(实用)二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
去年一个异常寒冷的天，风像刀子一样刮在脸上，今天父母不在家，让我一个人放学后走回家去。
“今天真冷呀，还好父母给了我十元钱，我到学校旁边的小摊买一些充饥又热乎乎的食物！”我自言自语道。我看到前面有一个卖梅干菜扣肉饼的老婆婆正在卖力吆喝。我一见有爱吃的东西了，于是飞奔过去，掏出十元，拍了拍老婆婆的桌子，说：“两个饼多少钱？”“十元！”老婆婆毫不客气的回答，可这也太贵了点儿，我便砍价：“再卖便宜点儿行吗？您看这大冬天的，您要卖个饼多不容易……”没等我说完，老婆婆打断了我的话，豪爽地回答：“卖得贵的还卖二十元呢！”我无奈，不在乎的丢给他十元钱后，拿着两个饼在那嘟嚷，“这个老婆婆真叫“坑”，算得可真够”精"的。"
时间到了今年年初，我在一个叫“微捐”的平台上见到了她的面容。她竟然捐入了二十万元整，还捐了一箱的'名牌棉袄给山区小朋友，可自己却穿的满是补丁的衣服。原来，我误会她了，她“坑”只是为了多出一份力，多献一份爱心。她的钱都是由我们这些贪吃的孩子们一点一点攒来的，同时自己也收获了一份快乐。
每天，我还是都能看到那卖梅干菜扣肉饼的老婆婆。老婆婆都能用一张张暖暖的，简单的梅干菜扣肉饼架起一座无限的爱心桥，难道她这样的精神不让我们感动吗？
二年级作文 篇2
一滴水可以折射太阳的光辉，一个细节，体现老师的关爱。
比如我们班的龙老师，他从一年级就开始教我们 ，到现在，整整的6年，她总是认真的工作。有一次，我的本子上着字写字成了这字，龙老师用那火眼睛睛，一眼就看出来了，老师不是有超能力，而是在认真的工作，从这里我可以看出她对工作负责。
我们班有六十七个人，也就意味着有各科的六十七本作业，不管批改哪一项作业，总会有六十七本，不管哪项作业发下来都已经批改了，老师上课在改作业，下课也在改作业，没有多少时间可以休息，要不就是终于可以休息了作业改完，可不要一分钟就上课了，老师连口水也没喝上，又要去上课了，老师是多么辛苦啊，我以后一定要努力把字写好，这样，龙老师在批改作业时应该可以减少一点压力，让老师高兴一些。
有一天，老师告诉我们，要在微博发五篇日记，老师怕我不会登，亲自去办公室给我看怎样登，到了办公室，我才想起去哪找日记呢，后来，让我大吃一惊，老师打开一个文件，里面有许多同学的.名字，其中，有我名字，打开一看，是我的作文，那作文是我的佳作，是过去写的好的，几年了，老师修改后，帮我推荐给各类刊物，至今还依然保存着，让我感动。生活在班级里，有老师、同学们的爱我很幸福。
二年级作文 篇3
荔枝非常好吃，味道很甜美，水分很充足，十分诱人，荔枝也是水果，西瓜老师还告诉我们，一到夏天，每家水果店里都有荔枝出售。
今天，西瓜老师带来了一袋荔枝，看上去，很新鲜，很美味，老师又让一个同学凑上去闻闻，那个同学说：“有一股香味。”她又说：“闻起来很甜，吃起来一定会更甜。”我们听了，口水不停地往下流。
上课时，西瓜老师拿出一颗大大的'荔枝，我们仔细看了看，觉得它像乒乓球，又像小松果。
荔枝在阳光的照耀下，上部红，下部绿，有很多疙瘩，像芝麻，我们估计表面有12个疙瘩，也有同学说有50个疙瘩，西瓜老师就让了一个同学去数，数了好久好久，才数出来，有275个疙瘩。大家都惊呆了，一个荔枝竟然有这么多疙瘩。
摸一摸，一个个荔枝又湿润，又刺人，又请几个人去捏捏，都觉得很刺手，有一个把它捏暴了，捏了满手荔枝水。
我们看了，闻了，摸了，最重要的是吃荔枝。
张俊希代表男生吃荔枝，他先用力捏，剥下半颗壳，再用力挤，挤出一半就塞进嘴里，再使劲一拔，果壳和果肉分离了，果肉在嘴里左右地嚼，嚼完后，吐出了荔枝核，荔枝就吃完了。嘴巴四周全是甜甜的荔枝汁。
王梦妤代表女生表演吃荔枝，她把荔枝壳剥了9片，又分8口吃下荔枝。吃完荔枝，10个手指头都蘸上了汁水。
老师让我们也来吃荔枝。我们小口小口地吃，咬上一口，真甜呀！荔枝真好吃，我爱吃荔枝。
二年级作文 篇4
快乐的星期日来临了，也就是披萨到我家报到的日子，星期一妈妈就已经预定好披萨，星期日一起床，我就守在门口，真怕有人把我的披萨吃掉。
每回我一打开盖子，披萨的香味扑鼻而来，一股奶酪香诱惑着我的'胃，那时我彷彿到了天堂享受那儿的美食，我咬了一口， 卡滋卡滋的声音跑了出来，香香脆脆的，好吃的不得了，如果天天都能吃到披萨的话，我死都愿意。
这么好吃的东西，我希望全球的人类都吃得到，如果我中乐透彩头奖的话，我一定请全球的人类，一人吃一个大披萨，让大家都知道披萨有多好吃。
二年级作文 篇5
告别愉快的寒假，我们开始了新学期的学习。就在开学的第一天，发生了一件另我难以忘怀的事。
开学的.第一天，老师说：“今天下午我们发新书，请几位同学到办公室去搬书。”我们几个同学每人搬了一捆书就往回走，回来的路上，李鑫把几本思品书掉在了地上，我在后面一不小心踩在书上，书上顿时出现了一个大大的脚印。
开始发书了，我的心怦怦直跳，心里想，那本被我踩脏了的思品书千万不要落入我手。可偏偏这么巧！这本书发到了我手里。有什么办法呢？我只好不情愿的收下了，下课铃响了，我和几个同学在教室里，心想：何不趁这个机会跟别人换一下呢？于是我悄悄的换了同桌梦昕的思品书。
这件事虽说过去了很久，但每当梦昕拿出思品书时，我为我的自私感到后悔。我的思想不是比那脚印更脏吗？那脚印不仅印在书上，也深深的印在我的心上。
二年级作文 篇6
今天下午，我们学校进行大扫除，我感觉有些累，但是，我很开心，因为，我把我们的教室打扫干净了，这样，就可以让我们在一个干净的环境里学习。
下课铃响了，我立刻带着小水桶到了卫生间里，卫生间里已经有许多同学在那里排队了，我等了一会儿，到我了，我把水拧开，水立刻像疯了一样的往前冲，我赶忙把小水桶塞过去，没过一会儿，水桶里的水已经有一大半了！我快速的拧好水龙头，把水桶抬了出来，嘿哟！嘿哟！我抬着沉重的水桶，摇摇晃晃的`走到了教室里面。教室里已经有很多同学开始清理了，我也加入了他们的队伍，我把袖子卷起来，然后，把抹布洗了洗，开始清理了！
我先要把桌子擦干净，我把抹布整理好，开始擦桌子。我用力的擦着桌子，一心想着要把桌子擦得干干净净，这样该多好！想到这里，我干的更卖力了，功夫不负有心人，没过一小会儿，桌子就被我洗了个澡，它已经很干净了！我还不够满意，拿来了洗衣粉，又开始卖力的擦了起来，嘿哟！嘿哟！一小会儿后，桌子更加干净了，好像在灯光的照耀下都可以闪闪发亮了！
擦完桌子，班主任便来了，她给我们安排好每个人的任务，大家就继续开始了！我的任务还是这个，于是，我把我的抽屉打开，打开一看，呀！真脏啊！我心里有些不想擦了，不过，我还是得擦的，唉！我无奈的开始了清理。呼！不知过了多久，我终于把任务完成了！我心里乐滋滋的。
接着，班主任来找我，让我把四个大组的柜子清理一遍，于是，我服从了，便拿着班主任给的小扫把，认认真真的开始清扫，每扫完一个大组，都会发现成堆的垃圾，我看着那些垃圾就充满了讨厌，真想不到他们能制造出那么多的垃圾！
清扫完毕后，班主任允许我跟着大家出去玩一会儿，我开心极了！啊！今天的大扫除终于结束了！