二年级作文5篇(优选)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文7篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
我泡的是铁观音茶，我先把茶叶放入杯中。
没泡过的茶叶就像一个个墨绿色的小黑球，把开水倒入杯中，摇一摇，再把水倒掉，因为泡茶要先把茶叶涮一下，接着倒入第二杯水，滚烫滚烫的水让茶叶慢慢地舒展开来，渐渐地一股清新的`茶香扑鼻而来，茶叶陆陆续续地沉在杯底，轻轻一抿，香中带微微的苦。
二年级作文 篇2
今天，我和妈妈准时来到了游泳馆。
我换好游泳裤，走到戚老师旁，戚老师对我说：“你今天要学漂了，你先下水憋气，头下去一点，手放在头上，脚、屁股放松，这样就能漂起来了。”我下了水，按着戚老师的话做起来，手放在头上，先下水憋气，脚和屁股放松，可我还是漂不起来。可能是因为我太紧张了，脚没放松，所以才没漂起来，想着我拼命把脚放松，我练了一次又一次，可还是漂不起来。到底是什么原因让我漂不起来呢？当我快要泄气的时候，戚老师游了过来，他说：“你能漂起来了吗？”“我拼命把脚放松，可还是漂不起来。”我说道。“你拼命放松那就漂不起来，要自然的放松才能漂起来。来，漂一下，先把手放在头上，把脚放松。”我听了老师的'话，做起来，啊，我漂起来了，戚老师看了说：“对，做的很好，再来一次。”我做起来，啊，我又漂起来了，戚老师说：“自己再做几遍。”“好”我说道。我做起来，每一次都能漂起来了，太好了，我学会漂了。妈妈看着我竖起了大拇指．．．．．．．．
过了一会儿，下课了，我离开了游泳池，换好衣服，回家了。
在路上，妈妈不停的夸奖我，我听了，心里比吃了蜜还甜呢！
二年级作文 篇3
月亮高高的挂在天空上，是那么圆、那么美。月亮旁边起了
一层雾，那是围在月亮旁的彩云。
我和田园在中心广场玩。我看到一旁有人举着天文望远镜看，原来是一位叔叔。我和田园问他：“叔叔，这可以看吗?”“当然，烟花两元，你们是小孩，给你们拿一元吧!”叔叔大声说。
回到妈妈身旁，我对妈妈说：“妈妈，我可不可以向你要两元?我想和田园看月亮。”妈妈一听，十分爽快的给了我们两元，又说：“不过，你要刷两天的.碗哦!”“好!走啦!走啦!田园，咱么去看 月亮!”我叫上田园。
“叔叔，给你钱!”我一边说，一边把钱递给他。“让我帮你们调一调……好啦!看吧。但今天只能看到月亮。”叔叔给我们说。我让田园先看。“好看吗?好看吗?”我急切地问。田园没有回答我， 但从她的表情里来看，一定很美。轮到我看了，我通过天文望远镜看到了美丽的月亮，那月亮在一点一点往上跳，这是怎么回事?不一会儿，望远镜里的月亮就跳没了，叔叔立马帮我们调。那月亮旁边 真的有彩云!时间到了，我和田园恋恋不舍的走了回去。
今天我从望远镜里看到的月亮很美，有机会，你也去看看哦!
二年级作文 篇4
海水轻轻地拍打着沙滩，像是在浅浅地低吟。阳光照在海滩上，让人心生惬意。摇晃晃的吊床呵护着大海晶莹剔透的梦，柔和的海风拂过，给人一种迫不及待扑向大海的欲望。
挽着袖管，撩起裤腿儿，向大海高呼：“大海，我们来啦！”近了，近了，大海离我们越来越近了，仿佛已经得到大海的拥抱，仿佛已经得到大海的`亲吻，我的心在怦怦直跳！
到了，到了！湛蓝的海水抚摸着我的脚板，清凉、刺激，我不禁“哦哦”地叫起来，激动之情难以言表。远处，漂来阵阵浪带，越来越近，越来越宽，越来越有力量。浪带一层一层又一层，层层叠叠地涌来，浪带上还托着一朵朵硕大无比的白莲花。这白莲花就是浪花呀，大片大片地交织在一起，瞬间就变成雪白的绸缎。绸缎裹着细沙缠上我的双腿，又幻成无数小手将我一点一点推上岸。蹲下身一看，星星点点的白贝壳嵌在沙中，多美呀！
看着着浩瀚无边的大海，突然觉得眼前豁然开朗，心胸也一下子变得如那大海一般宽广了！
二年级作文 篇5
那天姐姐带我去考拉大冒险玩，回家时已经九点了。晚上的风凉飕飕的，到家了我感觉特别难受。
于是，我吃力地对妈妈说：“妈妈我难受。”因为不舒服半天才说出了这五个字。妈妈走到我身边，摸了摸我的头。突然，她焦急地说：“哎呀！你的头怎么这么烫啊？”说着就去给我找药了。我躺在床上，喘气声非常粗并且急促，脸上冒着虚汗，眉头紧紧地皱起来。虽然我不出声，但心里却想着：怎么会这么难受呢？我是不是会连发烧好几天啊！家里是不是没有药啊！妈妈怎么还没来呢？果然妈妈说：“我明明记得家里还有感冒药啊！怎么找不着了呢？不行我得出去买点儿。”说完拿起外衣就走了。只过了短短的`五分钟，妈妈就赶回来了，给我到了一杯温水，让我把药吃了。吃了药后，我盖着被子躺在床上睡着了。第二天我觉得好多了。
唉！感冒真难受啊！我以后都要保护好自己的身体，否则又会感冒了。
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