(精选)二年级作文7篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
说起煮方便面,大家一定会说：“这有什么难的。”但是对一个初学者来说，照样会碰到困难。
就拿我来说吧!记得一个星期日的早上，我对妈妈说：“妈妈，平时看你煮方便面挺简单的，今天也让我来试试吧!”妈妈爽快地答应了。于是我照平时妈妈的样子，拿出一包方便面，打开后，把里面的料理拿出来，我先往锅里倒了点水，等水开的时候，我放入了面块和调味品，然后盖上锅盖。我仿佛看到了一碗香喷喷的方便面已经摆在我的眼前……正当我想入非非的时候，一股直钻我鼻孔，啊，不妙!我连忙把火关掉，然后打开锅盖一看，汤没了，面也烧焦了。这时，妈妈也赶来了，她鼓励我说：“失败乃成功之母，重新再来一次吧!”
我分析了这次失败的原因，主要是水放得太少，才导致面烧焦。当我再次煮方便面的时候，我在锅里倒了很多水，结果煮出来的`淡而无味。有了前两次失败的经验，我更有信心煮好方便面了。这次我往锅里放入适量的水，面大约煮了三分钟，我迫不及待地尝了一口，“啊，真好吃!”我高兴地说，“妈妈，我会煮方便面了，你快来吃呀!”妈妈尝了一口，也情不自禁地说：“太好吃了!”
我和妈妈会心地笑了。
二年级作文 篇2
时间过的很快，我现在已经是初二的学生了，难忘的小学生活就想光阴一般的过去了，小学的生活多么令人迷恋而依依不舍。
在这几千多个日子里，我们就像一株幼苗，在老师的怀抱里茁壮成长。我们从无知，幼稚里成长，将被培育成国家的栋梁。似乎在教室里还有我们朗朗的读书声，在操场上还留下我们的'嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹新。
我还记得那一次，我考试考的不好，老师叫我去办公室，老师对我说：“张泽雯，你考试考的不好，我这里有几道题。你拿去做一做，做好后再给我来批．”还给我说：“做什么事，一定要有决心，没有决心会失败。”我做着做着，不会做了，刚放下笔就想起老师对我说过的话：“做什么事情，一定要有决心，没有决心会失败。”想起这句话，我把全部的参考资料拿了出来找，找啊找，找啊找，终于找到了，类似的题目。我又来到办公室，结果全对，老师又对我说：“张泽雯，你一定要努力学习啊，老师相信你。”恩，老师我知道了．．．
这一切的一切，我永远会记得的。
二年级作文 篇3
上个学期，我在校门口买了一条刚出生不久的娃娃鱼，它黑色的身体，红色的肚皮，样子好像一只小壁虎，十分可爱。
我把它带回了家，放在鱼缸里。起初，它沿着缸壁不停地游动。我想：它可能是对外面的`世界很好奇，想出来看一看吧。也可能是换了一个新环境，它惊恐不安。我每两天给它换一次水，喂一次食。渐渐的，它的心情平静下来了，它浮在水面上欢快地游动，嘴里吐出一些小泡泡。可是，过了不久，娃娃鱼一动不动地沉在水底，听到响声它才游动一下，不像原来那样欢快了，我问妈妈为什么娃娃鱼会这样，妈妈说：“可能是我们喂食不当，它生病感冒了。”不知妈妈听谁说这种但是情况应该喂葡萄糖，妈妈在鱼缸里放了一些葡萄糖。但是，这样还是没能挽救这条娃娃鱼的生命，它死了。我很难过，
妈妈说：“别难过了，以后，我们养小动物，首先要了解它的生活习性，掌握喂养它的方法……”
我想：如果当时，我不把它带回家，这条娃娃鱼可能现在正在那位阿姨的精心照料下和它的同伴愉快的生活在一起……
二年级作文 篇4
有一天，一只小猴子在河边的'树上跳来跳去地玩耍着。突然，看见一只大乌龟爬上了岸，于是，小猴子跳下树，把大乌龟捉起来，高高兴兴地回家了。
猴子想：我怎么来享受这个战利品呢？然后它说：“我用火把你烤着吃味道一定很好。”乌龟说：“太好了，太好了，我冷得很，正想烤火呢！”猴子见用火烤拿它没办法，于是，它继续说：“我用刀砍死你！”乌龟说：“你用刀砍也拿我没办法！”说完，乌龟把头、脚和尾巴往壳里一缩，猴子用力一砍，只听“哐”的一声，冒出了火花，猴子就用刀砍了一阵，乌龟一点事都没有，可那把刀却砍豁了口子。猴子又说：“我用水淹死你！”乌龟这才大哭起来：“别，千万别，我最怕河水了！”猴子听了，高兴地笑起来，我终于找到了对付你的办法。于是，马上把乌龟扔到河里，乌龟到了河里，就一边游，一边得意的对猴子说，哈哈，你上当了！
猴子只好气呼呼地回家了。
二年级作文 篇5
“呜呜……”我今天又发烧了，得吃药，真郁闷！
我打开药包，发现有四粒药丸，有两颗是绿色的，跟绿豆差不多大小，还有一粒蓝白相间的胶囊和一粒黄色的药丸，黄色药丸足足有指甲盖那么大，上面还标着英文。我不禁埋怨起制造药的药厂，干嘛生产这么大的药，还有医生干嘛让我吃这么多药，这让我怎么吃呀！
但良药苦口利于病。我是决定把它们吃下肚子，我拿起最小的那一粒，一口吞了下去，嗯没问题，跟吞豆子一样。我信心十足地拿起第二粒小药丸，照旧放在舌尖上，喝了一口温开水就往下吞，这次好像出了一点点问题，药在吞下的过程中一直在融化，并散发出苦涩的'味道，我的胃里突然翻江倒海，差点就吐了出来，我赶紧拿起水杯，“咕咚咕咚”连喝了几口水，竟也吞了下去。
唉！还剩下两粒大的，我先拿起蓝白相间的胶囊，可能由于我的上腭太潮湿了，胶囊竟然粘在了我的上腭上面，我舌尖一钩，下来了，再加水送一程。嗯，还行。
现在就只剩下“大哥”了，我拿起又放下，放下又拿起，我手心直冒汗，心怦怦地跳个不停，真想把它给扔掉。为了治病，最终我还是鼓起勇气，把药放在嘴巴里，猛地喝了一口水，眼睛一闭，把头往后一仰，药在我的嘴里转来转去，还散发着难以忍受的苦味，我一鼓作气，把最大的药丸吞下了肚子里。
万事开头难，有了这一次的经验，后来吃药也没有感到如此害怕了。
二年级作文 篇6
晚上，洗了脸，上了床，不知不觉，我进入了一个梦，梦见自己在一个森林里。许多动物都在跑。
突然，我看见了几个人，就问他们：“发生了什么事？”他们说：“涨洪水了。”我心里特别着急。他们都跑光了，我怕洪水把我带走。我也跑，跑着、跑着，跑到了一个又烂又脏的房子里。
我走进去，里面有个山洞。我想看看里面有什么，就进去了。有个人在我面前哈哈大笑。我走近她。她说：“你要我给你变东西出来吗？”我的心跳得很快，我怕她把我骗了。我怕得直叫，醒来，原来是一场梦。
我在床上想，恶梦会不会再来呢？
二年级作文 篇7
我家的玩具桌上有一个陀螺，它是我最喜欢的玩具，陀螺是由手柄，拉手和陀螺组成的。
它的手柄是黑红相间的。拉手是绿色的，十分醒目。陀螺的外层是银色的`，内层是蓝色的，旋转起来就像是一道闪电。陀螺的手柄像枪的手柄一样，拿在手上让我感觉像是个神气的战士。用力拉动绿色的拉手，陀螺就能快速转起来了，并被发射出去，就像一条银龙威武地投入到战斗中似的。 握着陀螺好像我来到了陀螺比赛现场。我用力拉动拉手，我的银龙快速地发射出去，一会左一会右。把对手都打败了。
啊！我成了冠军，我开心地叫了起来！
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