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二年级作文

时间:2026-06-24 04:29:25 二年级作文

二年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的二年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文 篇1

  攀岩,我已经玩过很多次了。但是每次都是快到顶的时候就失败了。今天终于成功了。

  这次我的手快速抓住上面的把手,脚虽然悬空,双手用尽全身的力气把住。这个时候我有放弃的想法,但是我咬牙坚持了一下。双手一用力,身体就势往前一靠,就顺利通关了。

  这次能上去,是因为中途我没有放弃,而且我的`手臂有力量了,不然不可能不用脚就能爬上去。

  每次攀岩都有新的收获,而且收获之后期待下一次更高难度的挑战。

二年级作文 篇2

  今年暑假,我学会了溜冰,现在可以在溜冰场开心地滑来滑去,知道我是怎么学会的吗?

  一天,爸爸、妈妈带我去溜冰场,我就想去学溜冰,因为前几天,我去公园玩,有一些哥哥嗖地从我身旁滑过去,嘴里还说:“胆小鬼,给我滚一边去,别来烦我们练习!”听了这句话,我心里燃起一团无名火,心里想:哼,会溜冰又有什么了不起的!总有一天,我的水平会比你更高的`!所以,今天,我就要完成这个愿望!到了溜冰场,我立刻穿上了溜冰鞋,像笨鸭子一样踉踉跄跄地滑了起来。扑通,我没站稳,一下子摔倒在地,大叫一起:“哎哟!好痛啊!”我顿时觉得学溜冰真难呀!我心里直打退堂鼓,便有点不想学了,就在我正准备退缩的时候,我听见了妈妈在旁边叫道:“加油!田启文,不要怕,人要经过九九八十一的磨难才能成功,溜冰也要经过无数次摔倒才能练成,失败并不可耻,放弃才是可耻的!”于是,我鼓起勇气一点一滴地前进着,我的溜冰水平也在一点一滴地进步……

  我一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起来……最后,我终于也可以像那些哥哥一样“嗖”地溜过去,又“嗖”地溜过一了,明天,我就要去和那些哥哥一较高下。

二年级作文 篇3

  位于陕西横山县的南部山区,这里虽然经济比较落后,但风景很美,没有任何空气污染,有山有水,鸟语花香。

  这里最美就数秋天了,秋天一到,漫山遍野都是红通通的高梁,还有金灿灿的谷穗,笑破肚皮的.玉米棒子,农民伯伯满头大汗挥动着镰刀,尽情地享受着丰收的喜悦。

  家家户户院子里都种满了枣树,在这秋高气爽的季节里,又大又甜的红枣挂满枝头,谁见了都会馋的流口水吧吧。还有很多家乡的特产我就不一一介绍了。

  你要是感兴趣的话,就来我家乡做客,我给你当免费小导游。

  我爱,你爱吗?

二年级作文 篇4

  我的家乡很美很美,有青青的山,绿绿的水,还有勤劳的人们。

  尤其是春天。小草从地下探出头来,细绒绒的',一大片一大片的,羊群在草地上吃草,吃得真香啊!

  春天,百花齐放,美丽极了。桃花盛开了,花瓣掉了下来,象粉红色的地毯,铺在地上,美极了,我多想躺在上面美美地睡上一觉!柳树也换上了一身浅绿色的衣服。象亭亭玉立的姑娘。火红的刺桐花开了,红艳艳的,在树枝上迎风招展。五颜六色的野花也开了,齐齐地来到春天,象是参加宴会一样……多美呀!

  山泉从山上的石缝里蹦了出来,也象是来参加春天的宴会似的。

  小朋友,你说我的家乡美吗?

二年级作文 篇5

  “哈喽!大家好!”我就是大名鼎鼎的“海中霸王”――虎鲸。有很多人不认识我吧!今天我就来给大家介绍一下我。

  我们的体型虽然小,但连鲨鱼、海象等凶猛的海兽看到我都要四散逃跑,“哈哈我是当之无愧的‘海中霸主’吧。”虽然我们很凶猛,但我的家庭也中充满了温馨,当兄弟姐妹受伤时,我们会奋力协助,把它推上水面,陪送到安全地带。

  我们在进食时常常会像狼群似的一起去捕食。蓝鲸是我们鲸家族中最魁梧的动物,也是世上现存最大的动物。它看上去就像一座小山,长度能达到30多米,重170吨,一条舌头就比陆地上最大的`大象重30倍! 但我们还是敢去吃了它:我们遇上他时就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬碎他的皮,很快就可以吃了他。

  我们和牛羊一样用肺呼吸,这也说明我不是鱼,而是哺乳动物。我的鼻孔长在脑袋上,呼气时浮上水面,从鼻孔中喷出的气形成一股水柱,就像花园中的喷泉一样。

  “怎么样大家认识我了吗?”

二年级作文 篇6

  老师就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人……

  在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血精心的浇灌着花朵。老师是我们的引路人,让我们知道天有多高地有多厚……

  当玉兰树开出了朵朵玉兰花。朵朵飘落的花絮,犹如一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞!我依靠在窗前,看着这多多动人的花儿,思绪伴着花香飘荡。条条花絮又勾起了我的回忆。记忆停留在那段让人留的美好时光中,当年那位高大的身影浮现在脑海中。

  读五年级时,我们班来了一位新的语文老师。她姓王,大约二十来岁,苗条身材,长着一双炯炯有神的眼睛。她的一憋一笑,牵动着我们全班四十八位同学的心。

  她那充满喜庆的眼睛,是爱的喷泉,她用眼神把关爱洒向我们。上课可的时候,她的眼睛多么明亮,她的眼光向下面巡视,好像在告诉我们﹕“现在上课了,请大家集中精神,认真听讲!”当同学们听得认真,学的起劲的时候,老师的眼睛闪烁着亲切的光芒,那眼神使人更加努力了。当有同学上课开小差、做小动作、乱讲话的时候,老师的眼睛里又放射出威严的眼光,催人上进,使那些开小差的同学马上改正了错误。

  记得有一次上课,后面有些同学在开小差,王老师在黑板上写字,打趣地说:“后面有些垃圾在说话,张口就臭气冲天。”说完做了一个表示闻到臭气的动作。大家都笑了,只有那几个同学低下头,脸红得像西红柿。

  王老师的教书有许多突出的特点。比如她在课堂上推行“不举手提问”的方法。她说:“推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的'同学从中得到锻炼的机会,还可以让一些…在上课时偶尔开小差的同学因怕突然被提问而洗耳恭听,进入人人自危的状态。促使全体同学积极思考问题”——正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意。

  王老师虽然只给我们上了一学期的课,但是我感到获益匪浅,而且打心眼里觉得他是一位教学有方、平易近人的好老师。王老师,您将是我成长的历程永远不会忘记的一个重要篇章。

  王老师你总是把深情藏在这一片富于希望的沃土上,等待希望的种子生根发芽,茁壮成长。

  深情藏沃土,润物细无声。我们那平凡而伟大的王老师。

二年级作文 篇7

  下棋重庆市万州区万州区实验小学二年级六班刘小枫今天,妈妈给我买了一盒五子棋,我热情地邀请爸爸:“我们俩来下五子棋吧!”爸爸说:“好啊!”我请妈妈当裁判。第一盘没下几分钟我就输了,第二盘又输了。我脸上挂不住了,不想再下了。爸爸看我就要哭了,说:“别哭,小枫,失败乃成功之母,不要气馁,只要你仔细观察我的棋,多动脑,你就会赢的。”我用求助的眼光看着妈妈,可妈妈说:“自己下,你难道不明白‘观棋不语真君子’这个道理吗?”

  唉,没办法,只有靠自己了。我对爸爸说:“下就下,谁怕谁。”这一次,我听了爸爸的`话,仔细观察,开动脑筋,功夫不负有心人,我赢了。我开心地跳起来,大声叫着:“我胜利了,胜利了。”妈妈趁机对我说:“我说你行嘛,对不对?做任何事情,只要多观察,勤动脑,一定会成功的。”我点点头,对妈妈说:“我记住了,你放心吧。”爸爸、妈妈望着我,会心地笑了。

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