二年级作文6篇(优)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
星期六，我和妈妈去案山晓翠。我们迎着习习凉风，驱车到了案山晓翠。
秋天在树梢上。银杏树的叶子变得半黄半绿，真像一只只小蝴 蝶。香樟树上结满了黑黑的果实，正等待着种子的成熟。桂花树上的桂花已经凋谢，但有一棵树上，还会看见一簇簇的桂花掩映在枝头，我把鼻子凑上去闻了闻，这 些小桂花还散发着清香。最有趣的是，一棵树，叶子全落光了，惟有一朵粉红色的花在枝头绽放，形成了一道亮丽的.风景线。
秋天在大地上。松树林的地上落满了松针。泥土早已不见了踪影，全部被落叶覆盖了。我踩在落叶铺成的地毯上，哇！又软又松，发出沙沙的响声。小草地枯黄了原本嫩绿的草地，变成一片金黄。
秋天在小河里。河边的杨柳想蘸点水，洗洗它的脸，但是蘸不到了。河水里只印着她们美丽的身影。我摸摸河水，冷飕飕的，温暖的小手一下子变成冷冰冰的了。河水清清的，游鱼碎石历历可见。
有一只鸽子在地毯上嬉戏，似乎也在寻找秋天。鸽子的那身洁白的羽毛在树林中若隐若现。
秋天在小河里，在树梢上，更在我们小朋友的心里。
二年级作文 篇2
今天，妈妈买了一把香蕉。
香蕉已经成熟了，呈黄色，上面还有一个个像芝麻似的小黑点，怪不得叫“芝麻香蕉”。在香蕉柄下面，一根根弯弯的香蕉，像一条条小船一样，停靠在一起。用手摸一摸香蕉表皮，十分光滑。
掰下一根香蕉，剥开香蕉皮，便可看见乳白色的果肉。我拉去贴在香蕉上的一根根细长的筋，轻轻地咬了一口，只见香蕉的中间有一个小圆圈，周围星星点点散布着一些小黑点，那是香蕉的'籽儿。再咬一口，只觉得香甜可口，又糯又滑。
香蕉不仅好吃，而且作用也不小，它有通便的功能。把香蕉切开，烘干，还能做又香又脆的香蕉干，也可以做成菜肴“黄金条”。
二年级作文 篇3
今天晚上吃完饭，我、妈妈、求老师、骆老师就去嵊州二中听彭懿叔叔的讲座。
一进嵊州二中，我就看见两位营业员正在忙着卖书，走进会场 ，整个报告厅座无虚席，全是一年级的同学和他们的爸爸妈妈。我一眼就看见了正在讲台旁忙碌着签名的彭懿叔叔。
讲座开始了，彭懿叔叔幽默风趣的开场白惹得全场笑声一片。接着他让我们欣赏他的摄影作品，想不到彭懿叔叔不仅是个大作家，还是一位摄影大师！可真了不起！
最有意思的要数绘本了。他给我们讲了《好饿的小蛇》、《是谁嗯嗯在我头上》、《飞机》。彭懿叔叔精彩的讲述把我们带入了绘本的`世界。最后彭懿叔叔还介绍了五本经典的幻想小说，这是他花了十年时间写成的，真让我佩服！
回到家里，我迫不及待地打开了《我、怪物舅舅和魔塔》，走进了一个神奇的魔法世界。
二年级作文 篇4
一天，主人正在学校的操场上兴致勃勃地打篮球，只见他时而跳起，时而奔跑，却一点也没注意到我——鞋子。我已经被他搞得面目全非，浑身上下脏兮兮的。“不知道主人会不会在回家后给我洗澡呢？”我一边想着，一边跟着主人回到了家。
进了家门，小主人脱掉“臭熏熏”的我，一股难闻的气味弥漫在空气中。只见他掂起我，走向阳台上。“是要给我洗澡吧。”我高兴地猜测着。
果然，主人先打开水管，把我身上淋湿，再把我泡到水池的盆子里，又向我身上洒了些洗衣粉，让我现在盆子里躺上一会儿。接下来，小主人就要给我搓澡了。开始了，他先轻微地用刷子把我身上的每个部位都擦了一遍，我舒服极了，享受着主人服务的待遇。可能是觉得擦的不干净，他又往刷子和我的身上倒一些洗衣粉，开始了“第二个阶段”的搓洗。
突然，我大叫了一声“呀！”，一阵剧痛向我涌来，主人狠狠地搓了一下我的腿，灰是搓掉了，可我疼的够呛。唉，无奈！我也只能忍一忍了，这些都是我洗澡的必要途径。一会儿的疼痛过后，我的腿终于变的'干干净净，这就是“痛苦”过后的结果。接着，那硬硬的刷子又一次擦向我的“脸”，主人东一下，西一下的抹着我，我以为要毁容了，心里砰砰乱跳。噢，原来主人是在给我洗脸哩！脏兮兮的脸不见了，清清爽爽地我被主人拿在手上又翻了个脸朝天，他用尽全力搓我的小脚，我被痒得咯咯笑，但还的忍着，为了咱的赏心悦目，痒一点又何妨。
最后，小主人把我晾在了阳台上。那个时候的我，已经焕然一新，干干净净，而且浑身上下洋溢着扑鼻的清香。主人一定会更喜欢我的。我也要感谢我的小主人，感谢他对我的关怀，我也会陪着他继续快乐生活。
自评：这篇文章我用第一人称的写法写出来洗鞋子的过程，这也是我第一次劳动（洗鞋子），欢迎博友指导文章。
怎么样，洗的够干净吧？
二年级作文 篇5
我的语文老师30多岁，身材匀称，长得很漂亮，一头乌黑整齐的短发，显得很干练，一双炯炯有神的眼睛，谁也别想逃出她的视线。
我们蒋老师上语文课就像讲故事一样，特别生动。听她的课，能让我走进美丽富饶的北大荒，欣赏到风景如画的西湖，还能看到雄伟、壮丽的布达拉宫……只要上她的.课，40分钟眨眼间就过去了。
蒋老师不仅课上得好，管理我这们这群小不点儿，也很有一套呢！她为了我们学习更带劲，专门设计了一张加分表，表现好时，老师就会带着微笑给我们适当地加分；表现不佳时，她就会严厉批评，还会把我们平时积累的分扣掉一部分。但她对我们就像包青天一样大公无私，赏罚分明，很令我们佩服。自从有了这一套，我们班的纪律也越来越好了。
蒋老师对我们的教导，我永远不会忘记，蒋老师是我永远的好老师。
二年级作文 篇6
换个位置对于每个学生、每个班级来说，都是芝麻小事，根本算不了什么。而这次小明换了个位置，却让他刻骨铭心，改变了他。
事情是这样的，小明是个不爱读书的孩子，每次妈妈叫他做作业，他就翘起小嘴说：“当妈妈多好，不用读书、做作业。”今天又来了，这下可惹火了妈妈。妈妈想了一下，按住了火气，不动声色地说：“明天正好是周末，我们换个位，你当妈妈，我也来做回小明。”小明听了以后，高兴得手舞足蹈，马上就爽快答应了。
第二天，刚吃完早饭，妈妈就坐在客厅的沙发上，津津有味地吃着薯条，还边看着电视，真是不亦乐乎。小明看着妈妈吃着薯条，馋得把手指伸进嘴里当薯条啃了起来。心想：这薯条在以前可是属于我的'呀。可妈妈却不理他，反而用手指向洗衣间说：“‘妈妈’，你先去把衣服洗干净了，再准备做午饭。”小明很不情愿，可是，一言既出，驷马难追。小明无可奈何地走进洗衣间。一看，哇！这么一大堆衣服，小明顿时一个头两个大，这要洗到何时啊？等一下还要洗菜、做饭……小明不敢再往下想了，还是做回我自己的好，就转身走到客厅，低着头，红着脸说；“妈妈，我错了，以后我一定听妈妈的话，努力学习。”从此以后，小明很努力读书，学习成绩也一直直线上升。
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