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二年级作文

时间:2026-05-25 11:17:05 二年级作文

二年级作文9篇(精)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文9篇(精)

二年级作文 篇1

  我见过洁白似雪的羊乳冰、娇小艳丽的兰花、清爽淡雅的荷花……可我最喜欢的是摆放在教室窗台上的那盆仙客来。

  仙客来秆儿密密麻麻连成一片,好似法兰绒一般。里面的秆儿呈红色,长而弯;外面的秆儿呈翠绿色,短而细。它的`叶儿呈心形,颜色比宝石还要美;叶片上还有一圈细细的锯齿,像弯弯曲曲的小径;叶片上大块大块的银色斑点,好似细心的工匠镶上去的钻石。

  它的花儿更美。一朵朵粉嫩的花儿端坐宝塔顶端,好远就能闻到幽香。

  仙客来,你的美丽动人我永远不会忘记。

二年级作文 篇2

  今天,我很兴奋,我二姨说要带我和哥哥去吃烤鱼。

  已近黄昏,我和哥哥已经或不及待了,7点多钟,我们一起到了路边的烤鱼店吃烤鱼,当香喷喷的.烤鱼摆在我们面前,我的口水都已经流出来了,乍一看,鱼身上被烤焦了,然后吃一口实在太好吃了。我们又喝了啤酒吃了点面然后就回去了。

  这是我第一次吃烤鱼,真是回味无穷。

二年级作文 篇3

  今天,萱 萱和正正 来到了西环公园玩。

  你看她们玩的多开心呀!

  下山时,萱萱正在走,正正捡了一朵花,萱萱并不知道。

  萱萱回头叫正正,正正展示自己捡的花,想:萱萱一定会说好看的。

  萱萱问:“哪里摘的?”注重了“摘”字。认为正正摘花。

  正正好像明白萱萱的意思:“那里捡的.。”把“捡”字说重了。

  “你看,那里有牌子。”萱萱指了指证明

  “哪里?”正正不相信。

  她们跑过去,正正才看见。还真有!

  “这是你摘的。”萱萱坚定地说。“不,我捡的。”正正努力辩解。

  两位朋友生气了,吵了好久,累了,连休息都不坐在一起。

  萱萱想了一会,想起了今天是来玩的,山上都是绿灌木,肯定也有掉到地上的花,便觉得自己刚才不该不相信正正。

  正正也想了一会儿,想起了萱萱搞笑时的样子,心里想:萱萱挺可爱的,她是为我好,我却生她的气,我太小肚鸡肠了。

  正正和萱萱和好了。看,她们把花当成了她们友谊的见证。

  她们又玩了起来,更开心了。萱萱都高兴得不成样子了。

  游玩结束,一起快乐地下山回家了。

二年级作文 篇4

  有一天,小蚂蚁在地上发现了一块面包,它们想搬回家去,可是怎么搬呢?小蚂蚁叫来它的小伙伴。它们扛呀扛......费了好大的力气才把面包扛回了家。它们开心极了,美美地吃了一顿。名师点评:我们的小作者通过细心地观察蚂蚁,对蚂蚁的活动进行了详细地叙述。“小蚂蚁叫来它的小伙伴。它们扛呀扛......费了好大的`力气才把面包扛回了家”小作者对蚂蚁“搬运”的活动也记录得很详细,通过拟人的修辞,将这个生动形象场面展现在了读者面前。但是文章太简短了哦,小作者可以试着写得详细一点呢!

二年级作文 篇5

  一个晴朗的星期天,小猴从外婆家回自己家的路上,想起自己喜欢看的电视节目《喜羊羊与灰太狼》要开始了,于是加快了脚步。

  小猴路过小树林,看见小兔倒在地上哭,旁边撒了一地蘑菇和一只篮子。小猴疑惑不解地问:“小兔,出什么事了?需要我帮你吗?”小兔哭哭啼啼地说:“我妈妈叫我到这里采蘑菇……我不一会儿就采了满满一篮子蘑菇……可是……我不小心被树枝给绊倒了……我的脚也摔疼了……只好坐在地上哭……”说完,小兔哭得更厉害了。小猴想到外婆的教育:伙伴间要团结友爱互相帮助。于是小猴决定送小兔慢慢地回家。小猴捡起地上的蘑菇,一只手拎着装满蘑菇的篮子,一只手扶着小兔走了起来。

  小猴送小兔往前走了一段路,想起《喜羊羊与灰太狼》要开始了,就对小兔说:“我要回家看《喜羊羊与灰太狼》了,你自己慢慢回去吧!”小兔不情愿地说:“好吧!”

  小猴往自己家走了一段路,又听见小兔的哭声,想到外婆的教育。于是小猴往回走到小兔的.旁边,扶了小兔又往前走了一段路,小兔又说:“你的手捂得我的伤口好痛!”小猴没办法,只好说外婆以前对小猴讲的笑话,说:“小象有一天回家对父母说自己两门考了100分,父母说小象好棒,小象说是两门加起来100分,父亲气得火冒三丈,母亲说阅读60分,算数40分,总有一门及格。你猜小象后面说啥?”小兔说:“不知道。”“小象说不是那样算,阅读10分,算数0分,不是100分吗?父母晕倒。”小兔顿时笑得忘记了疼痛,一起慢慢地走回了家。

  小猴对兔妈妈说:“小兔的脚受伤了。”兔妈妈知道了,给了小猴一盆水蜜桃,小猴拿了一个,就快速回家去看电视。

  小猴回到家,看见妈妈火冒三丈地对他说:“你干嘛去了?”小猴把帮小兔的事情一五一十地告诉了妈妈。猴妈妈夸奖小猴说:“你真是一个乐于助人的好孩子。”

二年级作文 篇6

  那是前几天的一个早上,我像往常一样,吃过早饭就去上学了,好多天没下雨了,气温也逐渐上升,虽然是上午,可我还是感觉到挺闷热的。

  到了学校里,刚想到座位上坐下来,就听到有人叫我,我回头一看,原来是同学吴天龙叫我,我应了一声,忙问他是什么事,他告诉我,是我妈妈托他带一瓶水给我,我一看书包,哦,今天走得匆忙,水都忘记带了,细心的妈妈发现了以后,就帮我送来了。

  当我看到这瓶水的时候,我挺感动的。可怜天下父母心啊!母爱真的是很无私,很伟大的。妈妈给我送来的'不但是温暖,而且还是夏日里的一片清凉。它让我感觉到既温暖又舒适。

  我爱我的妈妈!

二年级作文 篇7

  假如我有一枝马良的神笔,

  我要给贫困山区的孩子

  画许许多多的书。

  让他们也象我一样

  能快乐、幸福地成长,

  不会因为没有书

  而失去学习的机会。

  假如我有一枝马良的神笔,

  我要给祖国画出

  神洲7号、8号。

  让他们,给祖国添上一份荣誉

  让世界各国

  都刮目相看。

  假如我有一枝马良的神笔,

  我一定给孤儿院的小朋友

  画一个爸爸,画一个妈妈,

  还他一个温暖的家庭。

  他再也不会只坐在阴影里

  呆呆地看着阳光下

  和爸爸做游戏、跟妈妈撒娇的'孩子。

  而是和我们一样,

  拥有一个快乐的家庭,无忧无虑地成长。

  假如我有一枝

  马良的神笔……

二年级作文 篇8

  晚饭时间,爷爷钓鱼回来,手里提着一个袋子,笑着对我说:“快来看看袋子里有什么?”我看见袋子里是一只穿着深绿色外衣的大青蛙。

  吃完晚饭后,我迫不及待去看青蛙。青蛙一蹦一跳地,非常可爱。由于有袋子装着,青蛙跳到再高,也不能跳出袋子。我看着青蛙,总觉得它想“回家”。我想爸爸提出建议:“爸爸,你看,小青蛙多可怜,被装在袋子里,回不了家,我们把它放生吧。”“好呀!”爸爸笑着对我说。我和爸爸来到江边。看着小青蛙渴望的'眼神,我们二话不说,轻轻地爸袋子打开,向小青蛙许个愿。小青蛙开心地跳进水中,没游多远,又回头看看我们,仿佛在向我们道谢呢。

  小动物们都有自己的家,我们不能因为喜欢它们而去把它们捉回来,应该让它们回归大自然,让它们在大自然中健康、快乐的成长。我想到了我们,在爸爸、妈妈和老师的呵护下自由自在、愉快地成长,是多么幸福呀!

二年级作文 篇9

  大前天晚上,我去路桥第一人民医院看病。为什么呢?正因为我喉咙发炎,身体发热、头晕、无力,连上课也要趴在桌子上。

  放学之后,爸爸带我去路桥第一人民医院看病。爸爸向医生借了温度计,给我量了量体温,量好一看,竟然是39摄氏度。我心中吓了一大跳:哪有这么高的体温啊!医生拿了竹片伸进我的喉咙,看见喉咙有点红肿。医生给我开了一些药。两天后,药已经基本上吃完了,可是还没见效。 昨天下午,我向老师请了假到爷爷家去,奶奶决定陪我一起到椒江中心医院再次看病。医院的儿科病房里挤满了人,我在外面等了老半天才轮到,那边的医生也用竹片伸进我的'喉咙,医生对爸爸说:“喉咙有脓了。”这个时候我问爸爸:“脓!是什么东西啊?”爸爸说:“脓是白的或黄的,是细菌与红、白细胞的腐烂物结合体。”我对爸爸说:“这么说,脓是不好的东西啦。”医生给我开了药后让我去挂针。我想:好长时间没挂针了,会不会不习惯了呢?虽然,我对自己有点信心。在挂针之前,爸爸拿出一种药,把吸管插进去让我喝,我把它放到嘴边,太苦了!简直比中药还要苦。我立即把药瓶放到奶奶手里不想喝。爸爸说:“良药苦口利于治病。”我还是不敢拿起来喝。奶奶突然说:“给他买点东西吧。”我和爸爸出去买了一根棒棒糖,我用颤抖的手接过药水,闭着眼睛一下子就喝光了。医生开始给我挂针了,我也闭着眼睛。当我睁开眼睛时,针已扎进我的手背了。估计过了两个半小时,我可以回家了。

  今天早上,我咽了咽口水,看看昨天的打针有没有效果,当我感觉快要不疼的时候,我兴奋地告诉爸爸这件事儿。爸爸说:“为了快点康复,还要多休息。”

  这次生病告诉我,要做一个身体健康的人,要做到营养均衡、睡眠充足、要早锻炼。

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