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二年级作文300字

时间:2026-06-09 01:10:23 二年级作文

二年级作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的二年级作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  春天到了,叮当狗和呼噜猪一起出来踢足球。草莓兔闷在家里没意思,它听到了叮当狗和呼噜猪的笑声,立即拿出刚买的蝴蝶网出去捉蝴蝶。

  叮当狗和呼噜猪见到草莓兔,高兴地对它说:“早上好,草莓兔,好久不见!跟我们一起踢足球吧!”草莓兔也很高兴,握着它们的手说:“你们好,见到你们真高兴!可是我今天更想玩捉蝴蝶。”叮当狗它们就说:“那好吧,你在那边捉蝴蝶,我们在这边踢足球。”就这样,它们都各自玩得很开心。

  突然,呼噜猪不小心把球踢偏了,球飞向了草莓兔的.蝴蝶网上,蝴蝶吓得飞走了。草莓兔很生气,哭着对呼噜猪说:“好不容易就要捉到了,被你吓跑了,你赔我蝴蝶!你赔我蝴蝶!”呼噜猪很抱歉,挠挠头,对草莓兔说:“对不起,草莓兔,我不是故意的,我们陪你一起捉蝴蝶吧。”一会儿它们就捉到了几只蝴蝶,草莓兔又笑了。

  眨眼间,天变黑了,它们就各自回家了。

二年级作文300字 篇2

  丁铃铃……铃声打破了安东小学的宁静。老师宣布下课,同学们就像小兔子一样地跑到操场玩耍。

  操场上,一片柔和的阳光洒在草坪上,微风一吹,让人觉得更舒服了。

  二(1)班的.学习委员金佳妮看到她的班主任赵老师手里抱着一大叠本子从操场经过,就主动跑过去帮老师拿本子,还礼貌地说:“赵老师,给我拿点儿吧!”“谢谢你,佳妮。”赵老师温柔似水地说。于是,金佳妮和赵老师一起把本子搬到了赵老师的办公室,金佳妮走之前,赵老师还给她了一颗糖果。

  爱好植物的小朋友们在花坛外观花。花儿清香淡雅,芬芳扑鼻。

  月底安东小学要举办运动会了,所以有很多同学都在练习体育项目:跳远、跑步、跳绳、两人三足、青蛙跳……

  王佳怡、刘临程等几个同学在玩“三个字”因为刘临程跑得太快了,值日生陈慧琳对刘临程说:“请跑慢一点,当心摔跤。”“哦,我知道了。”刘临程吐了吐舌头,“我下次不跑那么快了。”

  丁铃铃……铃声又响了,同学们立刻返回教室上课。

  这真是热闹的十分钟。

二年级作文300字 篇3

  “咚咚咚!锵锵锵!呼啊呼啊!”你一定认为这是在拆什么东西吧,作文 赛龙舟。我告诉你:“NO!这是我们在参加端午节赛龙舟活动。”什么?你不信?那我就带你去看看吧!

  我们的比赛地点在福州长乐市三溪村,传说端午节赛龙舟、吃粽子是为了纪念战国时代楚国诗人屈原,他在五月初五这天投汨罗江自尽殉国。由于三溪村端午节赛龙舟的比赛历史悠久,比赛还没开始,岸边就已经是人山人海,热闹非凡了。我看到这情形,一下子血液沸腾、激动万分,也忽然紧张起来:这是怎样的比赛啊,这么多人这么早就赶来看了?快快开始吧!放眼溪里,已有几艘龙舟开始练习了:有的在练习加速;有的在练习控制方向;有的`在练习整齐划一的节奏,还有的在练习怎样增加士气。

二年级作文300字 篇4

  早上,阳光明媚、鸟语花香,老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  我们不知选谁当老鹰,于是我们就石头、剪子、布来决定谁当老鹰,过了一会,我们选出小明当老鹰,同学们一致认定老师当母鸡,其他同学都当小鸡。

  游戏开始了,“小鸡”一个接一个地躲在鸡妈妈的身后,“鸡妈妈”竭尽全力保护小鸡不让老鹰抓住小鸡,“老鹰”像张牙舞爪的老虎一样凶猛地扑上小鸡,“小鸡”蹲下来,双手抱住头顶,躲在“鸡妈妈”的.身后,老鹰一个也没抓着。这时老鹰想:勇闯不行我就智取。老鹰拍拍脑袋说:“我有好办法。”老鹰假装站不起来让小鸡站起来,结果小鸡看见老鹰没劲了,它们就开始说说笑笑,老鹰趁机躲在小鸡后面,趁机不备捉到了两只小鸡。

  时间过得真快呀!我们玩得满头大汗,但我们玩得很开心。

二年级作文300字 篇5

  你们知道孙悟空最喜欢吃什么水果吗?我想不用我说你们也应该知道,那便是我们夏天常见的桃子。

  我在网上查了一下资料,桃子是属于蔷薇科、桃属植物。我国桃子品种极为丰富,据统计全世界约1000个品种以上,我国有800个品种,用于生产栽培的有30个品种左右,桃子汁多味美,芳香诱人,色泽艳丽,维生素也极为丰富。它果核“硕大无比”,像一个个小皮球,一到夏天,桃子在一片片绿绿的树叶的'遮蔽下,远远望去像一个个害羞的小姑娘,生怕被人发现,令人十分陶醉,令人忍不住伸手想去摘它,十分讨人喜欢。桃子有很多种,比如我们最见的有黄桃、水蜜桃、油桃等等,而且它还有治疗便秘的作用。

  桃子除了可以鲜食外,还可以加工成桃干,酿制蜜桃汁,还可以做成桃酱,甜甜的桃子滑入嘴中,沁人心脾,十分好吃,有工夫的话让自己的妈妈也做一下,不要嘴馋噢!

  看来桃子全身都是宝啊!

二年级作文300字 篇6

  我想要的那种神奇教室,里面应该有一个传送门,至于这个传送门有什么作用呢?这个传送门可不是一般的传送门,这个传送门能传送到任何你需要的学习场景,比如:《李广射虎》、《哪吒闹海》等等。

  至于传送门为什么可以将人传送到任何你需要的场景呢?这个传送门里面有虚拟模式,开发者只要输入虚拟场景,当时发生了什么、当事人干了什么、还有老师所需要的教学方式就可以了。

  这基本就是我想要的神奇教室,但是还有几点没有满足,1、保证里面安全,这个基本上是没有问题,但如果想保证里面安全,还是要真正的'实验。

  2、如何设定到达那个虚拟世界,这个就只要设好程序启动一下就好了。

  3、如何让老师同学们达到满意的效果,这个就比较难了,因为我根本不知道他们喜欢还是不喜欢,但是这个世界上办法总是比困难多,当然了,这要看你的脑子够不够用了,办法是这样的,先发传单把顾客可吸引过来,再用电视上的广告把传送门推广出去,最后,再让其他人把顾客(也就是老师)吸引过来,只要他们喜欢就一定能行。

二年级作文300字 篇7

  温暖的春风送走了冬爷爷,终于迎来了春姐姐。怡人的天气,舒畅的春雨,小草从泥土里探出了小脑袋,柳树也长出了新的嫩芽。

  放眼望去,金黄金黄的迎春花开了;粉嫩粉嫩的杏花和桃花也不甘示弱;雪白雪白的梨花也为这幅美丽的`油画添上了几笔风采,金灿灿的油菜花也像是给大地铺上了一层金色的地毯。好一番春意盎然的景象啊!

  小动物们也开始了迎春的准备,小燕子从南方飞回来了,有的叼草做窝,有的在电线杆上唱起了歌。布谷鸟也从南方飞回来了,“布谷布谷”地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”

  小朋友们脱掉了厚厚的棉袄,在温暖的阳光下开心的做起了游戏。农民伯伯也早早起床耕起了田,种起了地。一年之计在于春,一日之计在于晨。

  我爱这美丽、热闹、生机勃勃的春天!

二年级作文300字 篇8

  我的妹妹已经一岁了,她非常可爱。她长着一个圆圆的脸蛋,小小的嘴巴一笑,就露出两对小小的牙齿。玩玩的眉毛下长着一双黑亮的眼睛,一笑,还会露出两个小酒窝。妹妹很小的`时候,就很聪明,妈妈说我小时候吃药时,张嘴大哭,她就顺势把药灌进去。,可是妹妹一尝到苦味就闭着嘴哭,我只好捏着她的鼻子逼她张嘴喝药。灌完后,我和妈妈累得满头大汗,妹妹是哭得满头大汗,唉,聪明也不是好的呀。妹妹不但聪明,还很厉害,简直是“文”“武”双全,有一次,我在看书,妈妈在洗碗,爸爸在玩电脑,妹妹在儿童车上自己玩。她把左腿跷在坐的地方,用力一站,往右一靠,就摔在了地上,我们赶紧过去看妹妹。嘿!厉害也不见得好呀! 我喜欢我的妹妹,因为她可以给我带来许多乐趣。

二年级作文300字 篇9

  很小的时候,看到在电视里的哥哥姐姐坐在钢琴前,美妙的音乐从他们指间流淌,我就爱上了弹钢琴,一转眼我已经学钢琴三年了,我也可以弹出动听的乐曲,可是,刚踏上弹钢琴这条路上得时侯,我也遇到过许多挫折。

  记得一次,老师教我弹一个比较难的曲子。我怎么也练不好,我对老师说:“老师,这个曲子太难了,我不会弹。”老师看透了我的心思,便说:“我知道这个曲子很难,但你不弹难度大一点的曲子就不会有进步,而会在这儿原地踏步走。”一遍,二遍,三遍……我反复的练,练到难的地方,我都忍不住哭起来,我以为自己练不好了,妈妈安慰了我,告诉我,最困难的时候就是快取得胜利的'时候。我又继续弹,手酸了,胳膊疼了,我咬一咬牙坚持下去,就这样,我终于把这个曲子完整的弹出来了,而且越弹越好,后来还弹这个曲子去参加了湖南省的比赛。经过一番努力,我得了金奖。这是多么让人欢庆的事情。

  经过这件事以后,我知道了,凡是做什么事情都要坚持,半途而废是不能取得成功的。

二年级作文300字 篇10

  金风送爽,晴空万里,我们再次踏入了阔别两个月的校园,今年,我六年级了,成为了名副其实的大姐姐,开学第一天,我们班接到了校领导安排的一个重大的任务。

  一大早,我们穿着整齐的`粉色班服,面带着微笑站在校门口,说到这儿,想必大家八成已经猜到了吧?没错,我们的任务就是——迎接一年级新生。

  我站在队伍里,心砰砰乱跳,这是我第一次迎接新生,我不会怎么办?我搞不对怎么办?正当我胡思乱想的时候,一年级的弟弟妹妹们有些已经陆陆续续的走进校门了,我平复了一下情绪,走到一位小妹妹身边,俯下身亲切地问:“小妹妹,你是几几班的呀?”当时的我笑得很灿烂,小妹妹看看我,十分不好意思地低下头说:“我是一年级二班的……”我轻轻地拉起她的手说:“姐姐带你进教室!”一路上,我们有说有笑,到了教室,她恋恋不舍地说:“姐姐,以后我们一起玩行吗?”我听了,笑着答应了她。把她送进了教室,我又跑来跑去,来回接着一年级的小弟弟小妹妹们,最后,我们在志愿板上写上了自己的名字。

  这次活动意义十分重大,通过这次活动,我成了一个真正的六年级大姐姐了,在小朋友有困难时,我会随时向他们伸出援手。

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