小学二年级作文【合集10篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
妈妈是长发，有时扎着马尾辫。妈妈长着一双小眼睛，是双眼皮。她是圆脸，眉毛是淡淡的。她的鼻子是扁的，脸白白的。妈妈的嘴唇是薄薄的，牙齿白白的。她经常在睡觉的时候亲我的脸，我觉得很舒服。我也会在早晨的'时候亲妈妈。我想大声对妈妈说“谢谢妈妈”。
妈妈高兴的时候会买东西给我，有时还会亲我。她生气的时候声音变大了，还会话说得很多。
这就是我最亲爱的妈妈。
小学二年级作文 篇2
我的未来如果是今天，那我会去做一名警察，无时无刻的保护着大家，无时无刻的`维护着社会治安，无私的为祖国奉献，成为一民好警察。
如果爸爸妈妈希望我是一民博士生，那我一定会去出国考博士，考一个最好的博士学位，让爸爸妈妈开心一下，让爸爸妈妈快乐，让爸爸妈妈有尊严，让爸爸妈妈知道我是最棒的。
当然我的理想还有很多，但是我的理想我一定会实现的。
小学二年级作文 篇3
今天，我们要去湖南省植物园游玩。虽然天空下着蒙蒙细雨，但仍阻挡不了我们寻找春天的脚步。
进了植物园，一种泥土、露珠、植物交杂的气味扑鼻而来，一层层藤蔓似乎向我们招手。这儿的空气可真清新呐！
本来，我以为来植物园是看花看草的呢！出乎意料的是：植物园居然有个游乐场！老师给每个人都发了一张票，票的颜色是我最爱的绿色。
导游姐姐说了注意事项之后，就让大家自由活动。我和女生们一起东奔西跑来到了第一个项目点——大摆锤，我迫不及待地一屁股坐上去，系好安全带，心里既忐忑又期待。突然，大摆锤开始摇动起来，我乘着风，看着远处的景物，真是无比畅快，正在我尽情享受之时，大摆锤速度越来越快，我有种快被甩下去的感觉，耳边传来了同学们的尖叫声，开始害怕起来赶紧闭上眼睛，希望大摆锤赶紧停下来，可是大摆锤好像玩得正开心呢，总也不停，我就这样在刺激恐怖中等到它速度渐渐慢下来，真是太刺激了！
从大摆锤下来以后，大家准备去玩别的了。“喂！大家听我说，我们这一组还有人在玩大摆锤呢！”我祈求他们再等一等，可他们还是走了。情绪失落的.我默默地等着这一轮的结束……
我们还玩了摩天轮、大转盘、过山车……期中最有趣的要数大转盘了。上上下下地抖动，不恐怖也刺激，可好玩了。
在回学校的路上，笑声回荡在车子的每一个角落…
小学二年级作文 篇4
我们的校园是美丽的，宽敞的，穿过小操场，一座假山出现在我眼前。
假山上有一架小水车，非常精致。假山旁有一个小水池，水池里有可爱的金鱼，红的黑的品种还挺多，红金鱼披着红色的大衣，正在水里欢快的.游动着，像一位模特。而黑金鱼一身黑黑的，害怕被嘲笑，躲在阴暗的小角落，不敢出来。
池水清澈见底，一尘不染，假山在金鱼和池水的映衬下，更加美丽了！小水池成了金鱼的舞台。
金鱼可爱极了，它们聚在一起，像在开音乐会，有的在跳舞；有的在歌唱；还有的在伴奏。看着看着我情不自禁地赞叹道：校园一角真太美了！
校园一角是那么的美。虽然我离开了，但我的心还陶醉在那迷人的境界之中！
小学二年级作文 篇5
我们的校园里有一株白玉兰，一阵微风吹过，校园里弥漫着一阵阵幽香。我顺着香味来到了这棵白玉兰树前，顿时，我被眼前的景色深深地吸引住了。粗粗的树干扎在肥沃的泥土里，树枝上的花朵形态各异：有的是含苞欲放的花骨朵，有的是含羞的只开了几片花瓣，还有的是完全开放了。它们三个一群，五个一伙，像是亲密无间的小伙伴在说悄悄话，远远望去，雪白一片。更让人陶醉的是那洁白的花朵中央点缀着黄黄的、颗粒状的`花蕊，另有一番情趣。俗话说“红花还得绿叶扶”，你看那毛绒绒淡绿色的花托，默默无闻地把玉兰花衬托得更加洁白无暇。
每当四五月份，是白玉兰开得最旺盛的时候，诱人的花香“馋”的小蜜蜂们迫不及待地钻进花朵里，尽情地吸吮着甘甜的花蜜。在这里随时都可以听到：“嗡嗡嗡”的声音，仿佛在对我们说：“真甜，真甜！”
我爱着这洁白如玉的白玉兰！
小学二年级作文 篇6
花儿能够灿烂绽放，感谢的是雨露；大树能够苍翠挺拔，感谢的是沃土，而提到感恩二字，我最想感谢的人是那个我不知道姓名的叔叔。
那天下午，瓢泼大雨一直持续着，放学时，同学们不是被家长接走，就是撑着雨具离开，站在教学楼门口的我静静地望着眼前的'雨帘，无助的叹着气，爸妈这个点还没有下班，没带雨具的我决定去挑战这场风雨。我把书包抱在胸前，弓着腰、低着头冲了出去，秋日冰冷的雨水打在我的身上冷极了。为了早点回家，当来到一个十字路口时，虽然红灯已经亮起我还是迈开脚步想冲过去，就在这时，一直大手拽住了我，我停下脚步回过头，发现是一个满眼含笑、陌生的叔叔，他把一把蓝色的雨伞撑在我的头上，犹如一片湛蓝的晴空让人欢喜。他告诉我红灯亮了就不能过马路了，一时间我变得异常听话，和他一起静静地等着绿灯亮起，静静地听着雨滴在耳畔唱着动听的歌。绿灯亮起，他的大手牵起我的小手一起向前方的平安走去……
从那以后我再也没有闯过红灯，我的行为也渐渐影响了周围的好多朋友。如今，每每想起那个雨天、那张笑脸，我的心里都是那样的温暖，犹如阳光照散薄雾的一刹那。
小学二年级作文 篇7
今天，我看看我的小房间，角角落落里有许多“敌人”使得小房间看上去乱七八糟我决定把小房间打扫一下。
我马上手忙脚乱地投入劳动当中。我拿着抹布，目不转睛地睡不着垃圾，一个个把纸屑、灰尘等垃圾“逼”到角落，把垃圾全部扔进了垃圾桶。但是，它们也不甘示弱，躲到了四面八方。哼！别以为我会放你们一马！你们快点投降吧！于是，我把房间里的角落仔仔细细地找了个遍，把一个个“敌人”消灭了。
可是，有些垃圾没被消灭完。书桌上像橡皮屑的乐园。我连忙用抹布继续消灭垃圾。我先用后面把橡皮屑朝一个地方集中，再把橡皮屑堆积在一起。接着，把角落里的.垃圾也规程在一起。然后，把所有的垃圾全部一一扔进它们的克星--------垃圾桶。最后，书桌上的垃圾被我清除完了。
打扫小房间的计划终于完成了。这次，我不但得到了宝贵的经验，而且还体会到了父母平常忙碌的辛苦。
小学二年级作文 篇8
仙人掌是一种沙漠植物，大多数人家都有盆栽的仙人掌，它那顽强的生命力令我敬佩不已。
仙人掌的样子呈墨绿色，全身上下长满了刺，样子远不如在丝竹管弦上的修竹。如果你被刺扎着了，那你就要“哎哟”一阵了。虽然仙人掌相貌不佳，但它的花却散发出阵阵清香，真让人不由摘下一朵来。
仙人掌的花期很短，一天就凋零了，但它的生命力却非常顽强，在严寒的冬天，只要将其栽进土中，就算几天没人浇水，它照样顽强地生长着，茂盛着。
仙人掌那百折不屈的.精神深深地打动着我，即便在“独钓寒江雪”的严冬，它依然与“岁寒三友”“映带左右”那一小片墨绿，体现出了一个生命顽强不屈的精神，体现了一个生命不畏寒风不畏命运的信念。这一株绿色经过了冬的洗礼，也将迎来“待到山花烂漫时，她在丛中笑的春天”。只有经过冬的考验，才能迎来烂漫的明天！
望着这一抹绿色，我又明白了什么 .......
小学二年级作文 篇9
长长的寒假，我常常想起我的邓老师，尤其是碰上难题的.时候。
记得刚上二年级，我得知我最最喜欢的刘老师退休了，由邓老师教我们班。邓老师比刘老师年轻，漂亮，但我还是想念刘老师，有时都想哭了。在一年级时刘老师像妈妈一样疼爱我，给我很多展示才能的机会，但邓老师似乎并不喜欢我，很冷落。
那次我嗓子得了病，读书声音哑哑的，我很难过，上课不敢举手回答问题，更不敢大声朗读课文，邓老师好像看出了我的痛苦，她走到我身边，悄悄在我耳边说：“别难过孩子！等你嗓子好了老师多多叫你朗读课文。”当时我好想扑在邓老师怀里哭一场，又想亲老师一口。放学回家我把这事告诉爸爸妈妈，我和妈妈都掉泪了。
在后来，邓老师对我更加关心，很多重要的事都交给我做，我好快乐啊！
期末，老师给我写评语，说我聪明，机灵，乖巧。
我每天都要读几遍，感觉自己就是天底下最幸福的小鸟。现在我很想念邓老师，我虽然看不见她，但我真心祝福老师永远年轻，天天快乐！
我也会像老师希望的那样，在新学期里，百尺竿头，更进一步。
小学二年级作文 篇10
今年暑假，我学习了游泳，不再是旱鸭子啦，学 游 泳作文。一开始，教练老是要我们在池边做手脚训练，瞪一蹬脚，划一划手，枯燥无味，急得我直想往水里跳。到了第三节课，教练开始水中教学，我对换气训练特别感兴趣，学得特别认真刻苦。
一节课后，我居然能够一次憋气40多秒钟，中间只需一次换气，还可以在水底捡鼻塞，我觉得我有游泳的天赋。在浅水区寻训练了两节课后，我们胆子更大了，基本功也学会了，大家吵着要到深水区游泳，倒霉的.事情发生了。当我小心翼翼游过分水线时，我紧张起来了，手脚变得不灵活，身子直往下沉，急得大声叫喊“救命”。
教练赶快把我从水中托起，我准备往池上爬。这时，妈妈走过来说：“璐璐，做事要有勇气和胆量，别害怕，继续游。”我点点头，请求教练旁边陪我游了三个来回。嘿，我很快就能独自游泳啦。看着还在浅水区游泳的学友，我不禁唱起歌来，“鱼儿鱼儿水中游，游来游去乐悠悠”，胜利属于我了。
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