有关高一作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的高一作文4篇，欢迎阅读与收藏。
高一作文 篇1
世界上有两种人。一种是生活在世界顶端的命运宠儿，而另一种则是像被世界遗忘在角落里的孤独患者。
然而，如果把那些命运宠儿比作买柴人，那么，那些可怜的被遗忘者只能比作砍柴人。
他们每天的生活都很艰辛，像是活在泥潭一般，越挣扎，越痛苦，越无出路。而他们的日常活动也像被人控制了一样，每天都在循环着，砍柴，捆柴，运柴。他们每天都在田里耕作着，然后将它们所收获的果实积累起来，最后运回到自己的粮仓里。但是每每到丰收季节，他们的命运便会和那些买柴人紧紧的系在一起。只有用粮食交换金钱，他们才能继续生活下去，才能在这个并不是如此车荒马乱的世界里有一片立足之地。
他们同那些命运宠儿相比，也许会显得卑微许多。他们没有显赫的家世，没有雄厚的背景，甚至没有很高的学历，他们像孤儿一般被世界遗忘着。但是他们中的一些人，却比那些命运宠儿更加努力，更加上进。他们或许并不认识那种高级餐厅桌上的各种刀叉，可他们却能用自家的筷子满心欢喜地吃着自己家所收获的果实；他们或许一辈子都不能坐上飞机，但他们却可以和朋友一起开心的结伴出行。他们的生活，永远闪耀着最绚烂的光芒。
是啊！在这个人吃人的社会中，人们都在把金钱当作衡量一个人的标准，用金钱的多少来评定地位的高低。但是如果换个方向思考，你就会发现，那些贫穷的砍柴人只能处于社会的最底层，拿着最微薄的工资，想努力进取，却又无能为力。一年，两年，十年......如此循环着，他们的生活只能更加困难，贫富之间的差距就会越来越大。这样的社会，真的是人心所向吗？
所以，请大家伸出双手，给那些砍柴人一份帮助，让他们走出孤独，走出贫穷，走向光明！
高一作文 篇2
烟，很淡，即使它会消散，但它留下过痕迹；梦，很远，即使它很虚幻，但它也给过人希望。
人生不过短短几十年，在一天一天地消逝中，我已过了不长不短的16年，在这大概5840天的日子中，我努力过，我奋斗过，我成功过，我失败过，我高兴过，我心酸过……过往的种种历历在目，因为那都是我为青春留下的痕迹。虽然笑颜已失，眼泪已干，但是快乐还在，忧伤亦不忘。
我不知道明天我将变得如何，但是我不愿做今日的我，我不想总沿着青春路上的痕迹游荡，那会让我迷失自我；我不想承认我仍是一个孩子，那会让我总想赖着父母生存；我知道现实的残酷，也许在我晚年之时，父母已成白骨，我不想在那时才真正理解独立的涵义。存着这样的念想，独立心思越来越强，父母的唠叨使我心烦意乱；父母的关怀换来我的冷漠如冰。我变得不像原来的那般乖巧，因为我的转变，在父母眼中我看到了担忧，也看到了悲伤。他们的眼神使我感到内疚，我开始怀疑我的行为到底是对是错。在青春的乐章上，我找到了答案，原来我所谓的独立，诠释着另一个词“叛逆”。
我带着我叛逆的心来到大街上，漫无目的走着，我看着几个打扮得花枝招展的女孩走过，我猜测着，她们会是我的映射吗？我以后也会这样吗？我变得茫然，看着几个女孩的身影渐行渐远，却还能听见她们夸张的叫喊声，然后引起旁人的侧目……，唯一能确定的是——我不想变成那样，因为那样的自己太不真实，把自己掩盖在化妆品下，站在镜子前能真的认清自己吗？即使能认清，那还能看到自己的的到底在想些什么吗？如果只是追求时尚的潮流，只是寻找青春的刺激，那我只能说一句“青春太廉价”。
我知道现在处于叛逆期的我没有任何资格来评价别人的过错，因为我自己也在放着处于属于青春的过错，但是我必须得明确自己的目标，我有我的理想，即使离达成理想的那天还很遥远，我也要踏着步子向它迈进。
今天的我很萎靡，我知道这只是我用来伪装青春的外壳罢了，在青春的乐章中，我懂得青春应当是小小的疯狂加上大大的阳光……
人生如过往，来也匆匆，去也匆匆，我的过去终成回忆，我在青春期，如花季；我在成长，向明天迈进，我希望，在匆匆的步伐中留下脚印。
高一作文 篇3
昨天晚饭过后，有人提议去“聊斋鬼屋”尝试了一回。听说，那儿很可怕，有长头发、白衣服的女鬼，也又可怕的僵尸……
一开始，爸爸不同意让我去体验，因为我胆小，如今读三年级了，我还没一个人睡觉。我虽然也害怕，可是有觉得新鲜，很好奇，非去不可。爸爸看我如此坚决，便也答应了。
在售票大厅里，虽然灯火通明，但两扇门都挂着黑色门帘，黑色门帘的上方，分别挂着一个骷髅，一个硕大的蜘蛛精网。说来也奇怪，这景象，在明亮的大厅里，显得如此不和谐，但照样让人觉得后背发凉。我紧紧抱着爸爸妈妈，被围在之间。
“在哪呢？”我疑惑地问。“在那儿！从这道门进去。”爸爸肯定地说。当我下意识再次瞄了一样，便马上闭上眼睛，告诉自己，别怕，不是有着爸爸妈妈的保护吗？老板在前面带路，我们一伙人紧随其后，我紧紧拽着爸爸妈妈，连眼睛都不敢睁开，听那“鬼哭狼嚎”的尖叫声，足以让人毛骨悚然。可我又不服气，偷偷睁开眼，当我睁开眼的那一刻，我又马上放弃了，因为我看到了许多女鬼披着长头发，穿着一身白衣服，我使劲儿往爸爸身边移，不想碰到任何道具，生拍惹怒了这些女鬼。也许我抓得太紧了，爸爸妈妈也不断安慰我说，勇敢点，没事的，只是道具，只是道具！可我从爸爸的安慰声中，明显也觉到爸爸妈妈的声音有些发颤。可我还是偷偷地眯缝着眼睛，一个女鬼穿着白衣躺着棺材里，正当我们靠近时，突然坐了起来，吓得我们大家伙儿尖叫起来，全拥在了一起，我们几个小孩自然在人群的最中央。我们慢慢往前挪，铁笼里的披头散发的女鬼抓住铁栅栏使劲地摇晃，发出撕心裂肺般的叫声……“别怕，有妈妈在呢！”妈妈不住地给我壮胆，但我也感觉到妈妈将我越拥越紧。正当我的心慢慢平静下来时，忽然响起了一声鬼哭的声音，一个烈鬼正朝我我们“喷血”，我们躲闪不及，以为溅了一身，后来才知道原来是隔了一层玻璃的。
不多久，我们从另一个门内挤了出来。“你一个大男人，干嘛也拼命往前挤？”大妈妈也许感到疑惑。“你们有所不知，我在最后保护大家，可僵尸一直往我们身边跳，紧紧跟在后面！”大伯伯激动地说，“我不想你们看到，只能死撑啊！”我这才知道，原来这鬼屋真有僵尸，也许见着了，我会更害怕；可没见着，没有了体验，又感觉遗憾。听老板说，还有很多道具没有展示，因为担心我们几个小孩儿害怕。
这是一次特殊的体验活动。但也让我明白，所谓的鬼神种种，无非是人为的道具而已，不足害怕。
做生活的有心人，注重情感体验，注重写出自己的心情变化，是一篇较好的生活日记。
高一作文 篇4
世人渴望成功，但面临压力，许多人都会退避三舍，纷纷扬帆去寻找另一个“胜利”的渡口，殊不知这是“临渊驱鱼，向丛驱雀”，殊不知压力其实是一座架于成功与平庸之间的便桥啊!为什么?且听笔者的一番分析。
压力是什么?是蚂蚁身陷火境，但最终它们众蚁脱险;是羚羊面临悬崖，但最终它们斑羚飞渡;是白鹤鸟瞰深渊，但最终它们群鹤翔空。压力意味这什么呢?——苦。咖啡是苦的吧，但西方人赞不绝口。茶是苦的吧，但东方人视为己友。压力似乎并不是学生专有的怪圈，它俨然也能让人取悦一时。事实上压力的降临并非是上帝在有意愚弄世人，而是蒙于“动心忍性，曾益其所不能”的初衷。
压力催化人的意志，荡击了人的潜能，这道独好的风景只有智者才能洞悉到。试想一个人在黑暗中探索势必会有一股强劲的`压力，在这股压力的刺激作用下定然会需要另一股内力与之抗衡，自然而然，人的毅力、韧性、各种内在尚未开发的潜在，有时充当了这一角色，自然而然，在长时间的磨砺中，一切能得以外现，个人的素质冲破了平庸的桎梏，因而孱头也能变作凶猛的闯将，庸者也能超凡脱俗。
游弋泱泱历史之海，侧耳聆听天下士之成功警言：曹雪芹说，是天堂地狱般的变故使他倍加努力的投心红楼，是压力之桥使得《红楼梦》诞生。司马迁说，是宫刑让他觉悟世事，激起他的创作心潮，是压力之桥使得“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》问世。严文井说，是四次落榜让他立志做一文学家，是压力之桥使他阔步走向成功。盲人埃里克说，是自身的缺陷让他创造了征服珠峰的奇迹，是压力之桥让他抵达了珠峰之颠。
压力使我们不断进步，不断成功，让我们直视压力，在压力这座桥上饱览世间成功的画卷。同学们，让我们把压力化作动力，打开成功的大门!
当一块儿巨石从峰顶坠落，存在的只是瞬间的飞跃，但是，却在落地的一霎那，给大地留下了深刻的印迹。
人生也是如此，成长需要的不仅仅是营养，更重要的是压力，或许，有人觉得，压力带来的唯有烦恼与痛苦，但，这并不是结果，无论是看人还是对事，都不能只凭着眼前所见而信，只有真正了解，向前看，向远看，才能知道最终的胜败。
初三的日子已经不知不觉的溜走了五分之一，在这紧张的时刻，在这人人都要拼命的时刻，如果我，唯有我放松了，那么，后果可想而知，然而，放松的理由，只有一个，压力，没有了它，我会变的放任，散漫，甚至无拘无束……这一切都难以甩掉。
人们有句口头语：先苦后甜。这四个字用来修饰我们再合适不过了，这也是压力的魅力。数数手指，一，二，三，四。四天，只有四天了，期中考试与中考相比，虽然重要性不是很大，但，却是对我的一种磨练，一种考验。平日里，我总是抱怨父母、老师。给我的压力，但如今，我似乎觉得离不开它了，是啊，我们一但分手，不知道我将会变成什么样子。
从我认识第一个字开始，其实，我的身边就有了它，它伴随着我学习，伴随着我一天一天的长大，让我无时无刻不在奋斗，努力，少了它，我将怎样做呢？
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