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二年级作文

时间:2026-06-10 16:42:49 二年级作文

二年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的二年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文 篇1

  一年一度的暑假,终于来了,我要怎么过好暑假呢?我计划:

  早上6点半起床,起床后读英语20分钟。

  上午从7点半开始写数学暑假作业5页,然后休息20分钟再写语文暑假作业5页。接着描一张字贴。

  下午从2点半开始写两道奥数,及20道口算题。3点开始读书,并把好词好句品读感悟写下来,并争取每天写一篇日记。

  晚上,出去散步,打打羽毛球,跳绳……

  这是我的早期计划,请爸爸妈妈监督,我一定行!

二年级作文 篇2

  这本书的作者是梅子涵,讲述了戴小乔和他的伙伴们上小学时候的一些趣事。

  书里有许多有趣的故事,比如:“足球队里派个特务”、“上课把小便上在裤子上”、“背错书包”等等,当然,我觉得最有趣的.还是“哥们儿队”这个故事了,讲述校长有一次因为看完《戴小乔和他的哥们》后,还宣布自己也要成为戴小乔的哥们,有一次戴小乔想到了可以穿着滑冰鞋滑着去上学,告诉了他的同伴并得到了同伴的认可,他们规定了时间后,第二天实行的时候校长居然也来了!平时在大家心目中最严厉的校长竟然成了戴小乔和大家的哥们,而且校长还是个女的!每一个故事都像是一个不切实际笑话、但也像一颗颗璀璨的珍珠,这么多的故事被串在一起就如同一条夺目的项链。

  这本书里虽然没有太多教育方面的语言,但是言辞丰富生动,十分有趣,经常会让我捧腹大笑,读起来非常轻松愉快。

二年级作文 篇3

  今天,阳光明媚,我一边吃着饼干一边在小区里悠闲地散步,累了,就坐在椅子上休息。不小心发现饼干屑掉了一地,我灵机一动,自言自语道:“我可以用饼干屑喂蚂蚁呀!”

  我静静地蹲在饼干屑周围,不一会儿一只小蚂蚁过来了,我用手机里的放大镜仔细的观察着这只小蚂蚁,发现这只小蚂蚁有六条腿,一对触角,身体分为头、胸、腹三个部分。走路时总是匆匆忙忙,两只触角不断地在前面探路。这些饼干屑对这只小蚂蚁来说是庞然大物,这只小蚂蚁围着饼干屑转了几个圈,只好放弃了,匆匆离去,过了一会儿,这只小蚂蚁带着一列队伍浩浩荡荡地向饼干屑走去,大概有几十上百只蚂蚁,有褐色的、有黑色的,站在队伍里的每一位“士兵”都是那么的威风凛凛,小的饼干屑一只蚂蚁可以搬走;中等的饼干屑,两只蚂蚁可以搬走,较大的饼干屑,就需要数十只蚂蚁才能搬走,虽然匆匆忙忙但是它们忙而不乱,井然有序,整个队伍中没有一只蚂蚁当逃兵,它们有的拖、有的抬、有的推,像一个个凯旋归来的将军,带着胜利的战果,回到自己的洞穴,在洞口聪明的蚂蚁先把小饼干屑直接搬进洞,然后把大的饼干屑咬碎外搬回去,一会儿功夫,地上的'饼干屑被它们收拾得干干净净。

  我望着刚才还热闹非凡的洞口出神,现在,蚂蚁们一定在洞口为它们的收获而庆祝吧!蚂蚁是一种勤劳、团结的昆虫,也是动物界赫赫有名的建筑大师。

二年级作文 篇4

  我的妈妈可是个名副其实的辣妈,我说的“辣妈”可是个好学的“辣妈”。什么心理学、千字文、茶艺……都不在话下。这不,我的“辣妈”又发现了个好宝贝——古琴。于是,妈妈思考良久,开始了她的学琴之旅。

  哈,妈妈还真积极,还没开课就早早地来到了课室,跟老师进行了一段交流后,开始了学古琴的第一课。首先,老师讲了一下古琴的历史和构造。妈妈的眼睛专注地望着老师,还不时低头看一下课本,俨然一个小学生的姿态,有时妈妈还点点头,眼睛里分明写着“原来是这样”,那神情真是态度好得没话说。

  到了在课堂上自主练习的时间,妈妈端坐在椅子上,一手放在琴边,一手抚在琴弦上,伸出修长的手指,在练习基本指法“挑”,妈妈一脸认真,眼睛出神地望着右手,口中念念有词:“龙眼,凤目;龙眼,凤目;龙眼,凤目……

  “老师一来指导,妈妈立刻全神贯注地竖起耳朵,倾听老师的指点。下课了,妈妈还在一边恋恋不舍地抚摸着古琴,一边跟老师分享学琴的感受。

  我原本以为妈妈只是一时兴起,没想到妈妈居然坚持了这个爱好。

  次日,正当我还在温暖的.被窝里做着美梦时,却迷迷糊糊地听到了一阵悠远的琴声,我挣扎着爬起来,走向客厅,果不其然,妈妈正在一心一意地练琴呢!妈妈轻唱着一个个音符,频频抬头看着书本,但手指却总是不听指挥,一会儿不是弹错弦就是指法不规范,但妈妈似乎并不气馁,一遍又一遍地弹着这个音符,直至这首曲子完美地结束。

  妈妈总是每天挤出一点时间练古琴,例如:清晨,午后,傍晚……如今,妈妈已经能够让手指在琴弦上自如地翩翩起舞了,当我问起妈妈面对着一首首怎么弹也弹不好的曲子时,怎么战胜这困难的?妈妈却告诉我,要想战胜困难,必须要去战胜那个灰心丧气的自己,那个自卑的自己,才能对这一个个难题迎刃而解。

二年级作文 篇5

  好高兴,昨天伯婆给了我一个大木瓜,我最喜欢吃这种瓜了,可是呢,怎么弄才更好吃,我还不知道。爸爸看了看木瓜,说太熟了,生吃吧,这样最好,可是我前几次吃的都是煮熟了的,那味道,我想起来就流口水。

  爸爸的话,我很是怀疑,就说要煮,爸爸硬劲说:“熟了就不要煮,不然不好吃的,听大人的话没错的。”我听了就赌气:心想我偏要煮,我相信自己前几次的体验。于是乎,我用工具,一点一点的'刮皮,洗净,切开,取了里面的种子,再洗次,就切块。接着洗锅,放在电磁炉上,放电,等祸热了,就放油,放盐,放瓜片,放水煮。大概十分钟,水就煮开了,到了十五分钟,我觉得熟了,就关电。

  闻着那股香味,我食欲大动,挟了一块放进口里,这一吃,感觉味道怪怪的,禁不住说:“真不好吃,比不上前几次的好吃。”旁边看新闻的爸爸,微微一笑说:“看,尝到苦果了吧,有时大人的话就得听,因为爸爸早就经历过了。”

  我惭愧的点点头,大人们经验丰富,我们的确要听话才是。

二年级作文 篇6

  星期五,我们要去即墨蔬菜园秋游。

  一下车,我们闻到了蔬菜的香味。首先,我们去参观蔬果大棚。在那里,有番木瓜,它们熟透了,有的笑的破了肚皮。还有火龙果,它们的'颜色红的像一团团火焰。我们又看到了小萝卜、菠菜、韭菜都绿了。看,大棚里的蔬果生长的非常健康。像是一个个小精灵,笑着向你报告着成熟的喜讯。

  到了室外,同学们调整着呼吸,因为室外(田野)的空气太新鲜了。我们怀着兴奋地心情——开始把白菜了!进了菜地,同学们小心翼翼的走着,生怕把白菜踩坏了,我左挑右选,终于选了一颗又大又绿的白菜。我前面晃晃,后面摇摇,啊!白菜拔出来了!我开心的回来站队,只见每一个同学都果实累累——抱着他的大白菜。

  我们在一个宁静的地方野餐。我们一共分了四个小组一起吃饭。大家都一起分着吃饭。

  不知不觉,十二点半了,我们恋恋不舍的上了车。

  回到了学校,站好了队,放学。虽然秋游结束了,但是同学们脸上挂着微笑——还抱着他心爱的大白菜。

二年级作文 篇7

  我一直梦想着去厦门,一直梦想着厦门那美丽的鼓浪屿,我还一直跟爸爸在车上一遍又一遍的唱《鼓浪屿之波》这首歌呢!

  今天晚上,我的梦想终于要实现了,我们就要坐飞机到厦门玩了。我多么希望现在立即就出发呀!我想鼓浪屿肯定有非常多的贝壳、蓝蓝的大海、汹涌的波浪。

  晚上10:15分,我们一家人坐上了飞往厦门的飞机。

  一坐上飞机,我的心就扑扑地跳起来,飞机起飞了,机头翘了起来,然后飞上了茫茫夜空,穿过了大气层,飞机抖动,我心里总觉得有些不塌实,于是我双手合十地说:“老天保佑,希望这次不要出什么事故吧!”爸爸笑嘻嘻地对我说:“放心吧,我们一定能平安到达的!”听爸爸这么一说,我的心就平静了下来。事后爸爸告诉我,在坐飞机的.时候,不能说一些不吉利的话。

  过了一会儿,我看到了像大海一样的云层和闪着微弱亮光的月亮,那月亮离我们好近好近,好象再近一点,我的双手就能摘到。

  过了大概一个多小时,我们终于到了厦门,沈伯伯早就等在那里,把我们接到了他们的家。

  第一个美好的晚上就这样度过了。

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