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二年级作文300字经典【9篇】
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
我最好的朋友是邱一诺、赵悦然和李一冉，她们都是聪明、美丽、漂亮的小公主。现在，让我来介绍这几位美丽漂亮的小公主吧。
邱一诺长着明亮的大眼睛，高高的.鼻梁，樱桃小口，看起来像一个外国人。
但是，还有两个调皮捣蛋的家伙总是捣乱，一个是我的同桌阚烁涵，另一个是邱一诺的同桌付宇航，还有一个家伙，那也是最调皮的，那就是葛枫。邱一诺上课积极发言，而且每次都很正确。她是我最崇拜的偶像。
赵悦然长得也很漂亮，但是，有一个地方很遗憾的是她的同桌很笨，还天天抄赵悦然的作业。不过，她有一个很好的助手，那也就是我以前的同桌张旭。
李一冉吗，也没什么好说的了，她跟邱一诺和赵悦然差不多。怎么样，你喜欢我的好朋友们吗？
二年级作文300字 篇2
我和我的同桌最近吵了一架，但是在我的劝说下我们又和好如初了。
那一天，我们在发语文习题册的时候，他看我的答案，我就跟他说：“你干嘛看我的'答案？”他说：“我都没有习题册！”我愤怒地说：“就算是这样，那你也不该看我的答案呀！”他大声地说：“我看一下怎么啦？”我赶紧把习题册合上，得意地说：“我看你怎么看我的习题册？”他爱理不理地说：“不看就不看，有什么了不起的，我再也不跟你玩了。”我也不示弱：“不玩就不玩。”之后我们就没有在一起玩耍了。
后来，我觉得很后悔，因为我失去了这么好的一个朋友。于是我去跟他说：“我们和好吧。同桌之间应该互相帮助，而不是吵架。”他点了点头，说：“好！”于是我们下课又开始一起玩耍了。
我和我的同桌既有快乐的时候，也有吵架的时候。但是每一次吵架之后我们都能和好如初。
二年级作文300字 篇3
脸圆圆的，眼睛不大爱动脑筋，不管碰到谁，都能跟他交朋友，玩游戏。我活泼开朗，喜欢搞笑，事事都敢于面对。
有一次，我和同学玩游戏，我躲在大树后面，听见他们说：“易小栋可能躲在大树后面！”我听见这几句话偷偷看了他们一眼，发现他们没有发现我，我急忙从不安全的地方转移到另一个有点风险的地方，我当时想：我不冒点儿险，这个游戏就不好玩了。想完，我直奔教学楼。
我的队友几乎全被捉到了，只有两三个人没有被捉到，当然，我是其中一个没被捉到的.，我们没被捉到的都在教室里，结果，他们那些捉我们的人全上楼了，就在那一刻，我和一个队员躲在后门，还有一个人躲在教室里，我们俩飞奔下楼，不知道还有一个队员怎么样了……
最后，我们也被发现变成了“逃兵”，我俩奋力跑着，结果我的队友跑不动了，也被捉住。现在只有我了，我努力跑着，终于甩掉了“追兵”。
直到上课，还没捉到我。
这就是我！
二年级作文300字 篇4
小鸭子洗完澡，在回家的路上，一不留神掉进了泥坑里。小鸭子喊着说：“救命啊！救命啊！”小猴子看见了，告诉其他的小动物们，它们急得团团转，冥思苦想。小猴子终于想出了一个好办法。它灵机一动，拿着竹竿，往泥坑里一伸，小鸭子就想用翅膀抓住树枝。这样就可以把小鸭子救出来。可是小鸭子的翅膀只能用于游泳，不用于抓树枝，所以抓不住竹竿。
小猴子又想出了一个好办法，用自己的尾巴拽住大树，再用脚踩一下树干，一下子飞到泥坑旁边。可是泥坑太深，没有抓住小鸭子，小猴子的办法又没有成功。
小熊和大象来了，看见小鸭子在喊：“救命啊！救命啊！”它们心里很焦急、手忙脚乱。忽然，小熊想出了办法，用小水桶在河边灌水，倒进泥坑里，倒了一桶又一桶。但是水会一点一点的.减少，因为正是干旱的季节，往泥坑里倒水，正好是给泥坑输送水分。所以这个办法也没行通。
大象想了一想，终于想出了一个省力气的好办法。它用它粗壮而有力的长鼻子向泥坑里一伸，再把小鸭子卷上来。调皮可爱的小鸭子终于逃脱了危险的境地。大家都开怀大笑。
我们遇到困难的时候，一定要多动脑筋、勤于思考、多想想办法，大家用集体的智慧，就一定能想出好办法，解决问题。
二年级作文300字 篇5
整本书学习结束后，我常常会让孩子以数学日记的形式写出学习的收获、感受，也会让孩子写出学习数学的乐趣与寄语。
有的孩子们写到：“老师带领我们，走进了数学课堂，走进智慧的殿堂；走进了心灵的清香，走进了解决生活问题的梦工厂。学习数学的感觉，特棒，飞一般的感觉……”
也有孩子是这样写：“数学其实很有趣，你不管在何处何地，都能学到数学。如果你没有学会它，你在生活中买什么，卖什么，都会被别人骗的。看来，数学是多么重要啊！我们现在应该好好学习数学，这样，我们不管走到哪里，都可以有助于社会。小朋友们，现在赶快学好数学吧！小朋友，数学王国里面还有许多知识和快乐，快点来吧！”
有的学生写的.寄语特有趣：“少壮不学数学，老大遭人骗金。到时后悔莫及，不如现在学好数学。”“日照数学生紫烟，遥看数字挂前川。竖式公式三千尺，疑是难题勇做出。”
……
布置这样富有“人情味”的作业，提高了孩子学习数学的兴趣，给予了孩子展示自我的平台，促进了孩子全面、持续、和谐地发展，提升了数学作业的价值，使课内课外融为一体，让师生领悟到了数学的魅力，感受到了数学的乐趣。
二年级作文300字 篇6
冬爷爷走了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。
你瞧，小草探出了小脑袋，嫩绿嫩绿的，就像给大地铺上了一层绿色的地毯。周围还有一些五颜六色的花朵，红的似火、白的似雪、黄的似金、绿的如玉……芳香扑鼻，它们引来了一些小蜜蜂，小蜜蜂在花朵上勤劳的采蜜。还有一些蝴蝶在花朵上翩翩起舞，好像在比美似的。
再看看远处的柳树，柳树发芽了，柳条就像小孩子的辫子一样。柳树上还落着一只小鸟，叽叽喳喳的好像在唱春天的歌谣。柳树旁还有一条小河，小河开化了，“叮叮咚咚”好像在给小鸟伴奏似的。再看看远处还有一座座小山，它们连绵起伏，就像画家画的.波浪线一样。天上的云朵跑来跑去，你追我躲，好像在玩儿捉迷藏似的。
春天变暖了，小朋友们脱掉厚厚的棉袄，穿上鲜艳的春装去寻找春天了。他们发现柳树发芽了，急忙拿起水桶打水来给柳树补充水分。虽然累得满头大汗，但是他们开心极了。连从南方飞回来的小燕子都在夸赞他们呢。
我喜欢春天，春天是一个美丽的季节！
二年级作文300字 篇7
我的表弟今年已经6岁了，他的名字叫高俊熙，他满月时我和妈妈从码头挤公交去看他，但是我到一家的大门口时，由于没有看到门槛，所以被绊倒了，脑门上顶着个大包进去的。
我进去时他正好在’大闹天宫‘一见到我他立即不哭了，而是冲着我哈哈大笑起来，你说，这是不是表明着我这老弟长大后会很聪明呢？虽然他才6岁，但是她却在老师的`心里是个好孩子、好学生。我却认为他这么调皮、淘气，在学校里不打架才来怪呢！但是我完全想错了。当我对他提起书里的内容时，他连想都没想就说了出来，而且很对，是100%的正确！当时我就愣在那里了，他却摇着我的胳臂说‘姐姐，好姐姐！我们到银杏林里去玩吧？’至于他的话，我一句也没有听清楚，因为他是辄镇人么，他说一句‘干什么’我都听不清楚他到底在说什么，哎！还要请个翻译——我的姨。
我现在已有一年多没见到他了，真不知道他现在长成什么样了，在遥远的那边，在我的想象中的那个身影是那么的模糊。不过，再过几天我就能见到他了，因为快过年了，走亲戚途中能经过他家，所以能正好赶上，我想，他一定长得很高了吧？或许也不再像以前那样淘气、调皮了吧？我有点迫不急待想现在就见到他，与他玩耍……
二年级作文300字 篇8
助人为乐之后，我知道了那种感觉。
下午，前桌杨雨忘记了带量角器，而我们，正在做着位置与方向的卷子，特别需要用量角器。当她向四面八方都借过以后，别人除了说“没带”，或者就是“我这还用着别人的呢”外，再没有什么理由了。总之，说来说去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望着地。我知道那是一种渴望的'眼神。但是我不知道为什么她不向我来借，我想：可能是因为她看我做题太认真，不想打扰我了吧。
过了一会儿，我因为写得太累，抬头眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。当我看见她还呆呆地坐着的时候，心里不由得生出了一丝怜悯之情。
我先知趣地推了推她，又说道：“杨小姐啦，别那么想不开！怎么啦？来，和我说一个。”她可能被我的风趣逗乐了，竟“咯咯”地笑起来，然后，转过身，卧在我的桌子上。“你有量角器吗？”她小声地问我。我爽快地答应道：“有，给，借你用。”
又是一会儿，她用完了，还给了我，而且，还冲我笑了笑。虽然只是那淡淡的一笑，却使我的心温暖了许久……。
是的，助人为乐之后，我知道了那种感觉，那种甜美的感觉，那种友好的感觉，那种充满着温暖与幸福的感觉！
二年级作文300字 篇9
随着时间的变化，如今的我的已经10岁了，在我的童年当中发生每一件事情，都是有喜有悲，有酸甜苦辣，不过，有些事情已经在我的脑海中淡忘，可是有一件事情，深深的`印在了我的脑海中，每一次只要我一想起这件事，就好像刚刚发生的似的，它仍然历历在目，它使我懂得了一个道理，同时，也给了我很大的启示。
那是一个星期六的早上，我和姐姐做公交车去去旅游，到了车上，看到车上仅仅只剩下两个座位了，我和姐姐就一人坐了一个，到了下一站的时候，有好多人都拥挤了上来，在这其中，我看到了一的老奶奶在车上是脚站也站不稳，扶也扶不稳，看到这里，我是再也看不下去了！于是，我抬起了屁股，站了起来，面对着那位老奶奶，笑呵呵的说：“奶奶，您最我这把。”老奶奶却不肯，还一边说道：“你做吧，我站着就行。”我一概退让，最后，还是奶奶放弃了。
小故事，大道理！从这次的经验中，我学到……………………
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