二年级作文（大全4篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的二年级作文4篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
清晨，一个农夫带着他的儿子到田里干活。农夫扛着锄头在除草，儿子在田边玩。突然，儿子发现了一只虫子，他问：“你叫什么名字啊？”小虫子抬起头来慢吞吞 的`说：“我是蚯蚓啊。”儿子又问：“你是不是来吃田里的庄稼呀？”蚯蚓说：“不，我是来给你们田里松土的。”这时，农夫一不小心把蚯蚓给踩成两截了。儿子 怒气冲冲的说：“你为什么把我的朋友给踩成两截了，你真残忍。”农夫笑着说：“它没有死，一会儿他就会复活了。”儿子奇怪的问：“为什么啊？”农夫说：“ 一会儿你就知道了。”不一会蚯蚓真的复活了！儿子兴高采烈的说：“哇，一条蚯蚓变成了两条。”不一会儿，蚯蚓就钻回了土里。
二年级作文 篇2
我们的教室里有一盆花开得很漂亮，它的名字叫木菊花。听老师说它原本开在南方的，但我们的教室很温暖，也能生长开放。
它的茎很粗壮，直直的扎根在土里。
木菊花的叶子绿油油的`，像一颗颗心。叶子长得很茂盛。大小不同，大的有手掌那么大，小的呢？比我们的手指肚大不了多少。
在粗壮的茎上又长着很多又细又长的枝条。每个枝头上都开着花。
花开的很大，粉红粉红的。像一个个小菜碟，圆圆的，每朵花的花瓣多得数不清，层层叠叠。每个花朵中间都长着花蕊，手一碰就粘上了一点花粉。
枝头上还有没开放的花骨朵。大小不同，顶上是尖尖的，底下是鼓鼓的，红红的很像树上结了果子一样。
我很喜欢木菊花，一看到它我就很高兴。
作文评语：这篇文章写了木菊花的生存环境、茎、叶子、花和花骨朵。描写生动，特别是词语“又细又长”“层层叠叠”用得好，突出了木菊花的美丽。文章思路清晰，是一篇优秀的习作。
二年级作文 篇3
今天上午，我带着激动的心情来到众衡击剑中心，进入宽敞的.剑馆之后，我看到许多我们班的同学，他们热情地走上来和我打招呼，缓解我紧张的心情。
首先，教练教会我们击剑的基本动作，然后，让我们开始跑步热身，热身结束后，教练示意我们先穿上击剑服，准备击剑。哇！以前只在电视上看到过哥哥姐姐们穿着帅气的击剑服，没想到，我也要变击剑勇士啦！
终于轮到我和我的对手开始对抗了，我暗暗为自己打气加油。教练一声令下，我们两个人在击剑场上开始对刺起来。一场、两场......一场场比赛打过去了，我有些沉不住气了，越用力越觉得使不上力。我在击剑场上一共打了八场比赛，我赢了三场，对手赢了五场。我自言自语地说：“哎，真遗憾！”
通过这次打击剑体验，使我领悟到击剑不仅给我带来了乐趣，更多的是让我领悟到要智体合一，才能打出胜利的一场比赛。我希望下次再来这里击剑！
二年级作文 篇4
趁着五一国际劳动节节假日，又刚好是杭州一年一度的国际动漫节开幕之际。我早早地起床，因为我们要出发去西溪湿地动漫节——一个动漫王国小展馆。
等我们到了目的`地后才知道我们没赶上好时间，因为正式开演要明天。不过也没让我们失望，还有小演员们在排练“八仙过海”的节目。让我了解到了“八仙过海，各显神通”的成语。
排演结束后，我和我弟弟挤出人堆，跑到漫画展览区，非常仔细地欣赏着作品。他们画的画活灵活现，背景精美绝伦。看到最后展片区，小朋友们写的毛笔字更是出神入化，端端正正的字，带着一个个美丽、流畅的笔锋，真的成了绝妙之作！可惜，这只是部分展馆，没有我去年看过的大型展馆好看，但我还是开心得不得了！同时也学到了不少东西。
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