小学二年级作文10篇(经典)
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学二年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

小学二年级作文 篇1
“叮铃铃,叮铃铃……”我的“机器猫”小闹钟响了起来。已经是下午五点了,弟弟的放学时间到了,妈妈让我一个人在家,她去接小弟了。
我用半个小时的时间做了一会儿作业,走到窗台边向外张望,西边的太阳渐渐落下山,天色暗了下来。我心想:妈妈还没回来,我看会儿电视吧。于是,我打开电视机看起了动画片,里面的人物逗得我哈哈大笑。时间一分一秒的过去了,我的肚子饿得咕咕叫,想想柜子里还有些面包,就拿了一个来充饥。心里想着:妈妈怎么还不回来?我跑到阳台上,都过窗户往外看,外面乌云密布,台风呼呼地刮着,大树被吹的摇摇晃晃,树枝都快被吹断了。心里很担心妈妈。想着再看会儿书吧,也许妈妈会在我看书的时候回来呢!
时间好像比我跑得还快,不一会儿,就六点半了。我再次跑到阳台上,外面狂风大作,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,豆大的雨点像一颗颗小陨石,落在地上砸出一个一个丁字泡,那时我的`内心非常慌乱,心里像一只调皮的小兔子乱窜。我想:糟糕了,妈妈没带雨衣,肯定淋雨了。
正当我担心的时候,听见了钥匙开门的声音,我赶紧跑到门口,看见妈妈和小弟的衣服都被雨点打湿了,我急切的问妈妈:“你们去哪儿了呀?害我担心急了!”说完,我的眼泪像断了线的珠子掉了下来!妈妈看到我这样焦急,把晚回家的事情经过告诉了我,心疼的说:“对不起,宝贝。让你等着急了。妈妈没事,淋到一点雨,我们还是安全到家了啊!”
妈妈转身就去厨房做晚饭了,看着娇小的妈妈,泪水夺眶而出……
小学二年级作文 篇2
在家中,我常被爸爸妈妈称作漫画迷,因为我只要一看起漫画书,就会入迷。虽然爸妈给我买了许多漫画书,但我还是不满足,经常泡在书店过瘾。
一天早上,我上学经过文轩书店,看着书店橱窗里陈列的一本新的漫画书,心里觉得痒痒的。
放学后,我急匆匆地赶到文轩书店,走了进去,便急切地寻找着我早上看到的那本漫画书。不一会儿,我就找到了,于是津津有味地看了起来。几分钟后,我便进入了漫画的世界。我不仅为漫画中人物的悲惨身世而痛苦,为它们的快乐生活而高兴,还被漫画家离奇的构思和夸张的画技所折服……
正当我看得入迷的时候,一只大手拍到我肩上,我冷不丁打了一个寒颤。抬头一看,原来是书店里的叔叔笑眯眯地站在我的.身后,我正丈二和尚摸不着头脑时,叔叔说道:“小朋友,已经七点了,你应该回家了吧?我们也好下班呀!”我摸出手机一看,呀!还真是七点了,几个未接电话全是妈妈打来的。于是放下书,朝叔叔笑了笑,便奔向回家的路。
刚一进屋,妈妈既惊喜又生气地对我说:“你怎么这么晚才回家!你看,这些饭菜都凉了——你不知道我们多担心吗?该不是又去哪个书店看书了吧?”爸爸在一旁说:“肯定是看的漫画。”我诡谲地向他们笑了笑,说:“爸、妈,我饿了。”妈妈说:“哼!看书好。不过去看书之前,必须跟我们打个电话,告知你去什么书店看书了,你不接电话时我们好来‘抓’你。”“嗯。好的!吃饭吧!”
这就是我,一个十足的漫画迷。
小学二年级作文 篇3
五、六岁时,我在外婆家养了一只小白兔。我希望它以后能乖巧一此,所以给它取名叫“乖乖”。
乖乖长着两只长长的耳朵,一双红彤彤的眼睛直直地盯着你,仿佛能把你心里想的事看透。眼睛底下长着一张十分小巧的三瓣嘴,四条腿十分粗壮,屁股后面还跟着一个“小圆球”。它全身的毛很白,毛茸茸的,摸上去十分舒服。
每天下午一点到三点是乖乖的“自由时间”。因为这时外婆家中几乎没有人。每到这时,我就把乖乖抱出笼子,放在门外的草坪上,拍它三下屁股,表示“你自由了”。然后就回屋里去了。到了下午三点,我便去找、唤它。每次,它都和我玩“捉迷藏”。可没过多久就被我捉住了。我把垂头丧气的.乖乖放进笼子里,便自顾自休息去了。
有一次,我去找乖乖。找了半个小时也没找到它。我急了,赶紧去它最喜欢的地方找找,也没有发现什么蛛丝马迹。我心如火燎,一边叫唤一边仔细地寻找。可找了半天仍然不见它的踪影。我像没了气的皮球似的回到家中,仔细一看:哇,怎么回事啊!只见地板上、桌子上全是兔子屎。乖乖呢?……它正躲在椅子底下朝我笑呢!“原来你在这儿啊!”我一边说着一边抓起它,把它放进了笼子里。而我呢,只好忍气吞声,默默无闻地打扫“战场”了。
哎,这个“淘气鬼”可真爱给我惹麻烦啊!
小学二年级作文 篇4
那是一个阳光灿烂的日子,当我踏进东厦小学,在宽敞明亮的教室里第一次遇见您时,您甜甜的笑脸,柔柔的声音,让我感到十分亲切,您的出现一下子就消除了我的紧张心理。从那时起,我就从心底喜欢上了您——我亲爱的陈老师。
记得有一次,我因粗心大意在考试中失去了不少分数,导致成绩不理想。其中有一道题目我只是忘记写标点符号竟被扣一分,我感到很委屈,为自己辩解:不就一个标点符号吗?还要斤斤计较。这也使原本开朗活泼的我受到严重的打击而变得闷闷不乐。下课铃一响,您把我请进办公室,严肃地对我说:“依煌,老师之所以对你严格要求,只是希望你能从中吸取教训,克服粗心大意的毛病。在下次考试时,认真看清题目再做题,争取考出好成绩。”接着,老师还把我做错的题目重新给我讲解,直到我弄懂为止。老师深思了一会,又语重心长地对我说:“我们每个人都不能因为一次失败而灰心丧气,只要你能努力拼搏,认真吸取教训,就一定能成功。俗话说得好,失败乃是成功之母。老师谆谆教诲,温暖我幼小的心灵,也让我看到了希望。
在老师的悉心指导和我的.努力下,我的成绩迅速上升。我时时忘不了陈老师对我的关心,是老师的鼓励为我架起进步的阶梯。我庆幸自己能碰上了这样的一位好老师而感到高兴。在今后的日子里,我一定会牢记您的教诲,刻苦学习,以优异的成绩来回报您对我的培养和教育。
亲爱的陈老师——我爱您!
小学二年级作文 篇5
我们的校园里有高大漂亮的楼房,有明亮的教室,教室里摆着整齐的桌椅,我们的校园有高大的.树,绿色的叶子,我们的校园里有干净热闹的操场,操场上有活泼可爱的小朋友在玩耍。我喜欢我的校园。
看到这么漂亮的校园,我想我一定要好好学习。
小学二年级作文 篇6
今天的作文课上,我们都做了一个小制作。有的同学做了精美的橘子灯;有的同学用烛光纸做了美丽的蝴蝶;还有的同学做了奇妙的光灯;而我最喜欢的就是不倒翁了。
放学回到家,我想亲手制作一个不倒翁。于是我从家里找来做不倒翁的材料:有鸡蛋、卡纸、螺丝帽、胶带、水彩笔、蜡烛和火柴。一切都准备好了,我就开始制作部倒翁了。首先,我把新鲜的鸡蛋小心翼翼地放在手里,用筷子把鸡蛋壳弄了一个小孔,在把鸡蛋从小孔里倒出来,用清水把鸡蛋壳冲洗干净。可是洗鸡蛋壳时不小心把鸡蛋壳洗碎了。只好重新返工。当我第二次洗鸡蛋壳时,我更加小心了这才把鸡蛋壳洗干净。我接着把螺丝帽轻轻地放入小孔内。
为了保持蛋壳的平衡。然后点燃蜡烛,将蜡烛油滴入小孔内固定螺丝帽,让它不乱晃。但是我在放螺丝帽的时候一不留神,把鸡蛋壳又弄出了一个小孔。唉!做不倒翁怎么这么难啊!只好又返工。我又小心地把螺丝帽放进了蛋壳中固定好,真的好紧张啊!为了保持不倒翁的'美观,我再做一顶漂亮人小帽子给小孔遮住,在帽子的左右两边粘上两个兔耳朵。最后在蛋壳上用彩笔画上一双红眼睛,一张三瓣嘴。在画画的时候,鸡蛋发生了破碎,我只好再一次返工。第三次我更加小心谨慎。啊!在第三次的返工之后,一个栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。
通过这件事我懂得了:有些东西看起来很容易,可是做起来却很难。
小学二年级作文 篇7
一天晚上,忙碌了一天的桌子和椅子,他们疲备不堪,互相诉说自己的烦恼。
椅子反来复去睡不着,还不时地呻吟着,桌子听见了,就问:“你为啥事而这样痛苦?”椅子说:“唉!我的小主人越来越顽皮,上课的时候,他不专心听讲,身子总是左摇右摆的,有时候真的差点被弄翻了,现在我腰酸背痛,很难受。”桌子听了,深有同感地说:“我比你好不了多少,小主人在我的'脸上乱写乱画的,有时候用小力划,你看,我又脏又嗅,还伤痕累累的,是不是比你还惨呢?”他们你一言我一语,不知不觉地睡着了。
第二天一觉醒来,桌子和椅子忘记了所有的烦恼,又开始了他们新的一天。
小朋友,读了这个故事,你会想到了什么?我们应该怎样做呢?
小学二年级作文 篇8
今天下午,我在家写了一会儿作业,我就去看了看我那又大又胖的小娃娃,它就是我的蚕宝宝了。
它们嘴的颜色就像酱油一样,真可爱,嘴小的像蚂蚁一样,吃起桑叶来一点一点的咬,有时候咬出来像花儿一样,真好玩!小蚕有一身淡灰色的大皮衣,身上还有淡淡的黑条纹,还真有一点点好看呢。尾巴好象大龙虾的尾巴,上面的`毛特多,小脚也是毛绒绒的,有蚕的是10只脚,有的蚕是14只脚,14只脚的蚕比较多一点。小蚕很能吃,一天就可吃小半袋桑叶。
我很喜欢我的蚕,我很爱我的蚕。
小学二年级作文 篇9
我走在最前面,渐渐地我看见一株株杨梅树。
我迫不及待地跑过去,心想:杨梅一定又大又甜又好吃。想着就流口水,结果,十分,不,是十二分的失望。杨梅有的没成熟,有的没有长大,还有的半熟半烂。旭秋阿姨说:“今年雨下的.太多了,杨梅不甜!”我走到杨梅树下,手一伸一缩一个杨梅。我吃了一下,酸多甜少。我想:肉是红的汁怎么是紫色的?旭秋阿姨拿了一个杨梅钩给我,我不知怎样用,我就打杨梅,因为我曾经打过高尔夫球,所以杨梅被我打出三米远。妈妈说:“不是这样用的。”我又用钩子把树枝钩的咯咯响,杨梅也三个一伙,五个一群的掉到地上,只有几个掉到了袋子里。妈看看我,摇了摇头说:“还是用手摘好。”我又爬到树桩上摘了几个,还想爬高,可惜我的手已经够不着了。
我看别人在上面的山坡上摘杨梅,我也想上去摘,可是怎么才能爬上去呢?想着我就开始爬了。刚开始,每一步都会滑一下,但是我也开始看见好的又丰满的杨梅,我又摘下一个吃了,甜甜蜜蜜。到了上面我又和上面的小女孩比赛摘杨梅。我左一扑右一扑摘了一个杨梅,真有趣。可是,好景不长,玩了一会儿,天公不作美,刮了几阵大风,下起了漂泼大雨,大家都成了落汤鸡哦,还有个来吃午饭的,哈哈那些剩饭全都成了泡饭哈哈!
大家回到了车里,立即笑成一团,原来我头上有一个杨梅,妈妈给我吃了一个杨梅“啊,真好吃!”
小学二年级作文 篇10
今天,轮到我做值日生了。下课后,我马上拿起小本子到外面看有哪些同学在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎么这么多人在大声喧哗玩耍啊?这样很容易撞伤的,还使校园感觉乱哄哄的,我把玩耍的同学的.名字记下来交给了老师。上课时,老师说:“第一次原谅你们,第二次就要罚抄课文了。”很多人听了之后都不敢跑了。下课后,我又到外面看看谁在跑,因为上午林老师的警告,玩的人少了。但我看到廖绪在跑,于是,我就走过去对他说:“廖绪,别跑,这样危险。”可他不听我的话,我只好记下他的名字。这时,我又看见文俊在跑,我就把他的名字也记下来。放学了,我把名单交给老师,老师说:“给陈楠记到的这些同学要罚抄第4课课文一次。”我还跟老师说:“我叫廖绪不要跑,他还继续跑。” 廖绪听后的脸都红了。
其实,老师让大家下课别跑是为了大家的安全着想,我真希望那些不听话的同学能明白老师的苦心啊!
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