二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的二年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1
“咚咚咚!锵锵锵!呼啊呼啊!”你一定认为这是在拆什么东西吧,作文 赛龙舟。我告诉你:“NO!这是我们在参加端午节赛龙舟活动。”什么?你不信?那我就带你去看看吧!
我们的比赛地点在福州长乐市三溪村,传说端午节赛龙舟、吃粽子是为了纪念战国时代楚国诗人屈原,他在五月初五这天投汨罗江自尽殉国。由于三溪村端午节赛龙舟的比赛历史悠久,比赛还没开始,岸边就已经是人山人海,热闹非凡了。我看到这情形,一下子血液沸腾、激动万分,也忽然紧张起来:这是怎样的比赛啊,这么多人这么早就赶来看了?快快开始吧!放眼溪里,已有几艘龙舟开始练习了:有的.在练习加速;有的在练习控制方向;有的在练习整齐划一的节奏,还有的在练习怎样增加士气。
二年级作文 篇2
阳光温和的照耀着泳池,我像一条小鱼一样,在水里游来游去,心情甚是愉快,因为我今天终于学会了自由泳!
开始的时候,老师先让我们做一下热身运动。老师的话刚说完,我就弯弯腰,挺挺胸,踢踢腿,戴上了泳镜,“嘭”的一声跳入了水中,真畅快啊!
接着,老师做起了示范动作,他的姿势很优美,他的双手轻松的摆动,双脚有节奏地蹬着,划出一道道美丽的'弧线,又溅起一朵朵漂亮的水花,真是太令人着迷了。看着老师的泳姿,我也情不自禁的游了起来,可是由于学艺不精,我只能使劲摆动着手臂,双脚乱蹬,跟老师做的相差甚远,我回来的时候,老师跟我说了这些毛病,我惭愧极了,认真听老师讲的要领,立刻修改了过来,又游了一趟。回来的时候,老师说我学会了,而且还是第一个学会的呢!我的心里像吃了蜜一样甜。
通过学习游泳,我明白了:“知错就改,就一定会成功!”
二年级作文 篇3
晚上做完作业,我和妈妈就下楼去玩,我玩了一会滑滑梯,找了一会儿朋友,但是没找着和我一样大的朋友,所以就和妈妈去附近的小书店逛逛,我本来想买书,但是妈妈说,最好先把家里没看完的书看完了再买,今天先看看。
我看来看去,好像没有我可以读的,多半是小宝宝的.书,要么就是大人的书,最后,我选了两个贴片就回家了。
二年级作文 篇4
秋天的景色很美。
我来到我家的院子里,看见石榴树的叶子已经黄了,有的都落了。我又去看花椒树,看见花椒树的叶子大部分是绿的,就问爸爸:“为什么石榴树的叶子大部分是黄色的',而花椒树的叶子则是绿的呢?”爸爸说:“那是因为石榴树的水分少,叶片得到的水分也少,渐渐的,叶子里面的水分就没有了,叶子就爸黄了,然后就掉下来了;而花椒树的水分多,叶子就不容易干。”
我又去看夜来香,这种花白天闻不到气味,晚上才能闻到,我记得有一天晚上,我在家里也闻到了院子里夜来香的浓浓香味。
秋天有很多景色,丰收和黄叶是秋天的名片。
二年级作文 篇5
暑假期间,老师决定要带着全班同学一起去野外写生。
今天,天气晴朗,是个去野外写生的好天气。早上在教室里,老师让同学们背起书包到外面站队,同学们一个一个地按高矮个站好。不一会儿,客车来了,同学们就像刚从笼子里放出来的小鸟一样朝校门口停着的.客车飞奔而去。
到了目的地,同学们就各自找各自的位置坐好开始写生。小熊猫往书包里一看,拍拍自己的头自言自语道:“哎呀!忘记带彩笔了!”正在旁边写生的小猫听见了,连忙说:“我带了,用我的吧!”小熊猫不好意思地接过彩笔连声说:“谢谢你。”写生时间结束了,老师让同学们收拾好自己的东西准备回去。小熊猫把铅笔还给了小猫并再次对它表示了感谢。小猫说:“没事的,下次改了这个坏习惯就好了。”小熊猫挠挠头不好意思地笑了。
从此,他们两个人成了好朋友。每个星期天都要互相去对方的家里做客,连它们两个的爸爸都成好朋友了呢!
我也要向小猫学习那种助人为乐的好习惯。
二年级作文 篇6
今天是星期天,可爸爸妈妈都去工作了。我想为他们做点事情。走进卫生间,发现妈妈还没把衣服洗好,我想自己已经长大了,应该学会做家务了。
于是,我学着妈妈的样子,先打来一盆水,把衣服浸入水中。接着拿来肥皂,在衣服上涂抹好。再用力地搓着,把衣服搓得干干净净的'。最后,又用清水漂洗了几次。我还找来衣架,把衣服晾在了阳台上。看着一尘不染的衣服在阳光下变得更加美丽了,我开心地笑了。
今天,我通过自己的努力,知道自己的事情应该自己做。
二年级作文 篇7
在我的印象中,有一个影子永远都挥之不去。每天都在辛苦地工作;回到家后,还有一项“特殊”的工作。那个人—就是我勤劳的`妈妈。
妈妈每天都在辛苦的上班,回到家后,还得不停的做家务:做饭、扫地、洗碗……在原本虚弱的身体上,有多了几分疲劳。但妈妈却没有抱怨,而是任劳任怨地工作着。
记得有一次,妈妈在上班时,没做完工作,实在太多了,以至于不得不拿回家来做。
晚上,我写完了作业,妈妈也煮好饭,准备吃饭时,妈妈突然想起可什么,“呼”的一下,跑到了电脑前面。打开它,不知道在搞什么。我也没多问,就先回到饭桌上等她。过了许久,还没看到妈妈出来,我跑进去一看,妈妈坐在电脑前,双手不停地在键盘上敲打,两只眼睛,目不转睛的凝视在电脑上。有时会停下来,用手打着脑袋,仿佛在思考着什么,突然眼前一亮,又在敲打着。“妈妈”我叫了一声,但她还是看着电脑,“妈妈,吃饭了,”还是没反应。“妈妈——!吃饭啦!”我几乎是喊出来的。这次,终于有反应了!“啊!不是已经吃过了吗?”“没有,”“对不起,走吧!现在就去。”……
这就是我的妈妈,我要向她学习,做个勤劳的学生。
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