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二年级的小鸡作文300字汇总九篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的二年级的小鸡作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级的小鸡作文300字 篇1
上个星期天，姥姥给我买了两只小鸡，毛茸茸的就像涂了黄色的棉花团，可爱极了！
因为它们是刚孵出来的，所以站都站不稳，吃也不会吃。我怕小鸡饿着了，就把它的嘴轻轻的`捏开，把小米放进去，它把小米一下就吞掉了，逗得我们哈哈大笑！
过了两天，小鸡不仅会吃会跑，还和我成了好朋友！我只要把手放在地上，它们就会抢着站在我手上，我走到哪儿它们就会跟到哪儿。如果我走得太快，它们就会边跑边叽叽叽地叫个不停，好像在说：“等等我们吧！“由于地板滑，小鸡经常为了追我，摔个两脚朝天，可把我心疼坏了。
渐渐地，小鸡长大了，还长出了一对翅膀和一个小尾巴。
姥姥要回家了，妈妈让姥姥把小鸡带走，我伤心极了。不过最后我还是想通了，小鸡养在家里确实不合适，又脏又会影响我的学习，就同意姥姥带走了小鸡，不过我还是大哭了一场。
这几天，我还会时常想起我的小鸡，有时会给姥姥打个电话，问问我的小鸡过得怎么样……
二年级的小鸡作文300字 篇2
想起我可爱的小鸡，我的心里非常的难受。
秋游当天，我买了一只小鸡。我把小鸡带回了家，用一个大大的纸皮箱子把它放在里面养起来，给它饭和水吃。每天它都在“喳喳喳……”的叫个不，想往纸箱外面跳。
星期六我去学兵乓球，回到家的时候，我走到阳台找我的小鸡，咦！小鸡呢？我赶忙跑去问爸爸：“我的小鸡呢？”爸爸说：“小鸡在天台上。”我飞快的'的跑去天台上去，看见小鸡在自由地走动，小鸡好像在说：“我不用关在纸箱里了，可以呼吸新鲜空气，真好呀！”
下午，我觉得有雨点落下来了，就让爸爸赶紧帮我把小鸡捉回来，要不然小鸡会冷死的。爸爸笑着说：“不怕！”
星期一，我放学回家后了，跑向阳台看我的小鸡，小鸡不见了，我赶紧问爸爸：“我的小鸡呢？”爸爸说：“小鸡死了，应该是冷死的吧！”我躲在我的房间里伤心的哭了。
我的小鸡呀！
二年级的小鸡作文300字 篇3
今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，坚持不让他靠近自己的`孩子，还不时的发出信号，让“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后，争先恐后的蹲下，生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾，趁“母鸡”不注意，飞快的往右一扑，“母鸡”发现，忙往后一闪，让他扑了个空，“老鹰”见一计不成施一计：他先若无奇事地走在“母鸡”面前，直到“母鸡”放松对他的警惕性，再来个
“突然攻击”，这一招，“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招，“母鸡”都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后，在“母鸡”“小鸡”的共同努力下，“老鹰”终于放弃这顿“美味”，灰溜溜地走了。
这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。
二年级的小鸡作文300字 篇4
我家养了一只小鸡，它很可爱，我非常喜欢它。
它一身金黄色的毛，胖胖的身子，两条腿又细又长，嘴巴尖尖的。眼睛圆溜溜的.。
两条腿虽然很细，不过跑的还真快，有一次，我把它放在爷爷的屋子里，我去洗了洗手，准备吃饭。可是，我洗手不到一分钟，回来一看，小鸡却不见踪影。我十分焦急，仔细的找呀找，却还是找不到。那是，我已筋疲力尽，于是，我就坐在沙发上休息。忽然听见“叽，叽，叽”的声音。我趴在地上，往沙发下面一看，一个尖尖的嘴巴啄了一下我的鼻子，原来它躲在沙发下面呢！
记得有一次，我去看小鸡，发现它的两只爪子趴在地面上，闭着眼睛，一动不动。我怀疑它生病了，就拿了一支铅笔碰了碰它。过了一会，它才慢慢地睁开双眼，哦！原来它在睡觉呢！它刚醒来不久，就又“叽，叽，叽”大叫了起来。我想：它肯定是饿了。于是，我从厨房里抓了一把小米洒在它面前，它毫不客气，大口大口地吃了起来。
我家的小鸡真可爱呀！
二年级的小鸡作文300字 篇5
有暑假的时候我去奶奶家，没进家门就听见叽叽喳喳的声音，我本以为是小鸟在叫，可是越往里面走声音越大，我发觉这声音是从奶奶家里传出来的。于是我赶快跑进去一看，呀！原来是两只小鸡。它们土黄色的身子，桔黄色的.脚，黄色的嘴。两颗小眼睛炯炯有神。我想：“它们应该一只是公的，一只是母的吧。＂有一次，我去捉母的，公的马上来保护，还啄了我一下呢！
一次我问奶奶小鸡的食物从哪里的？奶奶用手指了指箱子说：“从那里来的。”我马上抓了一把扔了下去，小鸡没啄几下就走了。我感到很奇怪，问奶奶：“奶奶，小鸡怎么不吃呀？”奶奶说：“你把食物撒在粪多的地方，小鸡哪会来吃呀？”哦，原来是这样，于是我把食物放在干净的地方，不一会儿，小鸡争先恐后的吃了起来。原来小鸡也爱干净呀！
这两只小鸡真可爱呀！
二年级的小鸡作文300字 篇6
这一天，我外公家的小鸡和小鸭又争论了起来。他们争吵得很厉害，外公问他们吵什么，它们原来在争论谁的本领大。外公说，别争了，现在我当裁判，你们现在来比一比，看谁的本领大。
小鸡说：“比捉虫子。”小鸭说：“比游泳。”外公果断地说：“别吵啦，听我的，比三项，先比捉虫，再比游泳，最后比跳高。”小鸡和小鸭只好答应了。
先比捉虫子，小鸡的嘴尖尖的.，十分钟捉了20条虫子，小鸭的嘴扁扁的，十分钟只捉了5条虫子。外公大声地宣布：第一项，捉虫子，小鸡赢了。现在比游泳。
小鸭高兴地跳进水里，三五几下就游到了对岸。小鸡刚跳下去，就呛了好几口水，不得不狼狈地爬上了岸。外公宣布：第二项，小鸭赢啦。
比赛跳高的时候，小鸡和小鸭都拼了命地往上跳，结果，小鸡和小鸭都跳了1.1米高。外公宣布：小鸭小鸡不分胜负，并列第一。外公摸摸他们的脑袋，语重心长地说：“你们各有所长，都有自己的优点和缺点，要多向对方学习，团结互助才好。”小鸡和小鸭都红着脸点了点头。手拉手一起玩去了，他们成了形影不离的好朋友。
二年级的小鸡作文300字 篇7
星期四，天气明朗，下午体活课的时候，我们去操场玩。操场到了，许多人有的踢毽子，有的`跳绳，还有的跳高，……真是人山人海啊！
老师说：“你们就在这个范围自由活动吧！”许多小朋友们都冲到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一个朋友都没有。所以，我要找一个朋友。找那个朋友好呢？我喜欢玩“老鹰捉小鸡”，万怡就在玩，我和万怡做朋友吧。
我问万怡，说：“万怡，我可以跟你们玩‘老鹰捉小鸡’吗？”万怡说：“马寒青也想玩，她不知道规则，我怎么教她也不会，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就说：“规则是这样的：‘老鹰’、‘母鸡’各一个，其余的当‘小鸡’，‘小鸡’跟在‘母鸡’的后面，‘母鸡’保护好‘小鸡’，‘老鹰’负责捉‘小鸡’，捉到了‘小鸡’，那个‘小鸡’就当‘老鹰’。听懂了没？” 马寒青说：“我听懂了，我们快玩吧！”我当“老鹰”，万怡当“母鸡”，其他人都当了“小鸡”。真好玩！
最后，我们回了教室，喝了口水。这节体活课真高兴啊！
二年级的小鸡作文300字 篇8
一天，天气晴朗，万里无云，鸡妈妈带着小鸡们来到一片草丛里去游玩。那里有茁壮的大树、有美丽的鲜花、有绿油油的'小草，可漂亮了！小鸡们有的在捉虫子、有的在互相嬉戏，玩得非常开心。有一只小鸡玩得厌倦了，就一个人出去玩。
突然，一只母猫偷偷窜到一棵大树后，它望望那嫩嫩的小鸡，心里想：哈哈，这么又白又胖的小鸡，我今天能美餐一顿了！小鸡正玩得兴高采烈的时候，母猫猛得一扑，小鸡赶紧跑，母猫赶紧追。
鸡妈妈发现少了一只鸡宝宝，赶紧去找。它看见母猫正在追小鸡的时候，鸡妈妈连忙用它尖尖的嘴巴去啄母猫，母猫吓得夹着尾巴灰溜溜的逃走了。
鸡妈妈对小鸡说：“以后不要再一个人出去玩了，一个人出去多危险哪！”小鸡羞愧的低下了头，说：“我以后再也不一个人出去玩了，天天和你们在一起。”
二年级的小鸡作文300字 篇9
“喔！喔！喔！”我家的至公鸡为什么叫？我来到院子里，它又叫了几声，原来，它身边的母鸡孵出小鸡了，正在向我报喜呢！
只见蛋壳破了个小孔，先露出个尖尖的小嘴，再露出头，最后钻出一个嫩簧色的小绒球，原来是一只活泼可爱的小鸡。紧接着，其余的蛋也纷纷裂开，小鸡们争先恐后地来到世界上。
小鸡全身的绒毛是金簧色的，尖尖的小嘴“叽叽”叫着，水汪汪的眼睛好奇地看着我，跑动的时候就像满地转动的柠檬，可好玩了。
第二天，当我喂食时，却发现少了一只小鸡，我东找西找都不见踪影，忽然发现昨天没清理掉的'蛋壳里传出“叽叽”的啼声，我走近一看，原来它舍不得离开自己的壳，躲进往跟我捉迷躲呢！
你说，我家的小鸡好玩吗？
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