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高考的作文

时间:2021-06-21 19:41:17 高考作文 我要投稿

高考的作文

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的高考的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高考的作文

高考的作文1

  欣赏自然,能使人心旷神怡。来到绿树成荫、山花烂漫的地方,清清的溪流就成了心中美丽的景致。树点缀了山,那什么来点缀小溪呢?那是五颜六色的花,构成绚丽而又多彩的世界。融入大自然,去聆听大自然的声音。那些尘缘凡事似乎早已被抛到九霄云外,那心中的种种不快顷刻间被眼前温馨的景致所替代。欣赏大自然的美,它无须精雕细琢,却显现出纯朴的美,豪放的美,淋漓的美。美得让人心旷神怡,流连忘返。

  欣赏艺术,能使人情趣高雅。曾经也听别人抱怨过:梵高的《向日葵》画得太单调,达芬奇的《蒙娜丽莎》不怎么漂亮……每当听到这些轻易地对艺术家的成果作出草率的否定时,不免觉得有些荒唐可笑。真正的艺术品它并非讲究绝对逼真,而是追求神韵与心灵的陶冶。真正懂得欣赏的人,才会真正领悟到艺术作品的背后是全然的另一个世界,它不仅仅限于视觉效果,在不知不觉中你的整个人也融入到里面去了,所以学会欣赏艺术,慢慢地你的情趣品味也将变得高雅起来了。

  欣赏他人,能使人变得善良宽容。做人意在学会与他人交往,而交往中也往往是在挑战一个人的交往能力。在学习中也一样,当自己取得进步,无须骄傲,人只有在不断学习中才能取得进步。当自己失败是也无须颓废,也许继续努力,也能将失败变得更加美丽。所以与此同时,我们得学会欣赏他人的才干、能力与长处,把他人的一次次完美的举动都当做是人生的启迪,学会肯定他人,那么,你在欣赏他人的同时,也敞开了心胸学会了宽容与厚待。然后才不会把一己私利看得那么重要,当你路过街头时,也许会信手施舍乞讨的路人……这些都足以证明学会欣赏的艺术效果和无穷魅力。

  欣赏自己,能使人变得乐观自信。纵然我们不是人追人捧的明星大腕,我们并不伟大,我们不具有特异的天赋,我们只是凡人而已。但是只要我们坚信“天生我材必有用”的道理,学会欣赏自己,不断挖掘自己的长处和闪光点,也能从平凡之中孕育出超凡的魅力来,即使是天才也不是生来就造就了的,也不过是淋漓尽致地发挥了自己的长处而已。虽然我们没有超凡的天赋,但每个人都有自己的特长和爱好。纵然我们不美,但我们追求的不是外在而是内在。所以,只有学会欣赏自己,才会有乐观自信,才会超越自我,挑战他人。

  欣赏生命,能使人懂得爱。生命诚然可贵,不同的生命,都会有他独特的一面,前提是你必须学会欣赏他。当你面对一个弱小的生命时,心中难免会不由自主地产生出一怜爱之情;当你面对一个伟大的生命时,心中难免不会产生一种敬畏之感。在被爱中学会爱,让爱你的人更加爱你,让你爱的人更加懂得你的爱。

  生活是丰富多彩的,世界是绚丽多姿的,大千世界有着无穷的生命魅力。学会欣赏吧,这将让你的感情变得更加细腻,你的人生变得更加美丽。

高考的作文2

  一步一个脚印的走下去,以前的自己越来越渺小,视线的模糊,是远方的路在招手。——题记

  你永远跟不上时代的脚步,永远有学不完的知识。随着知识的增加我们的成绩没有上升反而下降。真应了那句机遇挑战并存。我们在不停的懊恼,没有成功时的得意,我们迎来了失败时,别人的冷眼。多少人想说一句,生活节奏这么快,你们怎么能用,同样的标准来看我们呢?

  百花齐放,我亦盎然。

  每一段路程起跑的时候,我们平等。这条赛道很漫长,你永远不知道,谁是最终胜利者。你暂时的遥遥领先,永远不能代表你会成为东方不败,可我们已经赢得了足够的喝彩;你只是不够出色,却已尝遍旁人的暗讽。胜利者在春天的花园里开得正艳,平庸者也可占有一席之地。这个花园不论芬芳。

  星光黯淡,何似明月

  古人思乡为何独钟明月,因为“月有阴晴圆缺”啊。月在天上注视着世间冷暖,千年兜转,她依然没有看懂世界,人心易变。她要改变自己看世界的眼光。逐渐理解为什么锦上添花永远比不上雪中送炭。

  逆流而上,一叶扁舟

  心还在?冷暖自知。不愿成为芸芸众生中的一粒尘埃,不愿被绳索禁锢。不在为了一句鼓励而欢呼雀跃,也不会因为别人的针锋相对而耿耿于怀。若天不容,则逆天而行。

  十里河花到三秋桂子,素雪皑皑成春风拂面。地狱和天堂只有一步之遥。不要轻易评判是天使还是恶魔。

  不完美小孩

  适应了今日社会的繁华,忘记了往日社会的淳朴;经历了今日社会的和平,丢失往日社会的简单;体会了今日社会的竞争,缺失了往日社会的快乐。追求太多的完美,我是一个不完美的小孩,缺少一点点爱。

  不完美的小孩,想要一个童年。我曾奢望去看一看游乐场,坐一次云霄飞车;我曾奢望看一看大海,观一次潮起潮落;我也曾希望手里多一个棒棒糖,体会糖果给我的快乐;也曾希望多一个限量版的机器猫,虽然我不知道什么是机器猫,可是同桌告诉我,拥有他,可以拥有一个童年。我只想要一个童年。

  不完美的小孩,一直很“完美”。妈妈一直告诫我,要我做一个完美的小孩。她说:你只有一直完美,才可以比其他人更优秀。是吗?我虽然心有疑问,却没有问出为什么。所以我一直被各种补习班包围,一直被各科习题环绕,一直拿着满分的考卷。妈妈没有问过我累不累,她心中的我一直很完美。也许我真的很完美。

  不完美的小孩,还是不完美。我以为我可以一直完美,一直拿着满分的考卷,虽然九十八分没什么,真的没什么,我还是第一名。同桌刚刚过及格线而已,我比他多了好多分呢!我看见他妈妈奖励他一个吻,真好,原来成绩差也可以得到父母的爱。可是妈妈为什么打我?因为我没有考一百分吗?因为我不再完美了吗?我真的不懂,大人的世界。

  当时光不再飞逝,阳光不再闪耀,雨露不再甘甜,你能否给我一个拥抱?妈妈。我是一个不完美的小孩,缺少一点点不是因为完美才得到的爱。

高考的作文3

  我在一楼的教室里,播撒着汗水。为的只是让即将走入高考考场的学长学姐们一个干净整洁的环境。当我拿着报纸在玻璃窗上擦出刺耳的声音时,我的心为之一动。心里想着2年之后我也将面临高考,心中不免有些担忧。以我现在的成绩,想上北大、复旦根本不可能,可是我却日念夜念都是它们的名字。原来梦想和现实差得很远。学业恍恍惚惚、希望学长学姐不要和我一样!XX年的高考已经过了一天,我无法知道此时的高考生在做什么?

  大多数已经安然入睡了吧?那他们是否在梦中也还惦记着明日的考试呢?这觉,怎么也睡不安稳吧!或许,还有一种人,此时他家的灯都已熄灭了,唯独剩下他的台灯一直亮着。一考定终身,怎么都得拼一拼啊!不管怎么样,我祝学长学姐鸿运当头,一马当先,赢得头筹!我在一楼的教室里,播撒着汗水。为的只是让即将走入高考考场的学长学姐们一个干净整洁的环境。当我拿着报纸在玻璃窗上擦出刺耳的声音时,我的心为之一动。心里想着2年之后我也将面临高考,心中不免有些担忧。

  以我现在的成绩,想上北大、复旦根本不可能,可是我却日念夜念都是它们的名字。原来梦想和现实差得很远。学业恍恍惚惚、希望学长学姐不要和我一样!XX年的高考已经过了一天,我无法知道此时的高考生在做什么?大多数已经安然入睡了吧?那他们是否在梦中也还惦记着明日的考试呢?这觉,怎么也睡不安稳吧!或许,还有一种人,此时他家的灯都已熄灭了,唯独剩下他的台灯一直亮着。一考定终身,怎么都得拼一拼啊!不管怎么样,我祝学长学姐鸿运当头,一马当先,赢得头筹!

高考的作文4

  我的高考,似乎并没有那么壮烈,并没有无数个熬不完的夜,没有考完后的大喜大悲,只有日复一日重复着的生活。这种生活交杂着灰暗和明亮,是一首平淡的乐曲,却可以听出鲜活的浪漫,在每一个不变的地点恣意生长,随时准备在我的心里奏响。

  宿舍,早晨,在太阳直射南半球的冬半年里,天依旧是黑蒙蒙的,我会非常享受地这种安静,好像时间和我在一起。开灯,慢吞吞地穿衣起床,一定要慢,让自己慢慢地苏醒,毕竟等待自己的是一天的苦战。去门外接水,宿舍里没装修好的门总是要很使劲才能将它拉开,然后要重重的关,直到窗户都振动了才关得上。这时天渐渐亮了,在这声震动中一切似乎都醒过来了。先是对面楼里的灯,再是宿舍阿姨剁菜声,然后是同学的交谈声……一切都不费劲地按部就班地展开了。这时太阳在浓雾中就像一个小蛋黄,而走出宿舍楼的同学也模模糊糊,奔向模糊的但是广大的学校的另一端,就像每天的学习一样。

  食堂,永远都是拥挤的人群和较难吃的饭菜,真让人享受不了粮食的美味。不过打饭阿姨看见饭量大的学生总是会多盛一点,到考试关键时也总会有久违的鸡腿,我们戏称这是“一中的盛餐”,关于“鸡腿”传说也有好几个。在靠近小商店的那一端,一桶桶的方便面排成列摆着,它们畅销不绝,因为总有老师会拖课,也总有熬夜的学生需要加餐。面对面坐着的人,有一搭没一搭的聊着天。每天会看到一群男孩子,吃完饭后猜拳决定谁去收餐盘,似乎成为他们生活中长久的乐趣。而这乐趣,是高中纯粹友谊的最佳脚注。

  楼梯,总是匆匆忙忙的人群,所有人都要抓着最后几分钟上去,“如何准确踩点”成为我们频繁交流的技术性问题。在三年中,我渐渐成为“踩点高手”。学生们手里早上提着早餐,中午提着晚餐,在浩浩荡荡的队伍里,在最后的几分钟里,将教室里大多数的空位子填满。然后,楼梯空无一人,只有班主任和任课老师的脚步声了,其实有时他们也没有睡醒。脚步声里有疲惫,当然也有责任。

  天台,总有一些人拿着书在背,那是同学最喜爱的地方。背着书,看着偌大的城市,以及遥远的远方,可以踏踏实实地做很美很美的白日梦。在冬季的夜里,昼短夜长,打着台灯,迎着冷风,在背书,似乎一个个都是不怕冷的“战士”。在没有“刀光剑影”的“战场”,倒有战士的情谊,大家讨论、提问,或者说着有的没的,那是天台很美的样子。

  操场,总是有人在跑步,打球,黑夜的影子下,可视范围缩小,永远无法看清前面那个人的样子,但总又确信我和他或她之间有某种不可更改的联系。此时此起彼伏的是球在地上拍出的声音,好像一切都是恒久和响亮。但不一会,灯熄了,一切又复归宁静,每位同学回到宿舍,好像一天也就这样了。有一次一个女孩在操场上大喊,“高考加油”,又马上跑掉了。但不知怎么的,这个声音一直在操场上盘旋。不过我有时也会感叹,“怎么就跑掉了呢!”

  重复的空间,就这样创作一首首曲子,那是时时在我心里想起的,我将其称为“青春的”“隐秘的”浪漫。

高考的作文5

  人们曾说过,一个没有经历过高考的人生是遗憾的,的确如此,高考可以说是人生起点里的第一次转折点。

  高考这场风暴,在慢慢的酝酿,越是临近越发觉得可怖,却又莫名的感到兴奋,那种兴奋是一种少年满腔的热血澎湃,面对风暴时的初生牛犊不怕虎。

  学习的压力越发的繁重,这仿佛是高考施用的小鬼计,有些同学不堪重负,早早的丢盔弃甲,正中了这高考的阴谋,还有的咬牙坚持,想要拼他个头破血流,再有些聪明者,便是寻得学习技巧,化繁为简,从冗长的学习任务里偷得浮生半日闲。

  高考这场暴风雨,考验的不仅仅是知识的储备,更加考验的是心理,考验的是面对风暴临危不惧的勇气,这关很少有人能过的去,即使挺过也是胆颤心惊了一番,更多者是畏畏缩缩,没曾与那暴风雨对视呢,便就敛起了自己的翅膀,不敢翱翔。俗话说的好,壮士进攻前,往往收拳;雄鹰起飞时,常常敛翅。想必那些真正的勇者,即使退后一步,也是为着积蓄力量。

  正如鲁迅先生说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”学习的猛士也是如此,敢于面对高考,才能真正的战胜高考。

  借高尔基一句:‘让暴风雨来的更猛烈些吧!’

  六月总会是晴天,当暴风雨过后,每个人都会像太阳一样温暖的笑。

高考的作文6

  四月,佛罗伦萨。黄昏时候,我兴冲冲去米开朗琪罗广场。它在佛罗伦萨城南的一座山坡上。十年前,我曾从那里俯瞰佛罗伦萨,当时很惊讶,怎么眼前的景象和乌菲兹美术馆里那些四百年前的油画上的一模一样?整座城市里,妮看不到一幢现代的高搂。十年过去了,佛罗伦萨还是老样子么?我走上坡顶:太好了,居然就是老样子!夕阳西斜,阿尔诺河面一片金光,河对面的城市,依旧错落着大片不规整的老式建筑,1463年建成的圣玛丽亚大教堂,依然是最高的建筑,在薄薄的暮霭中巍然横卧。

  佛罗伦萨这么有名的地方,每年三千多万游客,为什么它不广召地产商、投资家,把城区扩大十倍、大块卖地、大把收钱?不要以为我问得太蠢,你四周看看,中国的历史名城,哪一座不正在这样做?天下地产商一条心,他们在苏州和北京这样干,在上海这样干,当然也会要在佛罗伦萨这样干。倘说他们在佛罗伦萨至今没有能得手,那是怎样的力量在阻挡呢?

  前不久,一位作家与学生座谈时说,在巴黎,她和她小说的法文译者闲谈:“这地方还和十年前见过的一样啊……”那译者骄傲地回答:“岂止十年?五十年、一百年都没有变!”

  分析:我们似乎就没有值得自己保存的东西,一切都要改变,改变得越快,就觉得越进步、越现代,却从来认识不到自己对社会、自然和人类遗产的破坏,这不能不说是我们国人的悲哀。

  南京近10座六朝古墓一夜间被推土机随意毁掉

  20xx年7月3日,《现代快报》和《南京晨报》分别以《南京近10座六朝古墓一夜间被毁》和《卡子门近十座六朝墓遭“连锅端”》为题,报道了南京一工地上有近10座六朝古墓被毁坏,引起了社会的广泛关注。很多读者在网上发表言论,抨击不良开发商见利忘义,也有读者批评南京市文物部门保护工作失职。一时间,南京卡子门附近的这处工地成了各方关注的焦点。

  但经过南京市考古工作者一个星期严谨细致的考古勘探工作,南京市卡子门建筑工地被证实根本没有六朝墓群分布,从而对前一段时间传得沸沸扬扬的“南京卡子门工地近10座六朝古墓一夜间被毁”事件给予了最有力的澄清。

  据负责此次考古勘探的南京市博物馆考古部副主任祁海宁介绍,从7月5日至7月12日,在开发单位南京宜家家居有限公司的积极配合下,南京市博物馆考古部组织骨干力量在卡子门南京宜家家居商场建设工地进行考古勘探。勘探结果表明,这里并不存在六朝时期的古墓葬群。

  南京市文物局文管办曹志君处长指出,此次在南京卡子门工地开展的考古勘探工作是严格按照考古规范进行的,其结论是科学、可靠的。勘探的结果说明,卡子门这处工地根本不存在古代墓群,因此也就不能出现大量古墓被毁的情况。

  分析:事件还是那个事件,可结论却大相径庭。为什么?就是因为认识事件的态度不同。作为媒体,为了使报道具有时效性、影响力,因而在未对事实作出客观公正全面调查的情况下就草下定论,这才出现了这一闹剧。所以,我们还是应该坚持那句话:正确认识真相,让事实说话。

高考的作文7

  自古以来,书信都是我们中国的传统,素有鸿雁传书之说。在历史长河里,它不单是一种联系方式,更是一种古老的文化,这在文学作品中都有深刻的体现。面对着破碎的山河,想起远方的家人,杜甫写下“烽火连三月,家书抵万金”,思念之情跃然纸上;岑参在西征的途中写下“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,这一封信,弥足珍贵,满纸都是对亲人的牵挂;面对君王,诸葛孔明写下了可歌可泣的《出师表》、李密的《陈情表》,也感人肺腑,一番忠义之情,令人钦佩!这样的例子不胜枚举,可见,书信在中国古代的地位,是何等重要!面对这一种古老而悠久的文明,我们是满心欢喜地接受!

  但是今天,它却遭受着一种严峻的挑战。

  在二十一世纪信息高度发达的时代,联系方式也日趋多样化。手机聊天,电子邮件,漂流瓶……可以说是五花八门,无论那个阶层的人,都在频繁地使用。当然这种方式是好的,给我们的学习和生活带来了极大的便利,我们对其是抱着一种认可的态度。而且,每天都在大量地使用,这已经融入了我们的日常生活,成为我们生活的必需品。

  如果让我选择,我无法说出那一种方式更好,因为它们都曾给我们的生活带来了巨大的改变。也许,你认为,邮件省钱,效率高;写信贵,速度慢。但是,面对着整齐划一的电脑打印的文字,我们已经有一种视觉上的疲劳。而,书信,可以很好地抒发我们的情感,它给我们的意义早已超出了字面的范畴!

  当投身军营的士兵,每一次收到家里的来信,都会压在枕下,反反复复地阅读,也许,你认为这只是一封信,但你可曾想过,这里面包含了多少的期盼与等候;

  当留守在家的孤寡老人,他无法使用现代先进的沟通工具,收到远方子女的来信时,内心是怎样的一种激动;当身处逆境之时,收到朋友的一封来信,纵然是简简单单的关心的话语,也足以让你感动得泪流满面。

  我们在电视上,也看见过许多贫困山区的儿童,他们和许多城市的孩子交朋友,都是靠书信来往。就是这小小的书信,让爱心之路得以延续。当镜头给到那群可爱的孩子,坐在绿油油的草坪上,带着笑容,认真地阅读着来信的场景时,我想,在那一刻,他们一定是幸福快乐的!

  而如今,这种文明已经渐行渐远,很难再去寻觅它的踪迹,但是它并不会退出我们的生活!不管现代文明如何发达,作为一种古老的传统,它不会消失!在我们的脑海深处,它已是一行不灭的印记!我想说:朋友,当你面对电脑、手机的印刷体,出现审美疲劳时,不妨拿起纸和笔,写一封信,给亲人,给朋友……

高考的作文8

  一、慧眼传神的标题

  要在考场中取悦阅卷老师,先用传神的标题去构建作文的佳境,尝言:标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文,大量同学却把标题拟得老气横秋,或者干脆用话题作为文章的标题,让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫,用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意,标题拟好了,实际上也是在为考场作文创设景致,而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现,会让人为之一震。

  二、一言九鼎的识见

  对于中学生的作文,阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中,老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的,识见的水平如何,直接关涉到作文得分的高低,因此作为考生应该不断磨砺语言,砥砺思想,尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明,精要而有深度的认识与见解,会使本来很平常的作文内容为之境界全新,无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。

  三、千描百绘的特写

  考场记叙文,阅卷老师最看重有没有场面描写,看场面描写时,老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来,就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头,即考生借鉴电影艺术的表现手法,对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画,从而凸现一个感人的形象,展示一个精彩的细节,使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别,考生应该独辟特写的佳境,让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。

  四、诗情画意的意境

  考场散文的最高境界是诗情画意,有时即使寥寥几笔,也让阅卷老师如获至宝。意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合,就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意,就应有意捕捉优美的意象并寄托感情,形象一点说,就是要在写散文的时候,感到仿佛是在写诗和作画,要表达出情味、画面和韵致,同时要追求语言的诗化,主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。要特别善于用精炼语句点染诗意,通过绘形绘色绘声的描写让阅卷老师生发丰富的联想和想象,从而满目生辉,满口溢香。

  五、生动形象的说理

  考场论说文的最高境界是议论生动形象,阅卷老师特别害怕大段罗列高深理论,板着面孔说教,愿意看到考生把议论中抽象的,难懂的道理或见解,采用一定的方法和手段,使之变得具体、变得形象;把议论中冗长的客观的论述,采用一定的技巧,使之变得生动活泼,摇曳多姿。比如使用比喻论证,因为喻体的为人熟知,而本体与喻体之间又具有相似点,议论起来就会独僻蹊经,别开生面。而如若在议论中始终贯穿生动形象的说理,则自成妙境。

高考的作文9

  时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真这一句不愿认同。孤独王子唱得未免太超然了一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

  平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要与世无争,恬淡一生便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的无为思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。

  生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。

高考的作文10

  5月到了,6月还会远吗?初夏夜里一阵阵吹来暖风……年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。一年一度的高考又即将到来,高考虽然决定不了一个人的命运,但是高考确实可以改变无数人的命运。

  还记得那年我们面临高考的日子一起谈天说地,说着自己的理想……

  还记得那年我们面临高考的日子一起和老师吵架,高考了还不用功……

  还记得那年我们面临高考的日子一起迟到,晚上复习的很晚,而睡过头……

  还记得那年我们面临高考的日子一起上课的教室,听着老师分析的卷子……

  还记得我们面临高考的日子我们一起互相安慰自己……

  还记得我们面临高考的日子数着高考的'日子紧张么?

  还记得那年我们面临高考的日子同学们正全神贯注的做着试卷上的试题么?

  还记得那年我们面临高考的日子教室里没有其他声音,只有写字和吊扇在扇动声音么?

  还记得那年我们面临高考的日子外面的知了叫个不停,心里也十分的急躁。

  还记得我们面临高考的日子考试有的同学转着铅笔思考问题么?

  还记得我们面临高考的日子有的人在问周围的同学答案么?

  还记得我们过了高考的日子的兴奋的对天空大吼说:“终于解放了!”

  那些年我们一起高考的日子都离我们远去……

  那年我们面临高考的紧张的日子你都还记得么?又一年的高考来到,心里又是什么滋味呢?

高考的作文11

  安·别雷目光伸向俄罗斯春夜的远方,他说,“远方是另一种生存,星星的呼吸那么明净……”。汪国真将远方喻为“迷人的错”,仰首是春,俯首是秋,远望为诗,他说,“远方对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说”。于是,我们不禁一次次望向远方,一次次眼含热泪。

  望向远方,因为远方是美。“北方有佳人,遗世而独立”,远而望之,已皎若太阳升朝霞。“皎皎牵牛星,迢迢河汉女”,蟾宫月华下,鹊桥为媒的婵娟已让七夕乞巧的女儿们心驰神往。“草色遥看近却无”,一川烟草,色如碧玉,因为朦胧在远处,依稀不可辨,便可任人用想象为其增色,那平凡如小草也美得“绝胜烟柳”了。

  望向远方,因为远方是心灵之依。“露从今夜白,清光千里同”,客居他乡的游子谁不曾把明月举头望,将满腔忧思难任寄于皓月? “误几回、天际识归舟”,远方那心心念念何时才能在我远眺中归来?“都缘自有离恨,故画作远山长”,思往事,惜流芳,远山悠悠。多少人不忍登高望远,却又情难自已;又有多少目光含着心中的悲鸣,一次次将“长淮望断”,却只见霜风劲、猿啸哀,山河破碎;还有多少在高台悲风中,远望山河誓与国同在,这渺渺河山承载也见证了他们毕生的抱负。

  远方寄托了太多人太多的向往与怀想,一次次看、一次次望,其实都只望向心里。爱也罢,愁也罢,远方于他们只是心的倒影。只是望只是看,远方还那么遥远。然而,却有人将“远方”真正收拢于心,真正情系“远方”。爱之深,不惜拼却一切地走向远方。

  那是柏拉图。正如他的对话录中记载,柏拉图不满足于石壁上模糊的阴影,他独自转过身,却发现身后那春风沉醉的“理想”世界。他本可以在其中蹈舞,但他却回到“远方”的洞穴。前路多舛,踬踬踣踣,他声嘶力竭的呼喊,只为唤醒沉睡的“远方”。

  那是鲁迅。他说“无穷的远方,无数的人们都与我有关”。他不只期待周遭光明,更愿大地同辉。由此他高举新时代的火炬,亟于将曙光带向“光明未至的黑暗”,唤醒沉睡的远方。纵逆风执炬,火焰灼手,他仍大踏步走向远方。

  遥望远方的人,也许都是渴望走向远方的。远方是美是诱惑,然而近处的安适不也让人依恋吗?前行的路,或许道阻且坚之时,遥远的远方依旧不可企及,此时不会令人退却吗?所以,对于太多人,远方的美只是镜花水月,可感可知却不可构及。只满足于对远方的一切美的设想,却不敢用脚步踏上征程。

  然而我多么希望,年轻的我们可以勇敢的走下遥望的高台,踏上走向远方的路。一步一步,让曾遥望的远方终可以构及。多么希望我们前行的路,就像《日内瓦医生》中所写的:我们走着,不停的走,一面唱着“永志不忘”,歌声休止的时候,我们的脚步、马蹄和微风仿佛接替起这只赞美的歌……

高考的作文12

  运动会接近尾声,压轴戏终于出现。刚才的活蹦乱跳和阵阵呐喊变成了“独木桥”边的忐忑不安和暂时的安静。

  以往同学们经常在这里玩“山羊过独木桥”,但没有今天的紧张。不是因为比赛,而是因为对手和规则。

  以往玩“山羊过独木桥”,都是男生跟男生玩,女生跟女生玩。今天不同,今天是男生和女生一起玩,有同学悄声说:今天山羊品种打乱了,要有好戏看了。

  是的,“男山羊们”在独木桥南边,“女山羊们”在独木桥北边。此项目属于表演性质,正在青春期的“男山羊们”直勾勾看着对面的女生,盘算着自己能与哪个女生在独木桥上相遇,都禁不住有一点想入非非的兴奋。而对面的女生们则真的有些羊的温顺,低着头似乎在思考如何对付男生。

  虽然不属于正规比赛项目,可裁判还是郑重其事宣布了游戏规则:学生分别同时从独木桥两边同时上桥,在桥中间时相遇有一个人下桥有一个人通过。裁判的这个规则让个别男生满怀期待的脸上有了一点失望,让个别紧张的女生添了一丝轻松。而在一旁的校长则要求说:同学们,这不仅仅是一个游戏,通过这个游戏也可以看出大家的人生态度,所以大家不要拘泥于规则,要释放出你的个性。

  第一对男女生同时步上独木桥,男生快步奔过去,女生看着迎面而来的男生,犹豫一下,就跳下了独木桥,径直从桥下走向对面。裁判点了点头,校长摇了摇头。

  第二对男女生都迅速走到了独木桥中间,都也没有让步的意思,僵持了一会,没有把握好平衡的女生自己掉下了独木桥,男生有点幸灾乐祸张望了一眼,就带着胜利的姿态走向对面。

  第三对男女生到了中间,正当大家为女同学担心的时候,这个男生突然侧身滑下双手紧紧扒着木桥,女生见状快步迈过后,这个男生一个鹞子翻身立定在木桥上,也迅速跑过去。这一变故引来大家一阵喝彩。裁判摇着头,翻开手中的本子,在这个男生名字后面打了个叉。

  第四对男女生让大家耳目一新。在桥中间,男生对女生轻轻说了一句就张开了双臂抱起了羞涩的女生,转身把女生轻轻放下,然后二人分别轻松走向对面。对于独木桥上这一举动,围观的同学们始而吃惊,继而一片尖叫,校长微笑着点头,裁判则分别在男女生名字后面狠狠划了叉。

  活动结束,裁判宣布结果:第一对和第二对中的男生分别胜出,第三对中的男生违规,第四对中男女生都为违规。

  校长不同意裁判的意见,说第三对男生和第四对男女生都不违规。裁判询问原因。校长说:第三对中的男生有牺牲精神,第四对男女生有创新和协作精神,还达到了双赢。

  裁判不解:那你的意思是咱们制定的规则作废了?校长说:规则是人制定的,能发挥人的创造性才是好规则,如果成了束缚大家的手脚的绳索,那规则就是可怕的。

  同学们喊着“乌拉”,簇拥着校长而去,深感失落的裁判不解地嘟囔道:都不遵守游戏规则难道不可怕吗?此时,偌大的操场只剩下裁判和独木桥形影相吊。

高考的作文13

  看到这个题目,我愣住了。母爱的味道——母爱能有什么味道?于是我开始仔细回想我的生活……

  一个初秋的早晨,起床后准备去上培优课。妈妈见我只穿了一件衬衫,便让我加一件外套。我倒是不觉得冷,满不在乎地说:“不冷,没关系的。”说着,便去拉门把手,准备出门。妈妈却一把拉住我,给我摆事实,讲道理,一定要我把那件衣服穿上,免得生病。也许是逆反心理的缘故吧,你越让我穿,我越不穿。还对妈妈叫了起来:“你说了这么长时间,你累不累呀!”然后摔门而去。关门前我朝缝里看了一眼,只看见妈妈愕然而失望的表情。

  那天早上的培优课,我什么都没听进去,眼前一直浮现着妈妈那写满惊讶的脸庞。我不停地默默问自己:今天是怎么了?我向来不跟妈妈顶嘴的呀!顿时,妈妈照顾我的场景如放电影一样从心中滑过:为了让我多睡20分钟,妈妈每天早上开车送我上学;为了让我可以安心地多睡一会儿,妈妈每天早起20分钟给我做早点;为了让我数学成绩提升,妈妈专门到书店给我买了一大堆参考书;为了让我安心做作业,妈妈从不在我做作业时看电视;为了让我冬天有暖和的毛衣,妈妈总在工作之余亲手织好一件件毛衣……妈妈让我加件外套,是关心我,可我却嫌她烦。妈妈这么关心我,可我却……哎——

  回到家,我看见饭厅的灯开着,橘黄色的温和的灯光柔柔地照着饭桌,桌上的菜冒着热气,香气迎面扑来。我坐到桌边,迫不及待地拎起筷子就开吃,真香呀!这时,满身油烟味的妈妈从厨房里走了出来,“怎么样?好吃吗?”语调仍是和平时一样温柔,听不到早上的那种失望。我赶紧点点头,迅速地扒完碗里的饭,口中咀嚼着最后一口饭,满口余香;身边却充斥着妈妈身上的油烟味,异常刺鼻。妈妈为了给我做饭,有弄得一身油烟味。我不禁回想起早上的事,心中满是愧疚,站起身,想去给妈妈道个歉,却有没有那张口的勇气,只好一头扎进房间去做作业。

  打开书包,掉出一块黑巧克力,拆开放入口中,无边的苦充斥着我的口腔,过了一会儿,却是无尽的甘甜。巧克力化尽,那苦完全消失,留下的只有回味无穷的甘甜。

  不知怎的,又想起早上的事情,我突然发现,妈妈对我的爱就如同这黑巧克力,有点苦,苦后回甘,留下的是那回味无穷的甜;就像那一桌饭菜,油烟味难闻,可是饭菜美味,留下的是回味无穷的香。妈妈对我的爱,可能有点罗嗦,留下的却是无边无际的温暖……关键是孩子用怎样的心态去面对,用怎样的心灵去体会。只有孩子用心去咂摸、去品味,母爱的味道才能散发迷人的芬芳……

高考的作文14

  老师在讲台上一本正经地讲课,子昱和其他同学一样在底下认真地边听边订正试卷。桌面上的复习资料堆得老高。有两个同学讲话,老师看了一眼,就又继续讲课了。墙上挂着高考倒计时的日历,还剩89天。

  在家里饭桌上,母亲劝子昱星期日不要回学校,他执意要回去。母亲说反正校考考不好,大不了明年再考身体要紧,子昱不肯,非要拼命。母亲无奈叹气。

  在自己房间用功复习的子昱手机接了个陌生电话,十分惊讶。他看看书柜上好好端放着的乒乓球拍和初中组团体赛冠军的奖状,眼神忧虑。

  大早,子昱和久未见面的两个好友在车站见面,寒暄几句。

  他们坐在大巴上中午的阳光直射进来,好友在旁边睡着了,子昱还醒着,偷偷看着初中比赛胜利时的四人合照。

  下午,三人来到大医院门口。一高个子好友提议买点水果,于是三人去买。

  三人提着水果来到病房,一老年女子给他们戴上口罩,并感谢他们的到来。他们来到病床前,看到照片上缺席的昔日好友汇丰,他已经光头。这时,汇丰爸爸用自家的碗端着的饭菜回来了,感谢他们的到来并说明汇丰康复有很大希望。好友先后安慰汇丰,子昱最后鼓励他,他一定会很快康复的,到时候再一起打球。汇丰微笑。

  炎热的午后,考场内监考严肃地宣布开始拆封试卷,靠窗的子昱深呼吸,然后接到试卷,一手拿笔,一手打开试卷。

  子昱在挑选打开的志愿书上的学校,然后抄在纸上。父亲说时间到了,子昱马上冲到书房刷新网页,呼吸心跳加速。网页跳出来,他表情渐渐僵硬。父母走过来,他快速转身走开,不顾父母劝阻。

  他把自己反锁在房间里,泪水不住下流,父母敲门他也不应,母亲最后说二本应该还有些能填,最后渐渐无声了,只剩他的轻轻嗫泣声。

  一连几天,父母敲门叫他吃饭,都被他冷冷回绝。老师,同学的电话他也都是直接挂掉。他流泪的眼睛扫过书柜,童年的照片,垒着试卷的书桌,最后停留在书桌前的窗户。他静静走过去,打开窗,冷风袭来,他没有缩头。朝下面望去,是零星路灯照亮的街道。他闭上眼睛,眼泪滴落,消失在黑夜里。他踩上椅子。这时,手机又响了。

  他看看号码是上次的,犹豫了一下,接了起来。那头也是悲伤的声音,说汇丰走了。他顿时呆住了,再问怎么了,走是什么意思,那头忍不住哭了回答,汇丰今天下午走了。子昱完全冻住了。

  早晨,在殡仪馆,子昱和汇丰的亲人同学朋友一起听悼词,献花,流泪。仪式结束后,他们来到外面,汇丰和其他死者一样被送去火化。子昱还有点缓不过神,高个子好友见到汇丰父母黯然走着,于是过去安慰鼓励他们。子昱见了也过去,附和着好友。

  回去的公车上,好友问他高考怎么样,他说没考好。

  紧接着在家,父母和他对坐着,问他打算怎么办。他默念着,高复,二本……最后他微笑说他知道选什么了。

高考的作文15

  带着生命生活

  我们,生活在阳光地带,生活在这个温暖的阳光世界.我知道,我们都是生命的使者,也是生命的匆匆过客.生命是一个过程,生命是岁月的一个章节,生命对于我们只有一次.生命在给我们幸福时刻的同时,也给我们悲哀的时刻,正如冰心所说:"生命中不是只有快乐,也不是只有痛苦,快乐和痛苦是相声相成相互衬托的."

  生命不会给我们任何的承诺,生命只给我们一次机会.那就是创造与开拓,或者是浑浑噩噩.关键是看我们怎么去活着,怎么去把生命去好好把握.

  也许父母在给了我们生命之后,没有更多地给予我们们什么;也许生活并不像人们期望的那样没有坎坷只拥有快乐.但是,只要我们一息尚存,就毫无理由让自己身后只播种悲伤而没有收获.尽管有父母的扶持,也有朋友的帮助,但路还得我们自己去走,没有谁能够自始至终地陪我们走过人生的风雨和冲破世事的阻隔,我们要用自己的灵魂去支撑生命,我们要用自己的目光去发现我们的前方.

  活着,是生命的一种形式,创造是对生命的一种诠释,因为生命无法承受至轻,因为生命拒绝接受堕落.

  人生短暂,瞬间即过,拥有生命是最大的幸福,是最大的快乐!那么,就让我们带着生命上路吧,让自己去擦亮别人目光的同时,也活出一个最好的自我!

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