽心试讲：在每次正式上课之前，我都是会先进行试讲，让指导老师听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要是把握时间的安排，提高教学的质量。
（3）注重学生能力的培养：上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。
（4）认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反馈
（5）做好课后辅导工作：课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。
在临近实习结束时 ，很舍不得和学生们分开，半年的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后课时，我很激动，说了很多自己在中学时的经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。
真心的祝福你们能在心的学年里面好好学习！
高中作文 篇4
世间景色太多，纷繁而美丽 ，五彩而缤纷。妄想用相机带走每一寸美景，到头来只换得内存耗尽的存储卡，而那份初识美景的震撼与感动，再无处找寻。
美景面前，我们超载了欲望，欠缺了能力。
葡萄的老藤不惧干旱，那是因为拥有能力。岁月积淀了其毅力与耐性，根下至水源，自然无惧；年轻的藤受不了烈日，那是因为欲求太多，枝叶的超负荷生长增加了对水分的需求。若是修剪了欲望的枝叶，年轻的葡萄藤自也无忧。增强能力扎根土地，不求枝叶繁华，这正是成功的秘密。
人就像这藤。学会控制欲望和增强能力，有个修炼的过程。能力高了，自然会对自身有更加精准的了解，不妄求枝繁叶茂，只守着足以支撑生命的叶和深埋地下的根，汲取最持久的水分，才能收获最甘甜的葡萄。
一代传奇女子卓文君，我们从她的故事里看到成熟心灵的轨迹。初寡归家，见司马相如，一曲《凤求凰》拨动她心中的琴弦，五色绫素许下终身。此时的卓文君，正是那自由生长的藤，绽放每一片鲜活的绿色，敢于扎下生命最本真的爱之根。于是，她毅然与司马相如私奔，谱写一曲传奇爱情。嫁人后的她，操持家计，相夫教子。曾经的千金小姐，将家务做得得心应手。此时的卓文君，更像是修剪了枝叶的葡萄藤，少了份少女的幻想，多了种妻子的沉稳，在爱情的新鲜与活力减弱的同时，多了份家庭的温馨与为人妻的知性。
然而，美好的传奇总要有起伏才会更加动人。司马相如一首《子虚赋》得武帝赏识，已知天命又起纳妾之心。卓文君就像一株经历风雨的老藤，已将根深深扎入泥土。没有了年少时对爱情的欲望与幻想，她已有能力掌握自己的幸福。“皑如山上雪，皎若云间月。闻君有两意，故来相决绝。”“凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。愿得一心人，白首不相离。”一曲悲叹的《白头吟》换回了丈夫已渐行渐远的心。多少年的风雨相随，根还在，爱依旧。
这个聪明的女子，在最美丽的年龄勇敢地追逐爱情，在日升日落的日常岁月里收敛了欲望，增强了能力，用自己的智慧，无声地捍卫幸福，更成就一段美丽持久醇香的爱情故事。
看看爸爸年过不惑而读书不辍的执着，书页间满载着的是对生命的感悟；瞧瞧妈妈在厨房里忙碌的专注，为饭菜色香味美而感到自豪；还有我，坚持着自己的所爱，坚定地充实着每天，从不因人云也云而动摇。我向往做一株老藤，扎根深层土壤，守望自己的幸福。弱水三千，我只取一瓢。
别再为满目景色而抓狂，低头看青苔盈阶，抬头望云卷云舒，用双眼赞美自然，在心中永恒记忆。卸下欲望，载上能力，扎根本真，生命才有底色。那是绿了芭蕉，红了樱桃的烂漫与精彩，是三千弱水仅舀一瓢的简约与闲适，持久的浇灌方能获得内心的安宁，才会最终结出属于自己的人生硕果。
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