二年级作文7篇（精）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
有人喜欢篮球，有人喜欢画画，还有人喜欢游泳……而我喜欢吉他。
我喜欢吉他的原因，还得从三年级讲起。那是个月华如水的夜晚，我和朋友们在小区下嬉戏打闹着，突然，我被一阵迷人的音乐吸引住了，跟随着声音来到了一个琴行，看到了一个人拿着吉他正在演奏着，好半天，我才清醒过来。因为这件事，我便接触了吉他。原本我以为学吉他十分简单，却没想到居然有我想不到的困难在前面。
我在跟我的老师弹奏着一首名叫《老男孩》的歌曲时，问题来了!“横按”!一个对我看似不可能完成的技巧，从老师口中蹦了出来，跑到我的耳朵里。正当我惊魂未定时，老师在一旁鼓励我，给予我勇气。我尝试了一下，“啊”!我成功了!
老师给予我的鼓励，让我拥有勇气去战胜困难，我到现在还感激我的`老师。
从此以后，我越弹越好，越来越优美，这个爱好让我的生活有歌声，阳光，让我变得快乐，自信。我很庆幸我有这样的爱好。
二年级作文 篇2
冬天到了，雪花飘满大地，大地盖上了一床洁白的棉被。树木白了，田野白了，群山也白了，到处白茫茫的。
早晨，雪已经停了。小明、小红和小刚相约去雪地里堆雪人。不一会儿，几个小伙伴就到齐了。他们都穿着厚厚的棉袄，戴着帽子和手套，围着围巾。天很冷，小明搓了搓手，兴奋地说：“咱们分工合作吧！小刚，我俩做雪人的`身体和脑袋。小红，你的力气小，你就去准备装饰雪人的物品吧！”分完工，他们都开始起劲地干起来了。小明拿起一团雪，把雪揉成一个小雪球，并在雪地里来回滚动。突然，小雪球滚走了，小明急忙去追，一不小心，摔了一跤，他赶忙从雪地里爬起来，不顾身上的疼痛继续追，终于把小雪球给逮住了。小明把小雪球揉揉压压，雪人的小脑袋就完成了。小刚还在热火朝天地干着，小明见他还没完工，就对他说：“小刚，我来帮你吧！”不一会儿，雪人的身体也完工了。他们俩把一大一小的雪球搭在了一起。小刚拍着手，高兴地说：“啊！太棒了！”这时，小红把装饰品拿来了。小明用两根树枝做了雪人的手，小红用两粒纽扣和胡萝卜做了雪人的眼睛和鼻子，小刚用竹蓝给雪人戴上了帽子。一个调皮可爱的雪人就诞生了。小红看着雪人，心想：小雪人站在雪地里一定很冷吧！于是，她把看已漂亮的围巾给雪人围上。小雪人好像在对她说：“谢谢你！”
三个小伙伴围着小雪人又唱又跳，开心极了！
二年级作文 篇3
炎热的夏天到了，小白兔和小灰兔到西瓜地里摘了一个大西瓜，它们抬着大西瓜一路上说说笑笑很开心。
突然，一条河挡住了它们的去路，这下小白兔和小灰兔发愁了。怎么过河呀？它们想啊想，小白兔灵机一动，想出了一个好办法。它们先把西瓜对半分开，把里面的.吃掉，然后它们把空的西瓜当成小船，把勺子当成船桨。
小白兔和小灰兔用力地划啊划，终于划到了河对岸，小白兔和小灰兔跳下小船，互相拥抱，好激动哟！
二年级作文 篇4
星期天，在我的央求下，爸爸给我买了一个陀螺。我手捧着这个陀螺，别提心里有多高兴了。
陀螺非常漂亮，海蓝色外壳上有一些红色的图案，中间是一只威武的老鹰，还夹着一个银白色的攻击环。我想我这个陀螺一定是威力无比的。
我把带有一排齿轮的杏黄色拉链插入陀螺的发射器里，再把陀螺安装到发射器上，然后使劲把拉链拽出来，陀螺从发射器上弹出来，在地上飞快的旋转起来。看着转动的陀螺，总喜欢问为什么的我禁不住又想探究：陀螺有什么样的历史？它为什么会转动呢？
从爸爸口中知道，爸爸小的时候也玩过陀螺，只不过他们那时候的陀螺是自己用木头削成的，底部尖尖，身子圆圆，先借助手的力量让陀螺在地上先转起来，然后用鞭子使劲抽打，快不转的时候，再抽一下。爸爸说这是有技巧的，谁的陀螺转动时间长，谁就获胜。
为了进一步了解陀螺的旋转原理，我和爸爸一起到网上查阅有关资料。原来陀螺在宋朝时就已经有了，距今已有近千年的历史了。陀螺旋转的原理是：当一个物体受到外力的作用，如果它的合力（大小、方向）为零，且各力对任一点之力和也为零时，就称此物体是处于平衡状态。换言之，当物体呈现一种「动者恒动、静者恒静」的状态时，即可称之为「平衡」。物体在很多情况下都能呈现平衡状态，不只是在静止的时候，当它在动的.时候也会达到平衡（包括星体的运行也是），有些平衡状态能持久，而有些只是短暂现象。一般而言，静态的平衡大多属于稳定平衡，动态的平衡则多属于不稳定平衡；当陀螺受力旋转时，因各方向离心力总和达到平衡，因此陀螺能暂时用轴端站立，保持平衡现象，接着受到空气阻力、地面摩擦、或陀螺重心问题等各因素的影响，使其旋转的力道逐渐减弱，等到旋转的动力消失时，陀螺也跟着左摇右晃的倒了下来。因此，如何制作挑选好的陀螺、拿捏抛掷的力道与掌握要诀，让陀螺抛得更准，转得更久，便成为玩陀螺者挑战的终极目标。现在的陀螺经过制造商的改良，玩起来省劲的多，但是它们的原理都是一样的。
小小的陀螺，竟然也蕴藏着这么多科学道理，真是科学造福于人类，生活处处离不开科学啊。
自评：我们生活中处处都能发现科学的踪迹，星期天，爸爸给我买的陀螺，通过查阅资料，我又懂得了一些科学知识。希望博友们多提宝贵意见和建议。
二年级作文 篇5
“大雄！起床啰！”我半梦半醒的睁开眼睛，哆啦a梦的催促声在耳边回荡，没有人知道我用他的宝物做了什么事，也没有人会想得到我做了一个不可思议的梦……。
那天晚上，我跟平常一样躺在床上想着我重重的心事，期待着明天能否再看一次卡通-----哆啦a梦，我幻想着：如果我有哆啦a梦那有多好呀！不知不觉中，我进入了梦乡……。
咦？和蔼可亲的.哆啦a梦怎么会出现在我眼前？我心里充满着一千个疑问，后来我才惊觉，自己竟然变成大雄了！在发现这个秘密之后，我开始央求哆啦a梦借我时光机，没想到哆啦a梦竟毫不犹豫就答应了，让我不费吹灰之力就得到了可以透视未来的法宝。哇！人民四处窜逃；陨石一颗颗的坠落；大海啸让每一户人家都家破人亡，以前国泰民安的生活已经消失得无影无踪。“哇！哇！……”新生儿那异常洪亮的哭声，彷彿要向全世界宣告世界末日的来临！看到这种情景，让我不觉全身毛骨悚然！
“铃！铃！铃！”吵杂的闹钟声催我从恶梦中惊醒，我闭着眼睛回想着在时光机看到的种种景象，下定决心要好好的爱护地球，绝不让悲剧发生。
二年级作文 篇6
从前，有一棵大树，树上有一只小鸟。它们是很要好的朋友。每天早晨、中午和晚上，小鸟都要给大树唱歌。树呢，都会给小鸟提供食物，晚上让小鸟安静的入睡。
春天来了又走了，夏天过去秋天过来了，就这样，他们度过春、夏、秋三个季节。到了冬天了。小鸟对树说：“大树爷爷，我是候鸟，冬天来了，我要到南方去了。”大树说：“孩子，那你就快走吧，明年春天你可一定要回来啊！”小鸟说：“您放心吧，等春天来到的时候，我一定飞到你身边。”
圣诞节到了，来了许多人把大树砍倒了，用美丽的`树枝作了一些圣诞树。上面挂满了各种各样的礼物。树干呢，当让就成了烧火的材料。变成了烟。大树泪流满面，大声的抗议，可是无济于事。大树在也回不到原来的样子了。
春天到了，烟在空中漂浮着，看到了那只小鸟，大声的喊着：“小鸟朋友，我是大树。”小鸟回头看了看，迷惑的说：“大树爷爷，你在哪里呀？”烟说：“我在你身边呀。”小鸟还是没看到：“我的身边没有大树，只有烟雾呀。”树很伤心的把经过说了一遍，小鸟伤心的哭了，大树也哭了。
二年级作文 篇7
我想让未来的世界最好。让大家更方便，未来的世界的车都长了翅膀、划水脚，让车可以在蓝天上飞翔，可以在水中游泳。
我幻想未来世界的房子是透明的，亮亮的，像水晶一样。让人们更加感觉到家就是天堂。更加爱我们的家！
未来的世界有保姆机器人、安全机器人……你不用说话，只要一想，机器人就开工了。
未来的'世界的床可以读书，当你看书的时候，躺在床上看书也没问题，因为床的形状是适合读书的。
未来的世界真是美好又方便，大家一起努力让梦想成真吧！
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