二年级作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的二年级作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文300字 篇1
人们常说,诚信是做人的基石,人有了诚信才可以立足。以前我对于这句话的理解还不是很深刻,前几天我经历的一件小事,让我真正明白了这句话的含义。
我们家小区门口有一家杂货店,妈妈经常在晚上下班的时候在这里买酸奶,以便早上起来做我们一家人的早餐。那天晚上,我吃完晚饭,和楼上的几个小伙伴在小区里踢足球,活动完以后,只觉得浑身燥热,口渴的厉害,于是我们几个便去杂货店买水喝。
就当我们付完钱要离开的时候,忽然店主叔叔叫住了我:“孩子,你妈妈晚上在我这里买酸奶,我少找给她了一块钱,估计她也没在意,正好你来了,诺,这一块钱你带回去给妈妈啊”我挠了挠头,接过来叔叔递给我的一块钱硬币,心里只觉得流过了一股暖流,舒服极了。
这应该就是所谓的'诚信吧,在妈妈不知情的情况下,还能够想着把钱还给她,店主叔叔这种诚信的精神真的让我十分的佩服。我觉得诚信这种精神我也一定要好好地学习,让这种精神在我的身上发光发彩。
二年级作文300字 篇2
从前,在一个茂密的森林里,住着许多小动物,它们快乐地生活在一起:唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高兴啦!
可自从那个老虎大王来了以后呀,这森林里的小动物们就没有一天好日子过,那老虎天天抓小动物吃,森林里血流成河。于是,大家就聚在一起,商量如何对付它。
首先,大象达达说:“我们只能智取,不能硬拼。可如何对付它,还得想个计策。”兔子灵灵说:“听说老虎有件宝贝,叫龙耳瓶。如能把它偷来,那大事就好办了。”狐狸精精说:“对,对!让猴子聪聪把瓶子偷走,引老虎出来,让河马皮皮在河边接应,皮皮再把老虎引到河里,淹死它!”大象觉得这个办法好,于是准备第二天实施计划。
第二天聪聪偷偷溜进老虎家,见龙耳瓶放在床下,就把它拿了出来,然后把椅子推倒,惊醒了正在午睡的.老虎。老虎起来一看,见聪聪正拿着龙耳瓶往外跑,立刻追了上去。聪聪一口气跑到河边,把瓶子交给了正在等候的皮皮,皮皮在河边做怪样,引老虎过来。老虎怒发冲冠,向皮皮猛地冲去,皮皮一闪,老虎冲入了河中。这时,大家从周围跑出来,又蹦又跳:“老虎淹死啰!老虎淹死啰!”
二年级作文300字 篇3
寒假一开始,我就天天盼着过春节,我们这里叫做“过年”。这年啊,怎么也过不够,怎么也过不完。
看不完的年
过年的时候,眼睛最忙了。不信你看——大年夜春节联欢晚会上赵本山和小沈阳的小品,让我捧腹大笑。不信你看——人们都穿上了漂亮的`新衣服,脸上都挂着开心的笑容。不信你看——家家户户都贴上了春联,贴上了“福”字,挂上了大红灯笼……
听不完的年
过年的时候,耳朵最忙了。不信你听——爆竹声不时的“霹雳扒拉”的响起。不信你听——人们见面之后都祝福着:“新年快乐”、“恭喜发财”。不信你听——手机声不停的响着,人们用短信来传递祝福……
走不完的年
过年的时候,双腿最忙了。不信你跟着我走——来到大街上,人来人往;来到商店里,货物满满当当的摆在货架上。不信你跟着我走——来到爷爷家,给爷爷拜年,祝爷爷健康长寿;来到老师家,给老师拜年,祝老师工作顺利;来到伙伴家,给小伙伴拜年,祝小伙伴好好学习,天天向上……
看完元宵节的花灯,吃完香甜的汤圆,年就过完了。我又开始期待下一“年”的到来。
二年级作文300字 篇4
今天是星期天,爸爸带我去海洋馆玩,海洋馆里有凶恶的鲨鱼,漂亮的贝壳和小鱼。走路慢吞吞的乌龟,贝壳的种类不计其数,而且很漂亮,乌龟在水里抢食物吃,我看着了一只因为游的慢,所以没抢到食的乌龟,我觉得那只乌龟很可怜,就向爸爸要了5元钱,给那只乌龟买了一些肉给乌龟吃。
最后,我们去看了海豹表演,站在台上的'一位叔叔正在准备道具,有铁环、滑梯、球、彩色的圆圈。然后海报出场了,它是黑色的,身上还有灰色的点点“装饰”开始表演了,那位叔叔先把球扔到水里,然后吹哨子,他一吹哨子,那只海豹就像箭一样“飞”了过去,找到球后又快速游了回来,那位叔叔为了奖励它,给它了一条鱼,叔叔又把球扔到水里了,可是,这跟刚才那种不一样,海豹找到球后,抱着球躺着游,每当叔叔吹哨时,海豹就翻一个身继续游,就来一个“鲤鱼打挺”他拿了六个彩色圆圈,每扔一个海豹都会接住,它还做了许多高难度的动作,得到了一片掌声,
我想,海洋馆有许多稀奇古怪的鱼,还让我学到了许多知识 。
二年级作文300字 篇5
《小哥白尼》赠送了我一份提取指纹的工具,今天我和妈妈做了一次实验。
在仔细阅读了操作说明书后,我先拿来一个没有花纹的玻璃杯子,妈妈在上面摁了一个指纹,我用一根棉签沾了一些铝粉轻轻地拍洒在留有指纹的地方,这个动作重复了好几次,直到有指纹的'地方全粘上了铝粉。接下来,我用另一根干净的棉签轻轻地把指纹上及周围多余粉末扫掉。
这时,奇迹发生了,指纹的轮廓变得清楚了,我把一块透明的胶带紧紧地沾到指纹上,当胶带映出指纹后,我就轻轻地把它取下来,粘在了一张黑卡纸上。一个清晰完整的指纹展现在我的面前。“我成功了!”我兴奋地大叫着。
通过这次实验,我发现做科学小实验是非常有趣的,我要让妈妈再给我买这类的书,多做一些小实验,我相信有了它们,我的生活就多了一份精彩。
二年级作文300字 篇6
雪,在一个平凡的日子里,如鹅毛般飘落下来,如同雪白的梨花,又犹如晶莹的露珠。雪,让一个平凡的日子变得热闹、充满了意趣。
我透过窗户往外看,啊,树变成了巨大的棉花糖,房屋像抹了一层奶油,就连草地也变成了孩子们的画板。我一骨碌从床上爬起来,穿上棉袄,爸爸说了,今天要去图书馆还书,我还可以玩一会儿雪,真是一举两得的好事。
上了车,爸爸在专心地开车,我却兴致勃勃地趴在车窗上看雪,孩子们有的.打雪仗,有的堆雪人,玩得不亦乐乎。到了图书馆,我迫不及待地和爸爸一起下了车。图书馆旁边,有高大的松树,上面淋满了雪。一见到雪,爸爸马上“返老还童”了,他给我开了一个玩笑:把我叫到一棵松树下,要给我讲一件事,我听的时候,老爸突然一摇树,雪立马像“千军万马”般向我冲来,我躲闪不及,被雪淋了一个“落汤鸡!”
这就是雪,它有把平凡的日子变热闹的魔力,也充满了意趣。
二年级作文300字 篇7
教学目标:
1、学生回忆自己最快乐的一节课,抓住给自己印象最深的部分写下来,着眼于趣味性。
2、培养学生的观察能力,合作能力,信息交流的能力。
3、引导学生把印象深的.部分写具体,用上好词好句。
4、书写干净整齐,语句通顺。
教学流程:
一、读一读,做一做,导入新课:
1、教师引导读《难忘的一堂课》学生思考:那些地方写的具体。
2、学生交流后,在原文中画出好词好句。
3、教师引导完成“做一做”1——3题,集体更正。
4、教师引导学生做第四题,认识把事物写具体。
二、引入新课,口语交际《我喜欢——》:
1、教师引导学生说自己最喜欢的一节课,回忆是课堂上哪一个细节吸引了自己。(老师的话、学生的表现、学习方法、学习内容、受到的启迪。)
2、教师引导学生说完整连贯的话:“我喜欢——是因为——比如说——”。
3、学生先小组交流,再全班交流。
4、学生评价说的怎么样。
三、写一写:
1、抓住自己印象最深的部分写下来。
2、注意表达的顺序和用上好词好句。
3、教师巡视指导,提醒:学生的坐姿,书写要干净整洁美观。
4、教师面批,宣读优秀习作。
二年级作文300字 篇8
“合作愉快!”是中国人的一句老话。合作是友谊的纽带,代表着一种协和与默契,一种荣辱同担的`决心。
那是一个风和日丽的星期天,我约朋友出来打球,正当我们打起劲来时,天突然阴了下来,朋友对我说:“快点回家吧!要下雨了。”正当我往家走时我无意发现远处一位阿姨不小心把一车的苹果弄翻了,车上的苹果像淘气的小孩跳到了对面的马路上,这时一个念头从我脑子里闪过:“帮不帮她呢?”正当我犹豫时,我发现朋友已经跑过去了,我也没在犹豫跑了过去。
一个、两个、三个……地上的苹果好像越来越多,弄得我们手忙脚乱。这时,有一些路人也加入了拾苹果的行列中。不一会,地上的苹果被捡完了,那些行人没等阿姨道谢,就消失在茫茫人海中。阿姨发现了我们说:“谢谢你们,这两个苹果拿去吧!算是阿姨谢你们的。”我们听了,异口同声地说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的,这两个苹果就不用了。”
这时,雨哗哗地下了起来,我们离开了那跑回了家,到了家后我成了“落汤鸡”但我心中劝像吃了蜜一样甜。
这一次合作,虽然时间很短,但使我明白了人间处处充满关爱,这一次合作,它将使我难以忘怀。
二年级作文300字 篇9
岁月像一望无际的大海,生活中的每一件事情都是海中的一朵浪花。
去年暑假,我和妈妈一起去一个好伙伴家,看她们家的新房子。那个漂亮的衣柜又宽又大,我可喜欢了。
很快我就和小伙伴玩起了捉迷藏的游戏,我的任务是藏起来然他们寻找。我悄悄的藏在她家衣柜里,大气儿也不敢出一声。小伙伴来到这个房间来找我,她的'脚步声时远时近,我的心怦怦直跳,生怕他找到我。
可是过了一会儿,他还是一无所获。可是那个漂亮的新衣柜里的油漆味到太重了,我都喘不过气来。我甚至觉得那刺鼻的气味随着呼吸到了我的脑子里,黑洞洞的柜子一点也不好玩。但是我还是很自豪的。
这时候我听到她说:“小周,我可找到你了,快出来吧!”他说了好几遍,我信以为真,便从衣柜里跳了出来。就在我打开衣柜的时候,我的小伙伴还在茫然的左顾右盼呢!原来这家伙把俺骗了。
时间过去了快一年了,我还清晰地记得她那憨态可掬的骗术,等我家的新房子也盖好的时候,我还会在表演一出好节目!
二年级作文300字 篇10
我爷爷家养过许多的动物,有小兔、松鼠、小鸟……这些动物中,和我最亲热的就是小狗了。 你看它,一幅可爱的面孔,一对大大的眼睛。像一对蓝宝石。一身咖啡色的毛,毛茸茸的,加上一个绒球似的'尾巴,可爱极了。它的嘴巴大大的,有着锋利的牙齿。像狼一样的脑袋。看上去挺吓人的。它的腿长长的。身子到我大腿处,是一条不错的狼犬。如果现在允许捕猎,它一定能成为捕猎的好手。 我呀!特别喜欢它。每次给它喂食,我都会把食物拿得高高的,时左时右,让它抢不到。
它可着急了。伸长脖子,抬高前腿,急得不知如何是好。抢了半天,如果抢不到。它总是耷拉着脑袋,摇着尾巴独自走到一边去,好像是在生闷气。我见它这样,将食物给它。它呀!连忙跑过来,抱着骨头啃起来。 有时候,我跟它做游戏——比跳高。我总是比它跳得高,它不服气,抓住栏杆,来了个漂亮的空中倒立。动作是那么地漂亮。就像一个杂技演员。 我喜欢爷爷家的小狗,它是我最好的动物朋友
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