二年级作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的二年级作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
早晨，我起床打开窗一看，哇，好大的雾啊。窗外除了一片白茫茫外，什么也看不清。
我吃完早饭走在上学的路上，除了看到自己脚尖前的'一片空地外，其它的什么也看不清楚，我真怕自己迷路了，连学校也到不了。
好不容易摸摸索索地摸到学校，我听到学校里传来很多同学的声音，但我却看不到他们的人。我脑子忽然灵机一动，这不正好捉迷藏嘛。
我来到教室马上召集同学一起到这团迷雾中捉迷藏。我喊一二三，大家都各自散开，不准找地方藏，只能在迷雾中跑。我顺着他们的笑声和脚步声去找。这比平时的捉迷藏有趣多了。大家都只能听到声音但却看不到人，感觉近在眼前却怎么也摸不着，真是太有意思了。虽然我一直捉不到人，跑得喘不过气来，但我却时时都能听到同学们的笑声。
不一会儿，铃声响了。我们意犹未尽地走进教室，真期待能快点下课，我们好继续。可课上老师却告诉我们说这是雾霾，对我们不好，叫我们下课尽量不要到室外活动。哎，我的雾中迷藏泡汤了。
二年级作文300字 篇2
一个小小的、平常的事物，却会带来一件幸福的事，那事物就是——雨伞。
那时，我刚吃完饭，朝外面走去，可万万没有想到：面前出现的却是一场倾盆大雨！
我当时没有雨伞，便将手放在头上，飞快地向外跑去。但是，在半途中，我却支撑不住大雨的拍打，在路上停下了。
大雨正还在无情地拍打我时，有一双“希望之手”和她的雨伞出现在我的面前，同情地对我说“咱们一起走吧！”我当时愣了一下，心想：这女孩多么善良啊！之后，我反应过来，高兴地点头。
来到房屋下，她这才收了雨伞。走的.时候，我还不忘对她说声谢谢（其实在刚刚，我已经对她说过许多次“谢谢”了。）
这一次的助人为乐的行为让我永远地记住了这“友谊”，每当我看到雨伞时，我就会想起这友谊，我称它为“短暂的友谊”。
二年级作文300字 篇3
明亮的眼睛，高高的鼻梁，乌黑的头发。她就是我的妹妹。
她很调皮，但也很诚实。有一次，我放学回家后，看到我的`房间变得乱七八糟：那些漫画上的人物都被剪了下来，而名著却完好无损；我有一块布料，非常贵，但却被剪烂了。我非常生气，大叫着。
这时，妹妹走了进来，低着头小声的对我说：“姐姐，对不起！我不应该这样做的。我本来只是想用这块布来做手帕，来送给你的，可是我总是做不成。那些漫画书，我以为你不要了，而且我也很喜欢这些人物就剪下来了。“姐姐，对不起，请你原谅我吧！”我听了，就心平气和地对她说：“姐姐原谅你了，但下次不能再这样了。"她开心地说：谢谢你，姐姐！我不会再这样的。“她说完，我就轻轻地抚摸了她的头。
我喜欢我那即调皮，又诚实的妹妹！
二年级作文300字 篇4
蔡老师早就答应过我们，“六一”儿童节那天会送我们一份特别的礼物。我们都好奇得不得了，有几个耐不住性子的女同学盯在蔡老师屁股后面，试图得到“秘密情报”，但蔡老师却只是微笑，拒绝回答。
终于等到了“六一”儿童节，一大早，蔡老师就面带微笑地走进教室，开心地说：“孩子们，发礼物喽!”顿时教室里一片欢呼，我们等这一天已经等得很久了。
当我们整整齐齐地排队等候时。蔡老师又神秘地说道：“幸福的时刻来临了!”说完，蔡老师抚摸着排在最前面的陈江柳同学的.脸，闭上眼睛，低下头。慢慢地靠近她的脸，随后轻轻地吻了她的额头。这突如其来的举动让我们都惊讶得睁大了眼睛，陈江柳得到礼物后甜蜜地笑着，她用手摸着自己的额头，仿佛在回味着刚才的幸福时刻。
同学们一个个地从老师那儿得到了这份特殊的节日礼物，他们笑得比花儿还好看。终于轮到我了，蔡老师像对待其他同学一样，用那双温暖的手抚摸着我的脸，又用嘴巴亲吻了我的额头。顿时，我觉得好温暖好幸福，老师的吻就像妈妈的吻一样轻柔，一样充满着爱意。
告诉你哟，那天晚上，我们班好多同学都没舍得洗额头呢!
二年级作文300字 篇5
我和我班的同学们，都好像过节一样高兴，清晨就早早到校，去春游。
全校同学，按班分乘大巴，一起向我们春游的目的地出发。到了公园，在实验辅导员的带领下，我班排着整齐的队伍，很有纪律的参加了各项活动。
公园里的风景很迷人，美丽极了；空气也很清新，舒服极了；活动的`内容也很丰富，新奇极了。看到了各种稀奇植物，有沙漠的，阴生的，还有各种各样的瓜果，各种恐龙……。尤其在恐龙乐园，给我增长了不少有关恐龙的知识，认识了什么是霸王龙、笨爪龙、顶头龙、翼龙等等。
我还下到池塘里捉鱼。鱼在水里很狡猾，也很灵活，要抓到它，可不容易。我花了很大的力气，弄了一身水，好不容易地抓了一条大鱼。
一天的春游活动结束了，我们都怀着依依不舍的心情，离开了参观基地，返回学校。
二年级作文300字 篇6
经过十五天的学习，昨天，我们在游泳池的深水区进行了游泳考试。
我是第一个考试的，我好紧张，我的心已经跳得进入了巅峰状态。教练吹响了哨子，我两腿用力一蹬，“嗖”的一下游了出去。第一次换气，换得很好，但第二次换气的时候，头抬的`不够高，喝了一点水。我想站下来，但一脚踩不到底，我好害怕，就在里拼命地挣扎。教练游过来，一把把我抱了起来，说：“第一次换气，换的很好，第二次就不好了。”教练让我坐在水池边看其他同学考试。
考试结束了，考得好的同学自己在游泳池里游玩了，只有我们几个考的不够好的同学要补考。我们回到浅区，教练又对我们作了指导：先抬头吸气再用力划手，吸气时，头要抬高，能看到天花板。我们练了几次后，又进行了考试。这一次 ，我顺利地游到了对岸。教练说：“这次游得很好。”听到这句话，我高兴地笑了。
二年级作文300字 篇7
我妈妈像钟表不停的催促我，早上催促我早点起床和吃饭吃快点。中午催促我吃西红柿和喝绿豆汤。下午催促我吃苹果。
我妈妈还像教练，每天让我弹钢琴、写英语作业、跳绳……还有好多好多。累的我满头大汉，但我还喜欢这些事情。
我妈妈还是个严肃的妈妈，我老是玩高兴了，不知道回家了，妈妈就会惩罚我，我好伤心啊！但是我做的不对，妈妈应该批评我的。
我妈妈还是一个识字大王，因为她知道的字太多太多了，我不会的`字她能准确的告诉我答案，她好厉害啊！她是怎么认识这么多的字呢？我想：应该是她学习最好吧！
有一次，我去上英语，她去买菜，买的好多好多，累的她一点劲都没有，我立刻帮她提，妈妈说：“谢谢！”我说：“不客气。”
我妈妈真是太太累了！！！我应该主动帮她。这是我应该做的。
感谢妈妈！
二年级作文300字 篇8
王老师总是那么温柔可亲，她美丽的眼眸总是充满了智慧。
王老师嗓音甜美，讲课时的声音抑扬顿挫，富于变化，就像在唱歌，听起来开好像山涧的清泉，缓缓流过我们的心田。
王老师上课时讲到重要的地方，提高嗓音，在黑板上一笔一划的写例题，还不断的问问题，不断地回答我们问题。有时有的同学上课不认真听讲，老师会用眼睛一直瞪着他，实在把老师惹生气了，老师就会用粉笔头去提醒他，让他认真听讲。
前两天，我参加了学校组织的山东电视台小记者资格考试，通过我的'努力，我成功了。我高兴地跟王老师说：“我通过了”王老师摸着我的头说：“恭喜你，好好干。”
王老师批评人的话语很风趣，总会让我们捧腹大笑，笑的同时，我们也心中吸取教训。
我们的王老师像爸爸妈妈一样温柔，我喜欢我们的王老师。
二年级作文300字 篇9
一天，我们去公园玩，突然下雨了，我们到荷花池边的走廊避雨。
我们无聊地靠在栏杆上，发现荷叶上的水珠一颗一颗亮晶晶的.，象水银一样在荷叶上滚来滚去，真有趣。看着看着，突然听到哗啦一声，原来是一片荷叶接满了雨水，弯下腰来“倒水”。我觉得很好玩，就兴致勃勃地观察起来。荷叶又大又圆，中间凹陷，像一个小碗。雨点打在荷叶上，流到“碗底”，慢慢地积起一滩水。水越积越多，也越来越重，荷叶慢慢地倾斜过来。水积得更满了，荷叶也更斜了，忽然，叶柄猛然一弯，哗，“小碗”又倒水了。没等倒完，荷叶又重新站直了，“碗底”还留了一些水。荷叶继续接雨水，满了以后又倒……这时听到哗哗哗地接续三声倒水，我转过头去一看，原来有三片荷叶组成一串滑梯，水从最高的荷叶上倒到中间的荷叶，然后再流到最矮的荷叶上，象接力一样。
荷叶倒水的场景太好玩了，每次看到它们倒水我就欢呼一下，就一直这么看了很长时间才回家。
二年级作文300字 篇10
我的老文具盒旧了，妈妈说要再给我买一个，我高兴极了，就和妈妈一起去了文具店。
我和妈妈来到文具店，哇！文具店里的东西可真多呀，有各式各样的钢笔、好看的橡皮、五颜六色的魔笔……服务员阿姨带我们来到了卖文具盒的专柜，箱子里有许多的`文具盒颜色各异，有红色、黄色、蓝色、绿色……文具盒不但颜色多，而且样式也不少呢，有布的小熊、布的美羊羊、塑料的小猫……其中，我选了一个漂亮的白雪公主文具盒，它左边有一个心形的袋子和正方形的袋子，右边还绣着一个白雪公主，可是，它的颜色太深了，我只好爱不释手的把它放了回去。不久，我又选了一个蓝色的文具盒，它的蓝色上面有许多小白圆点，正面还有一个小白兔的脑袋，上面画着小白兔的眼睛、鼻子和嘴巴，两片小耳朵一动一动的，栩栩如生，可爱极了！我打开拉链，里面空间好大呀，我立刻喜欢上了这个文具盒，我对妈妈说：“妈妈，我想买这个。”妈妈回答：“只要你喜欢，买哪个都行。”我们付了钱，我就拿着新文具盒回家。
我心想：这个文具盒从此就要陪我上学学习了，成了我最忠诚的朋友，我喜爱它。
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