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二年级作文300字

时间:2026-05-13 22:01:17 二年级作文

二年级作文300字

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的二年级作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  今天是六一儿童节,妈妈要给我一个惊喜礼物,妈妈说:“待你到那边就知道了。”一个神密的惊喜,妈妈到底是什么呀?妈妈说你喜欢蛋糕吗?我说喜欢,噢给我买蛋糕,妈妈说:“不是买蛋糕,而是让你亲自去蛋糕。”听了后,我高兴的手舞足蹈、活崩乱跳,急得我催妈妈快点去。

  我来到蛋糕店,我穿上围裙、戴上帽子,就成了一名做蛋糕的小厨师,我拿了一些材料,分别是刀、奶油、果浆、水果、巧克力、蛋糕。开始我在蛋糕上涂奶油想抹平,越抹越坑坑洼洼,我急了,阿姨说:你把刀轻轻地放在奶油上,用左手轻轻地转动盘子,阿姨示范给我看,我跟着学起来,经过我的手我把蛋糕变成了一堆“雪”。

  有这么多果浆我选哪一种呢?有蓝莓味、樱桃味、橙子味、巧克力味,我选择黄灿灿橙子味的果浆,先把果浆按螺旋形的形状在蛋糕上涂,再把抹平,原来的.“雪”变色了。开始装扮了,我把圆圆的蛋糕当成宫殿,把巧克力按着蛋糕外圈围成一堵城墙,两根巧克力棒做成柱子,柱子前还有两朵提子花。还有排成的弯弯曲曲的水果就成了水果城堡。

  经过我的巧手,把刚才的材料变成了非常漂亮的城堡蛋糕。作文

二年级作文300字 篇2

  一个风和日丽的下午,可爱的小蚂蚁黄黄和灰灰伴随着暖暖的春风、嫩嫩的草芽儿,一起到河边散步。

  突然,它们看见河中央漂浮着红红的庞然大物,那是什么呢?等到它随着水流缓缓地漂到岸边,哦!原来是一只漂亮的红色高跟鞋。黄黄惊喜地说:“灰灰小弟,多么美的'高跟鞋呀!我们把它搬到平地上做滑梯!”灰灰说:“黄黄大哥,这只鞋太重了,我们怎能搬得动呢?”“我去找小伙伴们帮忙!”黄黄说完就跑去找来小伙伴。它们齐心合力,终于一起把高跟鞋搬了上来。黄黄还叫几个小伙伴搬来一个梯子,解开鞋带,用鞋带把鞋跟和梯子系在一起,哇塞!一个坚固的滑梯做好了。

  小伙伴们排着队,一个接一个从梯子爬上滑梯顶端,又从滑梯顶端一骨碌滑了下去,开心极了!

  灰灰和黄黄看见大家玩得那么开心,高兴地说:“团结力量大!帮助别人,快乐自己!”

二年级作文300字 篇3

  令我敬佩的刘老师是一位非常严格的老师,至于怎么严格,请听我一一讲来。

  我的`老师虽然长的不高,但是她非常暴躁。她的皮肤非常黑,几乎都接近黑人的皮肤了。她的眼睛很大,平时看起来是没有什么用,但是如果要是同学惹了她,她会瞪大眼睛死死地盯着那个同学,我们甚至紧张地都不敢抬头看刘老师。所以全班都讨厌她。

  举一个事例:有一次上课铃刚响,刘老师就来了。一般刘老师都是在上课铃过一两分钟才来的,因此,刘老师大声地指着两个同学说:“张倩,许全!你们俩还在说话!这节的科学课你们就别上了!”话音未落,张倩和许全立马不说了。还害怕地低下了头,表情也由大笑变成了害怕。甚至他们还出冷汗了呢!所以,全班同学都讨厌她。

  虽然,全班都讨厌她,可我不这么认为。

  俗话说的好,“打是亲骂是爱。”刘老师骂我们也肯定是爱我们的。比如,有一次刘老师上午骂了一位同学,下午那位同学有一道题不会,刘老师不仅把那道题讲出来了,还和蔼可亲地说:“还有什么不会吗?”所以,现在,我也非常敬佩她。

  这就是我们的刘老师,一个令我敬佩的刘老师。

二年级作文300字 篇4

  我的家乡在浙江省仙居县,我们家乡的元宵节可有意思、可热闹、可好玩啦!

  传统的元宵节是农历正月十五,可我们仙居却把正月十四作为元宵节。据说,元朝的农民起义领袖方国珍怕敌人元宵节这一天来攻打,便把元宵节提早了一天。后来,人们便把正月十四作为元宵节。

  元宵节期间最特别的是每年正月十四夜,家家户户做“菜羹”吃,就是把家里的米粉加入野菜杂食做成;正月十五要吃“咸酸粥”,就是把春节以后吃剩的好菜都放在一起煮。

  元宵节也是花灯节。在正月十四这天夜里举行花灯会,人们聚在一起赏花灯、猜灯迷。花灯的品种琳琅满目,其中就有首批入选国家非物质文化遗产名录的仙居针刺无骨花灯,民间称为“唐灯”。在乡村,还有舞龙、舞狮子的'习俗。各种板凳龙、卷地龙、九狮挪球等表演,都非常有特色,十分好看。家家户户在门前迎龙、迎狮子。迎了龙、迎了狮子,表示这一年会有好兆头。

  家乡的元宵节蕴含了几千年来仙居人民的智慧,形成了自己独特的民俗风情。我爱家乡的元宵节!

二年级作文300字 篇5

  十月一日,爸爸妈妈带我、哥哥和小雨微一家去了宁海县浙东大峡谷游玩。

  进入大峡谷景区大门后,我们先乘船到一个码头,那是水中的一个陆地,感觉就像桃花源,非常美丽,非常神奇。紧接着,我们沿着山谷边崎岖的小路往前走。只见小路上铺满了一块块花花绿绿的鹅卵石,碰到有水沟的地方架的都是毛竹桥,木板桥。其中最有趣的要数木板做的吊桥了。有几个调皮的年轻人走到桥中央,然后桥面上又蹦又跳,吓得一个老奶奶扶着桥两边的`铁链,眯着眼睛哇哇大叫。

  前行的一路上,清澈的山泉沿着陡峭的山壁滴答作响,溪流沿着河谷哗哗地急流而下。水是那边么清,像一面镜子,把整个绿油油的山谷映入了水底,真是美极了。小溪中躺着各种奇形怪状的石头,有的像露出水面仰天鸣叫的青蛙,有的像站在溪水中招呼同伴的大象,有的像饿了好几天,正四处寻找食物的鳄鱼……我不禁感叹道:“大自然真是鬼斧神工!雕琢出了这么多逼真的动物!”

  走累了,我们就放下背包,坐在凉亭里休息,喝口水,吃点零食,山风习习,好不舒畅。等有了力气,我们继续往前走,小雨微实在走不动了,我们只好返程回家。

  尽管大家都很累,但是我们玩得很尽兴!

二年级作文300字 篇6

  有一幅画:一个人骑在一只乌龟上,并声称这是“最快的马车”。

  乍一看这幅画和它的标题,我觉得这个人简直愚蠢到了极点,竟然将乌龟当作马车,而且还是“最快的马车”。我当然就嘲笑起这个人的无知、愚蠢,甚至认为他是那么的不配做人这种高等动物。

  可是在一阵嘲笑过后,我开始反思,觉得自己才识最可笑的,那个人应该是很有创意的。在现实中,人们追求的是一样的,只承认在生活中存在的,所以很难进行创新。而这个人却冲破思想的束缚,大胆地尝试,坚定自己的'观点,敢于挑战权威,用逆思维进行思考,用自己独特的逻辑诠释某个问题,去做一般人不可能做到的事,可是说他是一个真正聪明的人。

  不能否认的是,在我们生活的这个世界中,缺少的正是这种具有独特思维的人,这种敢于挑战权威、敢于冲破思想束缚的人。正因为缺少这种勇于创新的人,所以我们才会感觉生活平淡无味,以至于我们都懒得去做这样的人。

  让我们大胆的创新,大胆的思考,大胆的尝试,发掘新的生活!

二年级作文300字 篇7

  这块空地真是踢足球的好地方。小伙伴们帮帽子和书包当做球门。所有的人都被他们的球赛吸引过来了,坐在路边的'长椅上,长椅上还坐着一位叔叔,他似乎也对这场球赛产生了浓厚的兴趣。

  守门员带着一双皮手套,弯着腰,双手放在膝盖上,注视着前方,准备扑向随时都会被踢过来的球。在守门员的后面,有一个穿着红色衣服鼓着肚子的小男孩,他好像是候补的,准备扑几个险球,在别人面前大先生收。观众也望着遥远的场地。一个戴着红帽子的小男孩,低着头,双手放在双腿之间望着远处,生怕别人挡不住她的视线。坐在他右边的小女孩,直着腰,伸直了脖子。一个戴蝴蝶结的小女孩,因为看不见,所以站了起来掐着腰。还有一个抱着小弟弟的一个小男孩,面无表情,好像胜负都与他无关。不知谁家的小狗也跟着过来了,他对这场球赛不感兴趣,正在长椅边趴着睡觉呢。 那位叔叔很显然对这场球赛很感兴趣,他面带笑容,看的津津有味。这场球赛似乎勾起了他的回忆。 这场球赛的胜负只有他们自己知道,我们一无所知。不过,我希望这场球赛的结局能使他们高兴。

二年级作文300字 篇8

  夏季到了,迎面而来的就是夏雨。

  在下雨来临前,天空黑蒙蒙的,就像是天空披上了一层黑纱。过了一会儿,天空中就下起了毛细细雨,好像是仙女姐姐正在伤心的哭着,越哭雨就越大,大的连道路也不能过了。

  在雨中,雨水让树叶变得晶莹剔透。滴下的水珠形成了五光十色的小波浪,漂亮极了。有的时候,水面上还会有小泡泡,就像小鱼在水里吐泡泡一样。水滴落在雨蓬上,然后再落下来时,就像是远久流不完的.水帘一样。并且,它还给人们一种凉爽的感觉。

  不过没事,下一阵后,天空就从阴转晴了,俗话说“雨过天晴见彩虹”这不,天空中就挂上了五颜六色的彩虹了。下过雨后,空气非常新鲜,整个事物都焕然一新,就像换上了新衣服。

  我爱夏季,但我更爱夏雨,夏雨使我开心,快乐,所以我更爱夏季的雨。

二年级作文300字 篇9

  望着窗外的阳光,望着伙伴游戏的身影。低下头,那一堆让人不寒而栗的作业,感到被它压得喘不过气来。

  经过几个小时的奋斗终于做完了作业,刚刚抬起脚,就从客厅里传来了一声呵斥:去哪,作业写完了吗?写写完了!这时意识到今天又得写一天作业。拿来给我看看!

  垂头丧气的走进房间拿出作业,交给爸爸。嗯,不错!这时天真的.我以为可以出去玩,可爸爸的一句话打消了我的念头:去,把我布置的作业写完!喔好!

  那个被收拾得整整齐齐的书桌上立即又堆上一大堆作业

  又经过了几个小时,爸爸布置的作业写完了。这时该妈妈了吧!果然,不出所料

  终于都写完了。

  好吧,出去玩吧!

  现在望着已黑的天。

  望着窗外的阳光,望着伙伴游戏的身影。低下头,那一堆让人不寒而栗的作业,感到被它压得喘不过气来。

二年级作文300字 篇10

  星期四下午李老师布置了一个特殊的家庭作业,李老师叫我们每个人带一个生鸡蛋到学校,我听了很奇怪,为什么老师让我们带一个生鸡蛋呢?原来老师是要求我们一整天要保护好这个鸡蛋,不能让它破。

  放学了,回到家,我挑选了一个又大又圆的鸡蛋。要想鸡蛋不破,用一个东西保护它,我想用什么东西保护它呢?我找来找去,终于找到了一个毛绒绒的`发圈,我把鸡蛋放进发圈里,不大不小正合适。

  星期五早上上学时我就像保护小鸡宝宝一样把鸡蛋小心翼翼的放进衣袋里,到了学校我慢慢坡度进教室又小心翼翼的把它放在抽屉里。下课时我也不敢出去玩,害怕会发生什么意外,结果我一整天都是提心吊胆的,担心它会破。终于放学了,鸡蛋完好无损。心里的一块石头总算落地了。

  通过了这次保护鸡蛋的活动我体会到爸爸、妈妈抚养我,培育我要操多少心,付出多少劳动啊!爸爸妈妈真辛苦,我要献上一束康乃馨,爸爸妈妈我爱你们。

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