二年级作文300字
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文300字 篇1
今天妈妈送我上学的路上，我给妈妈说我们学校的健康课上强调卫生，老师说：你们大家一定要注意卫生，如果你们不注意卫生，你们的肚子里就会生寄生虫！大家的`眼光都聚集到了姬生博得身上！姬生博不好意思的笑了，说道：看什么，有时候你们的名字也是和词语一字相差的。我们都笑了。老师说：好了，都不要闹了，开始上课。
妈妈听了我说的这些话，语重心长的说：以后不能给别人乱起外号的，这样不礼貌。我回答：我没有起！是别人起的。妈妈说：就算不是你起的，你也不要跟着他们叫同学的外号。这样不尊重同学，同学也会不尊重你的。同学之间要相互帮助，而不是相互取笑，走吧，上学去。
我听了妈妈的话，点点头，说道：我知道了，我要尊重同学，帮助同学，不会和他们学的，妈妈再见。
二年级作文300字 篇2
今天是星期日，下午我和爸爸妈妈约定去乡下玩滚铁环。
来到乡下，我迫不及待地从后备箱拿出了铁环和手把，请求爸爸教我玩滚铁环，爸爸爽快地答应了，于是我俩就在门前的空地上玩了起来。爸爸拿住手把用前面的'小钩钩住铁环轻轻地往前推，铁环就滚了起来。爸爸在前面滚，我在后面大声喊道：“哦，铁环滚起来咯！”爸爸把铁环滚了回来，问我：“你想学吗？”我说：“想！想！”“好，我来教你！”爸爸说：“你把钩子钩住铁环然后慢慢地往前推，记住，手把不能越来越往上，也不能越来越往下。”我对爸爸点点头开始练习。第一次没成功，第二次、第三次……都没成功，让我感到心灰意冷，可是看着爸爸的目光，我又信心十足了。我不停地练，一次、二次、三次……到了最后，我竟然可以把铁环滚出去了！我和爸爸都非常高兴。
滚铁环可真好玩！既要开动脑筋--手脚配合，又锻炼了身体，真是一举两得！
二年级作文300字 篇3
小明是一位二年级的小学生，他非常喜欢小鸟。
一次放学，小明写完作业，他从家里拿出来了一个水盆、一根树枝、一条绳子和一把小米，他先把绳子系在树枝上，再把树枝顶在水盆上，最后把小米放在水盆下面，他躲在树后偷偷的看，这时有一只小鸟看见了这么多的小米，很想吃，于是，他从树上飞下来，站在水盆下面吃起来，小明一拉绳子，小鸟被盖在水盆下面，小明把小鸟装在笼子里带回了家。
他给小鸟喂食，小鸟不吃，他非常着急，心想，“小鸟一定想大自然了，我把小鸟放了吧。”于是他拿着鸟笼来到了树林。把小鸟放了，小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你把我放了出来，我得到了自由了！”小明心理非常高兴，他又蹦又跳的.高兴的说：“小鸟自由了！小鸟自由了！”
二年级作文300字 篇4
在我们家有一盆君子兰。它在烟花三月的时候就会开花。打他每次都会被摘掉花。
当我还年幼的时候。我和我的好朋友小璇到家里玩，看它很好看便给摘了。结果被奶奶发现了，说了我们一顿。从此，我再也不想摘了。可每次，我都经不起诱惑的把它摘掉把它摘掉。
又一次，我把话给摘了。又怕奶奶说我，便灵机一动，把花用线困在茎上。可还是被奶奶发现了。我渐渐地长大了，感到这样做很不对，便没有再去摘它。
可是没过多久，就有了思思这个小淘气。它就开始对这种花有了兴趣，就开始摘它。我怕奶奶说她，便想方设法的阻止她去摘。她也就装不想摘了。
一次我去上学回来，发现花没有了。便问她：“花是被你摘了吗？”她说：“是的，在那里。”我赶紧拿着花去用线困在上面。可还没有捆完，奶奶就看见了。以为是我摘的.。就说我怎么这么大了还摘。我心想：既然奶奶以为是我做的。我就认了，这样妹妹就不会被说了。就说对不起。
现在又有了一个瑶瑶。我敢肯定，以后瑶瑶也会像我们俩一样摘它的。君子兰可真是太不幸了。
二年级作文300字 篇5
十字绣是一种锻炼手部灵巧性的手工，而且绣法简单，一学就会。
我以前就让妈妈给我买一幅十字绣，不过怕影响我学习，就一直没有买。那一天，我和妈妈上街，看见了一幅可以装公交卡的十字绣，在我的坚持下，妈妈终于用了6元钱给我买下了。
这幅十字绣，一面有一只穿着黄色衣服的半身小白猫，另一面也是一只半身小白猫，不过衣服是青色的。背景是一个有几朵小花的地方，小猫还拿着一枝四叶草。
自从买来十字绣后，我放学后会绣一会儿，写作业前会绣几针……妈妈也帮着我绣，现在已经快绣完了，我很期待它绣好后的模样。
中国最出名的绣女应该是花木兰了，花木兰和众姐妹们不但绣出了和亲图，还替父从军，建功立业，保家卫国，真是文武双全的巾帼英雄！
我国的四大名绣——苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣，世界闻名，它通过丝绸之路让世界认识了美丽的`中国，它以它的绚丽多彩和精湛的工艺，赢得了各国人民的喜爱。
十字绣的功能很多，例如在锻炼细心与耐心、缓解压力等方面都有较好的作用。
二年级作文300字 篇6
我们送走了虎年，迎来了兔年，我们又长大了一岁。在这个新年——兔年里，有着很多的变化。
大年三十，我看了春节联欢晚会，中间有一种手势和兔年有关的，就是拜年方法。以前的拜年手势是左手在上，右手在下，拱几下手算是拜年了。今年兔年的拜年手势是：两手交叉，两只大拇指向上，好像是兔子的`耳朵，再用大拇指点几下，这就是兔年的拜年手势了。还有：我们平常在说“耶”时，总是伸出食指和中指，今年得说“兔”了，因为那两只手指也像是兔子的耳朵，所以称“兔”。
大年初一，我到外公家拜年，一见到外公，我就用新学到的兔年拜年手势，向外公拜年：“外公，新年好！”外公笑着说：“新年好！新年好！”
正月初二，我和妈妈乘公交车去世茂广场玩。一路上，我看到大街上到处张灯结彩，人们的脸上都喜气洋洋，还有人为了增加兔年的气氛，把家打扮成“兔子型”。到世茂广场，我看到了一只大大的“兔妈妈”，旁边有7只“兔宝宝”在跳舞。我玩了一会，拍了许多张照片才依依不舍地离开了。
在兔年的“V”型手势中，胜利将伴随左右，我的学习会更加努力。
二年级作文300字 篇7
寒假的一天，我和爸爸妈妈座着车经过弯弯曲曲的山路，来到了峨眉山滑雪场。
一到滑雪场，到处冰天雪地、银装素裹，厚厚的白雪就像给大地披上了一层羊毛毯子。我和爸爸兴奋地飞奔过去，谁知道爸爸的鞋子太滑，“扑通”一声狠狠地摔了个四脚朝天，看着爸爸笨重的样子，逗得我和妈妈哈哈大笑。我们租了一个滑雪毯，拽着像“救生圈”一样的滑雪毯，我们爬到了雪道最高处。我小心翼翼的坐上滑雪毯，爸爸坐在我的前面，妈妈坐在我的后面。一声发令，滑雪毯像一只离弦的箭一样飞了出去。只听见呼呼的风声和妈妈的尖叫声夹杂在一起，太刺激太好玩了！很快滑雪毯在平缓处停了下来，我毫不犹豫的`做出了决定——再玩一次。我们一次次的冲下来，一次次的大呼小叫，快乐极了！
时间总是在欢乐中过得非常快，下山的时间到了，我们只好恋恋不舍的离开了滑雪场。
二年级作文300字 篇8
“孩子们的心里都有一颗蛋，心中的蛋，是肉眼无法看见的.....理想中的自己。 --《守护甜心》
抬头望天，天是蓝的，低头看草，草是绿的，俯瞰大地，地是黄的，正对着镜子，自己，到底是怎样的？
你有着坚强的外表，看似金刚不入，而真正的自己，到底是活泼，还是冷漠？自己都不明白，你的内心，到底是怎样的？谁又能看透自己？了解别人的很多，而真正了解自己的，到底又有多少人呢？用外核包裹着，把外在形象当作保护罩，可是你真的就有这么强大吗？未必。我们总在彷徨，内心渴望着理想中的自己，一面恐惧着理想中的自己，害怕改变，一面又渴望他，渐渐的，将真实的自己埋藏在内心深处，于是，心中的`蛋，让一切都在：不相信 之中。他人的言论只是他人的评论，只是千万不要被内心中的自己吞噬。心中的蛋，让它诞生。
二年级作文300字 篇9
放学的路上，小军一边唱着歌，一边开开心心的吃着香蕉。吃完后把香蕉随手一扔，扔到了地上，高高兴兴的`回家了，头也不回，也没看见后面有一个垃圾桶。
这是，一位小弟弟正好路过这里，一不小心踩到香蕉皮，“哧溜”一声，摔了个四脚朝天，他哭得泣不成声。一位大姐姐看到了，连忙跑过去，把小弟弟扶了起来，揉了揉他摔痛的地方，一边擦着小弟弟的眼泪一边从口袋里抽出一条手绢，一边安慰着说：“小弟弟，不要哭了，要做一个勇敢的孩子哦。”还未走远的小军，听到了哭声，回头一看，原来是自己扔的香蕉皮闯了祸，他觉得很羞愧，连忙跑过去，把香蕉皮捡起来，扔到路边的垃圾桶里，对小弟弟说：“对不起，这香蕉皮是我扔的，害你摔倒了，我以后会改了这个坏习惯的。”垃圾桶仿佛在对小军说：“知错就改就是个好孩子。”
二年级作文300字 篇10
"大家好，我是本次‘卧室之旅’的导游。
今天，就看看导游的卧室吧。”走进卧室，阳光从东墙上的窗户中射进来，洒在我天真可爱的脸上。窗户左面是妈妈专为我订做的书桌书柜，颜色是暖洋洋的橙色，书柜里有我最爱读的童话故事，我一回家便沉浸在书的海洋中。在东墙正对的'西墙，是我的衣柜。朴素的淡绿色里夹杂着一点乳白色，里面有我四季的衣服，我总是会把衣服叠得整整齐齐。我最喜欢的是爸爸今年生日送我的那一套运动服，它的颜色是粉色的，外衣上有一座彩色的房子，灰白色的帽子，是不是很漂亮呢？我最喜欢的要数北面摆的粉红色的小床了。小床的床单是一只只可爱的小狗，它们在草地上玩耍，枕头是一只憨厚的大熊猫，在啃竹子，我每天枕着他进入梦乡。
好了，本次卧室之旅就要结束了，在此祝大家狗年大吉。
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