二年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
我的舅舅今年27岁了，弯弯的眉毛下长着一双有神的大眼睛，一个微微向上翘的鼻子，一个笑口常开的嘴巴。
我舅舅的胆子可大了，我说出来你们可能谁也不相信。
一天，我和舅舅去奶奶家，走在小桥上，我们看见一个大管子，直通奶奶家，管子下面水流端急，非常危险，正在我们担心的.时候，舅舅已经在水管上健步如飞了！
到了奶奶家，吃过午饭，我们便出去玩，我们看到对面的山坡上有几朵漂亮的小花，于是我们就想去摘几朵，可是快要到时，一条小河挡住了我们的去路，小河上只有一座独木桥，这时舅舅可活跃了，三步两步就跳到了河对岸，我看了就更担心了，舅舅看我们还不过来，二话不说，就把我背到了对岸，到了对岸，我还是不停的担心，一颗心就像怀里揣着只兔子似的砰砰直跳
我舅舅的胆子大吧！
二年级作文 篇2
我的爸爸是个足球迷，每一场足球赛都不会放过。 一天晚上，我打开电视机。妈妈说：“我看戏曲频道，听京剧。”我说：“我看少儿频道的`《大风车》。” 爸爸说：“别争了，你们都让一让吧！” 妈妈问：“让给谁？” 爸爸说：“让给我，怎么样？” 妈妈问：“为什么？” 爸爸说：“今晚有一场精彩的足球比赛，世界级的，你们就让我看吧！我保证，接下来的一个星期都不看电视，全让给你们看，行不行？” “妈，我们就助人为乐吧！”我说。妈妈点头同意。 “谢谢！谢谢！”爸爸忙说。紧接着，他“刷”地给我们敬了个礼。
评：一家人争看电视节目，是生活中经常发生的事。本文选材真实，生活气息浓。 为了突出爸爸是一个足球迷，文章选取他为了看一场足球赛而情愿一周不看电视的事例来写，有表现力。为了增强文章的表现力度，可再举一两个恰当的事例进行略写，这样，人物特点会更突出 。
二年级作文 篇3
我是一只来自北方的狼，寻寻觅觅搜寻着家乡。谁要问我有多么的孤单，我有很多难以回首的往事。
狼，作为一种颇为神奇的动物，一直为我们历代人所推崇。我们知道狼是凶猛的群居型野兽，它们往往采取狼群的方式进行狩猎。狼群又是森林当中最具威力的生命力量，他们往往能够采取群体作战猎杀比个体狼体积大数倍甚至数十倍的猎物。
据说在非洲大草原上，一些狼群会在饥寒交迫的情况下能够协同合作猎杀大象。在遥远的`西伯利亚，也存在狼群的足迹，这些狼在当地严寒环境当中依靠顽强生命力，依靠猎杀海岸边的海豹为食，已经有数百万历史了。
有时候，我们往往会将狼与狗混淆了。这也不足为奇，因为狼与狗本是一家，外形上差异并不非常明显。可是只要你仔细观察，你就会看到狼与狗区别实在太多。狼的双眼流露着锋芒，狼的体态轻盈，奔跑速度是同体型狗的数倍。而且狼是野生动物，性格顽强，不会对人存在依赖之心。这些都是狼与狗的不同，更是狼的独有天性。
狼，真是一种神奇动物啊！
二年级作文 篇4
20xx年我回到了家乡，家乡的变化真大啊！
马路上的车好像都是空气在驮着它们，汽车里的用品真全啊。有床、有电视、沙发、转椅、餐桌……，在看路上一片纸屑都没有。想着想着飘来了一张纸，接着来了一个机器人把纸“吃”进自己的肚子里。原来现在已经有了吃垃圾的机器人，环保的机器人呀！让大家去学校看看吧！
哇！原来的桌子变成了电脑台，上面放着电脑。进入班级让我惊讶的是黑板上竟然能自动显示出字来。学生们的书成了电脑，沉重的书包成了光盘。回家只要把光盘放进自己的电脑里，学生只要做完作业就行了。第二天到学校把光盘放进去，让“电脑老师”给你检查作业。哪道题做错了，哪道题底下就有红线。如果全都对，那你就得到了小红花。
学校的.门是电子门，想进去就必须用学生卡。如果哪名学生来晚了，学生卡上就有一个小方格。一个月只能有四个小方格，多了你就要得到教训。一个也没得那你就能得到奖品。
让大家把镜头转到家里。墙是彩色的，床软软的好像公主床。电视是大屏幕低辐射的，沙发也是软软的。在那你不到5秒钟就会睡着。所有的家庭都有一个机器人保姆，只要有小孩不听话保姆就会帮他纠正，并且从不发脾气。
家乡的变化真大呀！
二年级作文 篇5
上个周末，我和我的家人一同前往美丽的西溪湿地游玩。
虽然那里的优美风景让我们入迷，但是我们也看到了令人震惊的一幕。
那天，我拉着家人的手走了那小巧的摇撸船。我小心翼翼地迈出一步，踏上了摇撸船，一开始还摇摇晃晃的，但坐稳后，船便慢慢地平静下来，摇船者划着桨，平静的水面顿时卷起波纹。可是船一开到开阔的水面，水质则非常糟糕，只见水面不再波光粼粼，而是浑浊的油污漂浮在水面，包装盒和塑料袋等其他垃圾随地可见，原本清澈的水变得浑浊不堪。这时的我想，水这么浑，一定是包装盒的'油污流进了水中，所以才会这么脏吧！
在回去的路上，我自言自语地说：“如果所有人都爱护环境，保护河流，那每一处环境都会干净、美丽，每一条河流都会清澈见底！"
让我们一起做五水共治的宣传者和执行者，让我们一起爱护环境，共同守护我们的家园。
二年级作文 篇6
今天，我们学校组织我们去深圳东部华侨城社会实践，去感受什么是社会。
一大早的，同学们就起床了，大家都很兴奋！
我们八点准时发车，因为今天天气很好，所以一路上阳光明媚，万里无云。
进入华侨城，最吸引我们眼球的是一个女神站在地球上，她叫地球女神，我们就在那拍了张大合照，接着，老师在水公园门前开了个小会就解散了，大家都想疯了似的冲向游乐设施。
我们组先坐缆车上山，我一直都听广播说：“请大家自觉站在安全线以内。”上山时，由于缆车是斜着的，所以我们都感觉不便。之后，我们坐空中缆车。缆车的.地面时用玻璃做的，所以往下看时，很恐怖，我们都大叫，之后，有一位同学说：“我们来比赛，谁先讲话，谁就是猪。”一瞬间之内，我们鸦雀无声，大家也平静下来了。果然，空中就是空中，感觉就是不一样。
下午，我们去玩了模拟过山车，因为是XD影院所以模拟的很像，由于我们戴着眼镜觉得很刺激，他是有限制的：要有1.2米以上的，60周岁以下的人才能玩。
我们还玩了地心四千里，这次这个可不一样，是真正的坐上车只不过没有高度只有旋转和3d而已。
我们还看了表演，名字叫《咆哮山洪》，我专门坐在湿水区，但最终，我们没湿到多少水。
下午一点多左右，我们打算在童趣乐园一楼看电影的，谁知，还有20分钟才能看，所以老师让我们在3楼玩一会儿再下来看，一下来都满人了，排到我们时，就刚好没位子了，我心想：真有那么巧合吗？老师说，算了吧，让我们去自由活动。
我就去自制手链，那手链花了我40块，我的天啊！这么贵，但买都买了，算了吧。
我觉得吧，这次旅行还不错，只不过不够身高去玩一些刺激的游戏。所以，下次来一定长高点。
二年级作文 篇7
今天晚上七点，我要和俞少航一起去学游泳，到了泳池，真大呀，教练叫我们赶快到水里去，起初我还畏畏缩缩的不敢下水哩，下了水，教练先是让我们练习憋气，把头往水里扎，教练说让我们两个比一下，你们谁憋气长，我在水里是睁着眼睛，因为是带着泳镜的，看到水底还有好多小朋友也在游泳。潜到水里的感觉又好又坏，好是因为在水里像是在做梦一样，坏的是耳朵进水，难受。
再练习憋气水中游，靠着墙，用脚用力一蹬，扑通，一下前进了大约两米，然后，就没了力，就好像汽车没有油似的，停止水池中央，就在水中漂浮着。
最后练习换气，在水中浮一会，上来吸口气，教练说水上水下换5次气，我换完5次后，教练说“不是5次，是50次”。啊，天那，原来是耳朵被水堵住了，没听清楚。
练完全部的预备动作，上泳池稍作休息，但是上来的'时候感觉整个好像被什么拉着一样，脚步很沉重，游泳裤好像是灌着铅似的，其重无比，原来是吸饱了水，变重了。
后来又练了一会，时间也差不多了，就这样结束了游泳的第一堂课。
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