二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
今天是个阳光灿烂,秋高气爽的日子，我们学校要举行校运动会。这是我第一次参加，心里即又兴奋又紧张。来到操场,看见一条横幅,上面写着“棒棒”体育节！ 首先举行了升旗仪式, 然后老师宣布比赛规则。比赛的第一个项目是广播体操，先是2年级和3年级比,再是4年级比. 排好队之后，随着音乐响起，同学们都做得非常认真整齐. 接下来的项目是跑步，二人三足、接力棒, 这三项运动我都参加了。比赛开始了。先是100米和200米的预赛，跑的顺序是从低年级到高年级，我就排在第二组,要到我这组了，我已做好准备。“砰”的一声枪响，个个队员像箭一般的向前冲，当然，我也不甘落后。场外的同学在为我呐喊加油，我从他们的.呼喊声中听到，他们是为了班级加油。我用尽全身力气向终点冲刺，终于冲过了终点,取得了决赛资格。可惜我在决赛时候只取得了“100米第三名”和“200米第五名”的成绩，虽然不是很好,但我已付出了全力。
经过这次校运会, 大家都感受到校运会带来的充实和意义.它给我们带来了许多欢乐。
二年级作文 篇2
谢谢您,老师肖婷婷 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三才桃李,十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁,这就是您的一生。您,我的语文老师,是一个普普通通的教师,在平凡的岗位上做着不平凡的工作,您对我的.影响是很大的。记得有一次,在课堂上,我在左顾右盼,你给我叫了起来,让我答刚刚的问题,我答错了,大家哈哈大笑,整个课堂活跃了起来。你瞥了我一眼,什么都没说。下课后,您叫我去办公室,当我拉着沉重的步伐走进办公室时,一个声音传来,“不要乱笑,那样耽误别人,也影响自己,乐极生悲。”您语气心长地说。人无完人,总有大意的时候,考试失利可谓我的老毛病。可是每次你都不说。只是告诉我,您认为成绩是次要的,您只看过程。细节决定成败,态度决定高度,这是您改的。我认为没错,但我要加一句,老师决定态度。只有在您这样的老师教诲下,我们的态度才有可能提上去。我最服的就是你,全班只有在您的课上,才格外安静。您创造了许多名词,三加三的论据形式,这些有一些人可能不懂,可我懂。这些的的确确有利于我们的学习。你还让我们找分,总会在考试后让我们自己讲一遍。再重新给分。我同意这种做法,让同学自己去发现错误,改正错误,这才是最有价值的。感谢您,您是最伟大的农村教师。
二年级作文 篇3
今天我们班开家长会，王老师领着我们去操场玩，我们开始玩骑马打仗，后来觉得没意思了，便散开来。
过了一会，我们女生看见男生再踢足球，我们也想踢，便向他们挑战，他们很爽的答应了。比赛开始了，刚开始操场上很多个球门被占了，只能打半场，接下来，因为我们班开家长会通常是最后一个 ，我们班也是最后一个会去的.，别班都走没了，只剩下我们班了，我们便打了全场，那么大的一个操场现在全是我们班的，我们在操场上尽情地踢。
可是，还没提够呢，就打道回府了，下次接着玩！
二年级作文 篇4
我的家乡在安徽省铜陵市，她是一座美丽的山城。铜陵以产铜而闻名，在中国有“铜都”之称。
铜陵有一座雄伟的长江大桥，它像一条巨龙横跨在长江两岸。桥下的船只来往不断，桥上的车辆川流不息，气势非常壮观。
美丽的`天井湖坐落在铜陵市区，那里树木茂盛，湖水清澈。一到春天，遍地开满了红色的杜鹃花，就像一团团燃烧的火焰。
这几年，铜陵新建了一座座宽阔又平坦的广场，广场上有许多游乐设施。到了夜晚，广场上游玩和休息人的很多，广场上灯火辉煌，喷泉开放，十分热闹。
原来的狭窄的马路不见了，变成了一条条崭新又宽阔的马路展现在人们眼前，马路上车来车往，马路的两旁是繁华的商店，商店里摆放着各种各样的商品，琳琅满目。
我的家乡真美啊！我爱我的家乡—铜陵。
二年级作文 篇5
以前发生的好多事情对我来说都记不太清了，但是有一件事却让我记得清清楚楚。
记得有一次，妈妈回老家了，让我住在舅舅家。刚开始的时候，我很高兴，也很开心。妈妈每次给我打电话了解情况，我都非常生气，想：妈妈到底想干什么？怎么老打电话呀！
在舅舅家住了一段时间，我有点想妈妈了，但是，我每次接电话时，妈妈每时都会问我：“你那里住的`还好吗？热吗？冷吗？……”
我有点烦，每一次都要回答这么多，好麻烦啊！我心里总是咯咯哒哒的，很不舒服，也很不安。
到了最后，我才明白，原来这是妈妈关心我，爱我！如果妈妈不给我打电话，就不会表达妈妈爱我，也不会表达妈妈关心我。经过这件事，让我明白母爱多么伟大！
妈妈，我爱你！
二年级作文 篇6
20xx年7月6日是个晴朗的早晨，爸爸要教我学英语啰！因为这个学期新开了一门英语课，爸爸教我学英语。
爸爸先是教我读二十六个英语字母，规定每天读写七个字母，很快我就学会了十四个字母，小学二年级作文《爸爸教我学英语》。爸爸夸我学得真快，我心里可高兴了，学习的尽头更足了。
过了两天，爸爸要求我把学过的十四个英语字母听写一遍。我心想，这还不容易，小菜一碟。可是结果我有好几个英语字母不会写。
爸说：“不要有口无心地读，要用心去读去写，这样才能把英语学好。”
又过了几天，爸爸又叫我把学过的.英语字母再听写一遍，哈哈，这一次我得了满分。
妈妈问我：“小豪，学英语有何感想呀？”
我说：“英语读起来不难，可是，写起来就有点儿难了。我要加倍努力学好英语。”
指导教师：陈书
简评：文章简单叙述了学习英语的过程，以及心里的感受。
二年级作文 篇7
自从小猫钓到了一条大鱼，他就明白了：“干什么事情都不能三心二意，必须一心一意。”
小猫长大了，它变成了一只大猫，它生了一个活泼可爱的小猫，它给小猫起了个名字叫“咪咪”。这只小猫干什么事情都很专心，不像它爸爸大猫那样，一会去捉蝴蝶，一会去捉蜻蜓。有一天，有一只小狗来到了它们的村子，刚好咪咪来到了村口，它看见了小狗，咪咪不懂这是小猫的天敌，因为咪咪还小。只听那只小狗汪汪一叫，把咪咪吓跑了，从此，这个村子里的猫再也不敢出门了。有一个很高大的东西走了过来，到了小猫的村子里，那个东西比小狗还可怕。有一只猫见过这个东西，他说：“这个东西叫做人。”大家七嘴八舌的讨论人长什么样。
第二天，那个叫人的东西又来了，小猫们躲在石头后面看那个人，这回他们看见了人，一只聪明的小猫说：“对，咱们可以让人把小猫赶跑。”大家说：“好主意。”又有一只猫说：“可是，派谁去呢？”大家你看着我，我看着你，谁都不说话。咪咪站了出来说：“我去！”
第三天，咪咪走到人住的房子门口，拿它的小爪子铛铛的`敲了两下门，只见一个身材高大的人走了出来，他说：“谁啊？”咪咪说：“喵～喵～喵～”人从家里拿出翻译筒，一边放在咪咪嘴巴上，另一边放在自己的耳朵上，他让咪咪说刚才的话，咪咪又说：“喵～喵～喵～”这回他听懂了，原来咪咪说的是：“你能帮我赶走这个村子里的小狗吗？”人点了点头说：“可以。”
第四天，那个人来到小狗住的地方，小狗还在呼呼睡大觉，那个人拿起鞭子，啪啪的抽打着小狗，小狗疼的“汪”一声跑到另外一个村子去了，大家高兴的说：“胜利了，胜利了。”从此，它们过着幸福的生活。
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