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小学二年级作文

时间:2026-07-03 08:06:18 二年级作文

[优]实用的小学二年级作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

[优]实用的小学二年级作文9篇

小学二年级作文 篇1

  每年的农历五月初五是端午节,家家户户都要包粽子。今年的端午节,妈妈带我回乡下,趁这个机会,我跟奶奶学习包粽子。

  只见奶奶先拿起一张粽叶,熟练地将粽叶卷成漏斗形。我认真地观察着,可是卷来卷去怎么也卷不好,我有点不耐烦了。奶奶似乎看出了我的'心思,对我说:“小孙女,别着急,左手拿住粽叶,用食指和中指夹住粽叶,再用右手把它卷成一个漏斗形。”奶奶一边讲解一边示范。在她的再三指导下,我终于把粽叶折成漏斗形了。接着,开始放糯米了,奶奶将一根筷子放在漏斗形的粽叶中间,然后装入糯米,再用筷子均匀地转动起来。我也学着奶奶的样子,可是我在转动的时候,粽叶不是被我戳破,就是变形了。奶奶对我说:“转动筷子时,要轻些慢些,不要心急,才能把米裹紧。”最后,奶奶教我用粽针带着粽叶的尾巴穿过粽子,并打一个结,这样,一个不太像样的粽子终于在我手中出现了,我兴奋不已。奶奶也高兴地说:“我孙女学会包粽子啦。”奶奶告诉我粽子的形状和味道有好多种,在奶奶的鼓励下,我又接二连三地包了好几个。

  这个端午节,我学会了包粽子了。

小学二年级作文 篇2

  轻轻翻开语文课本,我看到了一幅十分刺眼的画,这幅漫画中有五个十分醒目的大字,“母子上车处”,但顺着栏杆看到的却是一个个身强力壮的男子,他们衣着整齐,但却没有一个人肯挪一挪步,让那位抱着孩子的母亲站一下,而那位母亲却只能无奈地站在一旁,看着那四个年轻力壮的青年。

  看了这幅漫画,我的心久久不能平静,看着这一个个神态平静的男青年,把手放在兜里,冷漠的平视前方,他们真的是不识字吗?即使不认识那几个字,看到那母女两人也应该坐视不管吗?看到这一幅漫画,我想了很多很多,我真的.为这几个男青年感到可耻,我不禁深深的思考:一个人为了得到尽可能多的利益,可能会不择手段,可能会抛弃一些属于自己的东西,但这种人虽然得到了利益,但他的公德会随着利益的到来而远去。

  看完这幅漫画,我感觉到了这几位青年这为了自己的利益而全然不顾那对母子的感受,他们的那种眼神,是让人过目不忘的,从那眼神中可以看出几位青年对公德的无视,看出了他们对尊严的无视,在生活中,这样的事不在少数,上车时,看到车厢里坐着的大部分都是年轻人,而站着的大部分全是年长一些的,难道他们就没有一丝公德心吗?其实做到有公德心并不难,只需一动便可以体现,这样的事为什么不去做呢?在生活中,人们往往为了一时的舒服而放弃了生活中最珍贵的公德心,你们认为这样值得吗?这个答案是显而易见的,那么我们为什么要去做呢?

小学二年级作文 篇3

  Hi,大家好!我叫李奕嘉,今年八岁了,是一个人见人爱、花见花开的小女孩。

  我有一头乌黑亮丽的长发,平时喜欢扎一个马尾辫;弯弯的眉毛下那一双水灵灵的大眼睛,好似两颗闪闪发光的“黑宝石”;高挺的鼻子和能说会道的小嘴巴在一张“婴儿肥”的小圆脸上。

  我是一个充满热情的小女生。每次在学校碰见老师,我都会主动迎上前,边敬少先队礼边问好。遇见有困难的同学,我会伸出援助之手去帮助他,比如:每次在值日时,同学们经常举手问问题,我不耐其烦地给他们看课本、画图,一遍又一遍地分析讲解,直到他们弄明白为止。

  看书是我的一大乐趣。书既是我的老师,也是我的好朋友,它能教会我无穷的知识,还能给我带来快乐。记得有一次,我的'作业已经写完了,我拿起一本书津津有味地在看,看到精彩时,我会哈哈大笑;看到感人处,我也会跟着书中的人物一起伤心难过、哭泣。妈妈从厨房走出来说:“李奕嘉,你吃不吃饭了,饭都凉了,叫你几遍了,听没听见啊?”而我还是像“木头人”一样,一点反应都没有。因此,我有了一个外号“小书呆”。书籍是人类进步的阶梯。我一定要把这一大乐趣坚持下去,伴我成长!

  这就是一个充满热情、爱看书的我!

小学二年级作文 篇4

  我的家乡里有许多挺拔的小松树,树子中间又一条大河,河水多多的,河岸边有许多碧绿的`小草,河水一年四季都流着,河水里有许多小鱼,河面上有一些鸭子,鸭子嘎嘎叫着!好像在说:“这个地方真好啊!”来到这里的人都说:“这儿真的是人间天堂啊。”有一些孩子经常来这里钓鱼。

  人们现把树木一棵一棵砍掉。河水足步地减少了,小草也减少了,人们只好到河里去钓鱼了,但是,人们的思路还是没有停止,他们还是继续砍伐树木,小草一棵也没有了,小树叶一棵也没了,河水也没有了,人们扛着鱼竿望着天空,一道道闪电劈来,人们现在后悔了,但是后悔已经来不经了,人们还不知道是他们造成的。

  这幅《家乡的变化图》告诉了我们一个道理:我们不要乱砍树,要爱护树木。

小学二年级作文 篇5

  假期的一天,我独自到广场的草地上去玩。

  这时,我一不小心碰到了一株草,这株草的`叶片开始慢慢合拢。我觉得很奇怪,问题就像水一样滚滚而来:这叫什么草呢?它为什么要合拢叶片呢?带着疑问我便继续观察。大概过了几分钟,我发现这株草的叶片又慢慢舒展开来。我想:一定是这株草有什么毛病。没想到,令我惊奇的事情又发生了,一只小飞虫在这根草上听了一会儿,叶片马上合拢,吓得小飞虫走了。过了一会儿,叶片又舒展开来。我想:我一定要知道这种草的小秘密。于是,我狂奔回家,翻阅资料才知道:这种草叫含羞草,只要碰一下,它的小叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生水含量变化,就会引起叶片合拢。通过这次对含羞草的认识我觉得以后要多了解植物。

小学二年级作文 篇6

  小禾苗的梦想是希望快快长大,为农民伯伯生长出的粮食,使他们快乐。科学家的梦想是希望制作出的机器,为人民造福是人们更加幸福和快乐。志愿者的梦想是帮助的需要帮助的人……

  我不禁问起我的梦想是什么?独自一人走在幽静的小路上,时不时的抬头看看天上的月亮,多希望它能告诉我……天上忽然下起小雨,我问它:“你的梦想是什么?”他说:“我的梦想是希望给大地滋润,使大地焕发光彩。那么我的梦想是什么?

  断臂钢琴王子刘伟的命运对他是如此残酷!他在10岁时因电击失去双臂,可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器——钢琴!对于一个平常人来说,这是根本不可能实现的梦想。但它却做到了,用他的信念与坚持做到了!他用脚趾,弹奏出了人间最美的音乐。那么我的梦想是什么?

  杨孟衡6岁那年的一天,不知为何爬上了一座用来抽水的变压器。10万伏的电压通过杨孟衡幼小的.身体,几秒钟后他已昏厥。父亲杨洪彬抱着受伤的儿子,从卫生所、到县医院、再到昆明医学院第二附属医院,为的是不让儿子永远离开自己。最终杨孟衡顽强地坚持下来,但双臂被截去,他成为一名残疾人。但她并没有放弃自己的梦想,而是奋发图强的实现了自己的梦想。那么我的梦想是什么?

  我也想过像袁隆平爷爷一样,为国争光;像李连杰一样,传播中国文化;像马云叔叔一样,取得那么伟大的成就;像试飞英雄李中华一样,为人民奉献……但是我没有那么伟大。

  那就让我去做一个努力者,尽力去帮助别人吧!现在我有了自己的梦想,那么你有了吗?去努力吧!去奋斗吧!去实现吧!

  在人生的各个阶段,都有很多不同的梦想。虽然梦想不同,但追求梦想的信念,从没有改变!这么多的梦想,并不用全部都实现,只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时,不必伤心,就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”!要相信,只要坚持,总会成功的。梦想需要脚踏实地,一步一个脚印,并且坚持每一个脚印,直到成功。有句古话叫做“少年智则国智,少年强则国强”,的确如此!我们承载着祖国的未来,所以从现在起,我们必须至少有一个梦想,并且要为梦想的实现而奋斗!

小学二年级作文 篇7

  “叮当、叮当”下课音乐声响起,同学们像小鸟一样飞出了教室,操场上立刻热闹起来。大操场是高年级的乐园,有的在打篮球,有的是在追逐、玩耍。从大操场穿过的同学还要时刻提防突然从面前飞来的球。小操场是低年级的天地,有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在玩老鹰捉小鸡,他们叫呀,笑呀,跳呀,蹦呀,玩得真开心。走廊上,有的同学趴在栏杆上看楼下的`同学玩耍,有的在互相聊天。这时余尘熙和章岂凡把我们班的牛奶抬了上来,我觉得他们真辛苦啊!

  上课音乐响了,悠扬的音乐声让同学们进入自己的座位,刚才还是一片喧闹的校园忽然安静了,在安静当中“老师好”声音此起彼伏。

小学二年级作文 篇8

  你们都有过快乐的童年吧。我也有过一段可笑的童年回忆。

  五岁的时候,我跟着爷爷来到田里。我看见爷爷在锄地,我便嚷着也要锄。爷爷说我太小,不让我锄。我嘟起小嘴,说“不就是锄地吗,分什么大啊小的'。”爷爷无奈,只好让我锄,“看好了,龟孙子。”——爷爷把乖孙子读成了龟孙子。只见爷爷把锄头往上猛地一举,然后向下一挖,一片草就没了。我想:原来锄草就这么容易啊!没想到我用尽了平生力气也没有把锄头举起来。

  到了中午时分,我和爷爷、弟弟去扔秧苗。到了田里,我把秧苗用力一扔,扔到了别人的田里。爷爷说:“扔高点、近点。”我把秧苗扔得很高很近,掉下来砸在自己头上。弟弟和爷爷笑了,我也笑了。那笑声传得很远很远。

小学二年级作文 篇9

  星期天,天气晴朗,阳光明媚,小草在阳光的照耀下茁长成长。

  丁丁和小明相约在公园玩耍,他们俩一会儿捉蝴蝶,一会儿捉迷藏,开心的在公园里跑来跑去,突然,他们俩一不小心撞上了,小明把丁丁撞在了地上,丁丁哇哇哇地大声哭了起来......小明有点手足无措,不知道怎么办,开始说:“丁丁是你先把我碰到了。”他们俩开始吵架了,你说一句,我说一句。声音越来越大了。

  一位哥哥刚好从这里经过,听到了他们的吵闹声,他上前走去说:“小朋友们,你们不能吵架,好朋友就要和睦相处,不能争争吵吵的,不管是谁的错,都不是故意的,你们和好吧。”他们听到了哥哥的一番话,顿时醒悟,感觉都是自己错了,小明先说:“丁丁,对不起,是我撞到你了。”丁丁又说:“我刚才跑的.太快了,是我不对。”他们当着哥哥的面,握手言欢了,哥哥看到了高兴的说:“你们真是知错就改的好孩子。”他们开心的笑了。

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