【精】二年级作文300字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的二年级作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
今天，阳光明媚，万里无云。我和妈妈怀着无比激动的心情开车去姨妈家里玩。到了姨妈家，我看见一个又白又胖的小弟弟，他非常可爱！又看见一个又高又大的.哥哥。听说，今天是哥哥的生日。
中午为了给哥哥庆祝生日，奶奶给我们烧了一桌美味佳肴。有青椒炒肉、炸鱼、炒藕片……开始时，我觉得不饿，妈妈说：“那就不吃呗！”可是，看着他们吃得津津有味的样子，惹得我都流口水了。妈妈问我：“你想不想吃？”我连忙说：“吃！吃！”于是，妈妈就给我盛了一碗饭，我大口大口地吃了起来。
下午，我们开始做烧烤。新来的妹妹也加入到哥哥、弟弟和我的行列中。我们首先把烧烤用的食材准备好，然后带上手套，这样就开始了。我最先烤的是火腿肠，我把它放到炉子上转了一圈又一圈，并学着大人的样子精心烤制起来。哎呀，一不小心火腿肠粘上了铁架子，我连忙要妹妹给它刷点油，然后我又继续烤制起来。我看着火腿肠，它慢慢地成了金黄色，散发出诱人的香味，我迫不及待地尝了一口。啊！真香哟！然后大家分别烤起别的美味。
今天，我认识了许多好朋友，并且学会了制作烧烤，这是丰富多彩的一天，也是我最快乐的一天。
二年级作文300字 篇2
今天，我看了《绿山墙的安妮》，认识了一位脾气古怪的小姑娘——安妮。
《绿山墙的安妮》讲的是绿山墙农舍的'一对善良淳朴的兄妹——马修和玛丽拉本想领养一个男孩帮忙干活，结果阴差阳错，把父母双亡、瘦骨嶙峋的小女孩安妮领了回来。安妮一开始差点儿被退了回去，可是她以自己独特的性格魅力和感染力征服了马修和玛丽拉，记得了周围所有人的喜爱。
安妮虽然身处逆境，但仍然对生活充满了美好的幻想，小脑瓜里总是充满了奇异跳动的想象。她那连珠炮一样的话语屡屡让木讷的马修头晕眼花，如同坐上了旋转木马。我佩服的便是安妮的想象，她想象自己是一位修女，一位女皇；她想象松柏闹了鬼，小河里有小精灵……这种想象是许多人都没有的。
中国的教育剥夺了许多孩子的想象权力。为什么中国没有爱迪生，没有乔布斯？因为中国的应试教育教孩子的只有背正确答案与考试不懂得发散性思维，不懂得想象，都是如此死板。看到天空中乌云起伏，只会想到要下雨了，而想不到这仿佛是人生路上遇到的重创。看到小草发芽，枝条叶绿，只会想到春天要来了，而想不到这代表着危机就要过去，希望就在眼前。
让你的思维开扩起来，用想象去创造世界，用幻想为人类造福
二年级作文300字 篇3
太阳下山了，夜姑娘穿了一件黑色的衣服，踏着轻盈的舞步，缓缓而来。天上的星星就像她衣服上的一颗颗宝石，天上的月亮犹如她圆圆的帽子。渐渐地，黑夜笼罩着大地……
夜，并不是静悄悄的。
池塘边真热闹，一群青蛙正在开演唱会。“我”唱咕咕，“她”唱呱呱，大家唱得很认真，兴趣十足的。金铃子叮叮地叫着，萤火虫正在给迷路的小朋友带路，真热闹呀！偶尔，也有不认真的调皮鬼开小差。这不，一只“贪吃鬼”瞧见一只蚊子，就“扑通”一声跳到水里了去捉捕了，真是个不专心的家伙！
夜，有时也静悄悄的。树林里，微风细雨，像黑姑娘的手，小鸟都睡着了，忽一闪，是什么呀？原来是只猫头鹰去捉田鼠了。
夜的.声音好似一首美妙动听的奏鸣曲，小朋友在这个美妙的世界里，做着美妙的梦，甜蜜极了！
二年级作文300字 篇4
双休日，我和爸爸、妈妈、外婆一起去东钱湖游玩。一到目的.地，我就惊讶不已，那里盛开着许多五颜六色的花儿，美丽极了。
不一会儿，我看见湖边自行车道上有一辆辆自行车行驶着，我对妈妈说：“我也想骑自行车。”妈妈一口答应，于是我们四人租了一辆四人自行车，沿着湖边开始骑车。爸爸妈妈坐在前面，我和外婆坐在后面，这辆四人自行车可真难骑，爸爸妈妈把握着方向，但总是因为没往一个方向去，这辆车子一会儿晃到这边、一会儿晃到那边。妈妈说：“方向就让爸爸把握吧！”这个方法真好，没多久我们的自行车就稳定多了。一路上，我们有说有笑，汗流浃背。骑到一半，我们坐在亭子里休息。刚才只顾骑车，没好好欣赏风景，坐在亭子里的我们看见湖面清澈得像一面镜子，湖边绿树成阴，鲜花盛开，风儿吹到脸上，轻轻地、柔柔地，舒服极了！
休息一会儿，我们原路返回，在附近的农庄吃午饭。这天我胃口特别好，吃得很舒畅。
二年级作文300字 篇5
春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里，兔妈妈对小白兔说：“小宝贝，春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧，”小白兔听了，就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。
小白兔跳啊跳，突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水，小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫，小白兔跳到农夫面前说：“让我来帮助你吧！”好啊”小白兔就帮农夫拔出了萝卜，农夫高兴地说：“谢谢你小白兔，”农夫说完立刻拿出两个又大又红的萝卜给小白兔，小白兔说：“这是我送给你的！”希望你以后会帮助更多的.人！
小白兔说：“谢谢你。”之后小白兔就回到了家，把两个又大又红的萝卜交给了妈妈，妈妈奇怪地问：“哪来的？一定又是你在农场悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我帮助了农夫这是农夫送给我的。”小白兔急忙说。妈妈连忙说：“原来是这样！帮助别人一定很快乐吧！”小白兔连忙说：“是的，我以后要帮助更多的人”从那以后，森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影
二年级作文300字 篇6
关爱，顾名思义就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……
这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的'喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
二年级作文300字 篇7
今天，天气非常凉爽，蜗牛在大剧院前的路上欢快地唱着：“我要背着那重重的壳呀！一步一步的往上爬。”突然，蜗牛被前方闪闪发光的东西吸引住了，它好奇地上去一看：哇，好漂亮的项链啊！这到底是谁掉的'呢？
这时，蜗牛看见一只蚂蚁，它急忙叫住蚂蚁，说：“蚂蚁大哥，我爬得慢，您能帮我把项链还给它的主人吗？”
热心的蚂蚁说：“好呀。”
于是，蚂蚁接过项链，飞快地向前寻找项链的主人。
蚂蚁走着走着，发现远方的花丛中有一只美丽的蝴蝶在翩翩飞舞。它心想：“蝴蝶既飞得快又看得远，能不能请它帮忙？”
蚂蚁大步向前，边走边喊，：“蝴蝶仙子，这条项链不知道是谁丢的，你飞得高看得远，能不能把项链还给它的主人？”
蝴蝶仙子回答：“好的。”
蝴蝶仙子扇着翅膀，四处寻找，它发现一个小女孩低头在寻找什么，就飞过去问：“小朋友，你怎么了？”
小女孩着急地说：“我不小心把心爱的项链弄丢了，你能帮我找一下吗？”
蝴蝶仙子说：“你说的是这条项链吗？”
“没错就是它！”
项链失而复得，小女孩可开心了，连声说谢谢！
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