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二年级作文300字9篇【推荐】
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的二年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
自打一年级，我就和小丽成为可可好朋友，作文 -我的好朋友。她长着一头乌黑的头发，扎着一根长辫子，一双乌黑明亮的大眼睛，晶莹透彻得宛如两弯秋水。最引人注目的是，她那乖巧的小嘴，殷红色的嘴唇像石榴红一样的`鲜艳。她的人品和她的人一样美，助人为乐、学习好、脾气好等各方面有点她都具备。
她最大的有点就是助人为乐。记得有一次，上体育课，在自由活动的时候，我一不小心摔了一跤，摔的我膝盖隐隐作痛，当时我的周围没有人，我只好一瘸一拐地像台阶走去。小丽看见我急忙跑过来，用胳膊挽着我的胳膊，轻轻地扶着我，一步一步地把握搀上楼，当我坐在板凳上时，她又亲切地说：“碰哪儿了？还疼吗？”这句话一直温暖着我，我的疼痛也减轻了一半，小学四年级作文《作文 -我的好朋友》。
在一次跳绳中，我不小心被跳绳抽住了，脸上火辣辣地疼，我的眼泪在眼眶中打转，小丽没在一旁袖手旁观，而是安慰我，并给我讲笑话，让我感觉脸上一点儿都不痛了。
不仅如此，在我遇到难题时，她也总是开导我，教我解题方法。
有了好朋友的帮助，我在生活中的困难也逐渐的减少可可，我十分喜欢这个好朋友，也很珍惜我们彼此之间的友谊。
二年级作文300字 篇2
每本书都有自己的脸，《快乐读写》的脸可漂亮了，我就来给你们介绍介绍吧......
《快乐读写》的“脸”是长方形的，底色是桃红色的。最引人注目的是四个黄色的大字“快乐读写”。
“快”字的竖心旁很像一只从侧面看的脸，圆圆的耳朵，尖尖的鼻子，大大的嘴。好像在说：“欢迎、欢迎，热烈欢迎……”它的最后一笔：点，像一个月亮，被“乐”字扬起的裙子遮住了半张脸。这时候“乐”正玩得开心呢，那个月亮可正在纳闷呢；“乐”字的一撇，像头发被风一吹，飘扬在空中。“乐”字的左点像一条裙子，扬得高高的；“乐”字的右点是一张笑脸，因为乐可是快乐的意思哟。“写”字的长横远看像三支铅笔，近看像三本书叠在了一起，好像在告诉我们：只有多读书，多写作，才能学好语文。
在“快乐读写”的`左上方有三个蓝色的字——“双休日”它们有白色的边框，下方有黑色的阴影，看上去好像是从底色上跳了出来一样。“双休日”的后面拖着一列“字母火车”，一前一后的行驶着。“字母火车”的上方有一张图：在图上我看到了一个牛仔被绑起来了，还有一头牛在嘲笑他。
你们说，《快乐读写》的脸漂亮吗？
二年级作文300字 篇3
我在每天放学的路上经常看见一些小野猫，它们没有家，长期在外面流浪，很可怜。我还给它们取了名字呢：白白、花花、煤球、豆子……
今天是星期天，我和妈妈特意带了猫粮去喂小野猫。
我和妈妈先查看了房屋附近的草丛，可惜一只也没有找到，于是我们又去远一些的地方找。每到一处，妈妈总是踮着脚，我鬼头鬼脑地拨开树叶和杂草，以防止吓跑那些小野猫。可找来找去，怎么也找不到。妈妈有点不耐烦了，可我还是耐着性子，希望找到它们。忽然，一个灰色的`身影闪过，一只小野猫！我立刻跑过去，可惜小野猫不见了，大概它怕我们捉拿它吧。
没有找到小野猫，我们只好回家，挺扫兴的。唉，今天寻猫虽然失败了，可流浪猫怎么也得有个家啊！不行，下次还得再找，一定让流浪猫不再流浪！
二年级作文300字 篇4
一个风和日丽的星期天，我和妹妹带着塑料瓶，来到山坡上捉蜻蜓。
一只蜻蜓快活地向我飞来，“呀，我发现了一只。”我说。“怎么没人理。”原来是妹妹看见在一片大叶子上有只更美的.蜻蜓，妹妹张开手，正准备捉呢！我就不打搅她了，继续捉蜻蜓。
忽然，一只很大的蜻蜓从远处朝我飞来，那“嗡嗡”声越来越大。它飞过来了，它停在树枝上，我张开手，慢慢地走到有蜻蜓的树枝旁，把手伸到蜻蜓身旁悄然合拢，结果蜻蜓很敏捷，他在我手合拢之前，就飞走了。我只好颓丧地走开了。
又一只蜻蜓向我飞来，停在大叶子上，我用手迅速地拢住蜻蜓。“啊，我捉到蜻蜓了！我捉到了！”“是吗？”妹妹走过来。我张开手掌，蜻蜓在我手指间，翅膀微微颤动着，它的身体在发抖，仿佛在哭泣，我感到这是一个渺小的生命在我手里扑腾。我就起了怜悯之心：这个生命是放还是不放？今年是春天，生命需要放飞，生命需要春天。蜻蜓一小时能捕食20多只苍蝇和蚊子，还是人类的好朋友。想到这里，我张开手指，蜻蜓扑闪着翅膀飞走了。
我和妹妹久久地，久久地，仰望着空中，直到蜻蜓消失……
从此以后，我和妹妹再也不捉蜻蜓了。
二年级作文300字 篇5
假如我有一枝马良那样的神笔，我要为沙漠画上一处处水源，让沙漠变成绿洲和沃土，让农民有更多的耕地。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要为贫困地区的孩子画一座座校园，让他们也能坐在教室里学习，将来为祖国的建设出力。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要为灾区的`人民画上一幢幢漂亮的房子，让他们能有个温暖的家，从此过上幸福的日子。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要把祖国画上火箭，为她的繁荣昌盛增加更强的动力，让她在新时代展翅腾飞。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要把江湖河海画得更蓝、更清澈，让鱼儿游得更欢，让人类有更加洁净的水。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要为地球画上更多的树林和草地，让我们呼吸的空气更新鲜，让风沙不再肆掠。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要画无数的白鸽作我的信使，捎去我最真心的祝福，愿地球和平到永久。
二年级作文300字 篇6
20xx年8月3日星期五天气：晴
我有一个“傻”表姐，介绍给你听听。
今年暑假，我常常和姐姐去金山角游泳，有一次，她对我说：“我们玩水下大战吧！”我问：“怎么玩？”她说：“我们用手弄出水泡，让对方看不见自己，然后快点逃跑！”我说：“好，开始吧！”说完，我们就玩了起来，我边玩边想：“这个傻姐姐，真不知道她怎么想出这个怪点子的。”
还有一次，我和她正在做作业，忽然，她说要去踢球，我大笑起来，姨妈也笑了起来，我想：“傻表姐又犯傻了！”她问我们为什么要捧腹大笑，我和姨妈异口同声地说：“做作业时就要一心一意地做，做完了才能去踢球！”她却说：“要劳逸结合嘛！”
关于我的“傻”表姐的.事说也说不完，下次再说给你听吧！
二年级作文300字 篇7
阳春三月，春光明媚、风和日丽，是个放风筝的好时机。
我和妈妈来到公园放风筝，天空中飞着许许多多风筝，有长龙、有老鹰、有大燕……把天空装扮得五彩缤纷，美丽极了！我的风筝是一只可爱的小蝴蝶，它有一对水灵灵的眼睛，短短的触角，五彩缤纷的.翅膀。我拿住线盘，妈妈拿住风筝，我对妈妈喊：“3，2，1，放”妈妈向上抛开风筝，我向前跑着，可是风筝怎么也飞不起来，我拼命地对小蝴蝶喊：“小蝴蝶，你快飞起来吧，快飞起来吧。”小蝴蝶就是不肯飞，妈妈过来告诉我：“放风筝没有风是飞不起来的。”妈妈的话还没说完，忽然一阵清风吹来，我立马拿起线盘再试一次，风筝果然飞了起来，它飞过了我们的头顶，飞过了树梢，越飞越高，我好开心啊！
妈妈告诉我都过了吃饭时间该回家啦！我告诉妈妈肚子还不饿呢！
二年级作文300字 篇8
每到端午节，我们都要吃粽子，今年奶奶提前给我们包粽子吃。
粽子的形状很特别，它既不是方的也不是圆的，而是三角形的。粽子的颜色很好看，外面是用碧绿的叶子包着的，里面是雪白的糯米和各种各样的东西，有赤豆、花生、蜜枣还有肉。煮熟了，剥开叶子，粽子的味道好极了。咬一口米团，又香又甜，真是让人吃了还想吃。
我好奇地问妈妈，为什么端午的时候才吃粽子？妈妈想了想告诉我说：端午是中国的一个传统节日，关于端午的由来有好多说法，但流传较广的'是为了纪念战国时代楚国诗人屈原，他在五月初五这天投汨罗江自尽殉国。死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蛟龙。
接着妈妈又给我讲了屈原的故事，让我想想为什么会有这样的一个节日。我想，或许纪念的不是屈原这样的一个人，而是在弘扬这样的一种爱国精神吧。
二年级作文300字 篇9
每个人都有自己的知心朋友，我也有，朋友能让你开心，但偶尔会打架，不过最后还是好朋友。
在朋友身上可以学会分享。每次春游，我都会给我最好的朋友带一些好吃的.来分享，我们互相送吃的，然后坐在毯子上，一边聊天，一边吃东西，吃完后去附近玩玩，可快乐的时间总是过的太快，正当我们玩的不亦乐乎的时候，就得说再见了。
在朋友那可以学会关心。记得有一天放学，我没找到妈妈，就独自去操场上玩，妈妈等急了，就进校门找我，可去了我有可能去的地方，却都没找到，正巧，碰上了准备回家的彭晨熙，平时我和他玩的最多，也最熟，于是妈妈就问他知不知道我在哪，他说不知道，不过我可以帮妈妈找找。不久，彭晨熙妈妈来了，要接他回家，他在回家和找我中选择了我，这真是世界上最好的兄弟!
写得我眼泪都快流下来了，总之，那个在你遇到困难时帮助你，在你悲伤时逗你笑，在你需要他时挺身而出的人，就是朋友。
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